13《我要的是葫芦》课件

(共43张PPT)
紫金红葫芦
五福葫芦
葫芦丝
葫芦艺术品
葫芦水瓢
葫芦丝
我要的是葫芦
比一比，认一认。
葫芦
芦
庐
炉
lú
庐山
香炉
hú
葫
Iú
ténɡ
xiè
yá
芦
藤
谢
蚜
dīnɡ
盯
ɑ
啊
sài
赛
ɡǎn
感
ɡuài
怪
慢
màn
盯
眼、睛、瞧、睁、瞄、看
藤制品
藤椅 藤筐 藤条
蚜虫也是地球上最具破坏性的害虫之一。 是对于农林业和园艺业危害严重的害虫。蚜虫的大小不一，身长从一到十毫米不等。
葫 芦 藤 花谢了 蚜虫
盯着 赛过 感到 奇怪
慢慢 快长啊
màn
hú
lu
ténɡ
xiè
yá
dīnɡ
sài
ɡǎn
ɡuài
ɑ
我会认
葫
啊
藤
怪
谢
蚜
盯
芦
慢
赛
感
读一读，比一比。
两个“葫芦”的意思是一样吗？
从前有个人种了一棵葫芦。
我要的是葫芦。
葫芦叶
葫芦藤
葫芦花
小葫芦
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
用课文里的话说一说，这棵葫芦长什么样呢？
种葫芦
根据第一自然段内容，说一说小葫芦生长的过程。
葫芦藤长满绿叶
开出小花
花谢以后，挂上小葫芦
1、花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。（）
2、谢谢你借给我铅笔。（）
1、对别人的帮助表示感激；
2、认错，道歉；
3、凋落，衰退：
4、姓。
谢
部首: 讠除去部首再查十画
开花
结果
发芽
长叶
我是小作家
( )的南瓜藤上长满了（ ）的叶子，开出了（ ）的小花。花谢以后，藤上挂了（ ）小南瓜，好像一个个（ ）。
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
种葫芦的人喜爱葫芦吗？从哪些地方可以看出？
你能读出喜爱的语气吗？
小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
小葫芦变黄了，都落了。
小葫芦慢慢地变黄了，都落了。
小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
你发现了什么？
天黑了，同学们回家了。
天慢慢地黑了，同学们回家了。
天慢慢地黑了，同学们一个一个都回家了。
种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到呢？
想
言
治
我爱积累
（ ）的葫芦藤
（ ）的叶子
（ ）的葫芦花
（ ）的蚜虫
（ ）的小葫芦
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
读第二自然段，说说发生了什么？
看见蚜虫后那个人怎么想的？用“—”画出来。
有几个虫子不用怕。
这句话的意思是（ ）：
A、有几个虫子很害怕。
B、有几个虫子不用怕。
B
读一读，想一想。
有几个虫子怕什么！
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
满不在乎
平静
读一读，这两个句子的意思一样，表达的感情一样吗？
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
看见蚜虫后那个人怎么说的？用“﹏”画出来。
“自言自语”的意思是（ ）。
自己跟自己说话
（ ）自言自语地说：“（ ）。”
我的小葫芦，快长啊
我的小葫芦，快长啊，快长啊！
我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！
他盯着小葫芦，自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
！
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
邻居认为：
种葫芦的人认为：
快治一治吧！
叶子上的虫还用治？
关于蚜虫，邻居和种葫芦的人有什么不同看法？
叶子上的虫不用治。
这句话的意思是（ ）：
A、叶子上的虫要治。
B、叶子上的虫不用治。
B
读一读，想一想。
那个人究竟治不治蚜虫啊？
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
惊 讶
平静
读一读，这两个句子的意思一样，表达的感情一样吗？
惊讶
平静
满不在乎
平静
读一读，注意读出不同的语气。
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治？——叶子上的虫不用治。
1.你打人还有理吗？
2.我们怎么能乱丢垃圾呢？
3.下几滴毛毛雨算什么？
你打人没有理。
我们不能乱丢垃圾。
照样子改写句子。
下几滴毛毛雨不算什么。
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
分角色朗读对话。想一想：分别该用什么样的语气呢？
种葫芦的人
劝告
惊讶
邻居
邻居认为：
种葫芦的人认为：
快治
不用治
他们谁的看法错了？为什么呢
棉花姑娘
我是一片小小的葫芦叶，借着太阳公公的光芒，我能制造养分，由葫芦藤输送给葫芦，让小小的葫芦快快成长。
事物之间是有联系的。要虚心听人劝告。
拓展想象
此时你们就是种葫芦的人，看着葫芦慢慢地变黄了，叶子都落了，你们想说什么。
词语提示:
惊呆 小心地捧 结结巴巴地说
后悔 惋惜地说
我明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的。当我们有了小错误，别人提醒我们时，应当知错就改，否则也会像种葫芦的人那样后悔莫及。
学了这篇课文，你明白了什么道理呢？