2025-2026年人教版九年级上册历史期中考试模拟测试题(一)
【本卷按照广东省中考的题型设置】
考生须知
本试卷共两大题,33 小题,满分 100 分,考试时间 90 分钟。
答题前,考生务必将姓名、班级、学号填写在答题卡指定位置,答案必须写在答题卡对应区域,写在试卷上无效。
选择题用 2B 铅笔将答案标号涂黑,非选择题用黑色签字笔作答,要求字迹清晰、逻辑严密,材料分析题需结合史实多角度论证。
一、选择题:本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
古代埃及文明发源于尼罗河流域,尼罗河定期泛滥为古埃及带来了肥沃的土壤,也孕育了独特的文明成果。下列属于古埃及文明标志性成就的是( )
A. 甲骨文与青铜器
B. 楔形文字与《汉谟拉比法典》
C. 金字塔与狮身人面像
D. 种姓制度与佛教
《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,它刻在黑色玄武岩石柱上,正文共有 282 条。该法典的制定者汉谟拉比的身份是( )
A. 古埃及法老
B. 古巴比伦国王
C. 古印度孔雀王朝国王
D. 古希腊雅典执政官
古代印度社会分为四个等级,即婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗,不同等级之间严禁通婚,职业世袭。这一制度被称为( )
A. 分封制
B. 科举制
C. 种姓制度
D. 民主制度
古希腊是西方文明的发源地,希腊半岛多山靠海,海岸线曲折,港湾众多。这种地理环境对古希腊文明的影响主要体现在( )
A. 形成了专制集权的政治体制
B. 孕育了城邦林立的格局和海外贸易的发达
C. 造就了封闭保守的社会风气
D. 促进了农业生产的高度发展
雅典民主政治是古希腊文明的重要组成部分,伯里克利执政时期,雅典民主政治达到顶峰。下列关于雅典民主政治的表述,正确的是( )
A. 所有公民都享有平等的政治权利
B. 外邦人、奴隶和妇女也能参与政治决策
C. 公民大会是雅典的最高权力机构
D. 雅典民主政治是封建专制的产物
公元前 27 年,屋大维首创 “元首制” 这一政治形式,掌握了罗马最高统治实权,罗马共和国由此演变为罗马帝国。屋大维被元老院授予的称号是( )
A. “法老”
B. “奥古斯都”
C. “哈里发”
D. “执政官”
中世纪的西欧,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的统治者是( )
A. 国王
B. 领主
C. 教皇
D. 骑士
11 世纪以后,随着城市的兴起,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育 “最美好的花朵”。下列属于中世纪西欧著名大学的是( )
A. 北京大学
B. 巴黎大学
C. 东京大学
D. 哈佛大学
拜占庭帝国对古典希腊罗马文化进行了继承和发展,还为后来的文艺复兴提供了丰富的精神养料。拜占庭帝国的首都君士坦丁堡曾是世界上最繁华的城市之一,其原名为( )
A. 巴比伦
B. 雅典
C. 拜占庭
D. 罗马
阿拉伯帝国时期,文化繁荣昌盛,阿拉伯人不仅保存了古代希腊罗马的文化成果,还在医学、数学、天文学等领域取得了重大成就。下列著作中,属于阿拉伯医学成就的是( )
A. 《天方夜谭》
B. 《医学集成》
C. 《荷马史诗》
D. 《掷铁饼者》
文艺复兴是 14 世纪中叶至 16 世纪在欧洲发生的思想文化运动,其核心思想是人文主义。人文主义的主要内涵是( )
A. 提倡神权至上,反对人文关怀
B. 强调人的价值和尊严,追求现世幸福
C. 主张禁欲苦行,倡导宗教信仰
D. 宣扬封建礼教,维护等级制度
达 芬奇是文艺复兴时期的艺术巨匠,他的作品充分体现了人文主义精神。下列作品中,不属于达 芬奇代表作的是( )
A. 《蒙娜丽莎》
B. 《最后的晚餐》
C. 《大卫》
D. 《岩间圣母》
15 世纪末,欧洲航海家开启了新航路的开辟,打破了世界各地区相对孤立、隔绝的状态,世界开始连为一个整体。率领船队完成环球航行的航海家是( )
A. 哥伦布
B. 迪亚士
C. 麦哲伦
D. 达 伽马
新航路开辟后,欧洲殖民者开始了早期的殖民掠夺,大量财富流入欧洲,为资本主义的发展积累了原始资本。最早进行殖民掠夺的国家是( )
A. 英国和法国
B. 葡萄牙和西班牙
C. 荷兰和德国
D. 意大利和瑞典
1640 年,英国议会重新召开,标志着英国资产阶级革命的开始。这场革命的领导阶级是( )
A. 封建贵族和教士
B. 资产阶级和新贵族
C. 农民阶级和工人阶级
D. 手工业者和商人
1689 年,英国议会通过了《权利法案》,确立了君主立宪制的资产阶级统治。《权利法案》的核心内容是( )
A. 废除君主制度,建立共和政体
B. 限制国王权力,保障议会权利
C. 确立三权分立的政治体制
D. 允许国王随意征税和招募军队
美国独立战争既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命。这场战争开始的标志是( )
A. 来克星顿的枪声
B. 《独立宣言》的发表
C. 萨拉托加大捷
D. 约克镇战役的胜利
1776 年 7 月 4 日,大陆会议发表《独立宣言》,宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立。《独立宣言》的起草者是( )
A. 华盛顿
B. 杰斐逊
C. 林肯
D. 富兰克林
法国大革命爆发于 1789 年,它摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想。法国大革命开始的标志是( )
A. 三级会议的召开
B. 攻占巴士底狱
C. 《人权宣言》的颁布
D. 拿破仑加冕称帝
《人权宣言》是法国大革命时期的重要文献,它明确提出了 “自由、平等、博爱” 的口号,否定了封建专制和等级制度。《人权宣言》的核心内容是( )
A. 强调私有财产神圣不可侵犯
B. 确立君主立宪制的政治体制
C. 主张废除君主制度,建立共和政体
D. 宣布法国是法兰西第一帝国
拿破仑是法国历史上杰出的政治家和军事家,他颁布的《拿破仑法典》对后世产生了深远影响。《拿破仑法典》的主要作用是( )
A. 确立了君主专制制度
B. 维护了封建贵族的利益
C. 巩固了资产阶级革命成果
D. 限制了资产阶级的权利
工业革命首先发生在英国,它极大地提高了社会生产力,改变了世界的面貌。工业革命开始的标志是( )
A. 珍妮机的发明和应用
B. 蒸汽机的改良和推广
C. 火车机车的发明
D. 汽船的问世
瓦特改良蒸汽机的广泛应用,使人类进入了 “蒸汽时代”。蒸汽机的改良者瓦特是( )
A. 美国人
B. 英国人
C. 法国人
D. 德国人
工业革命期间,交通领域取得了重大突破,火车和汽船的发明极大地便利了人们的出行和货物的运输。火车的发明者是( )
A. 富尔顿
B. 史蒂芬孙
C. 爱迪生
D. 卡尔 本茨
马克思主义的诞生是人类思想史上的伟大革命,它为无产阶级革命提供了科学的理论指导。马克思主义诞生的标志是( )
A. 《共产党宣言》的发表
B. 第一国际的成立
C. 巴黎公社的建立
D. 十月革命的胜利
1848 年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》的作者是( )
A. 马克思和恩格斯
B. 列宁和斯大林
C. 毛泽东和周恩来
D. 华盛顿和林肯
巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,它虽然失败了,但为无产阶级革命提供了宝贵的经验教训。巴黎公社成立于( )
A. 1848 年
B. 1861 年
C. 1871 年
D. 1917 年
19 世纪中期,俄国农奴制严重阻碍了资本主义的发展,沙皇亚历山大二世被迫进行改革。俄国 1861 年改革的核心内容是( )
A. 废除农奴制,给予农奴人身自由
B. 实行君主立宪制
C. 废除沙皇专制制度
D. 鼓励发展近代工业
日本明治维新始于 1868 年,它使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家。明治维新的主要措施中,属于经济方面的是( )
A. 废藩置县,加强中央集权
B. 实行征兵制,建立新式军队
C. 提倡 “文明开化”,学习西方文化
D. 推行 “殖产兴业”,发展近代工业
19 世纪末 20 世纪初,主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段,它们之间为争夺世界霸权和殖民地展开了激烈的斗争,最终引发了第一次世界大战。第一次世界大战爆发的根本原因是( )
A. 萨拉热窝事件
B. 帝国主义国家政治经济发展不平衡
C. 三国同盟和三国协约的形成
D. 各国争夺殖民地和世界霸权
二、非选择题:本大题共 3 小题,第 31 题 12 分,第 32 题 14 分,第 33 题 14 分,共 40 分。
阅读材料,回答问题。(12 分)
材料一 古代亚非文明多发源于大河流域,尼罗河流域的古埃及、两河流域的古巴比伦、印度河流域的古印度和黄河流域的中国,被称为 “四大文明古国”。这些文明古国创造了辉煌的文明成果,如古埃及的象形文字、金字塔,古巴比伦的《汉谟拉比法典》,古印度的种姓制度和佛教等,对人类文明的发展产生了深远影响。
材料二 古代希腊文明是西方文明的源头,它发源于希腊半岛和爱琴海地区。希腊半岛多山靠海,海岸线曲折,港湾众多,为海外贸易和殖民活动提供了便利条件。古希腊的城邦制度、民主政治和文化成就,如《荷马史诗》、《掷铁饼者》、帕特农神庙等,为西方文明的发展奠定了基础。罗马帝国继承和发展了希腊文明,其法律体系、建筑艺术等对后世产生了重要影响。
(1) 根据材料一,概括古代亚非文明的共同特征,并列举古埃及和古巴比伦的核心文明成果各一例。(6 分)
(2) 结合材料二和所学知识,分析古希腊文明与古代亚非文明的地理环境差异,并说明这种差异对两种文明发展模式的影响。(6 分)
阅读材料,完成下列要求。(14 分)
材料一 14-16 世纪,欧洲发生了两场重大的历史变革 —— 文艺复兴和新航路的开辟。文艺复兴运动高举人文主义的旗帜,反对封建神学的束缚,提倡人性解放和现世幸福,涌现出了达 芬奇、莎士比亚等一批杰出的艺术家和文学家。新航路的开辟打破了世界各地区相对孤立的状态,世界开始连为一个整体,欧洲殖民者通过殖民掠夺积累了大量的原始资本,促进了欧洲资本主义的发展。
材料二 17-18 世纪,英国、美国和法国相继爆发了资产阶级革命。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制;美国独立战争摆脱了英国的殖民统治,建立了资产阶级共和国;法国大革命摧毁了封建专制制度,传播了资产阶级自由民主的进步思想。这三场革命都促进了本国资本主义的发展,推动了世界历史的进程。
(1) 根据材料一,分别指出文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义发展的作用。(6 分)
(2) 结合材料二和所学知识,分析英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史任务,并说明美国独立战争与其他两场革命的不同之处。(5 分)
(3) 综合上述材料,谈谈 14-18 世纪欧洲社会的发展趋势,并简要说明其对世界历史发展的影响。(3 分)
阅读材料,完成下列探究。(14 分)
【探究主题:工业革命、工人运动与马克思主义的诞生】
材料一 18 世纪 60 年代,工业革命首先在英国爆发。随着珍妮机、蒸汽机等一系列发明的出现,机器生产逐渐取代了手工劳动,大工厂制度得以确立。工业革命极大地提高了社会生产力,使英国成为世界上第一个工业国家。但同时,工业革命也带来了一系列社会问题,如贫富差距扩大、工人处境恶劣等,无产阶级与资产阶级的矛盾日益尖锐。
材料二 19 世纪三四十年代,欧洲爆发了多次工人运动,如法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义等。这些工人运动虽然都失败了,但表明无产阶级已经作为独立的政治力量登上了历史舞台,为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。1848 年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。马克思主义为无产阶级革命提供了科学的理论指导,推动了国际工人运动的蓬勃发展。1871 年,巴黎公社成立,它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,为后世无产阶级革命提供了宝贵的经验教训。
(1) 根据材料一,概括工业革命的核心特征,并分析工业革命对社会关系产生的影响。(5 分)
(2) 结合材料二和所学知识,指出马克思主义诞生的阶级基础和理论标志,并说明巴黎公社的历史地位。(5 分)
(3) 综合上述材料,谈谈工业革命、工人运动与马克思主义诞生之间的内在联系,并简要评价马克思主义的历史意义。(4 分)
参考答案
一、选择题(每小题 2 分,共 60 分)
1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B
11.B 12.C 13.C 14.B 15.B 16.B 17.A 18.B 19.B 20.A
21.C 22.A 23.B 24.B 25.A 26.A 27.C 28.A 29.D 30.B
二、非选择题(共 40 分)
(1) 共同特征:发源于大河流域;以农耕经济为基础;建立了奴隶制国家;创造了辉煌的文明成果。(4 分,任答两点)核心成果:古埃及 —— 金字塔(或象形文字、太阳历);古巴比伦 ——《汉谟拉比法典》(或楔形文字)。(2 分,各举一例即可)
(2) 地理环境差异:古希腊文明发源于海洋(希腊半岛和爱琴海地区),地形多山靠海,海岸线曲折;古代亚非文明发源于大河流域,地形平坦,土壤肥沃。(3 分)影响:古希腊文明形成了城邦林立、海外贸易发达、民主政治兴盛的发展模式;古代亚非文明形成了中央集权、农耕发达、文明延续性强的发展模式。(3 分)
(1) 文艺复兴的作用:打破了封建神学的束缚,促进了思想解放,为欧洲资本主义的发展奠定了思想文化基础。(3 分)新航路开辟的作用:打破了世界各地区相对孤立的状态,扩大了世界市场;为欧洲资本主义的发展积累了原始资本;促进了欧洲资本主义的产生和发展。(3 分)
(2) 共同历史任务:推翻封建统治(或殖民统治),确立资产阶级统治,发展资本主义。(2 分)不同之处:美国独立战争既是一场资产阶级革命,也是一场民族解放战争,反对的是英国的殖民统治;而英国和法国资产阶级革命反对的是本国的封建君主专制制度。(3 分)
(3) 发展趋势:从封建社会向资本主义社会过渡(或资本主义的产生和发展)。(1 分)影响:推动了世界历史的进程;促进了全球范围内的文明交流与碰撞;为后世资本主义国家的发展提供了范例。(2 分,任答两点即可)
(1) 核心特征:机器生产取代手工劳动;大工厂制度确立。(2 分)社会关系影响:使社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大直接对立的阶级;贫富差距扩大,无产阶级与资产阶级的矛盾日益尖锐。(3 分)
(2) 阶级基础:无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。(2 分)理论标志:1848 年《共产党宣言》的发表。(1 分)历史地位:是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,为无产阶级革命提供了宝贵的经验教训。(2 分)
(3) 内在联系:工业革命推动了资本主义的发展,同时也加剧了阶级矛盾,引发了工人运动;工人运动的实践需要科学理论的指导,推动了马克思主义的诞生;马克思主义诞生后,为工人运动提供了科学指导,促进了国际工人运动的发展。(2 分)历史意义:马克思主义是科学的理论,揭示了人类社会发展规律;为无产阶级革命提供了科学的理论指导;推动了国际工人运动的蓬勃发展;对后世产生了深远的影响。(2 分,任答两点即可)