课时29　信息的传递　能源与可持续发展 课件(共23张PPT) 2026年中考物理考点分层精讲（广东）

(共23张PPT)
第三版块　电和磁
课时29　信息的传递　能源与可持续发展
考点梳理
1
考点随堂练
2
广东省卷近6年考情分析
考点 题型 年份
2025 2024 2023 2022 2021 2020
电磁波 选择题 1 4
填空题 8 12第三空
综合能力题 22
能源的分类 选择题 2 5
填空题 12 12第二空 9第三空 8
考情总结：1.知识点考查频次：电磁波近6年5考，属于高频考点，核心考查 “电磁波的应用”“电磁波频率与波长的图象分析”；能源的分类近6连续考查，考查频次极高，重点涉及“可再生能源(如太阳能)”“核能”“能源的特点(如太阳能的优点、太阳内部核聚变)”. 2.考查题型及分值：每年1~2道，涵盖选择、填空、综合能力题，分值范围为2~9分.
版本导航:
人教九年级 P174~206,粤沪九下P51~91
课标要求：
(二)运动和相互作用
2.4 电和磁
2.4.6知道电磁波,知道电磁波在真空中的传播速度,知道波长、频率和波速,了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响.
例7 举例说明电磁波的存在.
例8 了解广播电台节目的发射频率和波长.
例9 知道移动通信和卫星通信等都应用了电磁波.
活动建议:
(2)查阅资料,了解我国北斗卫星导航系统的作用和优势,讨论电磁波在卫星通信技术中的应用.
(三)能量
课标要求：3.6 能源与可持续发展
3.6.1列举常见的不可再生能源和可再生能源.
3.6.2知道核能的特点和核能利用可能带来的问题.
例1 了解处理核废料的常用方法
3.6.3从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性.
例2 了解太阳能、风能、氢能等能源的开发对可持续发展的意义.(2022 年版课标新增)
活动建议:(1)查阅资料,举办小型研讨会,讨论能源利用带来的环境影响,如大气污染、酸雨、温室效应等,探讨可采取的应对措施
(2)查阅资料,了解我国新能源汽车的发展概况.(2022年版课标新增)
(3)了解有关提倡低碳生活的信息,调查当地使用的主要能源及其对当地经济和环境的影响,提出开发当地可再生能源的建议.
(4)查阅资料,了解受控核聚变(人造太阳)的研究进展,了解我国在这方面的研究成就.(2022年版课标新增)
思维导图
信息的传递
能源与可持续发展
电磁波
产生
传播
应用
能源的
分类
一次能源
二次能源
能源面临的挑战
新能源的发展
核能
定义
核裂变
核聚变
其他新能源
考点梳理
一、电磁波
1. 产生：迅速变化的电流在空间上产生电磁波.电磁波是一种波，常用波速(c)、波长(λ)、频率(f )来描述，三者的关系是c＝λf.
RJ九年级P176图21.1-2 波长
2. 传播：电磁波在真空中的传播速度近似取 m/s，等于
光速，光也属于电磁波，如可见光、红外线等；电磁波的传播
不需要介质， (选填“可以”或“不可以”)在真空中传播.
3. 应用：广播、电视、北斗卫星导航系统、移动电话、Wi－
Fi、微波炉、遥控器等.
3×108　
可以　
RJ九年级P177图21.1-5 不同频率范围的电磁波及其应用
RJ九年级P176图21.1-3
真空罩中的手机
二、能源的分类
1. 一次能源
(1) 能源：可以短期内从自然界得到补充的能源，如
风能、水能、太阳能、地热能等.
(2) 能源：不能在短期内从自然界得到补充的能源，
如化石能源(煤、石油、天然气)、核能等.
2. 二次能源：必须通过消耗一次能源才能得到的能源，如电能.
可再生　
不可再生　
三、能源面临的挑战：能量转化和转移过程是有 、
不可逆的，因此能源的利用是有条件的.未来的理想能源有
(写出1个即可).
方向性　
太
阳能　
RJ九年级P191图22.1-6
人类能源消耗量急剧增长
四、新能源的发展
1. 核能
(1)定义：质量较大的原子核发生 或者质量较小的原子核相互 ，就有可能释放出惊人的能量.这种能量就是核能.
分裂　
结合　
RJ九年级P195图22.2-3
1964年我国第一颗原子弹爆炸
(2)核裂变
核电站：核心设备是核反应堆，核电站利用 产生
的内能，通过汽轮机 ，带动 发电.
核电站中的能量转化：核能→ → →电能
核反应堆　
做功　
发电机　
内能　
机械能　
RJ九年级P195图22.2-4
华龙一号核反应堆
(3)核聚变
①某些质量很小的原子核，在超高温和高压下结合成新的原子
核，如氦核，有时把聚变也称为热核反应.　　　　　　
人教表述变化
RJ九年级P196图22.2-6氘氚聚变
②太阳能
a. 产生：在太阳内部，氢原子核在超高温下发生 ，释放出
巨大的核能.
b. 利用
光热转换：太阳能转化为 ，如太阳灶、
太阳能热水器等.
光电转换：太阳能转化为 ，如太阳能电池.
聚变　
内能　
电能　
光化转换：太阳能转化为 ，如植物通过
太阳能进行光合作用.
化学能　
2. 其他新能源：地热能、潮汐能(海洋能的一种)、风能等.
RJ九年级P197图22.2-8屋顶的太阳能集热器
RJ九年级P197图22.2-9太阳能电池阵列
考点随堂练
电磁波(6年5考)
考点
1
1. (2025广东1题3分)如图所示是我国自主研制的隐身战斗机歼－
35A，其与地面通信是利用(　A　)
A. 电磁波 B. 超声波
C. 次声波 D. 光导纤维
第1题图
A
2. (2021广东4题3分)电磁波的频率与波长的大致分布如图所示，
下列说法正确的是(　D　)
A. 紫外线属于可见光
B. 红外线的波长比可见光的短
C. X射线的频率比无线电波的低
D. 可见光与γ射线在真空中的传播速率相等
第2题图
D
3. (2023广东12题3分)如图是飞船与空间站完成对接时的情景，
以空间站为参照物，飞船是 的.空间站利用太阳能电池
板获得能量，太阳能来自于太阳内部的核 变. 空间站的图
象信号是通过 波传回地面的.
第3题图
静止　
聚　
电磁　
4. (2024广东8题3分)航空器通过旋转旋翼对空气施加向下的力，
从而获得升力，这说明了力的作用是 的.航空器升空过
程中，重力势能 (选填“增大”“减小”或“不变”).
航空器靠 (选填“超声波”或“电磁波”)与控制中心
联系.
相互　
增大　
电磁波　
能源的分类(6年5考)
考点
2
5. (2025广东2题3分)可再生能源是未来理想能源的一个重要发展
方向.下列属于可再生能源的是(　D　)
A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 风能
6. (2024广东12题3分)在太阳内部，氢原子核在超高温下发生 (选填“聚变”或“裂变”)，释放出巨
大的核能.太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再
生”)能源.请写出太阳能的1个优点： .
D
聚变　
可再生　
无污染(合理即可)　
新考法
开放性设问
7. (2021广东9题3分)原子由 和电子组成，电子
带 电，用中子轰击铀235原子核，可使其发生核
(选填“聚变”或“裂变”)并释放核能.
8. (2020广东8题3分)目前人们正致力于开发太阳能、核能、风
能、海洋能、氢能……其中核能是 (选填“可再
生”或“不可再生”)能源，核电站利用原子核 (选填
“聚变”或“裂变”)释放的能量发电，电能属于 (选填“一次能源”或“二次能源”).
原子核　
负　
裂变
不可再生　
裂变　
二次能源
9. (2025广州)如图所示的“风光互补”路灯，其太阳能电池板和
风力发电机产生的电能，输送至蓄电池储存起来，供路灯照明
使用.
第9题图
(1)工作时，风力发电机将 能转化成电能，太阳能电池
板将 能转化成电能，风能和太阳能是 (选填
“可再生”或“不可再生”)的 (选填“一次”或“二
次”)能源.
(2)蓄电池储存的电能为4.8 kW·h，若全部用于路
灯供电，可供额定功率为80 W的路灯正常发光
h.
机械　
太阳　
可再生　
一次　
60　
10. [跨学科实践：为节约能源设计方案(人教)]我们今天使用的
煤、石油、天然气正面临枯竭，它们属于 (选填“可”
或“不可”)再生能源.因此，节约能源人人有责.保护环境、节
约能源要从我做起，请写出一种节约能源的方法：
.
不可　
人走关灯
(或及时关掉水龙头等，合理即可)