10《小狗学叫》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
课程名称：《小狗学叫》
学科类别：小学语文
执教年级：三年级
执教册别：上册
单元主题：猜测与推想
评选最佳结局大比拼
这节课我们要跟随一只特殊的小狗继续迎接“续编故事结尾的挑战”，来一场续写故事大比拼。
学习要求：在文中找一找小狗学叫的起因
活动一：预测学叫起因
活动二：梳理学叫经过
学习要求：自由读课文1-37自然段，读准字音，读通句子，梳理出小狗前两次学叫的故事情节。
遇到谁 学习什么
结果如何
公鸡的啼叫
被狐狸嘲笑
杜鹃的啼叫
差点儿没了命
小狗前两次学叫
小狗第一次学叫
小狗第二次学叫
第一种结局
狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。
“你去哪儿啊？”
“我不知道。”
“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”
“唉，草不能医治我的病……“
“你病啦？”
“可不是！我不会叫。”
“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哗……还有比这更好听的叫声吗？”
……
学习要求： 读故事， 一边读一边预测后面的内容，想一想：故事的结局可能是什么？
第一种结局
狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。
“你去哪儿啊？”
“我不知道。”
“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”
“唉，青草不能医治我的病……”
“你病啦？”
“可不是！我不会叫。”
“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？”
……
第二种结局
狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。
……
第三种结局
狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：汪汪，汪汪……”
这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。“汪，汪……”
……
活动三：评选最佳结局
”
第一种结局
狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。
“你去哪儿啊？”
“我不知道。”
“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”
“唉，青草不能医治我的病……”
“你病啦？”
“可不是！我不会叫。”
“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？”
……
”
2人一个小组，预测第一种结局
第二种结局
狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。
……
第三种结局
狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”
这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。“汪，汪……”
……
4人一个小组，预测第三种结局
……
“不错。但我没有把握，这是不是正确的叫法。你是一头母牛……”
“我当然是头母牛。”
“我不是，我是一只狗。”
“你当然是只狗。这又怎么样？这并不妨碍你学习我的语言。”
“好主意！好主意！”狗大声说道。
“什么主意？”
“此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫法，我将让一个马戏团聘请我。我将获得极大的成功，我将变得很有钱，娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。”
“你真不简单，想得真妙。那你就开始学吧。你听好了：哞……哞……哞……”
“哞……”狗学着。
这是一只不会叫的狗，但它却很有学习语言的天赋。
第一种结局（原文）
……
“你往哪儿跑啊？”
“我自己也不知道。”
“那就到我家来吧，我正需要一只狗替我看守鸡舍。”
“我愿意去，但我得告诉您：我不会叫。”
“那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不让他们听见，他们一靠近，你就叼住他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。”
“行。”狗说道。
就这样，不会叫的狗找到了一个工作，它戴着锁链，每天都能喝上一大碗浓汤。
第二种结局（原文）
评选最佳结局
评 价 标 准 等 级
1.表述清楚，语句通顺 ★
2.预测是否有理有据 ★★
3.根据不同线索，预测多样结局 ★★★
4人一个小组，预测第三种结局
1.选择一个故事结局，续编故事，讲个爸爸妈妈听。
2.给同学们推荐一本书，《有三个结尾的故事》。
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