统编版2025-2026学年二年级语文上册第五单元综合提优卷(含答案)

2025-2026年统编版二年级语文上册第五单元综合提优卷
(时间:60分钟 满分:100分)
一、认真书写下列字词，注意左右长短，并完成练习。(7分)
知 肥 松 板 冷 冻
我知道“左短右长”的字还有 、 等，“左长右短”的字还有 、 等。
二、给句子中的加点字选择正确的读音，画“ ”。(12分)
1.长跑比赛(shài sài)中,军军越跑越慢(mán màn)。
2.北风怒号(háo hào),战士们喊着口号(háo hào),坚持训练。
3.不要随便跟陌生人说话,当(dāng dàng)心上当(dāng dàng)受骗。
三、拼一拼，写一写。(9分)
kǒu kě jǐng yán
1.那个红军战士极了，他走到边，想打点儿hē水
dì zhèn kū yè
2.二天，花谢了，一风吹过，纷纷落了下来。
四、词语欢乐园。(20分)
1.用“ ”圈出每组中加点字的读音不同的词语。(4分)
①更改 更加 更换 ②爱好 好客 好人
③干净 干渴 干活 ④种地 种子 各种
2.先补充词语，再选词填空(填序号)。(5分)
①冻得直 ②热得直 ③急得像
(1)妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈 。
(2)寒冬腊月，大雪纷飞，卖火柴的小女孩穿着单衣， 。
3.交通工具连一连，选一选(填序号)。(5分)
①救护车 ②摩托车 ③消防车
应该开 号车。 应该开 号车。
4.把下列词语补充完整，并选词填空(填序号)。(6分)
①( )言蜜语 ②( )言寡语 ③千言( )语
④豪言( )语 ⑤( )言两语 ⑥只言( )语
(1)爷爷走得那么匆忙，连 也没有留下。
(2) 也表达不出我对妈妈的感激之情。
(3)乌鸦经不住狐狸的 ，把衔在嘴里的肉给弄丢了。
五、句子训练营。(7分)
1.照样子，给下面的句子换一种说法，使意思不变。(2分)
例：天这么冷，你怎么能不穿外套呢 天这么冷，你得穿外套。
医院这么近，还用坐车过去吗
2.看图，仿照例句，把句子写具体。(5分)
例：(细长的)葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵(雪白的)小花。
(1)( )天空中飘着一朵朵( )白云。
(2)( )沙滩上遍布( )贝壳，旁边挺立着
一棵棵( )椰子树。
六、积累百花园。(14分)
1.连一连。(8分)
《坐井观天》 不能只顾眼前，得过且过，要做长远的打算。
认识事物不能目光短浅、固执己见，要学会
接受别人的意见，全面地看问题。
《我要的是葫芦》 要根据情况的变化来思考和处理问题。
《刻舟求剑》 做任何事情都要注意事物之间的联系。
2.如果你的同学不好好珍惜时间，不用心读书，你最想引用“ , ”来劝诫他。(6分)
七、阅读展示台。(16分)
骄傲的螃蟹
①螃蟹有一对大钳子，它觉得自己很威风，就非常骄傲，看见谁都爱理不理的。池塘里的很多小动物都不愿意和它玩，可是螃蟹却说：“A.我多威风啊，怎么会和你们玩呢□”
②有一天，螃蟹被几条粗粗的水草缠住了。它钳哪钳，怎么也钳不断水草，因此被困在了水底。它害怕极了。小鱼看见了，赶紧找来小伙伴们帮忙。大家一起努力，终于把螃蟹救了出来。螃蟹红着脸对大家说：“B.谢谢你们□”从此以后，螃蟹再也不骄傲了，它和小动物们一起玩耍，交了很多好朋友。
1.在画“ ”句的“□”里加上合适的标点符号。这两个句子应该用什么语气来读 选一选。(4分)
①疑问 ②感激 ③骄傲
A. B.
2.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
威武—— 赶快——
3.螃蟹的心情发生了怎样的变化 (填序号)(3分)
①惭愧 ②害怕 ③骄傲
4.文中加点词语“爱理不理”的意思是螃蟹看见谁都( )(2分)
①不想搭理。 ②非常热情。 ③不讲道理。
5.螃蟹“红着脸”是因为 。(3分)
6.读了这个故事，我知道了( )(2分)
①自己很威风的时候，就可以对谁都爱理不理。
②不喜欢的朋友遇到困难，我们可以不用管他。
③我们不能自以为是，要和朋友团结友爱。
八、快乐写话。(15分)
仔细看图，想一想：图片中的小熊遇到了什么事 谁帮助了小熊 结果怎么样 发挥想象，写一个小故事。(不会写的字可以用拼音代替，别忘了加上标点符号哟)
同步提优第五单元综合提优卷
一、书写略。示例：环 吹 如 肚
二、1. sài màn 2. háo hào 3. dāng dàng
三、1.口渴 井沿 喝 2.第 阵 枯叶
四、1.
示例:①发抖 ②冒汗 ③热锅上的蚂蚁 (1)③ (2)①
①救护车——①③
4.①甜 ②少 ③万 ④壮 ⑤三 ⑥片 (1)⑥ (2)③(3)①
五、1.医院这么近，不用坐车过去。2.示例：(1)蓝蓝的 美丽的 (2)柔软的 五颜六色的 高大的
六、1.《坐井观天》——认识事物不能目光短浅、固执己见，要学会接受别人的意见，全面地看问题。 《寒号鸟》——不能只顾眼前，得过且过，要做长远的打算。 《我要的是葫芦》——做任何事情都要注意事物之间的联系。《刻舟求剑》——要根据情况的变化来思考和处理问题。 2.少年不知勤学苦 老来方知读书迟
七、1. ! ③ ② 2.威风 赶紧 3.③ ② ① 4.①5.以前，螃蟹不愿意搭理小动物们，而当它遇到困难时，小动物们都来救它，它为自己的骄傲感到惭愧 6.③
八、(示例)春天来了，小熊高高兴兴地来到草地上放风筝。它一边跑，一边笑，看着风筝越飞越高，开心极了。突然一阵风吹来，风筝挂在了一棵大树上。小熊想要拉下来，却怎么也拉不动。当它急得坐在地上哇哇大哭时，长颈鹿刚好经过，长颈鹿问：“小熊，你怎么哭得那么伤心哪 ”小熊指了指树上的风筝说：“我的风筝拿不下来了。”长颈鹿轻轻一抬头，就帮小熊把风筝取了下来。小熊感激地说：“谢谢你，长颈鹿！”