5唱歌《少先队员采茶歌》教案

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备课时间：
授课时间：
课题
学唱《少先队员采茶歌》
课型
学唱课
年级
四年级
课时
1
总课时
5
教学目标
用纯净甜美的歌声有感情的演唱《少先队员采茶歌》。
重点
纯净甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》
难点
有优美的歌声表现《少先队员采茶歌》的情感。
教具
电子琴，录音机，磁带。
三段六环节
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入阶段
同学们对茶叶都很了解吧，你们家里有什么茶叶呢？你喜欢喝茶吗？茶叶有什么作用？茶叶又是怎样采摘的呢？
讨论学习。
创境质疑
新授阶段
1.播放录音，问题：歌曲有几段？情绪是怎样的？2.同学们一起有感情的朗读歌词，看看歌词主要讲了什么内容？3.练习音阶，教唱曲谱。4.播放录音，注意演唱的情绪。5.教师分句教唱第一段。6.找出难点并解决。7.教师引导学生唱第二段。自主为曲谱填词。8.完整的演唱歌曲。9．讲解切分音，切分节奏，休止符和附点节奏。10.有感情的完整演唱整首歌曲。11.分组比赛。
1.静听，回答问题。2.有感情朗读歌词。3.练习音阶，优美的跟唱曲谱。4.学生小声地跟唱。5.老师一句，学生跟唱一句。6.找出不好唱的地方，重点学习。7.学生讨论并自主演唱第二段。8.有感情的演唱整首歌。9.学习切分音，切分节奏，休止符和附点节奏。10.欢快活泼的演唱整首歌曲。11.比赛哪组唱的最好。
个体研习合作交流探究展示培优补差测评达标
拓展阶段
为这首歌曲创编几个舞蹈动作吧！
教学后记
安全知识
上下楼梯不要逆行！
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