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第四单元 分数的意义和性质(第12课时 约分2)
一、基础练习
1. 填一填。
(1)写出分母是5的所有最简真分数: 。
(2)写出分子是8的所有最简假分数: 。
(3)在括号里填入最简分数。
500 g=( )kg 1050 m=( )km
25 cm2=( )dm2 50分=( )时
40厘米=( )米 36时=( )日
(4)一个分数,分母是最小的合数,分子是最小的质数,化成最简分数是( )。
(5)一张长方形纸,长60cm,宽50cm。如果要剪成若干同样大小的正方形且没有剩余,剪出的正方形的边长最大是( )厘米。
2. 先约分,再比较每组分数的大小。
和 和 和
和 和 和
二、巩固练习
算一算:已看的占总页数的几分之几
三、拓展练习
一个真分数的分子、分母是两个连续自然数,如果分母加3,这个分数变成,则原分数是多少?
附参考答案
一、基础练习
1. 填一填。
(1)写出分母是5的所有最简真分数: , , , 。
(2)写出分子是8的所有最简假分数: , , 。
(3)在括号里填入最简分数。
500 g=( )kg 1050 m=( )km
25 cm2=( )dm2 50分=( )时
40厘米=( )米 36时=( )日
(4)一个分数,分母是最小的合数,分子是最小的质数,化成最简分数是( )。
(5)一张长方形纸,长60cm,宽50cm。如果要剪成若干同样大小的正方形且没有剩余,剪出的正方形的边长最大是( 10 )厘米。
2. 先约分,再比较每组分数的大小。
和 和 和
> < >
和 和 和
< = >
二、巩固练习
算一算:已看的占总页数的几分之几
80÷120=
三、拓展练习
一个真分数的分子、分母是两个连续自然数,如果分母加3,这个分数变成,则原分数是多少?
答:原分数是。
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