【课时小练】数学人教版五年级下册课时作业（第4单元 分数的意义和性质 第15课时）（含答案）

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第四单元 分数的意义和性质（第15课时 通分1）
一、基础练习
1. 里面有（ ）个，里面有（ ）个，所以（ ）。
2. 比较分数的大小，如果两个分数分母相同的，（ ）的分数较大；如果两个分数的分子相同，（ ）的分数较大。
3. 在、、、这几个分数中，最大的分数是（ ）。
4. 请写出两个小于而大于的分数。（ ）
5. 把异分母分数分别化成和原来分数相等的（ ），叫做通分。
6．先通分，再比较大小。
二、巩固练习
1．打一份稿件，张叔叔用小时打完，李阿姨用小时打完，谁打得快？
2．在200米的跑步中，在相同的时间内小明跑了全程的，小刚跑了全程的，谁跑得快？
三、拓展练习
小张3分钟加工了7个零件，小吴4分钟加工10个零件，小李13个零件要6分钟，谁的工作效率高？
附参考答案
一、基础练习
1. 里面有（ 4 ）个，里面有（ 6 ）个，所以（ < ）。
2. 比较分数的大小，如果两个分数分母相同的，（ 分子大 ）的分数较大；如果两个分数的分子相同，（ 分母小）的分数较大。
3. 在、、、这几个分数中，最大的分数是（ ）。
4. 请写出两个小于而大于的分数。（ 、 答案不唯一 ）
5. 把异分母分数分别化成和原来分数相等的（ 同分母分数 ），叫做通分。
6．先通分，再比较大小。
和 和 和
< > >
二、巩固练习
1．打一份稿件，张叔叔用小时打完，李阿姨用小时打完，谁打得快？
<,张叔叔打得快。
2．在200米的跑步中，在相同的时间内小明跑了全程的，小刚跑了全程的，谁跑得快？
= = < 小刚跑得快。
三、拓展练习
小张3分钟加工了7个零件，小吴4分钟加工10个零件，小李13个零件要6分钟，谁的工作效率高？
= = = >> 小吴的工作效率高。
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