统编版语文七年级上册第13课纪念白求恩练习题（含答案）

统编版语文七年级上册第13课纪念白求恩练习题（含答案）
积累与运用
阅读文段完成练习。
在这个繁忙而又喧嚣的世界里，有这么一群人，他们被派qiǎn 到生命的战场，以无畏的姿态守护着每一个脆弱的生命。他们就是用专业和爱心谱写着生命赞歌的白衣天使。
他们面对生死，从不畏惧；他们恪尽职守，即使面临殉职的风险也毫不退缩。在他们的眼中，没有狭ài( )的个人利益，只有对生命的敬畏。他们的心灵纯粹而高尚，他们bǐ 薄那些漠视生命的人。
让我们向伟大的白衣天使们致以最崇高( )的敬意,感谢他们为守护生命所付出的一切。
1、文段中有两个字的读音小玉不确定，请你为其注音。
①殉职________ ②纯粹________
2、拟写慰问辞时，有几个字小玉不会写，请你根据拼音写一写。
①派qiǎn ________ ②狭ài ________ ③ bǐ ________薄
3.请你帮小玉在慰问辞中的括号里写出画双横线的词语的感彩。
狭ài( ) 崇高( )
语文老师找来有关白求恩的故事，想让同学们更深入地了解医务工作者崇高的品质，请你阅读后完成练习。
①白求恩来到中国后，有一次，他在病房里看到一个小护士在给伤员换药，他发现药瓶里装的药与药瓶上的标签名称不一致。②白求恩严厉地批评了那个小护士,告诉她：“做事这样马虎，会出人命的。”
③白求恩用小刀把瓶子上的标签刮掉，并说：“我们要对同志负责，以后不允许再出现这种情况。”④小护士挨了批评，脸涨得通红，眼泪都要流出来了。⑤白求恩心里很生气，_______他控制着自己的情绪说：“请你原谅我脾气不好,可是,做医护工作不认真、不严格要求不行啊！”⑥事后，白求恩向政委提出，要加强教育，增设工作人员的责任心，这样才能把工作做好。
4.对语段中画线词语的词性判断正确的一项是( )
A. 名词 形容词 名词 B. 动词 形容词 名词
C. 动词 名词 名词 D. 名词 名词 动词
5.请在第⑤句的横线处补上一个恰当的关联词语。
⑤白求恩心里很生气，_____________他控制着自己的情绪说：“请你原谅我脾气不好,可是,做医护工作不认真、不严格要求不行啊！”
6.第⑥句有语病，请你将修改意见写在下面的横线上。
_______________________________________________
7.活动中，同学们针对医患关系展开了讨论，下面是某同学为缓解紧张的医患关系，让患者能更好地理解医务工作者而拟写的患者倡议书，请你在横线处补写两条倡议。
患者倡议书
亲爱的患者朋友们：
医务工作者是生命的守护者，是健康的卫士。在生命的战场上，他们冲锋在前，与病魔搏斗，为患者的健康和生命保驾护航。为促进医患关系良性发展，我们在此向患者朋友们发出如下倡议：____________________________________ ________________________
××
2025 年3 月20 日
8.填空
本文采用了____________的结构、 ____________的表达方式、 ____________的表现手法，号召全体共产党员学习白求恩的____________精神、 ____________精神、 ______________________________的精神及______________________的精神。
阅读理解
阅读课文，回答问题。
纪念白求恩
毛泽东
　　白求恩⑴同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。
　　一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利⑵。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
　　白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
　　白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
　　我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
9.下面哪一项最符合本文作者的写作思路？请结合课文内容具体分析，并说说这样写的好处。（ ）
A. 议论——叙述——赞颂
B. 议论——赞颂——叙述
C. 叙述——赞颂——议论
D. 叙述——议论——赞颂
10.下面的句子富有感染力，请从修辞方面分析其表达效果。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
11.在一次劳动课上，小昊同学把扫把一扔，生气地说：“我不扫了，这种事也要我来做，我是来读书的，又不是来打扫卫生的！”请结合你对白求恩精神的理解，对小昊同学进行劝说。
从这点出发，……一个有益于人民的人。”五个短语“一个……的人”组成排比形式，是从哪几个角度来说的？
（二）阅读下面文章，回答问题。
谈热忱
①明朝的地理学家徐霞客，自幼喜爱寻幽探奇。他一生遍访名山大川，其间虽屡历险境，九死一生，却始终对自己钟爱的事业充满着热忱，最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》，他的经历告诉我们：一个有着热忱情感的人，更容易取得成功。
②热忱是一种内在的精神力量，是热爱某项事业或工作的一种执着的感情，它能给一个人强大的力量。
③一个充满热忱的人能收获更大的成果。众所周知，一个人在某个方面投入得越多，那么他在这方面收获成果的可能性就越大。而对于一个热忱的人来说，他无论从事什么样的工作都能够有满腔热情，无论做什么事都能全身心地投入其中。美国前总统卡特年轻时曾在海军服役。有一次他与海曼·里科弗将军谈话后发现自己在时事、文学、海军战术等方面存在许多不足。此后，他以极大的热忱投入到学习和工作中，竭尽全力将自身蕴藏的潜力和创造力发挥出来，不但成为了一名优秀的海军军官，而且最终成为美国最高领导人。
④—个充满热忱的人能战胜各种困难。热忱在本质上就是一种积极向上的力量，它能够让你在面对困难的时候获得精神层面的一些支持，让你能够以苦为乐，用一种良好的心态去面对那些困难，从而克服那些困难，最终获得成功。居里夫人提取镭时，提取设备极其简陋，每天的工作单调乏味，但对科学研究的热忱使她乐在其中，最终她成功地从几十吨的矿物中提取了几克镭。____。陈景润在对哥德巴赫猜想进行证明时，每天只能待在狭小的屋子里，用手中的笔不停地在草纸上演算，但对数学的满腔热忱，让他感受不到外界环境的恶劣、自身工作的枯燥。常人无法忍受，他却乐此不疲，终于成功地摘下了数学王冠上的明珠。成功的道路上充满艰难险阻，只有怀揣满腔热忱，才能取得取后的胜利。
⑤那么，如何才能对一件事产生热忱呢？
⑥只有充满浓厚的兴趣，才能激发出热忱。比如，在解一道很是复杂的数学题时，如果没有兴趣，就不会认认真真地去解答这道题目了；但是，如果有了浓厚的兴趣，就会从解答数学题中得到很多乐趣，不由自主地投入其中。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果失去了兴趣，想把一件事做好是不可想象的。
⑦只有充满进取的欲望，才能激发出热忱。面对同一件事，如果你对自己说“我一定要做成某事”，那么就会抛弃一切杂念，全力将这件事办好；但是，如果你对自己说“这件事先试一试吧”，那么就可能对这件事有所保留，从而会减弱你的热忱程度。
⑧对于我们来说，如果不想碌碌无为地度过一生，就要选择一个能够激发自己热忱的事业。让我们充满热忱地学习、工作和生活吧！只有这样，我们才能得到精神上的满足、事业上的成功。
（原文有改动）
13.请在选文中找出本文的中心论点。
14.选文第①段在文中有什么作用？
15.选文第⑥段画线部分运用了哪些论证方法？有什么作用？
16.若在选文第④段横线处填写一个事实论据，下面的两个例子哪一个更好？说说你的理由。
A .音乐家冼星海在延安时，没有钢琴供他练奏，可对音乐满怀热忱的他，以乐观的心态，用碗、碟、盆、罐等替代钢琴，经过长期酝酿，终于创作出了史诗般的作品——《黄河大合唱》。
B .周恩来总理从少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想，抱定了救国救民的信念，以极大的热忱投人到伟大的革命事业当中，最终成为新中国的缔造者之一。
17.请结合实际谈谈选文对你的启示。
（三）阅读下面的文段，回答问题。
柳笛闹春（刘昌宇）
①一直以为，明媚的春天一定是在喧闹的柳笛声中，拉开季节的大幕的。
②儿时，每当柳叶绽出鲜绿，成串成行的柳条在春风中轻轻摇摆的时候，我们这帮顽皮的孩童，都会折下一节柳枝，做成长长短短的柳笛，在春阳中热热闹闹地吹奏。彼时，和风劲吹，阳光正好，年少的孩子们心情也大好，大家一路说说笑笑地走在葱茏的田郊，一边手持柳笛，鼓着腮帮，就这么呜呜啦啦地奏响了春天的歌谣。
③这种恣意的吹奏，不用填词，旋律也谈不上多么婉转，却纯净、透亮，清澈得有如山涧溪水，淌过春天的山野，越过远郊的沟渠，穿过岁月的甬道，汩汩流进人们的心坎儿。柳笛声或长或短，音律也飘浮不定，音质更是时而高亢，时而低沉，但每一次吹奏，都足以把寂静的春天从冬梦中豁然叫醒。
④相比于音域宽广的竹笛，柳笛的音质素朴、简单，二者简直不在一个层级上。但它从不自怨自艾，而是在敢于发声中，逐渐成为大自然中最独特而又最浪漫的乡间吟唱。
⑤孩提时的我，每到春天来临，就喜欢手把柳笛，摇头晃脑地吹奏几曲。每次独奏也好，与伙伴合奏也罢，只要一拿起青碧滑嫩的柳管，整个人都会显得特别精神。在我看来，柳笛是天然的“民间乐器”，孩子们的喜怒哀乐，都一声长、一声短地浓缩在那抑扬顿挫的笛声里。笛声中，有对明天的憧憬，有对未来的展望，诉说着“一年之计在于春”的般殷期盼，也倾吐着对家乡、对亲人无尽的眷恋。独奏深沉，合奏欢畅，每一次欢奏，都会使恬静的春天在无边的喧闹中，露出舒心的笑容，展示出青春的风采。
⑥每每“鸣——嘟——”的柳笛声划破长空，绯红的桃花早已笑闹成一团，挤挤挨挨地缀满了高高的山冈。青白的梨花也你不让我、我不让你，染白了寂寥的原野。春归的燕子亦飞回来了，赶趟似的衔着草泥，在农家屋檐下筑起了爱的小巢。斑斓的蝴蝶更是欢快地扇动着羽翼，在缤纷的田园尽情舞蹈。柳笛欢唱中，春姑娘亦匆匆换上五彩的衣装，站成俏丽的身姿，急切地等待着季节的检阅……
⑦倏忽间，春天的大地瞬间展开了热闹的画卷。
⑧伴着柳笛的欢鸣，农人们挥着锄，斩着草，在黝黑的土地上播撒着粒粒春种。随着柳笛的奏响，孩子们叫着嚷着涌向空旷的原野，怡然放飞着亮丽的纸鸢。悠扬的柳笛声里，教师们欣然走进菁菁校园，手执教鞭，把莘莘学子引进知识的殿堂。深情的柳笛曲里，诗人、画家纷纷挥舞着如椽大笔，悉心描摹着春天的美丽与神奇……
⑨此去经年，清越而空灵的柳笛声总是执著地在记忆深处响起，把我一次次唤回那些温暖的岁月。它总让大地涌起无边的春潮，让整个春天迸发出盎然的生机。那些乡音弥漫的柳笛声，无拘无束，洒脱飘逸，是心灵深处流淌出的欢歌。曲曲长里，道出了一个赤子对故园的诚挚爱恋：声声慢里，吟咏出了剪不断、理还乱的浓浓乡愁。无论四季如何变迁，我都痴情地爱着这柳笛声声，爱它曼妙的笛音，爱它滋味悠长的缕缕乡情。
⑩吹一曲柳笛，想一想家乡，绮丽的春天便欣欣然跃进了我的心里！
18.朗读往往讲究一定的技巧。下面是小明同学为参加学校朗诵比赛时的朗读设计（“ ”表重读，“v”表停顿，“→”表延长），其中设计不恰当的一处是（ ）
我们这帮①顽皮的孩童，都会②v折下一节柳枝，做成长长短短的③柳笛 ， 在春阳中热热闹闹地④→吹奏
A .①B .②C .③D .④
19.本文中的“柳笛声”具有哪些特点？请用简洁的语言概括。
20.阅读文章，赏析第⑥段画线句子的表达效果。
21.本文以“柳笛闹春”为题，有何妙处？
答案
1.xùn cuì 2.遣 隘 鄙 3.贬义词 褒义词 4.B 5.示例：但是 6.将“增设”改为“增强”。 7.示例：一、在面对疾病和治疗过程中出现的问题时，保持理性和冷静，这有助于减少因情绪问题而产生的医患矛盾；二、努力与医务工作者建立信任关系，相信医务工作者的专业能力和医德。8.总—分—总 叙议结合 对比 共产主义 国际主义 毫不利己专门利人 对技术精益求精
9.D 项最符合。作者先是概括叙述白求恩不远万里支援中国的抗日战争的事迹，再分别阐述对白求恩的精神品格的理解，最后作总结，表达痛惜之情，号召大家学习白求恩精神。这样写能使文章条理清晰，逻辑严谨。
10.示例：运用了排比的修辞手法，依次从人格、品质、修养、志趣、人生意义这五个方面阐述了“大有利于人民”的含义，增强了语言气势，强调了学习白求恩精神的重要意义，感情真挚，富有号召力。
11.示例：小昊，你还记得我们学过的《纪念白求恩》这篇课文吗？虽然现在已经不是革命年代了，但是白求恩大夫对工作的极端的负责任等精神仍然值得我们学习。我们来学校不只是为了学习文化知识，还要培养良好的精神品质。努力把分配给我们的劳动任务做好，营造一个舒适、干净的学习环境，是为了大家，也是为了我们自己。让我们一起打扫卫生吧！
12.“高尚”指人格，“纯粹”指品质；“有道德”指修养；“脱离了低级趣味”指志趣；“有益于人民”指人生意义。五个短语由短而稍长；气势越发磅礴，内容五彩缤纷，有如赞美诗一般。
13. 一个有着热忱情感的人，更容易取得成功。
14.： 列举徐霞客怀着对寻幽探奇的热忱，完成举世闻名的《徐霞客游记》的事例，激发读者的阅读兴趣，引出本文的中心论点，作为事实论据证明了中心论点。
15.举例论证和对比论证，具体突出地证明了只有充满浓厚的兴趣，才能激发出热忱，进而论证了本文的中心论点。
16.A B
17. 做什么事都要有热忱。我对自己的学习成绩不是很满意，却一直找不到原因。读完选文后，我意识到是因为我对学习缺乏热忱。所以今后我一定要努力培养对学习的热忱，全身心投入其中，取得令自己满意的成绩。
18.C
19.①旋律纯净、透亮、清澈；②音律飘浮不定，时长时短；③音质时而高亢，时而低沉，素朴、简单。
20.运用了拟人的修辞手法，将梨花人格化，赋予其以人的情态，生动形象地写出了梨花的盛开以及在柳笛声中闹春的热闹景象，表达了“我”对柳笛声和家乡的春天的喜爱之情。
21.①交代了本文的主要内容，在柳笛声中，春天拉开了季节的大幕；②文章围绕柳笛展开叙述，“柳笛”也是贯穿全文的叙事线索；③运用拟人的修辞手法，赋予柳笛以人的思想情感，体现了春天生机勃勃、万物竞相生长的特点；④以“柳笛闹春”作为题目，富有诗意，激发读者的阅读兴趣。