统编版2025-2026学年二年级语文上册第八单元创新情境卷(含答案)

2025-2026年统编版二年级语文上册第八单元创新情境卷
(时间:60分钟 满分:100分)
动物王国正在举行森林趣味运动会，让我们一起去看看吧！
热闹的运动会
一、河马大叔制作了运动会宣传海报，但缺失了部分字词，请你帮他补充完整，再选一选吧。(14分)
zhǐ chuán yùn sòng yǐ zi tiào gāo
你会折吗 你会快速吗 你会吗
jí shòu
你敢挑战限吗 来参加森林趣味运动会吧，来享运动会活动带来的
kuài lè
吧！
上面填写的字词中，“chuán”字在书写时要( ), “zhǐ”字在书写时要( )。
①左窄右宽 ②左宽右窄 ③左右等宽
二、百灵鸟是运动会的广播员，他读不好下面加点的字，请你帮他加上拼音吧。(6分)
板凳( ) 柔软( ) 风筝( )
但愿( ) 刺猬( ) 松鼠( )
三、报名参加比赛的小动物可多啦！请你给他们分分类。(填序号)(8分)
①鲫鱼 ②老鹰 ③大雁 ④喜鹊
⑤熊猫 ⑥信鸽 ⑦鲤鱼 ⑧长颈鹿
地上跑的： 天上飞的： 水里游的：
四、成语比拼赛场十分热闹，来看看大家积累了哪些成语，将它们补充完整，并根据图片选一选(填序号)。(9分)
①( )吞虎咽 ②漏网之( )
③( )飞凤舞 ④如( )添翼
⑤鸡鸣( )吠 ⑥惊弓之( )
五、足球赛场上发生了什么事情呢 快来看一看。(9分)
真是天公不作美呀，突然，大风 地刮起来，树叶 地响，大雨 地洒落一地，天边不时传来 的雷声。 ，狗熊裁判员吹响了哨子，足球比赛停止了。
1.选择合适的词语填空。(填序号)(5分)
①嘟嘟 ②呼呼 ③沙沙 ④哗啦啦 ⑤轰隆隆
2.风雨中的小动物们有着不同的表现，请你照样子完成句子练习。(4分)
例：瀑布高兴地回答：“好啊，好啊！”
小松鼠听到雷声， 地说：“真可怕呀！”河马大叔 地说：“比赛没办法继续进行了。”
六、熊哥哥和熊弟弟也来参加比赛了，可他们却很不高兴，发生什么事情了 一起来给句子排排序吧。(5分)
( )可是熊哥哥和熊弟弟都觉得分得不匀。
( )于是，狐狸不停地咬着两半块奶酪。
( )最后，狐狸把奶酪全吃光了，两只小熊谁也没吃到一口奶酪。
( )熊哥哥和熊弟弟捡到了一块奶酪。
( )狐狸帮他们把奶酪掰成了两半。
七、书亭的主人——鸵鸟阿姨给前来躲雨的小动物们讲起了故事。根据你的积累填一填，连一连。(14分)
1.填一填。(8分)
《论语》中, “ , ”告诉我们和朋友交往要讲信用。待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“ ， ”说的就是这个道理。
2.连一连。(6分)
《称赞》 齐心合力团结起来，再
大的困难也能战胜。
《快乐的小河》 朋友之间应该互相理解
和宽容。
《纸船和风筝》 称赞可以给人信心，同
时也给别人带来快乐。
谁的本领大
八、梅花鹿和金丝猴的比赛到底谁赢了呢 一起来看看吧！(17分)
森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴，他俩都觉得自己本领大。大象伯伯说：“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。”
比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。
大象伯伯走过来说：“你们想想办法，就能摘到果子了。”他们一下子醒悟了。 ，他们终于摘到了果子。大象伯伯笑眯眯地望着他们俩，问：“你们俩谁的本领大呀 ”梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了。
1.“他们一下子醒悟了”中“醒悟”可以换成下列哪个词 ( )(2分)
①明白 ②感悟 ③聪明 ④醒来
2.这个故事先讲了( )，又讲了( )，最后讲了( )。(6分)
①梅花鹿和金丝猴互相帮助摘到了果子
②梅花鹿和金丝猴比赛摘果子，但都没有摘到果子
③梅花鹿和金丝猴都觉得自己本领大，大象让他们摘果子比本领
3.梅花鹿垂头丧气地回来了，是因为( )(2分)
①金丝猴还没过河。
②果树太高，他摘不到果子。
③他过不了河。
④金丝猴很快就爬上树摘到了果子。
4.在大象的提醒下，梅花鹿和金丝猴怎么摘到了果子 在横线上补充内容。(4分)
5.思辨表达 最后梅花鹿和金丝猴都笑了。你知道他们明白了什么吗 (3分)
我们一起坐
九、快乐写话。(18分)
仔细观察四幅图，小兔在干什么 后来发生了什么事 结果怎么样 请你发挥想象，以“我们一起坐”为题，写一段话。
同步提优第八单元创新情境卷
一、纸船 运送 椅子 跳高 极 受 快乐 ③ ①
二、dèng ruǎn zhēng yuàn wèi shǔ
三、⑤⑧ ②③④⑥ ①⑦
四、①狼②鱼 ③龙 ④虎 ⑤狗 ⑥鸟 ③ ④ ⑤
五、1.② ③ ④ ⑤ ① 2.示例：害怕 无奈
六、3 4 5 1 2
七、1.与朋友交 言而有信 己所不欲 勿施于人
2.《称赞》——称赞可以给人信心，同时也给别人带来快乐。《快乐的小河》——齐心合力团结起来，再大的困难也能战胜。《纸船和风筝》——朋友之间应该互相理解和宽容。
八、1.① 2.③ ② ① 3.②4.示例：梅花鹿驮着金丝猴过了小河，金丝猴飞快地爬上树 5.示例：他们明白了每个人都有长处和短处，只有发挥大家的长处，团结合作，才能把事情做好。
九、(示例)我们一起坐 小兔子、小乌龟和小松鼠正在动物图书馆的椅子上看书。这时候，小刺猬拿着自己心爱的书，坐在了小兔子的旁边。小刺猬刚坐下，小兔子就跳起来，大声尖叫：“啊！真刺人！”小松鼠和小乌龟都惊讶地看着小兔子。小刺猬连忙站起身，不好意思地说：“对不起，你坐吧！”小兔子摸了摸头，不知道该说些什么。小刺猬正要走，身后传来了小乌龟的声音：“我的龟壳又硬又厚，不怕刺，我们一起坐吧！”大家听了，都觉得这个主意好极了！就这样，大家又高高兴兴地拿起书读了起来。