【期末考点培优】专题06 翻译题-2025-2026学年八年级英语上册期末复习考点培优仁爱科普版（2024）（含答案解析）

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2025-2026学年八年级英语上册期末复习考点培优仁爱科普版（2024）专题06 翻译题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、词汇翻译
1．n.月饼
2．n.架子
3．n.玫瑰（花）
4．n.彩纸
5．n.胶带；vt.用胶带粘贴
6．n.胶，胶水；vt.（用胶水）黏合，粘贴
7．vt.折叠
8．vt.完成，结束；adj.全部的
9．n.自己动手
10．adj.狂热的；迷恋的
11．adj.天生的
12．n.手巧的人
13．n.错误
14．n.断电，停电
15．n.管道，管子
16．adj.不幸的，不顺利的
17．adv.反而
18．n.课程
19．n.杂乱，不整洁
20．n.灯
21．adj.惊奇的，感到意外的
22．adj.不可能的
23．n.油漆；绘画颜料
24．n.金属容器，塑料容器
25．adv. & pron.到处
26．n.粉笔
27．n.标记；分数
28．n.刷子；画笔
29．n.[pl.]用法说明
30．n.流行性感冒；流感
31．n.地面
32．n.挑战；v.向（某人）挑战
33．v.集中（注意力）
34．adj.关键的；n.钥匙
35．n.力；v.强迫
36．v.拉；拽；拖
37．prep.朝；向；趋向
38．n.中心；正中
39．v.比较；比作
40．adj.相关的；有联系的
41．pron.我的
42．adj.深的
43．v.使想起；提醒
44．v.补充说；增加
45．adv.充分地
46．v.解释；说明
47．v.毕业；n.毕业生
48．n.信心；自信
49．v.跟随；沿着
50．n.精神；心灵
51．v.完成；adj.完全的
52．n.天然气；气体
53．n.石油；原油
54．n.行星
55．n. & v.增加；增长
56．n.影响；v.引起
57．adj.严重的；严肃的
58．v.造成；n.原因；理由
59．n.洪水；大量
60．n.暴风雨；沙暴
61．n.行动；行为
62．v.设法解决；n.演讲
63．去游泳
64．对……有害
65．变糟糕
66．同意做……
67．剩余的
68．成千上万的
69．许多
70．容易做
71．结束
72．对……有很大影响
73．把……变成……
74．实施
75．继续
76．发烧
77．导致
78．关闭
79．n.鲨鱼
80．n.塑料；adj.塑料的
81．n.瓶子
82．n.垃圾箱
83．v.回收利用；再利用
84．n.鲸
85．n.枪；炮
86．n.胃；腹部
87．n.状况；形势
88．adj.更坏的
89．v.生产；制造
90．n.吨；大量
91．n.产品；结果
92．n. & v.浪费
93．v.影响；使感染
94．v.杀死；破坏
95．v.污染；弄脏
96．v.遭受；蒙受；受苦
97．adj.便宜的
98．v.减少；降低
99．adv.几乎不
100．n.政府
101．adj.无生命的；废弃的
102．n.大地；v.着陆
103．n.条件；状况
104．n.科技；工艺
105．v.幸存；存活
106．n.世纪；百年
107．n.章节；段落
108．adv.大声地；出声地
109．adv.实际上；事实上
110．n.报纸
111．n.杂志；期刊
112．n.广告
113．adj.每日的；日常的
114．n.电影
115．pron.& adj.最小的；adv.最小；最少
116．v.探索；探测
117．n.任务；工作
118．n.想法；思想；思考
119．v.辩论；争论
120．adv.独自地；单独地
121．n.注意力；注意
122．v.允许；认可
123．n. & v.管理；控制
124．n.环境
125．v.更喜欢；宁愿
126．v.指挥；adj.直接的
127．v. 驱赶；开车
128．n. 集市；adj. 公正的
129．adj. 当地的；地方的
130．n. 猪肉
131．n. 赛跑；竞争；种族
132．n. 击鼓声；v. 击打
133．n. 岸；银行
134．v. 为……加油；欢呼
135．v. 钦佩；欣赏
136．v. 付出；支付
137．相当多；不少
138．顺便说一下
139．听起来像是
140．始于；追溯到
141．……的象征
142．仰望；查找
143．使(炸弹等)爆炸
144．驱赶
145．接近
146．在午夜
147．被称为；以……而著称
148．结果……
149．向……表示某人的敬意
150．adj. 日常的；平常的；每天的
151．v. 使忧虑，使苦恼
152．adj. 富有想象力的；创新的
153．adj. 有创造力的
154．n. 发明者，发明家
155．n. 好奇心
156．adj. 将来的，未来的
157．adv. 广泛地
158．n. 探险者；勘探者
159．v. 促使
160．n. 地震
161．n. 锁眼；钥匙孔
162．n. 天资，天赋，才能
163．n. 电
164．n. (科学) 实验
165．n. 闪电
166．n. 先驱，先锋，创始人
167．v. 验证；检验
168．prep. 尽管，虽然
169．n. 失败
170．v. & n.聊天；闲聊
171．adv.在线；adj.联网的
172．v.介绍；引进
173．adj.类似的；相像的
174．n.物理学
175．adv.可能；大概
176．v.考虑；认为
177．adv.还；conj.但是；然而
178．n.工程师
179．v.需要；要求
180．adv.正是如此；正确地
181．adj.有些；很少
182．n.飞行员
183．adv.然而；conj.尽管；即使
184．n.害怕；担心
185．n.步骤，措施；步
186．v.实现；意识到；理解
187．n.模型；样式
188．v. & n.设计
189．n.翅膀；翼；侧面
190．adj.高兴的，开心的
191．v.敲门（窗）
192．v.大声说，喊叫，呼喊
193．n.大门
194．prep.自从……以来；自从……之后
195．conj.也不
196．n.洞，孔
197．adj.害怕的，恐惧的
198．v.返回，回来，回去
199．adj.充满活力的，生气勃勃的
200．pron.他们的；她们的（用于指代属于前面所提之人的东西）
201．n.年级
202．n.（报刊的）文章
203．adj.极其贵重的；无价的
204．n.（电影、书籍、讲话等的）要旨，主题思想，寓意
205．adv.最近，近来，不久前
206．v.允许，容许，准许；使有可能
207．adj.真正的
208．adj.双倍的，两倍的
209．n.理解
210．v.提供，给予
211．v.计划
212．adv. 很；较为
213．adj. 焦虑的，紧张的，无法放松的
214．adj. 狭窄的
215．n. ……巷(常用于路名中)
216．n. (计量用的)单位
217．adv. 可能，大概，也许
218．v. 争论，争吵
219．v. (把……)分开
220．n. (意见的)一致，相合
221．n. 家人；亲戚
222．n. 诗；韵文
223．adv. 在(容器或其他封闭的空间)里面；往里面
224．n. 邻居，邻人
225．adv. 从网上，在网上
226．n. 票，入场券
227．v. 过去，流逝
228．conj. 每当
229．分界线，界限
230．赞同；同意
231．长时间
232．到处
233．回来
234．逃跑
二、句子翻译
235．猎豹在所有陆地动物中跑得最快。
236．——你去哪儿度假了 ——我没有去一些特别的地方。
237．明天我一读完这本书，就把它借给你。
238．你越认真努力学习，未来你就会变得越从容和自信。(The more...)
239．在地震、火灾这类危险情境中，机器人真的能发挥巨大的作用。(a great help)
240．多亏了我的老师，我变得更外向了。
.
241．尽管时间有限，他们成功完成了任务。(although)
242．法国学生暑假放的天数比德国学生多。
243．各种各样的科学试验很容易吸引学生的注意。
244．好奇心能鼓励自主学习并帮助发现职业兴趣。（encourage）
245．Ella的头发比Emma的短。
246．我们比大多数学校的学生更少，班级更小。(than...)
247．只要你尝试并坚持下去，没有什么事是不可能的。(as long as)
248．为了突出自己不同于其他人，她把头发染成粉色。
249．卓越的才华将使我们在21世纪有别于其他人。
250．总之，虽然数字技术给我们的生活带来诸多好处，但也引发了一些问题。(cause)
251．扎染不仅是一种艺术形式，而且是一种生活方式。
252．有的时候我想要放弃困难的任务，但他总是鼓励我。
253．虽然她错了，但这并不是什么大事。(用一般现在时)
254．你能就如何设计校服给出一些建议吗
255．有他在身边，你永远不会觉得无聊。 (with... around)
256．学生可以从图书馆的丰富资源中受益。（benefit）
257．你在假期里做了什么有趣儿的事吗？

258．没有什么比阅读更让人愉快的了。(nothing is ... than ...)
259．那位游客一发现房间不干净，就立刻向酒店投诉。(make a complaint)
260．根据研究，婴儿们偏好看新图而不是熟悉的那些。(according)
261．昨天晚上8点你在干什么
262．我想向经理投诉我上周买的电脑。
263．一鸣是如何把他的故事讲生动的？(make)
264．一个真正的朋友总是伸出援手并打动你的心。
265．你吃了什么特别的东西吗？

266．这款智能拐杖使盲人的生活变得容易很多。(汉译英)
267．你练习说英语越多, 你就会变得越自信。(The more…, the more…)
268．每道菜都很好吃，尤其是蒸鸡汤。
.
269．你假期去了什么特别的地方吗？
270．多么好的一个让孩子们学习的方法啊！
271．在我们三个当中，Jim买了最少的西红柿。
272．金窝银窝，不如自己的狗窝。
273．她对其他文化的好奇心促使她周游世界。(lead to)
274．在公交车上她总是把她的座位让给有需要的人。
275．一种新型盲人智能手杖能够在该使用者一靠近任何物体时就能立即探测到。（…as soon as…）
276．贝蒂友好且乐于助人，她愿意随时帮助别人。(be ready to do sth.)
277．这个公园比那个公园安静得多。
278．我们用水越多，废水处理需要的能源和化学物质就越多。
279．我们学校也很关注食育。 (pay attention to…)
280．直到太阳升起他们才开始动身前往那个工厂。(set off)
281．这个星球10%的表面被冰覆盖。（planet, surface）
282．幽默的老师从不会让我们在课堂上感到无聊。
283．她渴望探索深海的奥秘。
284．多么平静安稳的生活啊！
285．我最好的朋友将在任何时候都会保守秘密。
286．我们最好专注于学习句子而不是单个单词。
287．昨天你读过一些有趣的东西吗？
288．我希望有一天能成为记者。
289．你能给我一些关于如何与朋友相处融洽的建议吗？
290．你假期做了什么有趣的事吗？
291．上周这个时候你正在干什么？
292．当我情绪低落时，她知道如何让我振作起来。
293．没有什么是不可能的，只要你能尝试并坚持下去。
294．每个人都有特别和不同的地方——那是有趣之处。
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参考答案及试题解析
1．mooncake 2．shelf 3．rose 4．coloured paper 5．tape 6．glue 7．fold 8．complete 9．DIY 10．crazy 11．born 12．handyman 13．mistake 14．power cut 15．pipe 16．unlucky 17．instead 18．course 19．mess 20．lamp 21．surprised 22．impossible 23．paint 24．can 25．everywhere 26．chalk 27．mark 28．brush 29．instructions
【解析】1．mooncake：月饼，名词。故填mooncake。
2．shelf：架子，名词。故填shelf。
3．rose：玫瑰（花），名词。故填rose。
4．coloured paper：彩纸，名词短语。故填coloured paper。
5．tape：胶带，名词；用胶带粘贴，动词。故填tape。
6．glue：胶，胶水，名词；（用胶水）黏合，粘贴，动词。故填glue。
7．fold：折叠，动词。故填fold。
8．complete：完成，结束，动词；全部的，形容词。故填complete。
9．DIY：自己动手，名词短语（Do It Yourself的缩写）。故填DIY。
10．crazy：狂热的；迷恋的，形容词。故填crazy。
11．born：天生的，形容词。故填born。
12．handyman：手巧的人，名词。故填handyman。
13．mistake：错误，名词。故填mistake。
14．power cut：断电，停电，名词短语。故填power cut。
15．pipe：管道，管子，名词。故填pipe。
16．unlucky：不幸的，不顺利的，形容词。故填unlucky。
17．instead：反而，副词。故填instead。
18．course：课程，名词。故填course。
19．mess：杂乱，不整洁，名词。故填mess。
20．lamp：灯，名词。故填lamp。
21．surprised：惊奇的，感到意外的，形容词。故填surprised。
22．impossible：不可能的，形容词。故填impossible。
23．paint：油漆；绘画颜料，名词。故填paint。
24．can：金属容器，塑料容器，名词。故填can。
25．everywhere：到处，副词和代词。故填everywhere。
26．chalk：粉笔，名词。故填chalk。
27．mark：标记；分数，名词。故填mark。
28．brush：刷子；画笔，名词。故填brush。
29．instructions：[pl.]用法说明，名词复数。故填instructions。
30．flu 31．ground 32．challenge 33．focus 34．key 35．force 36．pull 37．towards 38．centre 39．compare 40．related 41．mine 42．deep 43．remind 44．add 45．fully 46．explain 47．graduate 48．confidence 49．follow
【解析】30．“流行性感冒；流感”flu，名词。故填flu。
31．“地面”ground，名词。故填ground。
32．“挑战；向（某人）挑战”challenge，名词/动词。故填challenge。
33．“集中（注意力）”focus，动词。故填focus。
34．“关键的；钥匙”key，形容词/名词。故填key。
35．“力；强迫”force，名词/动词。故填force。
36．“拉；拽；拖”pull，动词。故填pull。
37．“朝；向；趋向”towards，介词。故填towards。
38．“中心；正中”centre，名词。故填centre。
39．“比较；比作”compare，动词。故填compare。
40．“相关的；有联系的”related，形容词。故填related。
41．“我的”mine，代词。故填mine。
42．“深的”deep，形容词。故填deep。
43．“使想起；提醒”remind，动词。故填remind。
44．“补充说；增加”add，动词。故填add。
45．“充分地”fully，副词。故填fully。
46．“解释；说明”explain，动词。故填explain。
47．“毕业；毕业生”graduate，动词/名词。故填graduate。
48．“信心；自信”confidence，名词。故填confidence。
49．“跟随；沿着”follow，动词。故填follow。
50．spirit 51．complete 52．gas 53．oil 54．planet 55．increase 56．effect 57．serious 58．cause 59．flood 60．storm 61．action 62．address 63．go for a swim 64．be harmful to 65．get worse 66．agree to do 67．the rest of 68．millions of 69．tons of 70．be easy to do 71．end up 72．have a big impact on 73．change…into… 74．carry out 75．carry on 76．get a fever 77．lead to 78．turn off
【解析】50．spirit“精神；心灵”，名词。故填spirit。
51．complete“完成（动词）；完全的（形容词）”，动词兼形容词。故填complete。
52．gas“天然气；气体”，名词。故填gas。
53．oil“石油；原油”，名词。故填oil。
54．planet“行星”，名词。故填planet。
55．increase“增加；增长”，名词兼动词。故填increase。
56．effect“影响（名词）；引起（动词）”，名词兼动词。故填effect。
57．serious“严重的；严肃的”，形容词。故填serious。
58．cause“造成（动词）；原因；理由（名词）”，动词兼名词。故填cause。
59．flood“洪水；大量”，名词。故填flood。
60．storm“暴风雨；沙暴”，名词。故填storm。
61．action“行动；行为”，名词。故填action。
62．address“设法解决（动词）；演讲（名词）”，动词兼名词。故填address。
63．go for a swim “去游泳”，动词短语。故填go for a swim。
64．be harmful to“对……有害”，形容词短语。故填be harmful to。
65．get worse “变糟糕”，动词短语。故填get worse。
66．agree to do“同意做……”，动词短语。故填agree to do。
67．the rest of “剩余的”，名词短语。故填the rest of。
68．millions of “成千上万的”，数词短语。故填millions of。
69．tons of “许多”，数词短语。故填tons of。
70．be easy to do “容易做”，形容词短语。故填be easy to do。
71．end up “结束”，动词短语。故填end up。
72．have a big impact on“对……有很大影响”，动词短语。故填have a big impact on。
73．change…into…“把……变成……”，动词短语。故填change…into…。
74．carry out “实施”，动词短语。故填carry out。
75．carry on “继续”，动词短语。故填carry on。
76．get a fever “发烧”，动词短语。故填get a fever。
77．lead to “导致”，动词短语。故填lead to。
78．turn off “关闭”，动词短语。故填turn off。
79．shark 80．plastic 81．bottle 82．bin 83．recycle 84．whale 85．gun 86．stomach 87．situation 88．worse 89．produce 90．ton 91．product 92．waste 93．affect 94．kill 95．pollute 96．suffer 97．cheap 98．reduce 99．hardly 100．government 101．dead 102．land 103．condition 104．technology 105．survive 106．century
【解析】79．shark“鲨鱼”，是名词，故填shark。
80．plastic“塑料，塑料的”，是名词或形容词，故填plastic。
81．bottle“瓶子”，是名词，故填bottle。
82．bin“垃圾箱”，是名词，故填bin。
83．recycle“回收利用，再利用”，是动词，故填recycle。
84．whale“鲸”，是名词，故填whale。
85．gun“枪，炮”，是名词，故填gun。
86．stomach“胃，腹部”，是名词，故填stomach。
87．situation“状况，形势”，是名词，故填situation。
88．worse“更坏的”，是比较级形式，故填worse。
89．produce“生产，制造”，是动词，故填produce。
90．ton“吨”，是名词，故填ton。
91．product“产品，结果”，是名词，故填product。
92．waste“浪费”，是名词或动词，故填waste。
93．affect“影响，使感染”，是动词，故填affect。
94．kill“杀死，破坏”，是动词，故填kill。
95．pollute“污染，弄脏”，是动词，故填pollute。
96．suffer“遭受”，是动词，故填suffer。
97．cheap“便宜的”，是形容词，故填cheap。
98．reduce“减少”，是动词，故填reduce。
99．hardly“几乎不”，是副词，故填hardly。
100．government“政府”，是名词，故填government。
101．dead“无生命的，废弃的”，是形容词，故填dead。
102．land“大地”，是名词，故填land。
103．condition“条件”，是名词，故填condition。
104．technology“科技”，是名词，故填technology。
105．survive“幸存”，是动词，故填survive。
106．century“世纪”，是名词，故填century。
107．passage 108．aloud 109．actually 110．newspaper 111．magazine 112．ad 113．daily 114．movie 115．least 116．explore 117．task 118．thought 119．argue 120．alone 121．attention 122．allow 123．control 124．environment 125．prefer 126．direct
【解析】107．“章节；段落”可翻译为passage，名词。故填passage。
108．“大声地；出声地”可翻译为aloud，副词。故填aloud。
109．“实际上；事实上”可翻译为actually，副词。故填actually。
110．“报纸”可翻译为newspaper，名词。故填newspaper。
111．“杂志；期刊”可翻译为magazine，名词。故填magazine。
112．“广告”可翻译为ad，名词。故填ad。
113．“每日的；日常的”可翻译为daily，形容词。故填daily。
114．“电影”可翻译为movie，名词。故填movie。
115．“最小的；最小；最少”可翻译为least，代词或形容词或副词。故填least。
116．“探索；探测”可翻译为explore，动词。故填explore。
117．“任务；工作”可翻译为task，名词。故填task。
118．“想法；思想；思考”可翻译为thought，名词。故填thought。
119．“辩论；争论”可翻译为argue，动词。故填argue。
120．“独自地；单独地”可翻译为alone，副词。故填alone。
121．“注意力；注意”可翻译为attention，名词。故填attention。
122．“允许；认可”可翻译为allow，动词。故填allow。
123．“管理；控制”可翻译为control，名词或动词。故填control。
124．“环境”可翻译为environment，名词。故填environment。
125．“更喜欢；宁愿”可翻译为prefer，动词。故填prefer。
126．“指挥；直接的”可翻译为direct，动词或形容词。故填direct。
127．drive 128．fair 129．local 130．pork 131．race 132．beat 133．bank 134．cheer 135．admire 136．pay 137．quite a few 138．by the way 139．sound like 140．date back 141．a symbol of 142．look up 143．set off 144．drive away 145．be close to/get close to 146．at midnight 147．known as 148．turn out 149．pay one’s respects to
【解析】127．“驱赶；开车”用drive，动词。故填drive。
128．“集市；公正的”用fair，既是名词又是形容词。故填fair。
129．“当地的；地方的”用local，形容词。故填local。
130．“猪肉”用pork，名词。故填pork。
131．“赛跑；竞争；种族”用race，名词。故填race。
132．“击鼓声；击打”用beat，既是名词又是动词。故填beat。
133．“ 岸；银行”用bank，名词。故填bank。
134．“为……加油；欢呼”用cheer，动词。故填cheer。
135．“钦佩；欣赏”用admire，动词。故填admire。
136．“付出；支付”用pay，动词。故填pay。
137．“相当多；不少”用quite a few，形容词短语。故填quite a few。
138．“顺便说一下”用by the way，介词短语。故填by the way。
139．“听起来像是”用sound like，动词短语。故填sound like。
140．“始于；追溯到”用date back，动词短语。故填date back。
141．“……的象征”用a symbol of，名词短语。故填a symbol of。
142．“仰望；查找”用look up，动词短语。故填look up。
143．“使(炸弹等)爆炸”用set off，动词短语。故填set off。
144．“驱赶”用drive away，动词短语。故填drive away。
145．“接近”用be close to，形容词短语，或get close to，动词短语。故填be close to/get close to。
146．“在午夜”用at midnight，介词短语。故填at midnight。
147．“被称为；以……而著称”用known as，动词短语。故填known as。
148．“结果……”用turn out，动词短语。故填turn out。
149．“向……表示某人的敬意”用pay one’s respects to，动词短语。故填pay one’s respects to。
150．everyday 151．trouble 152．imaginative 153．creative 154．inventor 155．curiosity 156．future 157．widely 158．explorer 159．drive 160．earthquake 161．keyhole 162．talent 163．electricity 164．experiment 165．lightning 166．pioneer 167．test 168．despite 169．failure
【解析】150．everyday“日常的；平常的；每天的”，形容词。故填everyday。
151．trouble“使忧虑，使苦恼”，动词。故填trouble。
152．imaginative“富有想象力的；创新的”，形容词。故填imaginative。
153．creative“有创造力的”，形容词。故填creative。
154．inventor“发明者，发明家”，名词。故填inventor。
155．curiosity“好奇心”，名词。故填curiosity。
156．future“将来的，未来的”，形容词。故填future。
157．widely“广泛地”，副词。故填widely。
158．explorer“探险者；勘探者”，名词。故填explorer
159．drive“促使”，动词。故填drive。
160．earthquake“地震”，名词。故填earthquake。
161．keyhole“锁眼；钥匙孔”，名词。故填keyhole。
162．talent“天资，天赋，才能”，名词。故填talent。
163．electricity“电”，名词。故填electricity。
164．experiment“(科学) 实验”，名词。故填experiment。
165．lightning“闪电”，名词。故填lightning。
166．pioneer“先驱，先锋，创始人”，名词。故填pioneer。
167．test“验证；检验”，动词。故填test。
168．despite“尽管，虽然”，介词。故填despite。
169．failure“失败”，名词。故填failure。
170．chat 171．online 172．introduce 173．similar 174．physics 175．perhaps 176．consider 177．yet 178．engineer 179．require 180．exactly 181．few 182．pilot 183．though 184．fear 185．step 186．realise 187．model 188．design 189．wing
【解析】170．聊天；闲聊：chat，动词或名词。故填chat。
171．在线，联网的：online，副词或形容词。故填online。
172．介绍，引进：introduce，动词。故填introduce。
173．类似的，相像的：similar，形容词。故填similar。
174．物理学：physics，名词。故填physics。
175．可能，大概：perhaps，副词。故填perhaps。
176．考虑，认为：consider，动词。故填consider。
177．还，但是，然而：yet，副词或连词。故填yet。
178．工程师：engineer，名词。故填engineer。
179．需要，要求：require，动词。故填require。
180．正是如此，正确地：exactly，副词。故填exactly。
181．有些，很少：few，形容词。故填few。
182．飞行员：pilot，名词。故填pilot。
183．然而，尽管，即使：though，副词或连词。故填though。
184．害怕，担心：fear，名词。故填fear。
185．步骤，措施，步：step，名词。故填step。
186．实现，意识到，理解：realise，动词。故填realise。
187．模型，样式：model，名词。故填model。
188．设计：design，动词或名词。故填design。
189．翅膀，翼，侧面：wing，名词。故填wing。
190．glad 191．knock 192．shout 193．gate 194．since 195．nor 196．hole 197．afraid 198．return 199．lively 200．theirs 201．grade 202．article 203．priceless 204．message 205．recently 206．allow 207．true 208．double 209．understanding 210．offer 211．plan
【解析】190．“高兴的，开心的”译为glad，形容词。故填glad。
191．“敲门（窗）”译为knock，动词。故填knock。
192．“大声说，喊叫，呼喊”译为shout，动词。故填shout。
193．“大门”译为gate，名词。故填gate。
194．“自从……以来；自从……之后”译为since，介词。故填since。
195．“也不”译为nor，连词。故填nor。
196．“洞，孔”译为hole，名词。故填hole。
197．“害怕的，恐惧的”译为afraid，形容词。故填afraid。
198．“返回，回来，回去”译为return，动词。故填return。
199．“充满活力的，生气勃勃的”译为lively，形容词。故填lively。
200．“他们的；她们的（用于指代属于前面所提之人的东西）”译为theirs，名词性物主代词。故填theirs。
201．“年级”译为grade，名词。故填grade。
202．“（报刊的）文章”译为article，名词。故填article。
203．“极其贵重的；无价的”译为priceless，形容词。故填priceless。
204．“（电影、书籍、讲话等的）要旨，主题思想，寓意”译为message，名词。故填message。
205．“最近，近来，不久前”译为recently，副词。故填recently。
206．“允许，容许，准许；使有可能”译为allow，动词。故填allow。
207．“真正的”译为true，形容词。故填true。
208．“双倍的，两倍的”译为double，形容词。故填double。
209．“理解”译为understanding，名词。故填understanding。
210．“提供，给予”译为offer，动词。故填offer。
211．“计划”译为plan，动词。故填plan。
212．quite 213．stressed 214．narrow 215．lane 216．unit 217．perhaps 218．argue 219．divide 220．agreement 221．relative 222．poem 223．inside 224．neighbour 225．online 226．ticket 227．pass 228．whenever 229．dividing line 230．agree with 231．for a long time 232．here and there 233．come back 234．run away
【解析】212．“很；较为”用quite，副词。故填quite。
213．“焦虑的，紧张的，无法放松的”用stressed，形容词。故填stressed。
214．“狭窄的”用narrow，形容词。故填narrow。
215．“ ……巷(常用于路名中)”用lane，名词。故填lane。
216．“(计量用的)单位”用unit，名词。故填unit。
217．“可能，大概，也许”用perhaps，副词。故填perhaps。
218．“争论，争吵 ”用argue，动词。故填argue。
219．“(把……)分开”用divide，动词。故填divide。
220．“(意见的)一致，相合”用agreement，名词。故填agreement。
221．“家人；亲戚”用relative，名词。故填relative。
222．“诗；韵文”用poem，名词。故填poem。
223．“在(容器或其他封闭的空间)里面；往里面”用inside，副词。故填inside。
224．“邻居，邻人”用neighbour，名词。故填neighbour。
225．“从网上，在网上”用online，副词。故填online。
226．“票，入场券”用ticket，名词。故填ticket。
227．“过去，流逝”用pass，动词。故填pass。
228．“每当”用whenever，连词。故填whenever。
229．“分界线，界限”用dividing line，名词短语。故填dividing line。
230．“赞同；同意”用agree with，动词短语。故填agree with。
231．“长时间”用for a long time，介词短语。故填for a long time。
232．“到处”用here and there，副词短语。故填here and there。
233．“回来”用come back，动词短语。故填come back。
234．“逃跑”用run away，动词短语。故填run away。
235．The cheetah runs the fastest among all land animals.
【解析】猎豹：the cheetah，位于句首，则首字母大写；跑得最快：run fastest，主语为第三人称单数，动词也要用第三人称单数；在所有陆地动物中：among all land animals。故填The cheetah runs the fastest among all land animals.
236．—Where did you go on vacation —I didn’t go anywhere special.
【解析】根据汉语意思可知，对话涉及过去的动作，时态为一般过去时。“你去哪儿度假了 ” 英文为“Where did you go on vacation ”，是特殊疑问句，“Where”是疑问词，“did”是助动词的过去式，“you”作主语，“go”为动词原形，“on vacation”是固定短语，意为“度假”。“我没有去一些特别的地方”翻译为“I didn’t go anywhere special.”，是陈述句的否定形式，“I”作主语，“didn't go”是谓语动词的否定式，“anywhere special”意为“任何特别的地方”，其中“special”作后置定语修饰“anywhere”。故填—Where did you go on vacation —I didn’t go anywhere special.
237．I’ll lend the book to you as soon as I finish reading it tomorrow./As soon as I finish reading it tomorrow, I’ll lend the book to you.
【解析】根据汉语意思可知，此句是由as soon as引导的时间状语从句，时态为主将从现。“我”英文为“I”，作主语；“把书借给你”英文为“lend the book to you”，主句部分时态使用一般将来时，即“I’ll lend the book to you”；“一……就……”英文为“as soon as”；“看完”英文为“finish reading”；“明天”英文为“tomorrow”，从句部分时态使用一般现在时，即“I finish reading it tomorrow”。故填I’ll lend the book to you as soon as I finish reading it tomorrow./As soon as I finish reading it tomorrow, I’ll lend the book to you.
238．The more carefully and diligently you study, the more relaxed and confident you will become in the future.
【解析】“The more..., the more...”表示“越……越……”；“你越认真努力学习”译为“The more carefully and diligently you study”，“你就会变得越从容和自信”译为“the more relaxed and confident you will become”，“未来”译为“in the future”。故填The more carefully and diligently you study, the more relaxed and confident you will become in the future.
239．In dangerous situations like earthquakes and fires, robots can really be a great help.
【解析】分析题干可知，句子为陈述句，且时态为一般现在时；“在地震、火灾这类危险情境中”译为“In dangerous situations like earthquakes and fires”，用“like”列举同类危险情境；“机器人”译作robots，作主语；“真的”译作really，副词，作状语；“能”译作can，情态动词，后接动词原形；“发挥巨大的作用”译作be a great help。故填In dangerous situations like earthquakes and fires, robots can really be a great help.
240．Thanks to my teacher, I’m becoming more outgoing
【解析】thanks to“多亏了”，固定搭配；my teacher“我的老师”；I“我”，作主语，句子时态为现在进行时，其结构为“be doing”，助动词用am；become“变得”，动词；more outgoing“更外向的”。故填Thanks to my teacher, I’m becoming more outgoing。
241．Although time was limited, they successfully completed the task.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般过去时。“尽管时间有限”英文为“Although time was limited”，是由“although”引导的让步状语从句，“time”意为“时间”，作从句主语；“was limited”表示“是有限的”。“他们成功完成了任务”翻译为“they successfully completed the task”，是主句部分，“they”意为“他们”，作主句主语；“successfully completed”表示“成功完成”，作谓语；“the task”意为“任务”，作宾语。故填Although time was limited, they successfully completed the task.
242．French students have more days off during the summer vacation than German students.
【解析】该句陈述事实，用一般现在时表达。French students“法国学生”，主语；have“有”，谓语；more days off“更多休息日”，宾语；during the summer vacation“在暑假”，状语；than表示比较；German students“德国学生”，故填French students have more days off during the summer vacation than German students.
243．All kinds of science tests are easy to catch students’ eyes.
【解析】根据中文可知，此处描述客观事实，时态用一般现在时。All kinds of... “各种各样的……”；science tests“科学试验”；be easy to do sth.“很容易做某事”，主语“science tests”为复数，故be动词用are；catch students’ eyes“吸引学生的注意”，此处“学生”表示泛指，所以用复数形式所有格。故填All kinds of science tests are easy to catch students’ eyes.
244．Curiosity can encourage independent learning and help discover career interests.
【解析】好奇心：curiosity；能：can，后跟动词原形；鼓励：encourage；自主学习：independent learning；并：and；帮助：help；发现：discover；职业兴趣：career interest，名词用复数表示泛指。故填Curiosity can encourage independent learning and help discover career interests.
245．Ella’s hair is shorter than Emma’s.
【解析】根据汉语意思可知，本句描述的是客观事实，时态为一般现在时态。“Ella的头发”英文为“Ella’s hair”，名词短语作主语，其中“Ella’s”是名词所有格，表示所属关系；“是”用“be”动词，主语“hair”为不可数名词，所以“be”动词用“is”；“比……短”英文为“shorter than”，“shorter”是形容词“short（短的）”的比较级形式；“Emma的”同样用名词所有格“Emma’s”来表示，在这里省略了后面的名词“hair”，完整意思相当于“Emma’s hair”。故填Ella’s hair is shorter than Emma’s.
246．We have fewer students and smaller classes than most schools.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时。“我们”英文为“We”，作主语；“有更少的学生和更小的班级”英文为“have fewer students and smaller classes”，其中“have”意为“有”，作谓语；“fewer students”表示“更少的学生”，“smaller classes”表示“更小的班级”，两者并列作宾语；“比大多数学校”翻译为“than most schools”，故填We have fewer students and smaller classes than most schools.
247．Nothing is impossible as long as you try and stick to it./As long as you try and keep going, nothing is impossible.
【解析】“只要”表达为as long as，引导条件状语从句； “没有什么事是不可能的”为客观事实，使用一般现在时，Nothing“没有什么”，复合不定代词作主语，be动词用单三is，impossible“不可能的”；“尝试”表达为“try”，“坚持下去”表达为“stick to”或“keep going”，用并列连词and连接。故填Nothing is impossible as long as you try and stick to it./As long as you try and keep going, nothing is impossible.
248．To stand out from others, she dyed her hair pink.
【解析】根据句意可知，本句时态可为一般过去，谓语动词需过去式。为了突出：To stand out，做目的状语，不同于其他人：from others；她：she，作主语；把头发染成粉色：dyed her hair pink，故填To stand out from others, she dyed her hair pink.
249．Superior talent will distinguish us from others in the 21st century.
【解析】卓越的才华：superior talent，主语，位于句首，首字母大写；将：will，助动词 ，用于构成一般将来时态；使我们有别于其他人：distinguish us from others；在21世纪：in the 21st century，时间状语，位于句末。结合语境可知，此题为一般将来时。故填Superior talent will distinguish us from others in the 21st century.
250．In short, though digital technology brings many benefits to our lives, it also causes some problems.
【解析】“总之”In short；“虽然”though引导让步状语从句；“数字技术”digital technology，“给……带来诸多好处”bring many benefits to…；“引发一些问题”cause some problems；主句和从句均描述客观事实，用一般现在时。故填In short, though digital technology brings many benefits to our lives, it also causes some problems.
251．Tie-dye is not only an art form but also a lifestyle.
【解析】扎染：Tie-dye，作句子主语；“不仅……而且……”使用固定搭配not only...but also...，用于连接并列的表语；“一种艺术形式”译为an art form，“一种生活方式”译为a lifestyle。本句描述客观事实，时态为一般现在时，主语Tie-dye为单数，be动词用is。故填Tie-dye is not only an art form but also a lifestyle.
252．Sometimes, I feel like giving up on difficult tasks, but he always encourages me.
【解析】根据汉语提示，时态为一般现在时。“有时”英文为“Sometimes”，句首首字母大写；“我”英文为“I”，；“想要”英文为“feel like”；“放弃”英文为“give up”，feel like doing sth，因此用giving up，后接“on”表示放弃的对象；“困难的任务”英文为“difficult tasks”；“但”英文为“but”；“总是”英文为“always”；“鼓励”英文为“encourage”，主语是he，此处用三单形式encourages；“我”英文为“me”。故填Sometimes, I feel like giving up on difficult tasks, but he always encourages me.
253．Although she is wrong, it is not a big deal./Though she is wrong, it is not a big deal.
【解析】“虽然”用although或though，引导让步状语从句，位于句首，首字母大写；“她”用主格的she，作从句主语；“错了”用be wrong，此句为一般现在时，主语为she，be动词用is；“这”用主格的it，作主句的主语；“并不是”用be not，主语为it，be动词用is；“大事”用a big deal。故填Although she is wrong, it is not a big deal./Though she is wrong, it is not a big deal.
254．Could you give some suggestions on how to design school uniforms
【解析】此句用could“能”，表示委婉语气，位于句首，首字母大写；“你”用主格的you，作主语；“给”用动词give，位于Could后，用动词原形；“一些建议”用some suggestions，作宾语；“就”即“关于”用介词on，后可接“疑问词+动词不定式结构”；“如何”用how；“设计”用动词design，不定式为to design；“校服”用名词短语school uniforms。故填Could you give some suggestions on how to design school uniforms
255．With him around, you will never feel bored./You will never feel bored with him around.
【解析】此句强调“有他在身边”这一条件在未来所能带来的持续性、确定性的结果，用一般将来时，结构为will do。“有……在身边”用with sb around，with复合结构，可放于句首，首字母大写，也可放于句末；“他”用宾格的him作宾语；“你”用主格的you，作主语，位于句首时，首字母大写；“永远不”用副词never，位于助动词will后；“觉得无聊”用动词短语feel bored。故填With him around, you will never feel bored./You will never feel bored with him around.
256．Students can benefit from the rich resources of the library.
【解析】根据标点可知，本句是陈述句。主语是“学生”，英文表达为“students”；can“能”，后接动词原形；“可以从……中受益”是固定短语“benefit from”；“图书馆的丰富资源”翻译为“the rich resources of the library”。故填Students can benefit from the rich resources of the library.
257．Did you do anything interesting during your vacation
【解析】根据汉语提示可知，本句是一个疑问句。you作主语；do“做”，实义动词，作谓语；anything interesting“有趣儿的事”，本句是疑问句，故用anything，形容词作后置定语修饰anything；during your vacation作状语。本句含实义动词，且时态是一般过去时，故将助动词Did置于句首，引导一般疑问句。故填Did you do anything interesting during your vacation。
258．Nothing is more enjoyable than reading.
【解析】根据中文可知时态是一般现在时，为陈述句。“没有什么”nothing，“更让人愉快”more enjoyable，用is作谓语动词，构成“主系表”结构，“比”than，“阅读”reading。故填Nothing is more enjoyable than reading.
259．As soon as the tourist found the room not clean, he made a complaint to the hotel at once.
【解析】as soon as“一……就……”，引导时间状语从句；the tourist“那位游客”；find the room not clean“发现房间不干净”；主句中主语用he，指代“the tourist”；make a complaint to the hotel“向酒店投诉”；at once“立刻”。句子描述过去事件，因此动词用过去式，find的过去式是found，make的过去式是made。故填As soon as the tourist found the room not clean, he made a complaint to the hotel at once.
260．According to the research, babies prefer to look at new pictures rather than familiar ones.
【解析】根据：according to；研究：research，表示特指，前面加定冠词the；婴儿们：babies；偏好：prefer to；看新图：look at new pictures；而不是：rather than；熟悉的那些：familiar ones。prefer to do sth rather than do sth“宁愿做某事而不做某事”。时态为一般现在时，主语为babies，谓语动词prefer用原形。故填According to the research, babies prefer to look at new pictures rather than familiar ones.
261．What were you doing at 8:00 last night
【解析】昨天晚上8点：at 8:00 last night；你在干什么：what were you doing。结合语境可知，此句询问过去某个具体时刻正在进行的动作，用过去进行时的特殊疑问句，“what”是特殊疑问词，意为“什么”，用于引导特殊疑问句；过去进行时的一般疑问句结构是“was/were+主语+现在分词”，主语是“you”，be动词用“were”。故填What were you doing at 8:00 last night
262．I want to complain to the manager about the computer I bought last week.
【解析】“我想”表达为“I want to”，表示意愿；“complain to sb. about sth.”是固定搭配，表示“向某人投诉某事”；the manager“经理”；“我上周买的电脑”是一个定语从句，修饰“电脑”，译为“the computer I bought last week”。故填I want to complain to the manager about the computer I bought last week.
263．How did Yiming make his story lively
【解析】how“如何”；make“使……”；his story“他的故事”；lively“生动”：Yiming“一鸣”。故填How did Yiming make his story lively
264．A true friend always lends a helping hand and touches your heart.
【解析】根据句意可知，本句时态为一般现在时。一个真正的朋友：A true friend，为第三人称单数，谓语动词用三单形式，作主语；总是：always；伸出援手：lends a helping hand；并：and；打动：touches；你的心：your heart。故填A true friend always lends a helping hand and touches your heart.
265．Did you eat anything special
【解析】根据汉语可知，此句是一般疑问句，时态为一般过去时。you“你”，作主语，应借助助动词did，置于主语前，其后接动词原形eat“吃”；anything special“特别的东西”。故填Did you eat anything special。
266．This smart cane makes the lives of blind people much easier.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时。这款智能拐杖：this smart cane，作主语，位于句首，首字母需要大写；使：make，动词作谓语，主语为第三人称单数，所以此处应用其第三人称单数形式；盲人的生活：the lives of blind people；容易很多：much easier，形容词比较级作补语，故填This smart cane makes the lives of blind people much easier.
267．The more you practice speaking English, the more confident you will become.
【解析】根据汉语意思及所给提示“The more…, the more…”可知，本句运用“the+比较级，the+比较级”的结构，表示“越……，就越……”。“你练习说英语越多”中，“练习做某事”英文表达为“practice doing sth.”，“练习说英语”即“practice speaking English”；“越多”用“more”表示，整体“你练习说英语越多”翻译为“The more you practice speaking English”，其中“you”作从句主语，“practice”作谓语，“speaking English”作宾语。“你就会变得越自信”中，“变得”英文为“become”，“自信”英文为“confident”，“越自信”用“more confident”表示，且此句为将来时态，所以用“will become”，整体翻译为“the more confident you will become”，其中“you”作主句主语，“will become”作谓语，“more confident”作表语。故填The more you practice speaking English, the more confident you will become.
268．Everything tastes good, especially the steamed chicken soup/Every dish tastes good, especially the steamed chicken soup/Each dish tastes good, especially the steamed chicken soup
【解析】“每道菜”可用不定代词everything“一切”，或者Every/Each dish“每道菜”指代；taste good表示“很好吃”，本句时态是一般现在时，主语是不定代词，谓语动词用第三人称单数；especially“尤其”，副词，表强调；the steamed chicken soup“蒸鸡汤”。故填Everything tastes good, especially the steamed chicken soup/Every dish tastes good, especially the steamed chicken soup/Each dish tastes good, especially the steamed chicken soup。
269．Did you go anywhere special during your holiday /Did you go anywhere special on your holiday
【解析】根据汉语意思可知，本句为一般过去时态。一般疑问句需借助于助动词“Did”，置于句首，首字母大写；“你”英文为“you”；“去”英文为“go”；“什么特别的地方”英文为“anywhere special”；“假期”英文为“during your holiday/on your holiday”。故填Did you go anywhere special during your holiday /Did you go anywhere special on your holiday
270．What a great way for children to learn!
【解析】句子是感叹句，中心词way“方式”是可数名词单数，要用what引导的感叹句：What+a/an+形容词+名词单数+(主谓)，great“好的”作定语修饰way；对于孩子：for children；learn“学习”，此处用动词不定式作后置定语修饰way。故填What a great way for children to learn!
271．Among the three of us, Jim bought the fewest tomatoes.
【解析】句子时态应用一般过去时。在……当中：among，用于表示在三者或三者以上之间；我们三个：the three of us；买：buy，过去式为bought；最少的：the fewest，用于修饰可数名词复数；西红柿：tomato，复数是tomatoes。故填Among the three of us, Jim bought the fewest tomatoes.
272．East or west, home is the best.
【解析】“金窝银窝，不如自己的狗窝”是一句谚语，英文表达为East or west, home is the best。故填East or west, home is the best.
273．Her curiosity about other cultures led to her traveling around the world.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般过去时。“她对其他文化的好奇心”英文为“Her curiosity about other cultures”，名词短语作主语；“促使”英文为“led to”，使用一般过去时态；“她周游世界”翻译为“her traveling around the world”，动名词短语作“led to”的宾语。故填Her curiosity about other cultures led to her traveling around the world.
274．She always gives up her seat to someone in need on the bus.
【解析】根据题干语境可知，该句时态为一般现在时。she“她”，是主语，句首首字母要大写；always“总是”；give up sth to sb，时态为一般现在时，主语是she，所以谓语用动词三单形式gives；her“她的”；seat“座位”，此处用单数名词；someone“某人”；in need“有需要的”；on the bus“在公交车上”。故填She always gives up her seat to someone in need on the bus.
275．A new type of smart cane for the blind can detect any object as soon as the user gets close to it.
【解析】a new type of“一种新型”；smart cane for the blind“盲人智能手杖”；can detect“能够探测”；any object“任何物体”；as soon as“一……就……”； the user“该使用者”；gets close to it“靠近”。故填A new type of smart cane for the blind can detect any object as soon as the user gets close to it.
276．Kind and helpful, Betty is ready to help anyone anytime.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时。“友好且乐于助人”作为对贝蒂的描述，可放在句首作为状语，英文表达为“Kind and helpful”；“贝蒂”作为主语，英文为“Betty”；“愿意做某事”常用“be ready to do sth.”来表达，所以“她愿意随时帮助别人”可翻译为“she is ready to help anyone anytime”，其中“is ready to”表示“愿意”，“help”表示“帮助”，“anyone”表示“任何人”，“anytime”表示“随时”。故填Kind and helpful, Betty is ready to help anyone anytime.
277．This park is much quieter than that one.
【解析】根据中文意思可知，该句用比较级，且时态为一般现在时。this park“这个公园”；is“是”；quiet“安静的”，比较级形式为quieter，前面用much修饰，表示“……得多”；than“比”；that“那个”，为了避免重复，此处用one来替代park。故填This park is much quieter than that one.
278．The more water we use, the more energy and chemicals are needed for wastewater treatment.
【解析】“我们用水越多”可译为“The more water we use”，使用了“the more... the more...”的比较级结构来表示“越……越……”；“废水处理”可译为“wastewater treatment”；“需要的能源和化学物质就越多”可译为“the more energy and chemicals are needed”，同样使用了“the more... the more...”结构，“需要的”用被动语态“are needed”来表达更符合英文表达习惯。故填The more water we use, the more energy and chemicals are needed for wastewater treatment.
279．Our school also pays a lot of attention to food education.
【解析】our school“我们学校”；also“也”，置于实义动词前；pay a lot of attention to“很关注”；food education“食育”。本句时态是一般现在时，主语“Our school”是单数，谓语动词用第三人称单数pays。故填Our school also pays a lot of attention to food education.
280．They didn’t set off for that factory until the sun rose.
【解析】根据所给中文可知，“直到……才……”not...until...，此处until引导状语从句；“动身前往”set off for；“太阳升起”the sun rise，“他们”they，在句中作主语，“那个工厂”that factory。结合语境可知，句子时态为一般过去时，主句变否定句需借助助动词didn’t，后接动词原形set。从句谓语动词应用过去式rose。故填They didn’t set off for that factory until the sun rose.
281．Ten percent of the surface of this planet is covered with ice.
【解析】根据汉语提示可知本句为肯定句。这个星球的：of this planet；10%的表面：ten percent of the surface；被……覆盖：be covered with；冰：ice。本句在陈述一个事实，时态用一般现在时，surface“表面”，单数名词，ten percent of the surface是一个整体概念，被视为单数，系动词用is。故填Ten percent of the surface of this planet is covered with ice.
282．A humorous teacher will never make us bored in class.
【解析】幽默的老师：a humorous teacher，主语，位于句首，首字母大写；从不：never；会：will，助动词，用来构成一般将来时；让我们感到无聊：make us bored；在课堂上：in class，地点状语，位于句末。故填A humorous teacher will never make us bored in class.
283．She has a desire to explore the mysteries of the deep sea.
【解析】中文单词或短语“她”表达为She，作主语；中文单词或短语“渴望做某事”表达为have a desire to do，作谓语，动词变为单三形式has；中文单词或短语“探索”表达为explore；中文单词或短语“深海的奥秘”表达为the mysteries of the deep sea，作宾语。全句为主动语态陈述句，时态选用一般现在时，故填She has a desire to explore the mysteries of the deep sea.
284．What a peaceful and stable life!
【解析】“平静安稳”peaceful and stable，作定语；“生活”life，在此处强调“生活方式”，是可数名词。感叹句中心词是life，用“What a/an+形容词+可数名词单数”结构，peaceful以辅音音素开头，其前用a。故填What a peaceful and stable life!
285．My best friend will keep secrets (at) any time.
【解析】my best friend“我最好的朋友”，此处表示一般将来时，用will+动词原形；keep secrets“保守秘密”，at any time“在任何时候”，故填My best friend will keep secrets (at) any time.
286．We had better focus on learning sentences rather than individual words.
【解析】我们：we，主语，位于句首，首字母大写；最好：had better，后接动词原形；专注于学习句子：focus on learning sentences；而不是：rather than；单个单词：individual words。表示“最好做某事”用句型“had better+动词原形”。故填We had better focus on learning sentences rather than individual words.
287．Did you read anything interesting yesterday
【解析】根据题干语境可知，时态为一般过去时，所以助动词用did，位于句首，首字母要大写；you“你”，是主语；read“读”；anything“某事物”，用于疑问句；interesting“有趣的”，形容词，修饰anything时，置于其后；yesterday“昨天”。故填Did you read anything interesting yesterday
288．I wish/hope to be a reporter one day./I hope that I will be a reporter one day.
【解析】分析句意可知，“希望做某事”可用“wish/hope to do sth”或“hope that+句子”表示；“成为记者”可用“(will) be a reporter”表示，从句时态为一般将来时；“有一天”可用one day表示。故填I wish/hope to be a reporter one day./I hope that I will be a reporter one day.
289．Could you give me some advice on how to get along well with friends
【解析】根据汉语提示可知，这是一个含有“疑问词+不定式”结构的请求类疑问句。“你能给我……吗”Could you give me... ；“一些建议”译为some advice，advice为不可数名词，无复数形式；“关于如何与朋友相处融洽”on how to get along well with friends，how to do sth是“疑问词+不定式”结构，作介词on的宾语，get along well with sb表示“与某人相处融洽”；故填Could you give me some advice on how to get along well with friends
290．Did you do anything interesting on your holiday/vacation
【解析】你：you；做了什么有趣的事：do anything interesting；假期：on your holiday/vacation。结合语境可知，此句是询问对方在过去假期里的经历，时态为一般过去时，借助助动词“Did”构成一般疑问句；“anything”用于否定句或疑问句中，意思是“任何事情”。故填Did you do anything interesting on your holiday/vacation
291．What were you doing at this moment last week
【解析】“上周这个时候”表达为“at this moment last week”，句子询问过去某个具体时刻正在进行的动作，需用过去进行时，结构为“was/were+现在分词”，主语是“你”，故用“were doing”。“正在干什么”用“were you doing”来表达。故填What were you doing at this moment last week
292．She knows how to cheer me up when I am feeling down.
【解析】“情绪低落”表达为“feeling down”；“知道如何做某事”是“know how to do sth.”；“让某人振作起来”是“cheer sb. up”。句子描述的是一种常态情况，用一般现在时，主语“She”是第三人称单数，“know”用第三人称单数形式“knows”。故填She knows how to cheer me up when I am feeling down.
293．Nothing is impossible as long as you try and stick to it.
【解析】nothing is impossible意为“没什么是不可能的”，固定搭配；as long as“只要”；you“你”；try“尝试”；stick to it“坚持下去”。故填Nothing is impossible as long as you try and stick to it.
294．Everyone has something special and different—that’s the interesting part.
【解析】每个人：everyone，作主语用单数形式。有：have，主语为第三人称单数，故用has。特别和不同的地方：something special and different。那是有趣之处：that’s the interesting part，用that指代前文内容。故填Everyone has something special and different—that’s the interesting part.
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