山西省晋中市太谷区2025-2026学年第一学期八年级期中考试历史试卷（含答案）

太谷区2025-2026学年度第一学期期中质量监测试题
八年级历史
第Ⅰ卷 选择题（共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1. 历史学家范文澜曾在书中写道：“鸦片战争和《南京条约》是中国遭受帝国主义奴役的起点。中国……从此发生了根本变化。”这里的“根本变化”主要是指：
A. 中国被卷入世界资本主义漩涡 B. 国家主权和领土完整遭到破坏
C. 民族矛盾成为社会的主要矛盾 D. 中国社会性质发生了根本变化
2. “俄国就是用自己的血手，写下了侵华的罪恶史。俄国确实是中国人民最凶恶、最危险的敌人，俄国掠取的侵略权益最广。”材料中的“侵略权益最广”是指俄国：
A. 取得协定关税的特权 B. 侵占中国北方大片领土
C. 获得最多的战争赔款 D. 强迫中国开放通商口岸
3. “在长达十余年的时间里，太平军驰骋疆场，歼灭了成千上万的清朝军队。太平军所到之处，推倒官府，扫荡封建秩序，冲击纲常名教。昔日骑在人民头上作威作福的官绅地主无不威风扫地。”由此可见，太平天国：
A. 创新了农民革命方式 B. 实施了近代改革方案
C. 削弱了清朝封建统治 D. 打击了外国侵略势力
4. 某节历史课上，王老师绘制了如下结构示意图。其中“？”处应填写的是：
A. 虎门销烟 B. 鸦片战争 C. 洋务运动 D. 戊戌变法
5. 1884年，清政府取“故土新归”之意，在新疆地区建立行省。中法战争结束后，清政府于1885年决定建立台湾行省。清政府在两地建省的共同意义是：
A. 巩固了内地边防 B. 维护了国家统一 C. 加强了东南海防 D. 阻止了列强侵华
6. 分析下表信息，导致甲午中日战争前后数据变化的是：
双 方 甲午战争前 甲午战争后（1895—1913）
外资在华设厂数量 192家 1366家
外资投资总额 2000万元 10215.3万元
A. 增开重庆、苏州等为通商口岸 B. 赔偿日本军费白银2亿两
C. 允许日本在通商口岸开设工厂 D. 列强掀起了瓜分中国狂潮
7. 以下资料介绍的历史人物为：
出生地点：江苏南通
主要生平：15岁中秀才 32岁中举人 41岁中状元 42岁创办大生纱厂
经济观点：世界经济之潮流喷薄而出，同则存，独则亡；通则胜，塞则败。
A. 严复　　　　 B. 李鸿章　　　　 C. 张謇　　　　 D. 谭嗣同
8. 在戊戌变法期间，军机大臣们在为光绪帝草拟的变法诏令中，往往偷梁换柱，变换其内容。还有些守旧官僚，以“看不懂”或“没办过”为借口，拒不执行变法诏令。由此可见，戊戌变法：
A. 缺乏广大人民群众的支持　　　　
B. 动摇了清王朝的统治基础
C. 对近代社会没有积极影响　　　　
D. 受到了封建顽固势力阻挠
9. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能。下列材料反映了太平天国运动和义和团运动：
太平天国不承认侵略者攫取的侵略权益，侵略者的权益在中国最繁华、最富庶的地区兑现不了。这就使西方列强把中国迅速殖民化的阴谋大大推迟了。
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 义和团……然其“勇”之一字，未尝不轰动全球人之耳。外人于此，则平日倡瓜分之议，或涂红圈绿线于中国地图谓某地为某国势力范围之企图，亦未胆敢如前之猖獗耳！
——摘编自郑贯一《义和团有功于中国说》
A. 都以推翻清朝的统治为目标　　　　
B. 都利用宗教信仰发动群众
C. 都沉重打击了外国侵略势力　　　　
D. 都具有盲目排外的落后性
10. 下面是孙中山的履历（部分），这一履历可用来印证他：
·1894年上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议
·1894年11月成立中国第一个民主革命团体——兴中会
·1895年开展筹款、联络会党和军队等工作，准备广州起义
·1905年成立中国同盟会，建立革命政党，提出“三民主义”
A. 是中国近代民主革命的先行者　　　　
B. 是早期洋务运动的领导人
C. 完成了民主革命的历史任务　　　　
D. 领导实现了国家主权的独立
11. 1912年6月27日《大公报》在描述天津女子服饰和发型时写道：“有剪了头发穿件长衫戴顶洋帽的，也有秃着头洋装的，这是剪发的一起。不剪的呢，大半不梳辫子啦，有梳在两旁边的，梳在后头的，有百个式样。”这一现象表明：
A. 洋务运动后民族资本主义的发展　　　　
B. 戊戌变法期间允许兴办新式学堂
C. 辛亥革命后社会习俗发生了改变　　　　
D. 新文化运动宣传民主科学的思想
12. 下图中，针对袁世凯的倒行逆施，革命党人采取的斗争分别是：
A. ①武昌起义；②二次革命　　　　
B. ①二次革命；②护国战争
C.①护国战争；②二次革命 D.①武昌起义；②护国战争
13.梁启超把中国近代化分为三个演进阶段，“第一期，先从器物上感觉不足……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便是从文化根本上感觉不足，”面对“第三期”的不足，中国社会掀起的时代潮流是：
A. “中国欲自强，则莫如学习外国利器。”
B. “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”
C. “革命尚未成功，同志仍须努力。”
D. “科学与民主，是人类社会进步之两大主要动力。”
14.它在中国近代外交史上是一个重要转折点，标志着中国开始突破近代以来“始争终让”“保守平局”的历史局限，开创了在国际舞台上独立决定自己命运的敢于抗争的先河，并对中国整个外交史产生了深远影响。“它”指的是：
A.袁世凯接受“二十一条”
B.巴黎和会上中国拒绝在和约上签字
C.抗战期间废除领事裁判权
D.李鸿章在马关与日本谈判
15.1920年初，北京一些革命知识分子，曾到人力车工人居住区调查他们悲惨的生活状况；邓中夏等到长辛店向铁路工人作革命宣传；陈独秀等人在上海也到工人群众中进行发动和组织工作。这些举动：
A.确定了新民主主义革命道路 B.促进马克思主义与工人运动结合
C.标志工人阶级登上历史舞台 D.推动了革命统一战线的正式建立
第Ⅱ卷 非选择题（共45分）
本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。
16. 勇担使命·民族脊梁。八年级（3）班同学开展项目化学习，请你参与完成。
【项目名称】求变图存担使命·自强卫国铸脊梁
【项目目标】通过搜集整理相关史料，挖掘民族精神内涵，增强责任意识，培育使命担当。
【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。
时间：2025.09 制作团队：奋进小组
项目学习任务单
主题一 求变图存担使命
我找到了 是书何以作？曰：“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”
——魏源《海国图志》 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。
——《天朝田亩制度》 咸丰十一年(1861年)，恭亲王奕 出面创办了京师同文馆，次年正式招收学员，学业以西洋语为主，兼授天文、历史和数理化等内容。
——摘编自侯芳静《细说中国史：天朝上国之清廷》 中国著名剧作家、诗人田汉曾作诗赞美一位近代英雄：“扶妖江左成遗憾，抗法南关有大功。”
我学到了 著作内容：
▲ 文献作用：
▲ 同文馆地位：
▲ 赞美的英雄：
▲
问题1：请你根据材料，按要求填写上面 “▲” 的内容。（4分）
主题二 自强卫国铸脊梁
我找到了 一组 二组
“大破贼于喀什噶尔……分兵追贼至明约路玛克(今新疆喀什地区） 图一 现存于新疆博物馆的 “明约路碑” 碑文 “为划久安长治之策，纾朝廷西顾之忧，则设行省、改郡县，事有不容己者” 图二 《左文襄公全集·奏稿》（清代刊刻作品） “现在国家危难，我应该尽忠，况且大丈夫战死沙场，是我的荣耀” 图三 经远舰二副陈京莹在甲午战争前给父亲的家书 图四 致远舰上的加特林机枪
我悟到了 问题2：上述史料有何历史价值？（任选一组即可）（2分）
问题3：请提交在学校内切实可行的两条创意，帮助同学们沉浸式了解上述人物的核心事迹。（2分）
17. 清末民初·诸业剧变。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 中华民国建立，扫除了政治上的一些束缚和障碍，为中国民族资本主义经济的发展提供了一定条件。南京临时政府成立后，鼓励民间兴办实业。第一次世界大战期间，西方列强忙于欧战，中国民族工业得到迅速发展，速度和规模甚至超过以往半个世纪所取得的成绩。与此同时，群众性的反帝爱国斗争此起彼伏，特别是1915年因反对 “二十一条” 掀起的抵制日货、提倡国货运动，有力推动了纺织、面粉等轻工业系统的民族资本主义的发展。
——《中外历史纲要（上）》
（1）根据材料一，归纳此时民族资本主义工业迅速发展的原因。（2分）
材料二 中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度。……洋务运动兴起后，清政府创办了新式学堂，以培养近代实用人才，这是近代中国教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容，洋务教育逐渐迈向近代化。……甲午战争后，维新派开设的新学堂把学习的注意力集中在西方社会科学知识和政治制度方面。
——摘编自方建春《近代中国教育改革的特点及其影响》
（2）根据材料二，指出近代中国教育在人才培养目标和教学内容方面出现的变化。（4分）
材料三 19世纪末以后，出现三次国人办报高潮：第一次，维新派鼓吹变法创办维新报刊。第二次，辛亥革命前后维新派与革命派分别在国外与国内办报宣传各自政治主张并展开论战，这一时期有影响力的报刊有：《清议报》、《新民丛报》以及《民报》等。这一时期因临时政府较为尊重言论出版自由，报业发展出现短暂的繁荣直至袁世凯当政。第三次办报高潮开始于1915年的新文化运动，国内出现大量宣传新思潮的报刊。
——摘编自徐亦舒《清末民初媒介知识分子类型探究》
（3）根据材料三并结合所学知识，简述前两次出现国人办报高潮的原因。（4分）
18.近代救亡 矢志求索。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——李鸿章《致总理各国事务衙门函》（1864年）
材料二
康有为主要事迹 孙中山先生事迹
1895年，联合18省应试举人发起“公车上书”请求拒和、迁都、变法 1895年成立强学会 1898年第三次上书光绪帝，呼吁变法救国 1898年，在康有为等维新派推动下，光绪帝发布一系列变法诏令。 1894年11月，在檀香山组织兴中会，提出“振兴中华”的宗旨。 1895年，领导广州起义。 1905年，在日本东京创立中国同盟会，提出“三民主义”学说。 1912年，宣誓就任中华民国临时政府大总统，建立了中华民国，颁布《中华民国临时约法》
材料三 新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。
——部编版《中国历史 八年级下册》
（1）根据材料一，指出李鸿章的主张。并对其所属派别的努力做简要评价。（4分）
（2）依据材料二，结合所学知识，对比康有为和孙中山在时代大潮中的救国实践有何异同之处（4分）
（3）材料三中“政治混乱的局面”具体表现在哪些方面？简述先进知识分子在“启发国民新的伦理道德意识”方面的贡献。（4分）
19. 沧桑百年·万象焕新。李老师以 “变局寻路” 为主题，开展了以下探究式学习活动，请你参与完成。
【解读历史材料——明晰历史巨变】
（1）请从下面两场战争中任选其一，简述该战争及签订的不平等条约是如何给中国带来巨变的。（4 分）
史料 1：鸦片战争以后，我国逐渐成为半殖民地半封建社会，处在列强入侵、战火频仍、山河破碎、生灵涂炭的悲惨境地，中国人民生活在水深火热之中。从那时起，实现民族复兴就成为了中华民族最伟大的梦想。
——习近平《在党史学习教育动员大会上的讲话》 史料 2：20 世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在 20 世纪的第一年所遭受的国耻……一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此的屈辱，整个中国仿佛都被撕裂了。
——摘编自《复兴之路》解说词
【整理历史图片——呈现时代意义】
（2）请结合相关知识，分别说明两图反映的史事在中国历史上的 “划时代价值”。（4 分）
【阐述史事联系——见证曲折历程】
（3）请任选下面时间轴上至少 3 件史事，提炼一个观点，并结合相关史实加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，表述完整）（7 分）
答案
1. D 2. B 3. C 4. C 5. B
6. C 7. C 8. D 9. C 10. A
11. C 12. B 13. D 14. B 15. B
16.
问题1：
著作内容：提出 “师夷长技以制夷” 的思想。
文献作用：反映了太平天国试图建立 “有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖” 的理想社会。
同文馆地位：是中国近代第一所新式学堂。
赞美的英雄：田汉赞美的英雄是关天培。
问题2：
一组：图一 “明约路碑” 碑文可用于研究左宗棠收复新疆的史实，具有重要的历史价值；图二《左文襄公全集 奏稿》可用于研究左宗棠治理新疆（如设行省等）的相关史实，具有一定的历史研究价值。
二组：图三陈京莹家书可用于研究甲午战争中清军将士的爱国精神等；图四致远舰上的加特林机枪可用于研究甲午战争中北洋舰队的装备等情况，都具有历史研究价值。
问题3：
创意一：举办 “近代英雄事迹” 主题演讲比赛。
创意二：制作 “近代英雄” 主题手抄报并在校园展览。
17.
（1）原因：中华民国建立扫除政治束缚障碍；南京临时政府鼓励兴办实业；第一次世界大战期间西方列强忙于欧战；群众性反帝爱国斗争（如抵制日货、提倡国货运动）。
（2）变化：
人才培养目标：从培养官僚士绅到培养近代实用人才，再到注重培养在西方社会科学知识和政治制度方面有见解的人才。
教学内容：从以传统儒家经典等为主到增加近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术等知识，再到集中在西方社会科学知识和政治制度方面。
（3）原因：
第一次：维新派为宣传变法思想，推动变法运动，鼓吹变法创办维新报刊。
第二次：辛亥革命前后，维新派与革命派分别通过办报宣传各自政治主张（维新派宣传改良等，革命派宣传革命等）并展开论战；临时政府较为尊重言论出版自由，促进了报业发展。
18.
（1）主张：学习西方器物（或学习外国利器，觅制器之器）。
评价：洋务派开展洋务运动，创办近代军事工业、民用工业，创建近代海军等，客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，但洋务运动根本目的是维护和巩固清政府的统治，没有使中国走上富强的道路。
（2）
同：都为挽救民族危亡而努力；都主张学习西方。
异：康有为主要通过变法（如戊戌变法），依靠光绪帝，试图通过改良的方式，实行君主立宪制来救国；孙中山主要通过革命（如领导辛亥革命），推翻清朝统治，建立中华民国，实行民主共和制来救国。
（3）
“政治混乱的局面”表现：袁世凯复辟帝制；北洋军阀分裂割据混战等。
贡献：新文化运动提倡民主与科学，抨击旧道德和旧文化（猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德文化）；提倡新文学，反对旧文学等，启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
19.
（1）
选择史料1（鸦片战争）：鸦片战争后签订《南京条约》，割香港岛给英国，赔款2100万银元，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
选择史料2（八国联军侵华战争）：八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》，清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
（2）
图一：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。
图二：北京学生示威游行（五四运动）是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。
（3）
观点：近代中国人民的探索推动了中国社会的进步。
阐述：洋务运动主张学习西方器物，创办了一批近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启了中国近代化的进程；戊戌变法主张学习西方政治制度，试图通过改良实行君主立宪制，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放。这些探索虽然结果不同，但都在不同程度上推动了中国社会向近代化迈进，促进了中国社会的进步。