【精品解析】?广东省深圳市实验学校初中部2025-2026学年第一学期八年级期中生物试题

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名称 【精品解析】?广东省深圳市实验学校初中部2025-2026学年第一学期八年级期中生物试题
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资源类型 试卷
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科目 生物学
更新时间 2025-12-03 00:00:00

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广东省深圳市实验学校初中部2025-2026学年第一学期八年级期中生物试题
(2025八上·深圳期中)人工智能(缩写为AI)指由人制造出来的机器所表现出来的智能。通常AI技术是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。请完成下列小题:
1.科学研究利用AI技术将脑瘤细胞转化为免疫细胞,如该项研究临床试验通过,人工智能将为人类提供操控细胞命运的强大方法。下列有关免疫学知识叙述错误的是(  )
A.皮肤属于第一道防线 B.吞噬细胞属于第二道防线
C.抗体属于第三道防线 D.第一、二道防线是特异性免疫
2.豆包和DeepSeek都属于一种人工智能应用软件,它是基于神经网络的自然语言处理技术。下列属于人体神经系统基本单位的是(  )
A.树突 B.轴突 C.神经元 D.细胞体
3.国产血细胞AI智能影像诊断系统可以识别异常血细胞,该系统不能识别的是(  )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.甲状腺激素
4.长时间使用电子设备或不良用眼易引发近视。下列有关近视叙述错误的是(  )
A.看近物清晰、看远物模糊可视近视
B.物像落在视网膜前方
C.保持正确读写姿势能有效预防近视
D.佩戴凸透镜可矫正近视
【答案】1.D
2.C
3.D
4.D
【知识点】近视、远视;神经元的结构和功能;人体的三道防线;人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【分析】(1)人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。
(2)血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
(3)近视眼是晶状体会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正。
1.A、皮肤和黏膜是人体的第一道防线,能阻挡病原体侵入人体,正确。
B、体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线,可溶解、吞噬和消灭病原体,正确。
C、抗体是由淋巴细胞产生的,淋巴细胞参与的免疫属于第三道防线(特异性免疫),正确。
D、第一、二道防线是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫;而第三道防线是特异性免疫。错误。
故答案为:D。
2.神经系统的基本单位是神经元(也叫神经细胞)。神经元由细胞体、树突和轴突等部分组成。C符合题意。
故答案为:C。
3. A(红细胞)、B(白细胞)、C(血小板)都属于血细胞,因此血细胞 AI 智能影像诊断系统可以识别,不符合题意。D、(甲状腺激素)是由甲状腺分泌的激素,不属于血细胞,所以该系统不能识别,符合题意。
故答案为:D。
4.A、近视患者看近处物体清晰,看远处物体模糊,这是近视的典型表现,正确。
B、近视是由于眼球的前后径过长,或晶状体曲度过大且不易恢复原大小,导致物像落在视网膜的前方,正确。
C、保持正确的读写姿势、合理用眼等习惯,能有效预防近视的发生,正确。
D、近视需要佩戴凹透镜来矫正(凹透镜对光线有发散作用,能使物像后移到视网膜上);而凸透镜用于矫正远视眼。错误。
故答案为:D。
(2025八上·深圳期中)在流感高发季,甲流病毒肆虐,严重影响人们的健康。甲流疫苗作为预防甲流的有力武器,备受关注。甲流疫苗通常含有经过处理的甲流病毒抗原成分,这些成分可以是灭活的病毒颗粒,也可以是病毒表面的关键蛋白片段。研究表明,甲流疫苗接种后约2周左右,体内会产生足够多的抗体。请根据资料,完成下面小题。
5.接种甲流疫苗能够预防甲流,这是因为疫苗进入人体后,会刺激人体的淋巴细胞产生(  )
A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.吞噬细胞
6.从免疫类型来看,接种甲流疫苗所获得的免疫属于(  )
A.非特异性免疫,生来就有 B.非特异性免疫,后天获得
C.特异性免疫,生来就有 D.特异性免疫,后天获得
7.甲流疫苗中利用到的关键蛋白片段,从免疫角度分析,该蛋白片段相当于(  )
A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.免疫细胞
8.下列关于甲型流感病毒的叙述,正确的是(  )
A.属于动物病毒 B.能独立生活
C.细胞结构简单 D.通过分裂生殖
9.医生建议儿童、老年人等免疫力较弱的群体,应在每年流感季节时提前接种甲流疫苗,原因是(  )
A.这些群体接种疫苗后不良反应小
B.流感季节来临时疫苗供应会短缺
C.甲流疫苗接种后约2周左右,体内会产生足够的抗体
D.接种疫苗后可以快速产生抗体,能起到很好的预防效果
【答案】5.B
6.D
7.A
8.A
9.C
【知识点】病毒的种类;人体的非特异性免疫和特异性免疫;免疫规划;抗原和抗体;病毒的形态结构
【解析】【分析】(1)疫苗进入人体后,会作为抗原刺激淋巴细胞,淋巴细胞会产生抗体(抗体能与相应抗原特异性结合,从而发挥免疫作用)。
(2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
5.A、疫苗本身是抗原,不是淋巴细胞产生的,不符合题意。
B、淋巴细胞受抗原刺激后产生抗体,符合题意。
C、疫苗是经过处理的病原体(或其成分),不是淋巴细胞产生的,不符合题意。
D、吞噬细胞是免疫细胞,不是淋巴细胞产生的,不符合题意。
故答案为:B。
6.人体免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,如:人体的第一、二道防线;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,如人体的第三道防线。接种甲流疫苗后,人体产生的免疫只针对甲流病毒起作用,属于特异性免疫;且这种免疫是后天通过接种疫苗获得的,并非生来就有。D符合题意。
故答案为:D。
7.抗原是能引起人体免疫反应的物质(如病原体、异物、疫苗成分等)。甲流疫苗中的关键蛋白片段能刺激人体产生免疫反应,因此相当于抗原。A符合题意。
故答案为:A。
8.A、甲型流感病毒寄生在动物(人或动物)细胞内,属于动物病毒,正确。
B、病毒无细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内,错误。
C、病毒没有细胞结构,错误。
D、病毒通过自我复制的方式繁殖,不是分裂生殖,错误。
故答案为:A。
9.疫苗进入人体后,会刺激淋巴细胞产生抗体,这个过程需要一定时间(甲流疫苗接种后约 2 周左右,体内才能产生足够的抗体)。提前接种是为了让人体在流感季节来临前拥有足够的免疫力。
A、接种疫苗的不良反应与群体免疫力强弱无直接关联,错误。
B、提前接种的原因不是疫苗供应短缺,错误。
C、甲流疫苗接种后约 2 周左右体内会产生足够抗体,因此需要提前接种以应对流感季节,正确。
D、接种疫苗后产生抗体需要一定时间,并非快速产生,错误。
(2025八上·深圳期中)一支登山队在川西高原探险时遭遇突发山体滑坡,队员小李先是注视着一块大石头从远处逐渐翻滚过来停在他脚下,后来又被飞溅的碎石击中眼部,紧急送医后,医生对其眼部结构进行了详细检查。请完成下列小题。
10.小李看到一块大石头从远处逐渐翻滚而来。图中能反映小李在注视大石块的过程中,眼球内晶状体曲度变化情况的是(  )
A. B.
C. D.
11.医生观察到小李的“白眼珠”部位出现红肿,“白眼珠”对应的眼球结构是(  )
A.角膜 B.巩膜 C.虹膜 D.视网膜
12.检查发现小李眼内有出血,血液可能来自眼球壁中富含血管的结构。下列对该结构叙述错误的是(  )
A.该结构是脉络膜 B.能给视网膜提供营养
C.形成物像的地方 D.使眼内形成一个暗室
13.康复治疗时,医生用手电照射小李的眼睛。光进入眼睛并形成物像的过程中,依次经过的结构是(  )
A.角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
B.巩膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
C.角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→脉络膜
D.巩膜→房水→虹膜→晶状体→玻璃体→脉络膜
【答案】10.C
11.B
12.C
13.A
【知识点】眼球的结构和功能;视觉的形成
【解析】【分析】眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动。内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用。
10.小李看到一块大石头从远处逐渐翻滚而来的过程, 是由远及近看物体,此时眼球内的晶状体曲度变化是由小变大,因此,图中能反映小李看到一块大石头从远处逐渐翻滚而来的过程,眼球内晶状体曲度变化情况的是由小变大,C符合题意,ABD不符合题意。
故答案为:C。
11.A、角膜无色透明,是光线进入眼球的通道,不是 “白眼珠”,不符合题意。
B、巩膜呈白色,坚韧,起保护眼球的作用,“白眼珠” 对应的眼球结构是巩膜,符合题意。
C、虹膜有色素,决定眼睛颜色(如黑眼球),不符合题意。
D、视网膜是形成物像的部位,位于眼球内部,不是 “白眼珠”,不符合题意。
故答案为:B。
12.眼球壁中富含血管、能给视网膜提供营养的结构是脉络膜,它还能使眼内形成暗室,利于成像。而视网膜是形成物像的地方,不是脉络膜的功能。C符合题意。
故答案为:C。
13.光线进入眼球并形成物像的路径:光进入眼睛并形成物像的过程依次经过:角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(视网膜上的感光细胞接受刺激,产生神经冲动),A符合题意。
故答案为:A。
(2025八上·深圳期中)小明因腿部麻木到医院就诊,医生用橡皮锤叩击其膝盖下方韧带,观察膝跳反射情况。请完成下列小题。
14.医生叩击小明膝盖下方韧带后,其小腿迅速抬起。该反射的神经冲动的传导路径是(  )
A.①→②→③→④→⑤ B.①→④→③→②→⑤
C.⑤→④→③→②→① D.⑤→②→③→④→①
15.若小明的④因外伤受损,医生再次进行膝跳反射测试时,出现的现象是(  )
A.有感觉,小腿抬起 B.无感觉,小腿不抬起
C.有感觉,小腿不抬起 D.无感觉,小腿抬起
16.当医生告知小明“放松,不要刻意控制腿部”时,小明刻意抑制膝跳反射的行为属于(  )
A.非条件反射,神经中枢在脊髓
B.条件反射,神经中枢在大脑皮层
C.非条件反射,神经中枢在大脑皮层
D.条件反射,神经中枢在脊髓
17.反射的结构基础是(  )
A.反射弧 B.脊髓 C.神经元 D.突起
18.反射是神经调节的基本方式。与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。下列属于人类特有反射的是(  )
A.膝跳反射 B.谈虎色变 C.排尿反射 D.吃梅止渴
【答案】14.A
15.C
16.B
17.A
18.B
【知识点】神经元的结构和功能;反射及其结构基础;非条件反射与条件反射
【解析】【分析】(1) 反射:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射弧:参与反射活动的神经结构,反射活动的完成必须要有完整的反射弧。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
(2) 反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。
14.膝跳反射的反射弧传导路径:反射弧由感受器(①)、传入神经(②)、神经中枢(③)、传出神经(④)和效应器(⑤)组成,神经冲动的传导路径为:①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器。A符合题意。
故答案为:A。
15.反射弧受损对反射和感觉的影响:④是传出神经,若其受损,神经冲动能通过传入神经传到神经中枢,进而传到大脑产生感觉,但无法通过传出神经传到效应器,所以有感觉,但小腿不抬起。C符合题意。
故答案为:C。
16.非条件反射:生来就有,神经中枢在脊髓等低级中枢(如膝跳反射的原始反射弧中枢在脊髓)。条件反射:后天通过学习、训练形成,神经中枢在大脑皮层。小明 “刻意抑制膝跳反射” 的行为,是在大脑皮层的主动控制下完成的,属于后天形成的条件反射,其神经中枢位于大脑皮层。B符合题意。
故答案为:B。
17.反射是人体通过神经系统对刺激作出的有规律反应,而完成反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。 A、反射弧:是反射的结构基础,符合题意。
B、脊髓:是神经中枢的一部分(低级神经中枢),不是反射的结构基础,不符合题意。
C、神经元:是神经系统的基本结构和功能单位,不是反射的结构基础,不符合题意。
D、突起:是神经元的结构组成部分,不是反射的结构基础,不符合题意。
故答案为:A。
18.人类特有反射的本质:与语言文字相关的反射是人类特有的,其神经中枢在大脑皮层的语言中枢。A、膝跳反射:是生来就有的非条件反射,动物也能完成,不属于人类特有反射,不符合题意。
B、谈虎色变:与语言文字(“虎” 的概念)相关,是人类特有的条件反射,符合题意。
C、排尿反射:是生来就有的非条件反射,动物也存在类似反射,不符合题意。
D、吃梅止渴:是生来就有的非条件反射,动物也会有,不符合题意。
故答案为:B。
(2025八上·深圳期中)跑步是一种简单有效的锻炼方式。中医认为,长期坚持中长跑可提高心肺功能,增强体质,同时有助于减肥和调节情绪。请回答下面小题。
19.跑步与人体运动系统密切相关。有关运动系统的叙述中,正确的是(  )
A.只要运动系统完好,人体就能正常跑步
B.一块骨骼肌可以独立完成一个跑步动作
C.骨骼肌的两端可以绕过关节连在不同的骨上
D.关节主要由关节面和关节囊组成
20.跑步需人体各系统协调配合,起主要支配作用的是(  )
A.消化系统 B.神经系统 C.呼吸系统 D.泌尿系统
21.跑步过程中,膝关节是人体负重最大关节之一。下图是关节示意图,相关说法正确的是(  )
A.关节在运动中起支点的作用
B.④是关节软骨,使关节更加牢固
C.⑤是关节囊,使关节灵活
D.用力过猛使①从②中滑脱,导致关节脱位
22.我们在跑步时,协调运动,维持身体平衡的结构是(  )
A.神经 B.脊髓 C.脑干 D.小脑
23.跑步姿势不当可能会损伤膝关节,出现膝盖疼痛的现象。临床上通过局部注射玻璃酸钠溶液(一种高分子多糖体生物材料,是滑液的主要成分)缓解症状。你认为玻璃酸钠溶液注射的部位可能是(  )
A.关节头 B.关节软骨 C.关节腔 D.关节窝
【答案】19.C
20.B
21.A
22.D
23.C
【知识点】神经系统的组成和各部分功能;运动系统的组成;骨、关节和肌肉的配合;关节的结构和功能
【解析】【分析】图中:①关节头,②关节腔,③关节窝,④关节囊,⑤关节软骨。
人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
19.A、运动的完成不仅依赖运动系统,还需要神经系统的调节,以及呼吸系统、循环系统等的配合。因此,仅运动系统完好,人体不一定能正常跑步。错误。
B、骨骼肌只能收缩牵拉骨,而不能推开骨,一个动作的完成至少需要两组骨骼肌相互配合。因此,一块骨骼肌不能独立完成一个跑步动作。错误。
C、骨骼肌的两端(肌腱)可以绕过关节连在不同的骨上,这样骨骼肌收缩时,能带动骨绕关节活动。正确。
D、关节主要由关节面、关节囊和关节腔三部分组成(关节面包括关节头和关节窝)。该选项遗漏了关节腔,错误。
故答案为:C。
20.人体的各项生命活动,包括跑步时各系统的协调配合,起主要支配作用的是神经系统。
B、神经系统能对体内外的刺激作出反应,通过神经冲动传递指令,调节运动系统、呼吸系统、循环系统等的活动,使它们相互配合完成跑步动作,符合题意。
ACD、消化系统主要负责营养物质的消化和吸收,为运动提供能量,但不直接支配各系统协调;呼吸系统负责气体交换,为细胞提供氧气;泌尿系统负责排泄废物,它们都在神经系统的调节下参与跑步过程,而非起主要支配作用,不符合题意。
故答案为:B。
21.A、在运动中,关节就像杠杆的支点,骨绕着关节运动,所以关节在运动中起支点的作用,A正确。
B、④是关节囊,关节囊包绕关节,使关节更加牢固,而不是关节软骨。⑤关节软骨的作用是减少摩擦和缓冲振动,使关节灵活,B错误。
C、⑤是关节软骨,它使关节灵活,关节囊是④,关节囊的作用是使关节牢固,C错误。
D、用力过猛使①关节头从③关节窝中滑脱,导致关节脱臼,而不是从②关节腔中滑脱,D错误。
故答案为:A。
22.A、“神经” 是神经元突起集结成的传导通路,不是特定的结构,无法直接协调运动、维持平衡,不符合题意。
B、脊髓主要负责反射和传导功能,如简单的膝跳反射,不直接参与运动协调和平衡维持,不符合题意。
C、脑干能调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动,与运动协调和平衡无关,不符合题意。
D、小脑的主要功能是协调运动,维持身体平衡,因此跑步时协调运动、维持身体平衡的结构是小脑,符合题意。
故答案为:D。
23.关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,其中关节腔内含有滑液,滑液能减少关节面之间的摩擦,使关节运动更灵活。玻璃酸钠溶液是滑液的主要成分,因此注射部位应是关节腔。 C符合题意。
故答案为:C。
(2025八上·深圳期中)人体内多种多样的激素,都对生命活动起着重要的调节作用。请完成下列小题。
24.小福观看哥哥参加的篮球比赛,在比赛的关键时刻,哥哥及时投中制胜球,这一精彩瞬间让小福兴奋又激动,同时心跳加快、面红耳赤。这一现象中起主要作用的激素是(  )
A.性激素 B.胰岛素
C.肾上腺素 D.生长激素
25.某人在空腹状态下服用一定量葡萄糖溶液后,每隔一小时测定一次血糖含量的变化,结果如下图所示。下列相关叙述错误的是(  )
A.0~1小时曲线上升的原因是葡萄糖被吸收
B.2~3小时血糖含量即可恢复至空腹水平
C.2~4小时曲线下降与胰岛素的调节作用有关
D.胰岛素由胰岛分泌后直接进入血液
【答案】24.C
25.B
【知识点】激素调节
【解析】【分析】 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对身体具有特殊调节作用的化学物质。其特点是:在血液中含量极少,但作用显著。
24.A、性激素主要促进性器官发育、维持第二性征,与 “心跳加快、面红耳赤” 的兴奋状态无关,不符合题意。
B、胰岛素主要调节血糖浓度,降低血糖,与该情境无关,不符合题意。
C、肾上腺素能使心跳加快、血压升高、血管扩张(导致面红耳赤),使人处于兴奋状态,符合题干中 “心跳加快、面红耳赤” 的表现,符合题意。
D、生长激素主要促进生长发育,与该情境无关,不符合题意。
故答案为:C。
25.A、服用的葡萄糖溶液可直接被吸收进入血液,因此0~1小时曲线上升的原因是葡萄糖被吸收, A正确。
B、由图可知,2~3小时内血糖含量并没有完全恢复至空腹水平,B错误。
C、血糖升高后,胰岛素分泌增加,促进葡萄糖进入细胞或合成糖原,使血糖下降,故2~4小时曲线下降与胰岛素的调节作用有关,C正确。
D、胰岛素由胰岛(胰腺中的内分泌部分)直接分泌到血液,无导管参与(外分泌腺才有导管),D正确。
故答案为:B。
26.(2025八上·深圳期中) 研究人员根据人耳利用空气传导和骨传导听到声音的两种方式,制造出“入耳式耳机”和“骨传导耳机”(如图1),请据图回答下列问题:
(1)“入耳式耳机”佩戴的部位为图2的[   ]   的入口处;“骨传导耳机”佩戴的部位为耳朵外部。
(2)两种耳机形成听觉区别在于将声音信号传递给[   ]   的方式不同。“入耳式耳机”声音信号的传递需经过①,引起[   ]   的振动,将声音信号传递给③;“骨传导耳机”则通过声波引起的颅骨振动,直接将声音信号传递到③。
(3)无论是佩戴“入耳式耳机”还是“骨传导耳机”,③在接收到声音信号后,都会刺激[     ]   内对声波敏感的毛细胞产生震动并产生兴奋,之后兴奋通过[   ]   传给   ,从而产生听觉。
(4)关于骨传导耳机,下列说法中错误的是( )。
A.佩戴骨传导耳机,能减少声波扩散对他人的影响
B.骨传导耳机不会引起毛细胞的震动
C.骨传导耳机不引起鼓膜震动
(5)图3是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计,据此研究人员提出的倡议是   。
【答案】(1)①;外耳道
(2)③;听小骨;②;鼓膜
(3)⑥;耳蜗;⑤;听觉神经;大脑皮层的听觉中枢
(4)B
(5)在嘈杂环境中,不建议提高耳机音量
【知识点】耳的结构和功能;听觉的形成;耳的卫生保健
【解析】【解答】(1) 图 2 中,①是外耳道,“入耳式耳机” 佩戴于外耳道的入口处;“骨传导耳机” 通过颅骨振动传声,佩戴于耳朵外部。
(2))结合题图2可知,两种耳机形成听觉的区别在于将声音信号传递给[③]听小骨的方式不同。对于“入耳式耳机”,声音信号首先经过外耳道,然后引起[②]鼓膜的振动,鼓膜再将振动传递给听小骨。而对于“骨传导耳机”,声音信号则是通过声波引起的颅骨振动,直接将声音信号传递到听小骨。
(3)无论是佩戴“入耳式耳机”还是“骨传导耳机”,听小骨在接收到声音信号后,都会将振动传递给耳蜗。⑥耳蜗内含有对声波敏感的毛细胞,这些毛细胞在受到振动后会产生兴奋,并通过⑤听神经将兴奋传递给大脑皮层的听觉中枢,从而产生听觉。
(4)A.骨传导耳机通过颅骨传导声音,相比普通入耳式耳机,能减少声波向周围空气扩散,从而减少对他人的影响,A正确。
B,骨传导耳机虽然不直接通过外耳道和鼓膜传递声音,但仍然是通过引起颅骨的振动来传递声音信号,这个振动最终还是会传递到耳蜗内的毛细胞上,引起毛细胞的振动和兴奋,进而在大脑皮层形成听觉,B错误。
C.骨传导耳机是通过颅骨振动直接将声音信号传递到听小骨,不引起鼓膜震动,C正确。
故选B。
(5)根据图3的统计结果,可以看出在环境嘈杂时提高耳机音量会增加听损的风险。因此,研究人员提出的倡议应该是在嘈杂环境中不建议提高耳机音量,以保护听力健康。
【分析】图2中:①外耳道,②鼓膜,③听小骨,④半规管,⑤听神经,⑥耳蜗,⑦咽鼓管。
听觉形成的过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
27.(2025八上·深圳期中) 如图一为人体主要内分泌腺示意图,图二是血糖浓度变化曲线。请据图回答:
(1)如果幼年时期   (填激素名称)分泌过少,则会患侏儒症;如果幼年时期图一中的【   】(填序号)分泌的激素过少,则会患呆小症。
(2)张大妈近期出现了多饮、多尿、多食、消瘦的症状,医生说她有糖尿病,张大妈的血糖浓度曲线是图二中的   (选填“甲”或“乙”),这可能是因为   (填激素名称)分泌不足引起的。
(3)小明是个足球迷,有重要比赛时,看到自己喜欢的球队进球了,他不由得欢呼雀跃。此时小明面红耳赤、心跳加快、血压升高,这是体内   (填激素名称)分泌增多导致的。由此可见,人体的生命活动同时受   和   调节的影响。
【答案】(1)生长激素;②
(2)乙;胰岛素
(3)肾上腺素;神经调节;激素调节
【知识点】激素调节;激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】(1)侏儒症是幼年时期生长激素分泌过少导致的,患者身材矮小但智力正常;呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌过少导致的,患者身材矮小且智力低下。图一中②是甲状腺,因此第 2 空填②。(2)多饮、多尿、多食,且日渐消瘦、四肢无力,是糖尿病的症状,是⑤胰岛分泌的胰岛素不足引起的。张大妈患糖尿病,其血糖浓度肯定高于正常值,因此图二中的乙曲线代表她血糖浓度的变化。胰岛素能调节糖的代谢,促进血糖合成糖原,降低血糖的浓度;若胰岛素分泌不足,人体的血糖浓度就会升高,糖随尿排出,得糖尿病。
(3)当人情绪激动(如欢呼雀跃)时,肾上腺分泌肾上腺素,使人心跳加快、血压升高、面红耳赤;小明的反应体现了人体生命活动的调节方式:一方面受神经调节(大脑皮层的兴奋传导),另一方面受激素调节(肾上腺素的分泌),二者相互配合,共同维持人体的生理平衡。
【分析】图中:①垂体,②甲状腺、③胸腺、④肾上腺、⑤胰腺、⑥卵巢。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。人激素分泌过多或过少,都会使人患病。
28.(2025八上·深圳期中)学习了“激素调节”以后,某生物兴趣小组的同学进行了一次探究“甲状腺激素的作用”实验,实验过程如下:
①取两个相同的水槽,分别标记A、B,在每个水槽中各加入2000mL河水;
②在A、B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只,每天喂食等量的同种饲料;
③每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg,持续5次,B水槽不添加;
④其他培养条件都相同,每两天换1000mL河水并记录蝌蚪发育情况。
请分析并回答问题:
(1)该实验的变量是   。
(2)该实验探究的问题是   ?
(3)有同学说在这个实验过程中,步骤②不够严谨,你赞同吗?   (填“赞同 ”或“不赞同”)。
(4)该探究实验中设置B水槽的目的是   。
(5)观察A、B两个水槽中的蝌蚪,较早发育成青蛙的是   (填“A”或“B”)水槽中的蝌蚪,说明甲状腺激素具有促进生长发育的功能。
(6)甲状腺激素是由   分泌的。
【答案】(1)甲状腺激素
(2)甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗
(3)赞同
(4)形成对照
(5)A
(6)甲状腺
【知识点】激素调节;科学探究的主要环节
【解析】【解答】(1)该实验中,A 水槽添加甲状腺激素,B 水槽不添加,其他条件相同,因此变量是甲状腺激素。
(2)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。题干中所述喂食蝌蚪并记录发育情况,所以该实验探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?
(3)赞同步骤②不够严谨。在实验中,只用一只蝌蚪,数量太少,这样实验结果可能会受到这只蝌蚪自身特殊情况的影响,具有偶然性,不能准确反映甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响。
(4)在探究实验中,设置B水槽不添加甲状腺激素,与添加甲状腺激素的A水槽形成对照,通过对比A、B水槽中蝌蚪的发育情况,来观察甲状腺激素对蝌蚪生长发育的作用,所以设置B水槽的目的是起对照作用。
(5)甲状腺激素具有促进生长发育的功能,A水槽添加了甲状腺激素,B水槽没有添加,所以较早发育成青蛙的是A水槽中的蝌蚪。
(6)甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【分析】(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同,其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量:也称自变量,指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则(实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量,其它因子不变,在此条件下,观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外,其他实验条件要做到前后一致。)
(2) 甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
(1)在该实验中,A水槽每隔一天添加甲状腺激素5mg,持续5次,B水槽不添加。其他培养条件都相同。所以该实验的变量是甲状腺激素。
(2)题干中所述喂食蝌蚪并记录发育情况,所以该实验探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?
(3)赞同步骤②不够严谨。在实验中,只用一只蝌蚪,数量太少,这样实验结果可能会受到这只蝌蚪自身特殊情况的影响,具有偶然性,不能准确反映甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响。
(4)在探究实验中,设置B水槽不添加甲状腺激素,与添加甲状腺激素的A水槽形成对照,通过对比A、B水槽中蝌蚪的发育情况,来观察甲状腺激素对蝌蚪生长发育的作用,所以设置B水槽的目的是起对照作用。
(5)甲状腺激素具有促进生长发育的功能,A水槽添加了甲状腺激素,B水槽没有添加,所以较早发育成青蛙的是A水槽中的蝌蚪。
(6)甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
29.(2025八上·深圳期中) 妈妈周末给丹丹讲“望梅止渴”的故事:望梅止渴出自《世说新语 假谲》:“魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:‘前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。’士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。讲的是曹操带部队去讨伐张绣,南方天气炎热,士兵又累又渴,为鼓舞士气,曹操说前面有梅林大家可享用,士兵流出口水,顿时士气大振。现在是杨梅成熟的季节,大家有没有享用过酸甜的杨梅。请结合图分析回答下列问题:
(1)小红的眼睛是蓝色的,小丽的眼睛是黑色的,这是因为她们的   上有不同的色素。
(2)正常人的眼能够看清远近不同的物体,主要原因是睫状体能调节[   ]的曲度,当我们看近物的时候,该结构的曲度   (选填“变大”或“变小”)。
(3)妈妈摸着丹丹的“耳朵”给丹丹讲故事,这里的“耳朵”指的是   ;听到妈妈的声音,是声波引起的振动,刺激了对声波敏感的感觉细胞,并最终在   产生了听觉。
(4)生活中,鼻咽部有炎症时要及时治疗,因为病菌可能通过[   ]进入鼓室,引起中耳炎。
(5)“吃到杨梅嘴里分泌唾液,流口水”,属于反射类型是   ;听到有杨梅,嘴里流口水,该反射过程中的感受器位于图中[   ]   (填序号和名称)。看到新鲜的杨梅,嘴里流口水此反射过程中,感受器位于[   ]   (填序号和名称)。
(6)摘杨梅的过程中手不小心被树枝扎了一下造成指尖出血。出血部位的血管是   (填血管名称);如果图中M处受损,在这种情况下手的状况是   (填“能”或“不能”)缩手。
(7)若某士兵头部受伤后,出现能听到声音,但无法理解语言含义的情况,推测其受损部位可能是大脑皮层的   中枢。
【答案】(1)虹膜
(2)A;变大
(3)耳郭;大脑皮层(或大脑)
(4)G
(5)非条件反射;E;耳蜗;C;视网膜
(6)毛细血管;不能
(7)语言
【知识点】神经系统的组成和各部分功能;眼球的结构和功能;耳的结构和功能;听觉的形成;非条件反射与条件反射
【解析】【解答】(1) 虹膜中含有许多色素细胞,色素细胞中所含的色素量决定了虹膜的颜色。
(2)人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节A晶状体的曲度完成的。人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,睫状体舒张,晶状体曲度变减小。
(3)耳郭有收集声波的作用,也就是常说的“耳朵”。
听觉的形成:外界声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑皮层的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉。
(4)咽鼓管连通了咽喉部和鼓室。因此,咽喉有炎症时,病菌可能通过G咽鼓管侵入中耳引起中耳炎。
(5)吃到杨梅嘴里分泌唾液,流口水”这种反射是人生来就有的,不需要后天学习,其神经中枢在大脑皮层以下,属于非条件反射(简单反射)。
听到有杨梅嘴里流口水,这是听觉引起的反射,听觉的形成过程中,感受器位于E耳蜗,耳蜗内的听觉感受器能将声波刺激转化为神经冲动,通过听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢,进而引发一系列反射活动。
看到新鲜的杨梅嘴里流口水,这是视觉引起的反射,视觉形成过程中,感受器位于C视网膜,视网膜上的感光细胞能感受光刺激,产生神经冲动,经视神经传到大脑皮层的视觉中枢,引发反射。
(6)摘杨梅时手被树枝扎破造成指尖出血,出血部位一般是毛细血管。因为毛细血管分布广泛,且管壁薄,容易受损出血。
如果图中M(传入神经)处受损,神经冲动无法从感受器传到神经中枢,反射弧不完整,所以手不能缩手。因为缩手反射需要完整的反射弧来完成神经冲动的传导,缺少任何一个环节都不能完成反射。
(7)大脑皮层的语言中枢与理解语言含义等语言功能密切相关。某士兵头部受伤后,能听到声音,说明听觉感受器、听觉神经及听觉中枢等结构正常,但无法理解语言含义,推测其受损部位可能是大脑皮层的语言中枢。语言中枢受损会导致各种语言障碍,影响对语言信息的理解和表达。
【分析】图中:A是晶状体,B是角膜,C是视网膜,D是大脑皮层,E是耳蜗,F是鼓膜,G咽鼓管,H下行传导束, I上行传导束,L传出神经,M传入神经,N感受器,O效应器。
反射一般可以分为两大类:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射,非条件(简单)反射是指生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件(复杂)反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。
30.(2025八上·深圳期中) 资料分析
资料一:“春瘟”是春季常见流行性感冒等传染病的统称,它们容易引起发热等呼吸道症状,传播速度非常快,防止“春瘟”的发生,在日常生活中要讲究卫生,勤洗手,常开门窗,给居室通风透气,关注天气变化,及时添衣保暖,同时也要注意休息,保证充足的睡眠。平时要多参加体育锻炼,提高自身免疫力,此外,要养成多喝水、多吃水果蔬菜的好习惯,对于一些流行性疾病,在疾病流行期还可选择注射疫苗的方法进行预防。
资料二:我国传统医学文献中有“山居多瘿,…海藻治瘿”的记载,“瘿”就是现在所说的地方性甲状腺肿,俗称大脖子病。
(1)传染病的特点是具有传染性和   的特点。
(2)流行性感冒等传染病是由   病毒引起的,病毒在结构上与其他生物最大的区别是   ,只由蛋白质外壳和内部的   组成。
(3)“讲究卫生,勤洗手,常开门窗,给居室通风”属于预防传染病措施中   。
(4)阅读材料一,从免疫角度分析,接种疫苗后,可以使人在不发病的情况下获得对该传染病的免疫功能。从免疫的类型上看,这属于   。群体接种的新冠病毒灭活疫苗一般需要接种2剂,从如图抗体产生的特点分析二次接种的原因是   。
(5)资料二中,地方性甲状腺肿往往是由于食物和饮用水中缺碘,导致患者体内   激素合成不足,从而使相应腺体增生肿大。
【答案】(1)流行性
(2)流感;无细胞结构;遗传物质
(3)切断传播途径
(4)特异性免疫;二次接种可以刺激人体产生大量抗体,增强免疫力(或第一次接种产生的抗体较少且持续时间短,二次接种可以刺激机体产生大量抗体)
(5)甲状腺
【知识点】激素调节;传染病及其病因;传染病的预防措施;人体的非特异性免疫和特异性免疫;病毒的形态结构
【解析】【解答】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病具有两个特点:一是传染性,即传染病能够在人群中传播,从一个宿主传播到另一个宿主;二是流行性,传染病不仅能在人群中流行,还可能在一定时间内出现爆发或散发等情况,其流行程度可受多种因素影响。所以,传染病的特点是具有传染性和流行性的特点。
(2)流行性感冒等传染病是由流感病毒引起的。流感病毒是一种常见的引起呼吸道传染病的病原体,它可以通过空气飞沫等途径传播,导致人体出现发热、咳嗽、流涕等症状。
病毒在结构上与其他生物最大的区别是没有细胞结构。细胞是生物体结构和功能的基本单位,而病毒不具备细胞结构,这使得病毒在生物分类和生命活动方式上与其他生物有显著差异。
病毒只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。蛋白质外壳起到保护内部遗传物质的作用,同时也能帮助病毒识别和侵入宿主细胞;遗传物质则包含了病毒的遗传信息,决定了病毒的特性和复制能力。
(3)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“讲究卫生,勤洗手,常开门窗,给居室通风”,这些做法主要是为了减少环境中病原体的数量,阻断病原体通过空气,接触等途径传播,属于预防传染病措施中的切断传播途径。
(4)从免疫的角度分析,接种疫苗后,疫苗作为抗原会刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体,从而使人在不发病的情况下获得对该传染病的免疫功能。这种免疫是出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此从免疫的类型上看,这属于特异性免疫。
由图可知,第一次接种后,血液中会产生一定浓度的抗体,但随后抗体的浓度会逐渐下降;而第二次接种后,抗体的浓度迅速上升,且达到的浓度比第一次高,维持的时间也更长。
所以群体接种的新冠病毒灭活疫苗一般需要接种2剂,二次接种的原因是二次接种可以刺激人体产生大量抗体,增强免疫力(或第一次接种产生的抗体较少且持续时间短,二次接种可以刺激机体产生大量抗体)。
(5)碘是合成甲状腺激素的重要原料,资料二中提到的地方性甲状腺肿(俗称大脖子病),往往是由于食物和饮用水中缺碘,导致患者体内甲状腺激素合成不足。当血液中甲状腺激素的含量减少时,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,垂体分泌的促甲状腺激素增多,促甲状腺激素能促进甲状腺的生长发育,从而使甲状腺增生肿大。
【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
(2) 非特异性免疫:又称天然免疫或固有免疫,是人一生下来就具有的,不针对某一种特定的病原体,而是对大多数病原体都有防御的作用。
特异性免疫:又称获得性免疫或适应性免疫,这种免疫只针对某一特定的病原体或异物起作用,是经后天感染或人工预防接种而使机体获得抵抗感染的能力。
1 / 1广东省深圳市实验学校初中部2025-2026学年第一学期八年级期中生物试题
(2025八上·深圳期中)人工智能(缩写为AI)指由人制造出来的机器所表现出来的智能。通常AI技术是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。请完成下列小题:
1.科学研究利用AI技术将脑瘤细胞转化为免疫细胞,如该项研究临床试验通过,人工智能将为人类提供操控细胞命运的强大方法。下列有关免疫学知识叙述错误的是(  )
A.皮肤属于第一道防线 B.吞噬细胞属于第二道防线
C.抗体属于第三道防线 D.第一、二道防线是特异性免疫
2.豆包和DeepSeek都属于一种人工智能应用软件,它是基于神经网络的自然语言处理技术。下列属于人体神经系统基本单位的是(  )
A.树突 B.轴突 C.神经元 D.细胞体
3.国产血细胞AI智能影像诊断系统可以识别异常血细胞,该系统不能识别的是(  )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.甲状腺激素
4.长时间使用电子设备或不良用眼易引发近视。下列有关近视叙述错误的是(  )
A.看近物清晰、看远物模糊可视近视
B.物像落在视网膜前方
C.保持正确读写姿势能有效预防近视
D.佩戴凸透镜可矫正近视
(2025八上·深圳期中)在流感高发季,甲流病毒肆虐,严重影响人们的健康。甲流疫苗作为预防甲流的有力武器,备受关注。甲流疫苗通常含有经过处理的甲流病毒抗原成分,这些成分可以是灭活的病毒颗粒,也可以是病毒表面的关键蛋白片段。研究表明,甲流疫苗接种后约2周左右,体内会产生足够多的抗体。请根据资料,完成下面小题。
5.接种甲流疫苗能够预防甲流,这是因为疫苗进入人体后,会刺激人体的淋巴细胞产生(  )
A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.吞噬细胞
6.从免疫类型来看,接种甲流疫苗所获得的免疫属于(  )
A.非特异性免疫,生来就有 B.非特异性免疫,后天获得
C.特异性免疫,生来就有 D.特异性免疫,后天获得
7.甲流疫苗中利用到的关键蛋白片段,从免疫角度分析,该蛋白片段相当于(  )
A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.免疫细胞
8.下列关于甲型流感病毒的叙述,正确的是(  )
A.属于动物病毒 B.能独立生活
C.细胞结构简单 D.通过分裂生殖
9.医生建议儿童、老年人等免疫力较弱的群体,应在每年流感季节时提前接种甲流疫苗,原因是(  )
A.这些群体接种疫苗后不良反应小
B.流感季节来临时疫苗供应会短缺
C.甲流疫苗接种后约2周左右,体内会产生足够的抗体
D.接种疫苗后可以快速产生抗体,能起到很好的预防效果
(2025八上·深圳期中)一支登山队在川西高原探险时遭遇突发山体滑坡,队员小李先是注视着一块大石头从远处逐渐翻滚过来停在他脚下,后来又被飞溅的碎石击中眼部,紧急送医后,医生对其眼部结构进行了详细检查。请完成下列小题。
10.小李看到一块大石头从远处逐渐翻滚而来。图中能反映小李在注视大石块的过程中,眼球内晶状体曲度变化情况的是(  )
A. B.
C. D.
11.医生观察到小李的“白眼珠”部位出现红肿,“白眼珠”对应的眼球结构是(  )
A.角膜 B.巩膜 C.虹膜 D.视网膜
12.检查发现小李眼内有出血,血液可能来自眼球壁中富含血管的结构。下列对该结构叙述错误的是(  )
A.该结构是脉络膜 B.能给视网膜提供营养
C.形成物像的地方 D.使眼内形成一个暗室
13.康复治疗时,医生用手电照射小李的眼睛。光进入眼睛并形成物像的过程中,依次经过的结构是(  )
A.角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
B.巩膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
C.角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→脉络膜
D.巩膜→房水→虹膜→晶状体→玻璃体→脉络膜
(2025八上·深圳期中)小明因腿部麻木到医院就诊,医生用橡皮锤叩击其膝盖下方韧带,观察膝跳反射情况。请完成下列小题。
14.医生叩击小明膝盖下方韧带后,其小腿迅速抬起。该反射的神经冲动的传导路径是(  )
A.①→②→③→④→⑤ B.①→④→③→②→⑤
C.⑤→④→③→②→① D.⑤→②→③→④→①
15.若小明的④因外伤受损,医生再次进行膝跳反射测试时,出现的现象是(  )
A.有感觉,小腿抬起 B.无感觉,小腿不抬起
C.有感觉,小腿不抬起 D.无感觉,小腿抬起
16.当医生告知小明“放松,不要刻意控制腿部”时,小明刻意抑制膝跳反射的行为属于(  )
A.非条件反射,神经中枢在脊髓
B.条件反射,神经中枢在大脑皮层
C.非条件反射,神经中枢在大脑皮层
D.条件反射,神经中枢在脊髓
17.反射的结构基础是(  )
A.反射弧 B.脊髓 C.神经元 D.突起
18.反射是神经调节的基本方式。与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。下列属于人类特有反射的是(  )
A.膝跳反射 B.谈虎色变 C.排尿反射 D.吃梅止渴
(2025八上·深圳期中)跑步是一种简单有效的锻炼方式。中医认为,长期坚持中长跑可提高心肺功能,增强体质,同时有助于减肥和调节情绪。请回答下面小题。
19.跑步与人体运动系统密切相关。有关运动系统的叙述中,正确的是(  )
A.只要运动系统完好,人体就能正常跑步
B.一块骨骼肌可以独立完成一个跑步动作
C.骨骼肌的两端可以绕过关节连在不同的骨上
D.关节主要由关节面和关节囊组成
20.跑步需人体各系统协调配合,起主要支配作用的是(  )
A.消化系统 B.神经系统 C.呼吸系统 D.泌尿系统
21.跑步过程中,膝关节是人体负重最大关节之一。下图是关节示意图,相关说法正确的是(  )
A.关节在运动中起支点的作用
B.④是关节软骨,使关节更加牢固
C.⑤是关节囊,使关节灵活
D.用力过猛使①从②中滑脱,导致关节脱位
22.我们在跑步时,协调运动,维持身体平衡的结构是(  )
A.神经 B.脊髓 C.脑干 D.小脑
23.跑步姿势不当可能会损伤膝关节,出现膝盖疼痛的现象。临床上通过局部注射玻璃酸钠溶液(一种高分子多糖体生物材料,是滑液的主要成分)缓解症状。你认为玻璃酸钠溶液注射的部位可能是(  )
A.关节头 B.关节软骨 C.关节腔 D.关节窝
(2025八上·深圳期中)人体内多种多样的激素,都对生命活动起着重要的调节作用。请完成下列小题。
24.小福观看哥哥参加的篮球比赛,在比赛的关键时刻,哥哥及时投中制胜球,这一精彩瞬间让小福兴奋又激动,同时心跳加快、面红耳赤。这一现象中起主要作用的激素是(  )
A.性激素 B.胰岛素
C.肾上腺素 D.生长激素
25.某人在空腹状态下服用一定量葡萄糖溶液后,每隔一小时测定一次血糖含量的变化,结果如下图所示。下列相关叙述错误的是(  )
A.0~1小时曲线上升的原因是葡萄糖被吸收
B.2~3小时血糖含量即可恢复至空腹水平
C.2~4小时曲线下降与胰岛素的调节作用有关
D.胰岛素由胰岛分泌后直接进入血液
26.(2025八上·深圳期中) 研究人员根据人耳利用空气传导和骨传导听到声音的两种方式,制造出“入耳式耳机”和“骨传导耳机”(如图1),请据图回答下列问题:
(1)“入耳式耳机”佩戴的部位为图2的[   ]   的入口处;“骨传导耳机”佩戴的部位为耳朵外部。
(2)两种耳机形成听觉区别在于将声音信号传递给[   ]   的方式不同。“入耳式耳机”声音信号的传递需经过①,引起[   ]   的振动,将声音信号传递给③;“骨传导耳机”则通过声波引起的颅骨振动,直接将声音信号传递到③。
(3)无论是佩戴“入耳式耳机”还是“骨传导耳机”,③在接收到声音信号后,都会刺激[     ]   内对声波敏感的毛细胞产生震动并产生兴奋,之后兴奋通过[   ]   传给   ,从而产生听觉。
(4)关于骨传导耳机,下列说法中错误的是( )。
A.佩戴骨传导耳机,能减少声波扩散对他人的影响
B.骨传导耳机不会引起毛细胞的震动
C.骨传导耳机不引起鼓膜震动
(5)图3是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计,据此研究人员提出的倡议是   。
27.(2025八上·深圳期中) 如图一为人体主要内分泌腺示意图,图二是血糖浓度变化曲线。请据图回答:
(1)如果幼年时期   (填激素名称)分泌过少,则会患侏儒症;如果幼年时期图一中的【   】(填序号)分泌的激素过少,则会患呆小症。
(2)张大妈近期出现了多饮、多尿、多食、消瘦的症状,医生说她有糖尿病,张大妈的血糖浓度曲线是图二中的   (选填“甲”或“乙”),这可能是因为   (填激素名称)分泌不足引起的。
(3)小明是个足球迷,有重要比赛时,看到自己喜欢的球队进球了,他不由得欢呼雀跃。此时小明面红耳赤、心跳加快、血压升高,这是体内   (填激素名称)分泌增多导致的。由此可见,人体的生命活动同时受   和   调节的影响。
28.(2025八上·深圳期中)学习了“激素调节”以后,某生物兴趣小组的同学进行了一次探究“甲状腺激素的作用”实验,实验过程如下:
①取两个相同的水槽,分别标记A、B,在每个水槽中各加入2000mL河水;
②在A、B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只,每天喂食等量的同种饲料;
③每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg,持续5次,B水槽不添加;
④其他培养条件都相同,每两天换1000mL河水并记录蝌蚪发育情况。
请分析并回答问题:
(1)该实验的变量是   。
(2)该实验探究的问题是   ?
(3)有同学说在这个实验过程中,步骤②不够严谨,你赞同吗?   (填“赞同 ”或“不赞同”)。
(4)该探究实验中设置B水槽的目的是   。
(5)观察A、B两个水槽中的蝌蚪,较早发育成青蛙的是   (填“A”或“B”)水槽中的蝌蚪,说明甲状腺激素具有促进生长发育的功能。
(6)甲状腺激素是由   分泌的。
29.(2025八上·深圳期中) 妈妈周末给丹丹讲“望梅止渴”的故事:望梅止渴出自《世说新语 假谲》:“魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:‘前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。’士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。讲的是曹操带部队去讨伐张绣,南方天气炎热,士兵又累又渴,为鼓舞士气,曹操说前面有梅林大家可享用,士兵流出口水,顿时士气大振。现在是杨梅成熟的季节,大家有没有享用过酸甜的杨梅。请结合图分析回答下列问题:
(1)小红的眼睛是蓝色的,小丽的眼睛是黑色的,这是因为她们的   上有不同的色素。
(2)正常人的眼能够看清远近不同的物体,主要原因是睫状体能调节[   ]的曲度,当我们看近物的时候,该结构的曲度   (选填“变大”或“变小”)。
(3)妈妈摸着丹丹的“耳朵”给丹丹讲故事,这里的“耳朵”指的是   ;听到妈妈的声音,是声波引起的振动,刺激了对声波敏感的感觉细胞,并最终在   产生了听觉。
(4)生活中,鼻咽部有炎症时要及时治疗,因为病菌可能通过[   ]进入鼓室,引起中耳炎。
(5)“吃到杨梅嘴里分泌唾液,流口水”,属于反射类型是   ;听到有杨梅,嘴里流口水,该反射过程中的感受器位于图中[   ]   (填序号和名称)。看到新鲜的杨梅,嘴里流口水此反射过程中,感受器位于[   ]   (填序号和名称)。
(6)摘杨梅的过程中手不小心被树枝扎了一下造成指尖出血。出血部位的血管是   (填血管名称);如果图中M处受损,在这种情况下手的状况是   (填“能”或“不能”)缩手。
(7)若某士兵头部受伤后,出现能听到声音,但无法理解语言含义的情况,推测其受损部位可能是大脑皮层的   中枢。
30.(2025八上·深圳期中) 资料分析
资料一:“春瘟”是春季常见流行性感冒等传染病的统称,它们容易引起发热等呼吸道症状,传播速度非常快,防止“春瘟”的发生,在日常生活中要讲究卫生,勤洗手,常开门窗,给居室通风透气,关注天气变化,及时添衣保暖,同时也要注意休息,保证充足的睡眠。平时要多参加体育锻炼,提高自身免疫力,此外,要养成多喝水、多吃水果蔬菜的好习惯,对于一些流行性疾病,在疾病流行期还可选择注射疫苗的方法进行预防。
资料二:我国传统医学文献中有“山居多瘿,…海藻治瘿”的记载,“瘿”就是现在所说的地方性甲状腺肿,俗称大脖子病。
(1)传染病的特点是具有传染性和   的特点。
(2)流行性感冒等传染病是由   病毒引起的,病毒在结构上与其他生物最大的区别是   ,只由蛋白质外壳和内部的   组成。
(3)“讲究卫生,勤洗手,常开门窗,给居室通风”属于预防传染病措施中   。
(4)阅读材料一,从免疫角度分析,接种疫苗后,可以使人在不发病的情况下获得对该传染病的免疫功能。从免疫的类型上看,这属于   。群体接种的新冠病毒灭活疫苗一般需要接种2剂,从如图抗体产生的特点分析二次接种的原因是   。
(5)资料二中,地方性甲状腺肿往往是由于食物和饮用水中缺碘,导致患者体内   激素合成不足,从而使相应腺体增生肿大。
答案解析部分
【答案】1.D
2.C
3.D
4.D
【知识点】近视、远视;神经元的结构和功能;人体的三道防线;人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【分析】(1)人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。
(2)血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
(3)近视眼是晶状体会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正。
1.A、皮肤和黏膜是人体的第一道防线,能阻挡病原体侵入人体,正确。
B、体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线,可溶解、吞噬和消灭病原体,正确。
C、抗体是由淋巴细胞产生的,淋巴细胞参与的免疫属于第三道防线(特异性免疫),正确。
D、第一、二道防线是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫;而第三道防线是特异性免疫。错误。
故答案为:D。
2.神经系统的基本单位是神经元(也叫神经细胞)。神经元由细胞体、树突和轴突等部分组成。C符合题意。
故答案为:C。
3. A(红细胞)、B(白细胞)、C(血小板)都属于血细胞,因此血细胞 AI 智能影像诊断系统可以识别,不符合题意。D、(甲状腺激素)是由甲状腺分泌的激素,不属于血细胞,所以该系统不能识别,符合题意。
故答案为:D。
4.A、近视患者看近处物体清晰,看远处物体模糊,这是近视的典型表现,正确。
B、近视是由于眼球的前后径过长,或晶状体曲度过大且不易恢复原大小,导致物像落在视网膜的前方,正确。
C、保持正确的读写姿势、合理用眼等习惯,能有效预防近视的发生,正确。
D、近视需要佩戴凹透镜来矫正(凹透镜对光线有发散作用,能使物像后移到视网膜上);而凸透镜用于矫正远视眼。错误。
故答案为:D。
【答案】5.B
6.D
7.A
8.A
9.C
【知识点】病毒的种类;人体的非特异性免疫和特异性免疫;免疫规划;抗原和抗体;病毒的形态结构
【解析】【分析】(1)疫苗进入人体后,会作为抗原刺激淋巴细胞,淋巴细胞会产生抗体(抗体能与相应抗原特异性结合,从而发挥免疫作用)。
(2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
5.A、疫苗本身是抗原,不是淋巴细胞产生的,不符合题意。
B、淋巴细胞受抗原刺激后产生抗体,符合题意。
C、疫苗是经过处理的病原体(或其成分),不是淋巴细胞产生的,不符合题意。
D、吞噬细胞是免疫细胞,不是淋巴细胞产生的,不符合题意。
故答案为:B。
6.人体免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,如:人体的第一、二道防线;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,如人体的第三道防线。接种甲流疫苗后,人体产生的免疫只针对甲流病毒起作用,属于特异性免疫;且这种免疫是后天通过接种疫苗获得的,并非生来就有。D符合题意。
故答案为:D。
7.抗原是能引起人体免疫反应的物质(如病原体、异物、疫苗成分等)。甲流疫苗中的关键蛋白片段能刺激人体产生免疫反应,因此相当于抗原。A符合题意。
故答案为:A。
8.A、甲型流感病毒寄生在动物(人或动物)细胞内,属于动物病毒,正确。
B、病毒无细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内,错误。
C、病毒没有细胞结构,错误。
D、病毒通过自我复制的方式繁殖,不是分裂生殖,错误。
故答案为:A。
9.疫苗进入人体后,会刺激淋巴细胞产生抗体,这个过程需要一定时间(甲流疫苗接种后约 2 周左右,体内才能产生足够的抗体)。提前接种是为了让人体在流感季节来临前拥有足够的免疫力。
A、接种疫苗的不良反应与群体免疫力强弱无直接关联,错误。
B、提前接种的原因不是疫苗供应短缺,错误。
C、甲流疫苗接种后约 2 周左右体内会产生足够抗体,因此需要提前接种以应对流感季节,正确。
D、接种疫苗后产生抗体需要一定时间,并非快速产生,错误。
【答案】10.C
11.B
12.C
13.A
【知识点】眼球的结构和功能;视觉的形成
【解析】【分析】眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动。内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用。
10.小李看到一块大石头从远处逐渐翻滚而来的过程, 是由远及近看物体,此时眼球内的晶状体曲度变化是由小变大,因此,图中能反映小李看到一块大石头从远处逐渐翻滚而来的过程,眼球内晶状体曲度变化情况的是由小变大,C符合题意,ABD不符合题意。
故答案为:C。
11.A、角膜无色透明,是光线进入眼球的通道,不是 “白眼珠”,不符合题意。
B、巩膜呈白色,坚韧,起保护眼球的作用,“白眼珠” 对应的眼球结构是巩膜,符合题意。
C、虹膜有色素,决定眼睛颜色(如黑眼球),不符合题意。
D、视网膜是形成物像的部位,位于眼球内部,不是 “白眼珠”,不符合题意。
故答案为:B。
12.眼球壁中富含血管、能给视网膜提供营养的结构是脉络膜,它还能使眼内形成暗室,利于成像。而视网膜是形成物像的地方,不是脉络膜的功能。C符合题意。
故答案为:C。
13.光线进入眼球并形成物像的路径:光进入眼睛并形成物像的过程依次经过:角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(视网膜上的感光细胞接受刺激,产生神经冲动),A符合题意。
故答案为:A。
【答案】14.A
15.C
16.B
17.A
18.B
【知识点】神经元的结构和功能;反射及其结构基础;非条件反射与条件反射
【解析】【分析】(1) 反射:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射弧:参与反射活动的神经结构,反射活动的完成必须要有完整的反射弧。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
(2) 反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。
14.膝跳反射的反射弧传导路径:反射弧由感受器(①)、传入神经(②)、神经中枢(③)、传出神经(④)和效应器(⑤)组成,神经冲动的传导路径为:①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器。A符合题意。
故答案为:A。
15.反射弧受损对反射和感觉的影响:④是传出神经,若其受损,神经冲动能通过传入神经传到神经中枢,进而传到大脑产生感觉,但无法通过传出神经传到效应器,所以有感觉,但小腿不抬起。C符合题意。
故答案为:C。
16.非条件反射:生来就有,神经中枢在脊髓等低级中枢(如膝跳反射的原始反射弧中枢在脊髓)。条件反射:后天通过学习、训练形成,神经中枢在大脑皮层。小明 “刻意抑制膝跳反射” 的行为,是在大脑皮层的主动控制下完成的,属于后天形成的条件反射,其神经中枢位于大脑皮层。B符合题意。
故答案为:B。
17.反射是人体通过神经系统对刺激作出的有规律反应,而完成反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。 A、反射弧:是反射的结构基础,符合题意。
B、脊髓:是神经中枢的一部分(低级神经中枢),不是反射的结构基础,不符合题意。
C、神经元:是神经系统的基本结构和功能单位,不是反射的结构基础,不符合题意。
D、突起:是神经元的结构组成部分,不是反射的结构基础,不符合题意。
故答案为:A。
18.人类特有反射的本质:与语言文字相关的反射是人类特有的,其神经中枢在大脑皮层的语言中枢。A、膝跳反射:是生来就有的非条件反射,动物也能完成,不属于人类特有反射,不符合题意。
B、谈虎色变:与语言文字(“虎” 的概念)相关,是人类特有的条件反射,符合题意。
C、排尿反射:是生来就有的非条件反射,动物也存在类似反射,不符合题意。
D、吃梅止渴:是生来就有的非条件反射,动物也会有,不符合题意。
故答案为:B。
【答案】19.C
20.B
21.A
22.D
23.C
【知识点】神经系统的组成和各部分功能;运动系统的组成;骨、关节和肌肉的配合;关节的结构和功能
【解析】【分析】图中:①关节头,②关节腔,③关节窝,④关节囊,⑤关节软骨。
人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
19.A、运动的完成不仅依赖运动系统,还需要神经系统的调节,以及呼吸系统、循环系统等的配合。因此,仅运动系统完好,人体不一定能正常跑步。错误。
B、骨骼肌只能收缩牵拉骨,而不能推开骨,一个动作的完成至少需要两组骨骼肌相互配合。因此,一块骨骼肌不能独立完成一个跑步动作。错误。
C、骨骼肌的两端(肌腱)可以绕过关节连在不同的骨上,这样骨骼肌收缩时,能带动骨绕关节活动。正确。
D、关节主要由关节面、关节囊和关节腔三部分组成(关节面包括关节头和关节窝)。该选项遗漏了关节腔,错误。
故答案为:C。
20.人体的各项生命活动,包括跑步时各系统的协调配合,起主要支配作用的是神经系统。
B、神经系统能对体内外的刺激作出反应,通过神经冲动传递指令,调节运动系统、呼吸系统、循环系统等的活动,使它们相互配合完成跑步动作,符合题意。
ACD、消化系统主要负责营养物质的消化和吸收,为运动提供能量,但不直接支配各系统协调;呼吸系统负责气体交换,为细胞提供氧气;泌尿系统负责排泄废物,它们都在神经系统的调节下参与跑步过程,而非起主要支配作用,不符合题意。
故答案为:B。
21.A、在运动中,关节就像杠杆的支点,骨绕着关节运动,所以关节在运动中起支点的作用,A正确。
B、④是关节囊,关节囊包绕关节,使关节更加牢固,而不是关节软骨。⑤关节软骨的作用是减少摩擦和缓冲振动,使关节灵活,B错误。
C、⑤是关节软骨,它使关节灵活,关节囊是④,关节囊的作用是使关节牢固,C错误。
D、用力过猛使①关节头从③关节窝中滑脱,导致关节脱臼,而不是从②关节腔中滑脱,D错误。
故答案为:A。
22.A、“神经” 是神经元突起集结成的传导通路,不是特定的结构,无法直接协调运动、维持平衡,不符合题意。
B、脊髓主要负责反射和传导功能,如简单的膝跳反射,不直接参与运动协调和平衡维持,不符合题意。
C、脑干能调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动,与运动协调和平衡无关,不符合题意。
D、小脑的主要功能是协调运动,维持身体平衡,因此跑步时协调运动、维持身体平衡的结构是小脑,符合题意。
故答案为:D。
23.关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,其中关节腔内含有滑液,滑液能减少关节面之间的摩擦,使关节运动更灵活。玻璃酸钠溶液是滑液的主要成分,因此注射部位应是关节腔。 C符合题意。
故答案为:C。
【答案】24.C
25.B
【知识点】激素调节
【解析】【分析】 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对身体具有特殊调节作用的化学物质。其特点是:在血液中含量极少,但作用显著。
24.A、性激素主要促进性器官发育、维持第二性征,与 “心跳加快、面红耳赤” 的兴奋状态无关,不符合题意。
B、胰岛素主要调节血糖浓度,降低血糖,与该情境无关,不符合题意。
C、肾上腺素能使心跳加快、血压升高、血管扩张(导致面红耳赤),使人处于兴奋状态,符合题干中 “心跳加快、面红耳赤” 的表现,符合题意。
D、生长激素主要促进生长发育,与该情境无关,不符合题意。
故答案为:C。
25.A、服用的葡萄糖溶液可直接被吸收进入血液,因此0~1小时曲线上升的原因是葡萄糖被吸收, A正确。
B、由图可知,2~3小时内血糖含量并没有完全恢复至空腹水平,B错误。
C、血糖升高后,胰岛素分泌增加,促进葡萄糖进入细胞或合成糖原,使血糖下降,故2~4小时曲线下降与胰岛素的调节作用有关,C正确。
D、胰岛素由胰岛(胰腺中的内分泌部分)直接分泌到血液,无导管参与(外分泌腺才有导管),D正确。
故答案为:B。
26.【答案】(1)①;外耳道
(2)③;听小骨;②;鼓膜
(3)⑥;耳蜗;⑤;听觉神经;大脑皮层的听觉中枢
(4)B
(5)在嘈杂环境中,不建议提高耳机音量
【知识点】耳的结构和功能;听觉的形成;耳的卫生保健
【解析】【解答】(1) 图 2 中,①是外耳道,“入耳式耳机” 佩戴于外耳道的入口处;“骨传导耳机” 通过颅骨振动传声,佩戴于耳朵外部。
(2))结合题图2可知,两种耳机形成听觉的区别在于将声音信号传递给[③]听小骨的方式不同。对于“入耳式耳机”,声音信号首先经过外耳道,然后引起[②]鼓膜的振动,鼓膜再将振动传递给听小骨。而对于“骨传导耳机”,声音信号则是通过声波引起的颅骨振动,直接将声音信号传递到听小骨。
(3)无论是佩戴“入耳式耳机”还是“骨传导耳机”,听小骨在接收到声音信号后,都会将振动传递给耳蜗。⑥耳蜗内含有对声波敏感的毛细胞,这些毛细胞在受到振动后会产生兴奋,并通过⑤听神经将兴奋传递给大脑皮层的听觉中枢,从而产生听觉。
(4)A.骨传导耳机通过颅骨传导声音,相比普通入耳式耳机,能减少声波向周围空气扩散,从而减少对他人的影响,A正确。
B,骨传导耳机虽然不直接通过外耳道和鼓膜传递声音,但仍然是通过引起颅骨的振动来传递声音信号,这个振动最终还是会传递到耳蜗内的毛细胞上,引起毛细胞的振动和兴奋,进而在大脑皮层形成听觉,B错误。
C.骨传导耳机是通过颅骨振动直接将声音信号传递到听小骨,不引起鼓膜震动,C正确。
故选B。
(5)根据图3的统计结果,可以看出在环境嘈杂时提高耳机音量会增加听损的风险。因此,研究人员提出的倡议应该是在嘈杂环境中不建议提高耳机音量,以保护听力健康。
【分析】图2中:①外耳道,②鼓膜,③听小骨,④半规管,⑤听神经,⑥耳蜗,⑦咽鼓管。
听觉形成的过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
27.【答案】(1)生长激素;②
(2)乙;胰岛素
(3)肾上腺素;神经调节;激素调节
【知识点】激素调节;激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】(1)侏儒症是幼年时期生长激素分泌过少导致的,患者身材矮小但智力正常;呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌过少导致的,患者身材矮小且智力低下。图一中②是甲状腺,因此第 2 空填②。(2)多饮、多尿、多食,且日渐消瘦、四肢无力,是糖尿病的症状,是⑤胰岛分泌的胰岛素不足引起的。张大妈患糖尿病,其血糖浓度肯定高于正常值,因此图二中的乙曲线代表她血糖浓度的变化。胰岛素能调节糖的代谢,促进血糖合成糖原,降低血糖的浓度;若胰岛素分泌不足,人体的血糖浓度就会升高,糖随尿排出,得糖尿病。
(3)当人情绪激动(如欢呼雀跃)时,肾上腺分泌肾上腺素,使人心跳加快、血压升高、面红耳赤;小明的反应体现了人体生命活动的调节方式:一方面受神经调节(大脑皮层的兴奋传导),另一方面受激素调节(肾上腺素的分泌),二者相互配合,共同维持人体的生理平衡。
【分析】图中:①垂体,②甲状腺、③胸腺、④肾上腺、⑤胰腺、⑥卵巢。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。人激素分泌过多或过少,都会使人患病。
28.【答案】(1)甲状腺激素
(2)甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗
(3)赞同
(4)形成对照
(5)A
(6)甲状腺
【知识点】激素调节;科学探究的主要环节
【解析】【解答】(1)该实验中,A 水槽添加甲状腺激素,B 水槽不添加,其他条件相同,因此变量是甲状腺激素。
(2)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。题干中所述喂食蝌蚪并记录发育情况,所以该实验探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?
(3)赞同步骤②不够严谨。在实验中,只用一只蝌蚪,数量太少,这样实验结果可能会受到这只蝌蚪自身特殊情况的影响,具有偶然性,不能准确反映甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响。
(4)在探究实验中,设置B水槽不添加甲状腺激素,与添加甲状腺激素的A水槽形成对照,通过对比A、B水槽中蝌蚪的发育情况,来观察甲状腺激素对蝌蚪生长发育的作用,所以设置B水槽的目的是起对照作用。
(5)甲状腺激素具有促进生长发育的功能,A水槽添加了甲状腺激素,B水槽没有添加,所以较早发育成青蛙的是A水槽中的蝌蚪。
(6)甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【分析】(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同,其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量:也称自变量,指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则(实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量,其它因子不变,在此条件下,观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外,其他实验条件要做到前后一致。)
(2) 甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
(1)在该实验中,A水槽每隔一天添加甲状腺激素5mg,持续5次,B水槽不添加。其他培养条件都相同。所以该实验的变量是甲状腺激素。
(2)题干中所述喂食蝌蚪并记录发育情况,所以该实验探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?
(3)赞同步骤②不够严谨。在实验中,只用一只蝌蚪,数量太少,这样实验结果可能会受到这只蝌蚪自身特殊情况的影响,具有偶然性,不能准确反映甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响。
(4)在探究实验中,设置B水槽不添加甲状腺激素,与添加甲状腺激素的A水槽形成对照,通过对比A、B水槽中蝌蚪的发育情况,来观察甲状腺激素对蝌蚪生长发育的作用,所以设置B水槽的目的是起对照作用。
(5)甲状腺激素具有促进生长发育的功能,A水槽添加了甲状腺激素,B水槽没有添加,所以较早发育成青蛙的是A水槽中的蝌蚪。
(6)甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
29.【答案】(1)虹膜
(2)A;变大
(3)耳郭;大脑皮层(或大脑)
(4)G
(5)非条件反射;E;耳蜗;C;视网膜
(6)毛细血管;不能
(7)语言
【知识点】神经系统的组成和各部分功能;眼球的结构和功能;耳的结构和功能;听觉的形成;非条件反射与条件反射
【解析】【解答】(1) 虹膜中含有许多色素细胞,色素细胞中所含的色素量决定了虹膜的颜色。
(2)人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节A晶状体的曲度完成的。人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,睫状体舒张,晶状体曲度变减小。
(3)耳郭有收集声波的作用,也就是常说的“耳朵”。
听觉的形成:外界声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑皮层的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉。
(4)咽鼓管连通了咽喉部和鼓室。因此,咽喉有炎症时,病菌可能通过G咽鼓管侵入中耳引起中耳炎。
(5)吃到杨梅嘴里分泌唾液,流口水”这种反射是人生来就有的,不需要后天学习,其神经中枢在大脑皮层以下,属于非条件反射(简单反射)。
听到有杨梅嘴里流口水,这是听觉引起的反射,听觉的形成过程中,感受器位于E耳蜗,耳蜗内的听觉感受器能将声波刺激转化为神经冲动,通过听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢,进而引发一系列反射活动。
看到新鲜的杨梅嘴里流口水,这是视觉引起的反射,视觉形成过程中,感受器位于C视网膜,视网膜上的感光细胞能感受光刺激,产生神经冲动,经视神经传到大脑皮层的视觉中枢,引发反射。
(6)摘杨梅时手被树枝扎破造成指尖出血,出血部位一般是毛细血管。因为毛细血管分布广泛,且管壁薄,容易受损出血。
如果图中M(传入神经)处受损,神经冲动无法从感受器传到神经中枢,反射弧不完整,所以手不能缩手。因为缩手反射需要完整的反射弧来完成神经冲动的传导,缺少任何一个环节都不能完成反射。
(7)大脑皮层的语言中枢与理解语言含义等语言功能密切相关。某士兵头部受伤后,能听到声音,说明听觉感受器、听觉神经及听觉中枢等结构正常,但无法理解语言含义,推测其受损部位可能是大脑皮层的语言中枢。语言中枢受损会导致各种语言障碍,影响对语言信息的理解和表达。
【分析】图中:A是晶状体,B是角膜,C是视网膜,D是大脑皮层,E是耳蜗,F是鼓膜,G咽鼓管,H下行传导束, I上行传导束,L传出神经,M传入神经,N感受器,O效应器。
反射一般可以分为两大类:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射,非条件(简单)反射是指生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件(复杂)反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。
30.【答案】(1)流行性
(2)流感;无细胞结构;遗传物质
(3)切断传播途径
(4)特异性免疫;二次接种可以刺激人体产生大量抗体,增强免疫力(或第一次接种产生的抗体较少且持续时间短,二次接种可以刺激机体产生大量抗体)
(5)甲状腺
【知识点】激素调节;传染病及其病因;传染病的预防措施;人体的非特异性免疫和特异性免疫;病毒的形态结构
【解析】【解答】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病具有两个特点:一是传染性,即传染病能够在人群中传播,从一个宿主传播到另一个宿主;二是流行性,传染病不仅能在人群中流行,还可能在一定时间内出现爆发或散发等情况,其流行程度可受多种因素影响。所以,传染病的特点是具有传染性和流行性的特点。
(2)流行性感冒等传染病是由流感病毒引起的。流感病毒是一种常见的引起呼吸道传染病的病原体,它可以通过空气飞沫等途径传播,导致人体出现发热、咳嗽、流涕等症状。
病毒在结构上与其他生物最大的区别是没有细胞结构。细胞是生物体结构和功能的基本单位,而病毒不具备细胞结构,这使得病毒在生物分类和生命活动方式上与其他生物有显著差异。
病毒只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。蛋白质外壳起到保护内部遗传物质的作用,同时也能帮助病毒识别和侵入宿主细胞;遗传物质则包含了病毒的遗传信息,决定了病毒的特性和复制能力。
(3)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“讲究卫生,勤洗手,常开门窗,给居室通风”,这些做法主要是为了减少环境中病原体的数量,阻断病原体通过空气,接触等途径传播,属于预防传染病措施中的切断传播途径。
(4)从免疫的角度分析,接种疫苗后,疫苗作为抗原会刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体,从而使人在不发病的情况下获得对该传染病的免疫功能。这种免疫是出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此从免疫的类型上看,这属于特异性免疫。
由图可知,第一次接种后,血液中会产生一定浓度的抗体,但随后抗体的浓度会逐渐下降;而第二次接种后,抗体的浓度迅速上升,且达到的浓度比第一次高,维持的时间也更长。
所以群体接种的新冠病毒灭活疫苗一般需要接种2剂,二次接种的原因是二次接种可以刺激人体产生大量抗体,增强免疫力(或第一次接种产生的抗体较少且持续时间短,二次接种可以刺激机体产生大量抗体)。
(5)碘是合成甲状腺激素的重要原料,资料二中提到的地方性甲状腺肿(俗称大脖子病),往往是由于食物和饮用水中缺碘,导致患者体内甲状腺激素合成不足。当血液中甲状腺激素的含量减少时,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,垂体分泌的促甲状腺激素增多,促甲状腺激素能促进甲状腺的生长发育,从而使甲状腺增生肿大。
【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
(2) 非特异性免疫:又称天然免疫或固有免疫,是人一生下来就具有的,不针对某一种特定的病原体,而是对大多数病原体都有防御的作用。
特异性免疫:又称获得性免疫或适应性免疫,这种免疫只针对某一特定的病原体或异物起作用,是经后天感染或人工预防接种而使机体获得抵抗感染的能力。
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