第7课 什么比猎豹的速度更快课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
7 什么比猎豹的速度更快
阅读要素：学习提高阅读的方法。
习作要素：结合具体事例写出人物的特点。
你知道哪些提高阅读速度的方法呢？
学习目标
1.快速阅读课文，理解课文内容，明白课文按照事物由慢到快的顺序排列来安排写作顺序。
2.学习列数字、作比较的说明方法及这些说明方法各自的作用。
3.能针对课文内容提出自己的问题。
学习任务一：读课文，排顺序，填表格
光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机
活动1：排顺序
上节课我们已经知道光是速度最快的事物，现在请按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号。
学习任务一：读课文，排顺序，填表格
1
5
3
6
8
2
7
4
活动2：填表格
1.大声朗读课文，边读边思考：这篇文章介绍了哪些事物的速度？由慢到快完成下列表格。
2.小组交流汇报。
名称 速度 名称 速度
人 44 喷气式飞机 是声音的数倍
鸵鸟 72 火箭 40000
猎豹 110 流星体 250000
游隼 320 光 300000千米/秒
声音 1050
学习任务一：读课文，排顺序，填表格
学习任务二：聚焦写法，感悟表达
学习任务二：聚焦写法，感悟表达
活动1：速读第1-3自然段
1、说一说陆地上跑的最快的动物是什么？
2、作者是如何写出事物速度快的特点的？
3、试着运用说明方法，仿写一句话。
评价量表
等级水平 评价标准 等级
水平一 能说出陆地上跑的最快的动物
水平二 能说出陆地上跑的最快的动物和作者如何写出事物速度快的特点的
水平三 能说出陆地上跑的最快的动物和运用的说明方法,并运用说明方法写一句话
猎豹才是陆地上跑的最快的动物！
1、说一说陆地上跑的最快的动物是什么？
人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
列数字
作比较
2、这一部分运用了什么说明方法。
列数字
这一部分都运用的说明方法①
44千米/时
72千米/时
110千米/时
常见的说明方法（ ）
列数字
为了便于从数量上说明事物的特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。
例如：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨，其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在下游河道中。《黄河是怎样变化的》
作比较
这一部分都运用的说明方法②
快
更快
非常快
常见的说明方法（ ）
作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
例如：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没有出过事，足见它的坚固。《中国石拱桥》
我们知道了陆地上的速度冠军是——
1
3
2
猎豹
1.边读边用“ ”标画每个自然段讲的是什么事物比什么事物的速度快，说明运用什么说明方法，并说说运用这种说明方法有什么好处。
2.请在课文中找出其他运用列数字的说明方法的句子，并说说运用这种说明方法有什么好处。
活动2：自主学习4-8自然段，解决以下问题，小组内 交流。
1
2
3
4
5
6
8
7
运用作比较的说明方法能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。
作比较
作比较说明方法有什么好处呢？
这些句子运用了什么说明方法？
1
2
3
4
5
6
8
7
运用列数字的说明方法，能使说明更加科学、准确、严谨、具体、直观、有说服力。
这些句子运用了什么说明方法？
列数字
列数字说明方法有什么好处呢？
1
3
2
我们知道了宇宙中的速度冠军是——
光
速度之星
例：火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
那巍峨的泰山不知道要比我家乡的土丘高多少倍。
3.请你用作比较或者列数字的说明方法写一段话。
小练笔
学习任务三：提出疑问，解决疑问
学习任务三：提出疑问，解决疑问
1.你知道还有哪些交通工具比猎豹的速度快？
2.人类发明的飞行器，如战斗机、火箭，它们的最低速度能达到猎豹速度的几倍？
3.游隼是什么.......
本课是一篇介绍事物运动速度的说明文。课文从人们最熟悉的自身 开始介绍，到鸵鸟、 、 三种动物的速度，接着谈到天空中的 、太空中的 、 的速度，最后说到光速。
主题概括
奔跑速度
猎豹
游隼
飞机
火箭
流星体
用课文中所学到的说明方法，介绍你喜欢的一种动物。
（要把内容写具体）。