【课时小练】数学人教版五年级下册课时作业（第4单元 分数的意义和性质 第1课时）（含答案）

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第四单元 分数的意义和性质（第1课时 分数的意义1）
一、基础练习
1.用分数表示图中的涂色部分。
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.填一填。
（1） 一个物体、一些物体都可以看作一个（ ），把这个（ ）平均分成（ ），这样的（ ）或（ ）都可以用（ ）来表示。
（2） 一个整体可以用自然数（ ）来表示，我们通常把它叫做（ ）。把单位“1”平均分成若干份，表示（ ）的数叫分数单位。
（3） 读作( )，表示把( )平均分成( )份，取了其中的( )份。它的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。
（4） 是把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）。米表示把（ ）平均分成（ ）,表示这样的（ ）。
（5） 鱼缸内有5尾金鱼，其中黑金鱼有3尾，其余的是黄金鱼。黑金鱼占这些金鱼的（ ），黄金鱼占这些金鱼的（ ）。
3.涂一涂。
在每个图里表示
二、巩固练习
在直线上画出表示下面各分数的点
（1） 、、
（2） 、、
三、拓展练习
7千克苹果平均分给10个小朋友，平均每人分得多少千克？每人所得的苹果各占总数的几分之几？
附参考答案
一、基础练习
1.用分数表示图中的涂色部分。
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.填一填。
（1） 一个物体、一些物体都可以看作一个（ 整体 ），把这个（ 整体 ）平均分成（ 若干份 ），这样的（ 一份 ）或（ 几份 ）都可以用（ 分数 ）来表示。
（2） 一个整体可以用自然数（ 1 ）来表示，我们通常把它叫做（单位“1”）。把单位“1”平均分成若干份，表示（这样的一份）的数叫分数单位。
（3） 读作( 十分之七 )，表示把( 单位“1”)平均分成(10 )份，取了其中的( 7 )份。它的分数单位是( )，它有( 7 )个这样的分数单位。
（4） 是把（单位“1”）平均分成（ 9 ）份，表示这样的（ 4份 ）。米表示把（ 单位“1” ）平均分成（ 4 ）,表示这样的（ 3份 ）。
（5） 鱼缸内有5尾金鱼，其中黑金鱼有3尾，其余的是黄金鱼。 黑金鱼占这些金鱼的（ ），黄金鱼占这些金鱼的（ ）。
3.涂一涂。
在每个图里表示
二、巩固练习
在直线上画出表示下面各分数的点
（1） 、、 （略）
（2） 、、 （略）
三、拓展练习
7千克苹果平均分给10个小朋友，平均每人分得多少千克？每人所得的苹果各占总数的几分之几？ 千克
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