【期末考点培优】专题19 排序题-2025-2026学年四年级英语上册期末复习考点培优人教版(PEP)（2024）（含答案解析）

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2025-2026学年四年级英语上册期末复习考点培优人教版(PEP)(2024)专题19 排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．将句子排序，组成一段完整的对话，把序号填入车厢。
A．Is she tall
B．Really What’s your friend’s name
C． Oh, she has long hair too.
D．Dad, I have a new friend.
E. Yes. Look! She is tall and thin.
F. Her name is Jenny.
G. Yes. She’s also funny. We are happy together.
H. Great!
2．将“Let’s talk”中的句子按先后顺序排列(填序号)。
① “Hmm. Let’s go and see a film.”
② “John, it’s raining now.”
③ “Oh no! We can’t play basketball in the park.”
④ “But it’s closed now.”
⑤ “It’s OK. We can go to the library.”
⑥ “That’s a good idea!”
排序： → → → → →
3．Amy领着她的好朋友John参观她的社区。请将下列句子重新排序，组成一段完整的对话。(开头和结尾已给出)
A．There is a playground in my community.
B．Good afternoon, John!
C． Wow! The playground is so big.
D．Let’s go and see!
E. There is also a nice park over there.
F. Good afternoon, Amy.
B ( ) ( ) ( ) ( ) D
4．读一读，给下面的句子排序，使其成为一段有序的对话。
( ) He’s an office worker. He often helps us in the community.
( ) Hi, Tom. Who’s that tall man He’s so tall.
( ) That’s nice.
( ) He looks very friendly. What’s his job
( ) He’s my neighbour, Mr Wang.
5．给下列句子排序，组成一段通顺的对话。
( ) She’s a doctor.
( ) Look at this picture.
( ) What’s your mother’s job
( ) Yes, it is.
( ) Is this your mother
6．将下列句子进行排序，组成一段完整的对话。
( ) Yes. She’s also very kind and always listens to me.
( ) It’s great to have such good friends.
( ) I have a new friend too. Her name is Lucy.
(4) What’s she like
( ) Look at this picture. Who’s that girl
( ) She’s my best friend, Lisa. We often play games together.
( ) That’s interesting. Do you sing together
( ) She’s quiet and has long hair. She likes singing songs.
7．下面是关于Miss White的介绍。根据图片内容，用数字将句子进行合理排序。
Miss White is a good teacher. She is John’s good friend too.
( )She’s my English teacher too.
( )She can speak English well.
( )Miss White is my good friend.
8．请将下列句子进行排序，组成一段通顺的对话。
A．Good idea!
B．Oh no! We can’t play outside.
C． It’s raining now.
D．But the gym is closed now.
E. There is a new film on. Let’s go and see it.
F. It’s OK. We can go to the gym.
C→ ( )→( )→( )→( )→( )
9．将下列句子重新排列成一段完整的话。
A．Why do you want to be a dancer
B．What do you want to be, Yang Ling
C． I hope you will become more beautiful in the future.
D．Thank you. I think I will.
E. Because dancing makes me happy and beautiful.
F. I want to be a dancer.
正确顺序：( ) ( ) ( A ) ( ) ( ) ( )
10．看图，请根据路线图给句子排序。
A．There is also a playground. B．There is a hospital. Let’s go and see. C． We’re at the bus stop. D．Look! There is a toilet. E. There is a shop over there. F. There is a park. We all play there.
排序：C → → → → →
11．给下列句子排序，组成一段通顺的对话。
( ) Who is the man
( ) And this is my mother.
( ) She works in a hospital.
( ) Hello, I’m Jack. This is my family.
( ) He is my father. He’s a farmer.
12．对话排序。
A．She is a nurse.
B．Where does she work
C． She helps sick people in the hospital.
D．What does your sister do
13．A．I like summer. I like ice creams.
B．I can see a boy and a lovely snowman. I like making snowmen.
C． You like winter, right
D．Look at this picture. What can you see
E. Yes. Which season do you like
F. Me too. I’d like to eat now. Let’s go to the snack bar.
排序：
14．( ) Who is he Is he Ben
(2) A boy or girl
( ) Hi, Mike. I have a good friend.
(5) Yes. You’re right.
( ) A boy. He’s short and thin.
15．( ) He's funny.
( ) Really What's he like
( ) Mr Young will be our new music teacher.
( ) No, he isn't. He's old.
( ) Is he young
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参考答案及试题解析
1．DBAEFCG
【分析】所给句子含义为：
A. 她高吗？
B. 真的吗？你朋友叫什么名字？
C. 哦，她也有长头发。
D. 爸爸，我有一个新朋友。
E. 是的。看！她又高又瘦。
F. 她的名字是珍妮。
G. 是的。她也很有趣。我们在一起很开心。
H. 太棒了！
根据所给句子，可知文章大意为：孩子向爸爸介绍自己的新朋友珍妮。
【解析】首先，对话通常以引出话题开始，D. Dad, I have a new friend. ；
接着，爸爸听到有新朋友，会表示好奇并询问名字，该句已给出，B. Really What’s your friend’s name ；
然后回答名字，F. Her name is Jenny.；
之后进一步描述朋友，询问外貌，A. Is she tall ；
回答身高问题，E. Yes. Look! She is tall and thin.；
接着补充朋友的其他特点，C. Oh, she has long hair too.；
再进一步说明朋友的性格，G. Yes. She’s also funny. We are happy together.；
最后爸爸表示赞叹，该句已给出，H.Great!；
故答案为DBFAECGH
2．② ③ ⑤ ④ ① ⑥
【分析】所给句子意思分别是：
①“嗯。我们去看电影吧。”
② “约翰，现在下雨了。”
③ “哦，不！我们不能在公园里打篮球。”
④ “但现在已经关门了。”
⑤ “没关系。我们可以去图书馆。”
⑥ “这是个好主意！
根据句子意思可知对话大意是两个人讨论去哪里的问题。
【解析】首先是说明现在下雨了，“John, it’s raining now.”，排第1；
然后指出下雨了不能打篮球，“Oh no! We can’t play basketball in the park.”，排第2；
对方提出去图书馆， “It’s OK. We can go to the library.”，排第3；
提醒图书馆关门了，“But it’s closed now.”，排第4；
对方提出去看电影，“Hmm. Let’s go and see a film.”，排第5；
另一个人表示赞同，“That’s a good idea!”，排第6；
故答案为②③⑤④①⑥。
3．F A C E
【解析】所给句子的含义是：
A.在我们小区有一个操场。
B.John，下午好！
C.哇！这个操场好大啊！
D.让我们去看一看。
E. 那儿还有一个美丽的公园。
F. Amy，下午好！
根据所给的句子的含义，可知对话的大致内容是：Amy主动向John打了招呼，并向他介绍了小区里面有一个操场和一个美丽的公园。根据已有选项BJohn，下午好！接下来应该是对该招呼进行回应，F选项符合。接着先介绍操场，A选项符合，John对操场发表了自己的感受，故C选项符合。Amy说还有一个美丽的公园，故E选项符合。故答案是：F，A，C，E。
4．4 1 5 3 2
【分析】所给句子的含义是：
他是一名办公室工人。他经常在社区帮助我们。
你好，汤姆。那个高个子的男人是谁？他如此的高。
那很好。
他看起来很友好。他的工作是什么？
他是我的邻居，王先生。
根据所给的句子的含义，可知对话的大致内容是：讨论邻居。
【解析】第一句问高个子男人是谁，Hi, Tom. Who’s that tall man He’s so tall.
第二句回答高个子男人是邻居，He’s my neighbour, Mr Wang.
第三句问他的工作是什么，He looks very friendly. What’s his job
第四句回答工作是办公室工人，He’s an office worker. He often helps us in the community.
第五句表达那很好，That’s nice.
故答案为41532。
5．5 1 4 3 2
【分析】所给各句汉语意思：
她是一名医生。
看这张照片。
你妈妈的工作是什么？
是的。
这是你妈妈吗？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论家人。
【解析】让看照片，Look at this picture.；
问是妈妈吗，Is this your mother ；
回答是，Yes, it is.；
问妈妈的工作，What’s your mother’s job ；
回答工作，She’s a doctor.；
故答案为51432。
6．7 8 3 1 2 6 5
【分析】所给各句的汉语意思：
是的。她还非常善良并且总是倾听我说话。
有这样的好朋友们很棒。
我也有一个新朋友。她的名字叫露西。
她是什么样的人？
看这张照片。那个女孩是谁？
她是我最好的朋友丽莎。我们经常一起玩游戏。
那真有趣。你们一起唱歌吗？
她很安静并且有长长的头发。她喜欢唱歌。
根据所给句子的汉语意思，可知对话大致内容是：讨论了好朋友的特点。
【解析】首先看照片，问女孩是谁， Look at this picture. Who’s that girl ；
回答女孩是自己最好的朋友丽莎，并且经常一起玩，She’s my best friend, Lisa. We often play games together.；
回复自己也有一个新朋友，名叫露西，I have a new friend too. Her name is Lucy.；
询问露西是什么样的人， What’s she like ；
回答露西很安静而且有长长的头发，喜欢唱歌，She’s quiet and has long hair. She likes singing songs.；
询问是否和露西一起唱，That’s interesting. Do you sing together ；
回答两人一起唱歌，露西很善良，总是倾听自己，Yes. She’s also very kind and always listens to me.；
表示有这样的好朋友们很棒，It’s great to have such good friends.；
故答案为7831265.
7．2 3 1
【分析】所给各句汉语意思：
她也是我的英语老师。
她能把英语说得很好。
怀特女士是我的好朋友。
根据句子意思可知短文大意是：介绍英语老师怀特女士。
【解析】首先说怀特女士是自己的好朋友，Miss White is my good friend.；
然后说怀特女士英语说得不错，She can speak English well.；
最后说怀特女士也是自己的英语老师，She’s my English teacher too.；
故答案为231。
8．B F D E A
【分析】所给各项汉语意思：
A. 好主意！
B. 哦，不！我们不能在外面玩。
C. 现在正在下雨。
D. 但体育馆现在关门了。
E. 有一部新电影在上映。让我们去看吧。
F. 没关系。我可以去体育馆。
根据句子汉语意思，可知对话大意为：讨论出去玩。
【解析】说现在正在下雨(已给出)—说不能出去玩—说去体育馆—说体育馆关门了—说去看新电影—说好主意。
故答案为BFDEA。
9．B F E C D
【分析】所给各项汉语意思：
A. 你为什么想成为一名舞蹈演员？
B. 杨玲，你想成为什么？
C. 我希望你将来会变得更漂亮。
D. 谢谢。我想我会的。
E. 因为跳舞让我快乐和美丽。
F. 我想当舞蹈家。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论职业。
【解析】问杨玲想成为什么，B. What do you want to be, Yang Ling ；
回答职业，F. I want to be a dancer.；
问为什么想成为一名舞蹈演员，已给出，A. Why do you want to be a dancer ；
回答原因，E. Because dancing makes me happy and beautiful.；
说希望对方将来会变得更漂亮，C. I hope you will become more beautiful in the future.；
说谢谢，D. Thank you. I think I will.；
故答案为BFECD。
10．【小题1】F 【小题2】E 【小题3】D 【小题4】A 【小题5】B
【分析】所给各项汉语意思：
A.还有一个操场。
B.有医院。让我们去看看。
C.我们在公交车站。
D.看！有厕所。
E.那里有一家商店。
F.有一个公园。我们都在那儿玩。
根据句子汉语意思可知对话大意为：介绍公交车站周围的设施。
【解析】介绍自己所在的位置，已给出，C. We’re at the bus stop.；
介绍距离车站附近的公园，F. There is a park. We all play there.；
介绍那边的商店，E. There is a shop over there.；
介绍附近的厕所，D. Look! There is a toilet.；
介绍操场，A. There is also a playground.；
最后介绍医院，B. There is a hospital. Let’s go and see.；
故答案为FEDAB。
11．4 2 3 1 5
【解析】所给句子句意：
这个男人是谁？
这是我妈妈。
她在一家医院工作。
你好，我是杰克。这是我的家。
他是我的父亲。他是一个农民。
根据句意可知大概对话：介绍自己的家庭成员及职业。
1. 首句是打招呼，并介绍自己的家庭。Hello, I’m Jack. This is my family.
2. 介绍自己的妈妈。And this is my mother.
3. 介绍妈妈的职业。She works in a hospital.
4. 对方询问某人物是谁。Who is the man
5. 回答某人物的身份及职业。He is my father. He’s a farmer.
故答案为42315。
12．D A B C
【分析】题干所给的句意为：
A.她是一名护士。
B.她在哪里工作？
C.她在医院帮助病人。
D.你姐姐是做什么的？
根据所给句子可知 这段对话大意为：询问职业和工作地点。
【解析】首句应该是询问职业，D. What does your sister do ；
根据上一句可知该句回答职业，A. She is a nurse.；
询问工作地点，B. Where does she work ；
回答地点，C. She helps sick people in the hospital.；
故答案为DABC。
13．D B C E A F
【分析】所给各项汉语意思：
A. 我喜欢夏天。我喜欢冰淇淋。
B. 我能看见一个男孩和一个可爱的雪人。我喜欢堆雪人。
C. 你喜欢冬天，对吗？
D. 看这张照片。你能看到什么？
E. 是的。你喜欢哪个季节？
F. 我也是。我现在想吃。我们去小吃店吧。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论喜欢的季节。
【解析】1. 让对方看照片，问能看到什么，引出话题，D. Look at this picture. What can you see ；
2. 这句回答能看到什么，B. I can see a boy and a lovely snowman. I like making snowmen.；
3. 这句猜测对方喜欢冬天，C. You like winter, right ；
4. 回答是不是喜欢冬天并问对方喜欢哪一个季节，E. Yes. Which season do you like ；
5. 这句回答喜欢的季节，A. I like summer. I like ice creams.；
6. 这句说现在想吃，邀请一起去小吃店，F. Me too. I’d like to eat now. Let’s go to the snack bar.；
故答案为DBCEAF。
14．4 1 3
【分析】所给句子含义为：
他是谁？他是本吗？
男孩还是女孩？
你好迈克，我有一个好朋友。
是的，你是对的。
男孩，他矮矮瘦瘦的。
根据句子含义，可知对话大意为：两人关于好朋友的对话。
【解析】首句应为打招呼问候。Hi, Mike. I have a good friend.
第二句已给出，询问男孩女孩。A boy or girl
回答男孩。A boy. He’s short and thin.
根据所给第五句答语，继续询问。 Who is he Is he Ben
第五句已给出，回答猜测正确。
故答案为4；1；3
15．3 2 1 5 4
【分析】所给句子含义为：
他很有趣。
真正吗？他怎么样？
杨先生将是我们的新音乐老师。
不，他不。他老了。
他年轻吗？
【解析】第一句是介绍新的音乐老师，Mr Young will be our new music teacher.
第二句是询问杨老师怎么样， Really What's he like
第三句是回答杨老师的性格，He's funny.
第四句是询问杨老师是否年轻，Is he young
第五句是回答杨老师是否年轻，No, he isn't. He's old.
故答案为32154。
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