【课时小练】数学人教版五年级下册课时作业（第4单元 分数的意义和性质 第2课时）（含答案）

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第四单元 分数的意义和性质（第2课时 分数的意义2）
一、基础练习
1.填一填。
（1）读出下面各数，并写出每个分数的分数单位。
分数
读作
分数单位
分数单位的个数（个）
（2）把4米长的铁丝，平均分成5段，每段是这条铁丝的__________。
（3）一辆汽车3分钟行驶了4千米，每分钟行驶4千米的_________。
（4）9千克苹果平均分给10个小朋友，平均每人分得_________千克。
（5）1里面有（ ）个，（ ）个
2.选一选。
（1）把2米长的绳子平均分成3段，每段占全长的（ ）。
A. B.米 C. D. 米
（2）小明把5个梨平均分给4个小朋友，平均每人分（ ）个梨。
A. B. C.
（3） 分子相同的分数，（ ）。
A.分数单位相同 B. 分数的大小相等 C.所含分数单位的个数相同
二、巩固练习
1. 的分数单位大于的分数单位。 （ ）
2. 一根木料锯成8段，用去3段，用了，还剩。 （ ）
3. 五（5）班有男生30人，女生40人，男生人数占全班人数的。 （ ）
4. m表示把1m平均分成10份，取其中的3份。 （ ）
三、拓展练习
幼儿园买来45块面包，平均分给15个小朋友。每个小朋友分得（ ）块面包；每个小朋友分得这些面包的。
附参考答案
一、基础练习
1.填一填。
（1）读出下面各数，并写出每个分数的分数单位。
分数
读作 九分之七 十二分之五 十七分之八 二十六分之十四
分数单位
分数单位的个数（个） 7 5 8 14
（2）把4米长的铁丝，平均分成5段，每段是这条铁丝的__________。
（3）一辆汽车3分钟行驶了4千米，每分钟行驶4千米的_________。
（4）9千克苹果平均分给10个小朋友，平均每人分得_________千克。
（5）1里面有（ 8 ）个，（ 13 ）个
2.选一选。
（1）把2米长的绳子平均分成3段，每段占全长的（ C ）。
A. B.米 C. D. 米
（2）小明把5个梨平均分给4个小朋友，平均每人分（ B ）个梨。
A. B. C.
（3） 分子相同的分数，（ C ）。
A.分数单位相同 B. 分数的大小相等 C.所含分数单位的个数相同
二、巩固练习
1. 的分数单位大于的分数单位。 （ X ）
2. 一根木料锯成8段，用去3段，用了，还剩。 （ √ ）
3. 五（5）班有男生30人，女生40人，男生人数占全班人数的。 （ √ ）
4. m表示把1m平均分成10份，取其中的3份。 （ √ ）
三、拓展练习
幼儿园买来45块面包，平均分给15个小朋友。每个小朋友分得（ 3 ）块面包；每个小朋友分得这些面包的。
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