2026届高考写作指导：议论文拟题技巧 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
从“合格”到“出彩”：考场议论文
拟题的进阶技巧与实战演练
“ 题高则诗高 , 题矮则诗矮 , 不可不慎也。 ”
——郑板桥
链接高考作文评分细则
高考考纲规定:不拟文题扣2分，拟题不当1分
标题的好坏，其潜在的价值不止2分。
不“名”则已，一“名”惊人
一个优秀的议论文标题在考场作文中意味着什么？
第一印象定基调
立意先行抓核心
区分度中显优势 高分捷径！
结构暗示提效率
应该花费足够的时间和精力来设计一个既贴切又具有创意的标题！
（理解力 判断力 创新思维与语言艺术）
《奋斗的历程：坚持与勇气的交响乐》汤修源
“ 题高则文高 , 题矮则文矮 , 不可不慎也。 ”
学习目标
1.了解考场议论文拟好文题的作用、要求。（重点）
2.掌握考场议论文拟题的四大技巧。（重难点）
壹（诊断热身）
拟题存在的问题
月考一作文题回放
. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
2020年7月，湖南某考生以高分成绩报考北京大学考古专业，她说：“我从小就喜欢历史和文物，受到樊锦诗女士的影响，所以报考了北京大学考古专业。”樊锦诗得知此事后，为该生送去《我心归处是敦煌：樊锦诗自述》一书，还写信鼓励她：“不忘初心，坚守自己的理想，静下心来好好念书。”
四年后，该生以第一名的成绩应聘上了敦煌研究院石窟考古岗位。
从末名湖到莫高窟，该生继续深耕考古领域。她说：“好奇与勇气将指引前方，坚持与奋斗将照亮前路。”
上述材料让你有怎样的感悟或思考？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
下列哪个题目是你心目中的高分题目？
《以奋斗为舟，渡理想之河》杜青青
《青春须有为》闫姝晴
《岁月泼墨，缀下繁花》张沁
《坚持的意义》韩子默
《信念铸就人生之路》杨泽
《梦想在发光，奋斗正当时》任雅熙
《不忘初心，坚持理想》曹紫豪
《鸿鹄志》康宇轩
《青春之路，以何照耀》张梓涵
《以坚持为灯，开光亮前路》张梓渊
《奋斗是前线，兴趣是引线》杨欣雨
《燎原之火照亮黑夜》汪思萋
《自我成蝶》陈玉婷
《如何走好人生之路》常佳美
《以热爱，行千里》刘旋
《梦想之桥梁，奋斗之足迹》李忠虎
《以梦想为马，奔向远方》 杨佳绪
《以热爱为名，追逐你的理想》姚亦晨
目前我们拟题存在的问题
1.无准确性：题目偏离话题或材料的限定。《岁月泼墨，缀下繁花》
2.无针对性：题目过大、宽泛，没有针对性。《如何走好人生之路》
3.无概括性：语言不简洁，显松散。《以梦想为马，奔向远方》
4.无文学性：题目过于平俗平白直露。《坚持的意义》
贰（互研标准）
拟题的原则与标准
学习强国新华时评
《建画里乡村，留梦里乡愁》
《牵紧产业扶贫“牛鼻子”，鼓起贫困群众“钱袋子”》
《“疫考”过关，“汛考”加试》
《学术研究容不得精致利己主义》
《百年守护 万世风华》
《守护一脉文渊 续写百年辉煌》
《“重我”与“轻我”》
《勇担大义 笃行大道》
《只争朝夕 永不懈怠》
《传承是最好的告慰》
《阔步前进向复兴 团结奋斗谱新篇》
《时刻绷紧纪律规矩这根弦》
《上好国防教育“必修课”》
《为新质生产力培厚知识土壤》
《像抓生产一样抓消费》
《职业“上新” 发展“上心”》
《一面旗，一盘棋，一家亲》
《芳华绽放 梦想开花》
议论文好标题特点（评分准则）
观点鲜明
简洁凝练
新颖有吸引力
贴合材料
叁（技能进阶）
拟题实战演练
1拟题常用的进阶“四法”？
2旧题重拟（第一次习作：青春的价值）
预习检测
1、五字法 《让风雪见证坚持》《把绝境走成重生路》《脚印是绝境里的光》《不放弃是唯一的出路》
2、修辞法 《脚印如灯，照亮绝境》《当绝望遇见脚印》《借他人一步，赴自己新生》
3、联想化用法《前人脚印，后人路》《柳暗花明又一村》《众里寻他千百度》《于无声处觅出处》
4、论点压缩法《善举与借鉴，共筑生路》《希望，是走出绝境的前提》《经验的价值，在于传承》
其他：
《于风雪重见微光》《一双脚印的温度》《别让脚印止于风雪》《绝境重的理想之光》......
小练1拟题参考
1、五字法 《以失误为墨，画新篇》《以匠心化险，成其美》《把危机捏碎，变机遇》《不困于已成，方得新生》
2、修辞法 《刻痕为引，游鱼跃玉》《失误是创意得敲门砖》《借他人一步，赴自己新生》
3、联想化用法《塞翁失马焉知非福》《于无声处听惊雷》《另辟蹊径，别有洞天》
4、论点压缩法《以变通之智，化失误为转机》《危机之中，藏有机遇》《于风雪重见微光》《一双脚印的温度》《别让脚印止于风雪》《绝境重的理想之光》
其他
《不完美得杰作》《向刻痕鞠躬》《顺其“痕”而为之》......
小练2拟题参考
结束语
向内修心 外练技法
1、五字法 《以辩为镜，照见盲区》《不只争输赢，更要辨是非》《是思想交锋，更是认知升级》《把问题掰开，让思路清晰》
2、修辞法 《辩论：思想的磨刀石》《唇枪舌剑，点亮真知》
3、联想化用法《理越辩越明》《我爱吾师，吾更爱真理》
4、论点压缩法《辩论，通过深度理解的桥梁》《辩论长见识》《辩以明思，论以广识》《在思想的交锋中，抵达更深的理解》
其他
《在交锋中抵达真相》《跳出“非黑即白”的陷阱》《当观点遇上观点》《辩论的“副产品”》
习题1拟题参考
1、五字法 《是“完美”的追求，定义了“完成”的价值》《“完成”不等于有价值》《别让“完成”的浮躁，消解“完美”的匠心》《别让“完成”的数量，冲淡了“完美”的质量》《把“完美”刻进每一次“完成”的细节里》
2、修辞法 《“完成”是船，“完美”是岸》《别让“完美”的滤镜，遮住完成”的光芒》
3、联想化用法《不求“面面俱到”，但求“今日毕”》《一屋不扫，何以扫天下？——先从“完成”开始》
4、论点压缩法《“完美”是一种负责任的态度》《接受“完成”的不完美，才能走向真正的完整》
《“完成”是成长的印记，完美是理想的幻影》
其他
《先求完成，再问完美》《完成即成长，完美是枷锁》《在“完成”的迭代中，无限趋近完美》《辩论的“副产品”》
习题2拟题参考
1、五字法 《以心筑梦，以赠传情》《把我的梦，折成你的船》《让一个梦，点亮千万颗心》《不要让你的梦，只属于你自己》
2、修辞法 《赠人一枕星河梦，照彼千程风雨途》《以梦为笺，寄我心音》
3、联想化用法《“铁马冰河”非孤梦，一赠可励万千人》《“梦”不独行，赠则致远》《授人以鱼不如授人以梦》
4、论点压缩法《梦的价值，在赠予中愈发璀璨》《赠予的不是梦，是共赴未来的力量》《从“我的梦”到“我们的梦”，始于赠予》
《梦为体，赠为用》《当梦成为摆渡人》《以梦醒为薪火，传时代之精神》
习题3拟题参考
1、五字法 《是工具的便利，还是思考的懒惰》《不只寻答案，更要善提问》《把每一个答案都变成问题的种子》《以答案为舟，向问题远航》
2、修辞法 《答案是地图，问题才是远方》《别让“答案”的流沙，掩埋“问题”的萌芽》
3、联想化用法《打破砂锅问到底——这份执着，我们还剩多少？》《学贵有疑，疑则有进——当“疑”不再可贵》
4、论点压缩法《答案解决问题，问题开启未来》《失去提问能力，比没有答案更可怕》《真正的智慧，在于拥有问题》
其他
《答案有涯，问题无疆》《算法喂饱了我们，却偷走了我们的问号》《打捞沉默的问号》《别让答案的喧嚣，淹没问题的低语》
习题4拟题参考
2024全国甲卷
原题再现：
每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
优秀标题：
1.《坦诚交流，遇见最好的你我》
2.《以坦诚交流之诚，行相遇之道》
3.《坦诚对话，人际关系的金钥匙》
4.《用坦诚打开心结，以交流赢得信任》
5.《学会坦诚沟通，构建和谐关系》
6.《坦诚相待，人间最美是真诚》
7.《乘坦诚交流之翼，赴星辰大海之约》
8.《始于诚，终于知》
9.《坦诚交流，架起心灵之桥》
10.《 坦诚交流，求同存异，美美与共》
11.《相处当坦诚 交流方遇见》
12.《真心流露，方能相知相惜》
13.《遇见真诚，便是最美的风景》
14.《直言不讳，方显真性情》
肆（清单互评）
标题评分
结束语
向内修心 外练技法