第4章 第1节 机械运动（1）课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第1节机械运动（1）
内容要求
①知道对物体运动的描述与所选的参照物有关。
②了解速度的定义和单位，能用速度描述物体的运动，能用速度公式进行简单计算。
③结合实例了解能的多种形式（机械能、内能、电磁能、化学能、核能等）。
探究实践活动
一只老鹰向下俯冲，双爪伸出，从湖中抓起大鱼，振翅飞升。
另一只老鹰飞近，伸出双爪抓住大鱼，完成“空中接力”。
在这一“空中接力”中，老鹰是运动的还是静止的？
我们如何描述老鹰的运动状态呢？
一、参照物
运动员运球摆脱防守，手托篮球腾空而起，在空中划过一道弧线，篮球被扣入框中。
在整个过程中，篮球和运动员的__________不断地发生______。
空间位置
变化
地平线上升起的月亮、
公路上行驶的汽车、
缓慢爬行的蜗牛等，
这些运动物体都有着共同特点，
就是它们的___________不断地发生_____。
空间位置
变化
我们把物体__________随时间_____的运动叫作_________（mechanicalmotion）。
上面说到的篮球、月亮、汽车、蜗牛等都在做_________ 。
机械运动
机械运动
空间位置
变化
机械运动
机械运动是自然界中_______、 _______的一种运动形式，
如浩瀚太空中的天体运动、
最直观
最常见
风驰电掣的列车运行、
街道上车来人往、
导致地表变迁的地壳板块运动、
大气和江河水的流动等。
机械运动与我们的生活联系非常密切。
日常生活中，我们要判断物体______运动，似乎是一件轻而易举的事。
例如，
在公路上行驶的汽车是______的，
而路旁的房屋则是______的。
是否
事情果真那么简单吗？
怎样判断物体是______的还是______的呢？
运动
静止
运动
静止
如图4.1-2所示，高铁上的这名学生，车上的人认为他是静止的，但车外的人认为他是运动的。这是为什么呢？这说明了什么？
图4.1-2 高铁上的学生
人们判断物体是运动的还是静止的，总是先选取________作为_______（referenceobject）。
相对于这个_______ ，
某一物体
如果物体的_____发生了_____，就说它是_____的；
如果_____变化，就说它是_____的。
参照物
参照物
位置
变化
运动
没有
静止
判断物体是否运动，首先要选定_______。
参照物可以根据______来选择。
选取的参照物______，对同一个物体运动情况的描述也会______ 。
参照物
如果以_____为参照物，教学楼、树木等物体都是_____的；
如果以_____为参照物，这些物体又是_____的。
可见，____________________。
需要
不同
不同
地面
静止
太阳
运动
运动和静止是相对的
图4.1-3 飞机在空中加油时要求受油机和加油机保持相对静止
图4.1-4 在风洞中，高速气流掠过静止的飞行器，与飞行器在空气中高速运动的效果相近
运动和静止的________具有十分重要的实际意义，在生活和科技活动中有很多应用。
相对性
一、参照物
我们把物体__________随时间_____的运动叫作_________（mechanicalmotion）。
机械运动
机械运动
空间位置
变化
人们判断物体是运动的还是静止的，总是先选取________作为_______（referenceobject）。
相对于这个_______ ，
某一物体
如果物体的_____发生了_____，就说它是_____的；
如果_____变化，就说它是_____的。
参照物
参照物
位置
变化
运动
没有
静止
参照物
运动和静止是相对的
1、中国的高铁技术世界一流，如图所示是几枚硬币“静静”立于高速行驶列车的窗台上的照片，认为硬币处于静止状态所选择的参照物是（ ）
A、车内的座椅 B、路边的树木
C、窗外的楼房 D、远处的高山
A
2、2022年1月8日7时55分（北京时间），神舟十三号航天员乘组在地面科技人员的密切协同下，圆满完成了天舟二号货运飞船与空间站组合体交会对接试验。对接后的“天舟二号”货运飞船相对下列哪一个参照物是静止的（ ）
A、地球 B、月球 C、空间站 D、太阳
C
3.东京奥运会上，中国队曹源和陈艾森在男子双人十米跳水中动作一致，获得高分。如图是两人跳水时的画面。在跳水的过程中，如果曹源认为自己是静止的，他所选的参照物是（ ）
A、跳台 B、陈艾森
C、观众 D、水面
B
4.如图是端午节的赛龙舟比赛场景，队员们正奋力划浆，而龙舟上的鼓手正“静坐”在船头上用力击鼓，鼓手“静坐”在船头，所选的参照物是（ ）
A、河流中的水 B、鼓手乘坐的龙舟
C、赛道两边的浮标 D、河道两岸的观众
B