山东省潍坊市诸城市2015-2016学年下学期七年级（下）期中历史试卷（解析版）

2015-2016学年山东省潍坊市诸城市七年级（下）期中历史试卷
　
一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分.在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）
1．以下是小红在阅读某一历史文章中开头一
( http: / / www.21cnjy.com )句话，“开皇元年（581年）九月至十一年春，皇帝出兵北击突厥、南灭陈朝……”文章中的“皇帝”指的是（　　）
A．汉武帝
B．隋文帝
C．唐太宗
D．隋炀帝
2．唐太宗说：人要照见自己，一定要有明镜；皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣．因此他（　　）
A．重视教育
B．倡导节俭
C．轻徭薄赋
D．虚心纳谏
3．有史书称：武则天“诛杀公卿，独断专行”，但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出后面这个结论的主要依据是由于武则天（　　）
A．改国号为周
B．是中国历史上唯一的女皇帝
C．继续实行唐太宗发展生产、选拔人才的政策，唐朝社会经济继续发展
D．任用房玄龄和杜如晦为宰相，破格用人
4．唐朝时期长安城里人口上百万，还云集着边疆各族和世界各国的人，熙熙攘攘，热闹非凡。由此最能体现出唐朝时期（　　）
A．统一国家发展
B．民族大融合
C．民族政权林立
D．繁荣与开放
5．诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗歌中，能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是（　　）
A．“挥剑决浮云，诸侯尽西来”
B．“故人西此黄鹤楼，烟花三月下扬州”
C．“忆昔开元全胜日，小邑犹藏万家室”
D．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”
6．吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信中说“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家．天下百姓，普皆安乐．”这说明了唐与吐蕃的关系（　　）
A．和同为一家
B．设立军事机构管辖
C．武力征服关系
D．战争对抗关系
7．唐朝时，中日两国交往密切。贞观年间，一艘艘木制帆船载着使团从日本来到中国。它反映了（　　）
A．日本派遣唐使到唐朝学习
B．鉴真东渡日本弘扬佛法
C．玄奘西行去印度求佛取经
D．海上丝绸之路促进东西方贸易的繁荣
8．春节期间，历史老师去河北旅游，在微信圈晒了如图所示的这张照片，说是参观了现存世界上最古老的石拱桥。图片中的桥是（　　）
A．卢沟桥
B．赵州桥
C．宝带桥
D．安平桥
9．印刷术是我国四大发明之一。世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是（　　）
A．《论语》
B．《史记》
C．《金刚经》
D．《诗经》
10．隋唐时期，我国书法艺术步入又一个高峰，名家辈出．继王羲之之后，我国书法史上最有成就的书法家是（　　）
A．柳公权
B．吴道子
C．颜真卿
D．欧阳询
11．“国破山河在，城春草木深．感时花溅泪，恨别鸟惊心．”抒发了杜甫对唐都长安遭受安史之乱的悲怆情怀．他被后人称为（　　）
A．医圣
B．书圣
C．诗圣
D．诗仙
12．莫高窟是一座伟大的艺术宝殿，是一部形象的百科全书。如果你想去参观这座艺术宝库应该去（　　）
A．陕西西安
B．甘肃敦煌
C．山西大同
D．河南洛阳
13．如图是位于浙江杭州西子湖畔的岳王庙，立庙纪念岳飞主要是因为（　　）
A．岳飞是著名的民族英雄
B．岳飞被投降派杀害
C．岳家军纪律严明，作战勇敢
D．岳飞坚持抗金，符合当时广大人民的利益
14．如图所示是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（　　）
A．①②③④
B．②③④①
C．③④①②
D．①③④②
15．在我国封建王朝中，有一个王朝在农业生产上大力推广占城稻、在手工业发展上造船业居当时世界首位．根据你的理解你判断这个王朝是（　　）
A．唐朝
B．宋朝
C．元朝
D．明朝
16．与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个选项中的少数民族建立的（　　）
A．契丹、党项、匈奴
B．契丹、党项、女真
C．党项、女真、回纥
D．匈奴、回纥、吐蕃
17．“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣
( http: / / www.21cnjy.com )高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这一历史记载浓缩了蒙古帝国从兴起到完成大一统的过程，开创和完成这一过程的君主分别是（　　）
A．李渊和李世民
B．赵匡胤和赵光义
C．成吉思汗和忽必烈
D．刘邦和刘秀
18．我国目前的行政区划分为省、县、乡，其中“省”级行政区的设立最早开始于（　　）
A．秦朝
B．隋朝
C．元朝
D．唐朝
19．元朝时期，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人
( http: / / www.21cnjy.com )、波斯人同汉、蒙、维吾尔等民族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族，这个民族是（　　）
A．壮族
B．满族
C．回族
D．白族
20．学习了宋元历史后，某班四位同学做了如下主题演讲，你认为能够概括这段历史的基本特征的是（　　）
A．经济重心的南移和民族关系的发展
B．国家产生和社会变革
C．繁荣与开放的社会
D．政权分立和民族融合
　
二、非选择题：本大题4小题，第21小题14分，第22小题14分，第23题16分，第24题16分，共60分。
21．在我国古代，自给自足的自然经济发展迅速，在隋唐经济繁荣的基础上，宋代社会水平高度发展，古代中国经济格局发生了明显的变化。
材料一
识读如图两幅历史图片
（1）请写出隋炀帝开凿图1所示大运河的目的是什么？大运河的开通对我国古代经济发展产生了怎样的影响？
（2）图2所示农业生产工具是由唐代江南农民发明的，体现了古代劳动人民的创新精神，请写出这一农具的名称。
材料二
南宋诗人陆游在一篇文章中说：朝廷在古都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢（注：根基）．语曰“苏湖熟，天下足”。
（3）材料二所述史实与中国古代经济发展史上哪一现象有关？结合所学知识，从政治角度分析出现这种现象的原因。
材料三
据史料记载，从东汉末年起，许多北方官民陆续往南方迁徙，形成了我国古代历史上最长、规模最大的一次人口流动高峰。
（4）据材料三，请概括出我国古代人口迁徙的总趋势是什么？大迁徙对我国古代南方生产技术的变化产生了怎样的影响？
22．民族的强弱、国力的大小取决于人才的数量和质量。公开、公平地选拔人才是人们美好的愿望。
材料一
官吏和百姓的地位贵贱不应该长久保持不变，有能力的就举荐为官，没有能力的就让免官为民。
﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣《墨子》
（1）请概括出材料一在官员选拔方面的观点。
材料二
唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到，士人用功读书的风气盛行。
（2）材料二所述史实的出现与该时期的什么选官制度有直接联系？据材料二，请概括其对唐朝社会的重要影响。
材料三
唐朝是我国诗
( http: / / www.21cnjy.com )歌创作的黄金时代，今天，我们依然能读到唐诗近五万首诗歌……科举考试中的明经、进士两科，虽然考试科目屡有变化，但基本精神是进士重诗赋，明经重帖经、墨义。
（3）在唐朝涌现出的著名诗人中，你最喜欢哪位诗人？唐朝成为诗歌创作的黄金时代的原因与材料二中的选官制度有无联系？结合材料，说明你的理由。
23．中国古代的中原汉族政权都非常重视民族关系的处理。
材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
（1）材料一中的“朕”指的是哪位统治者？反应了他在处理民族关系上怎样的理念？
材料二
今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平……
（2）材料二中“今天文成公主来西藏”反映了唐朝民族关系中的哪一措施？并且产生了怎样的历史影响？
材料三
辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝每年给辽绢20万匹、银10万两，史称澶渊之盟。
（3）对于材料中所述议和，历来有多种评
( http: / / www.21cnjy.com )价：一是否定，认为这是一个不平等的、屈辱的盟约；二是肯定，认为签订这个盟约是件好事……结合所学知识，请谈谈你的观点和理由。
材料四
宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，与辽、西夏、金议和。这使得宋与其它少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
（4）根据材料四，结合所学知识，请分析这一时期民族关系呈现怎样的特点？你认为民族关系发展的主流是什么？
24．某校七年级同学在历史课上开展了”宋代社会风貌探究“的主题活动，搜集了好多史料，请你共同参与研究。
材料一
如图是小明同学收集的有关宋代服饰的三幅图片：
（1）识读图片，通过图一和图二的服饰对比，你认为统治者和百姓的服饰有和不同？服饰的不同反映了当时怎样的社会等级状况？
（2）图三体现了当时哪一陋习？该陋习背后反映了怎样的社会现实？
材料二
宋朝缺马，人们多用牛车，也有驴车。达官贵人出门乘轿已很普遍，士大夫一般骑驴、骡。
（3）据材料二并结合两宋民族关系，请分析”宋朝缺马“的原因。
材料三
农业、手工业的发
( http: / / www.21cnjy.com )展，促进了商品的交流。……临安大街小巷店铺林立，早市夜市”买卖昼夜不绝“……，国内外客商往来不绝，呈现一派繁忙景象。
（4）据材料三和所学知识，请简要分析宋代商业繁荣的原因。
（5）通过以上的探究活动，你认为宋代社会风貌的主要特点是什么？
　
2015-2016学年山东省潍坊市诸城市七年级（下）期中历史试卷
参考答案与试题解析
　
一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分.在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）
1．以下是小红在阅读某一历史文章中
( http: / / www.21cnjy.com )开头一句话，“开皇元年（581年）九月至十一年春，皇帝出兵北击突厥、南灭陈朝……”文章中的“皇帝”指的是（　　）
A．汉武帝
B．隋文帝
C．唐太宗
D．隋炀帝
【考点】开皇之治．
【分析】本题主要考查了开皇之治的有关内容．
【解答】题干中“开皇元年（581年）”是解题
( http: / / www.21cnjy.com )的关键，根据所学知识可知：581年，杨坚建立隋朝，他就是隋文帝，也就是题干中的“开皇”，隋文帝出兵北击突厥、南灭陈朝．
故选B．
【点评】本题考查学生的识记能力，注意准确识记隋文帝的有关内容．
　
2．唐太宗说：人要照见自己，一定要有明镜；皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣．因此他（　　）
A．重视教育
B．倡导节俭
C．轻徭薄赋
D．虚心纳谏
【考点】唐太宗的纳谏和用人．
【分析】本题考查了唐太宗善于纳谏．
【解答】题干材料直接说明唐
( http: / / www.21cnjy.com )太宗说：“人要照见自己，一定要有明镜；皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣．”因此他虚心纳谏．唐太宗重用敢于直谏的魏征魏征，魏征曾前后向唐太宗进谏二百多次．魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失．魏征逝，朕亡一镜矣”．
故选D．
【点评】解答本题需要注意题干材料中“明镜”“自己过错”和“忠臣”等关键词，并大体理解这段话的意思．
　
3．有史书称：武则天“诛杀公卿，独断专行”，但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出后面这个结论的主要依据是由于武则天（　　）
A．改国号为周
B．是中国历史上唯一的女皇帝
C．继续实行唐太宗发展生产、选拔人才的政策，唐朝社会经济继续发展
D．任用房玄龄和杜如晦为宰相，破格用人
【考点】女皇武则天．
【分析】本题考查的是对武则天统治时期的评价．
【解答】对人民来说，武则
( http: / / www.21cnjy.com )天不算是坏皇帝是因为武则天继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强，她也十分注意减轻人民负担．
故选C．
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用武则天的地位与统治．
　
4．唐朝时期长安城里人口上百万，还云集着边疆各族和世界各国的人，熙熙攘攘，热闹非凡。由此最能体现出唐朝时期（　　）
A．统一国家发展
B．民族大融合
C．民族政权林立
D．繁荣与开放
【考点】盛唐的社会气象．
【分析】本题考查隋唐时期的特征．
【解答】唐朝前期政治稳定，国力强盛，经
( http: / / www.21cnjy.com )济繁荣，文化昌盛，处于世界领先地位；唐政府又采取比较开放的对外政策，遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游这些历史史实都显现出唐与亚洲各国之间的友好往来出现前所未有的盛况；唐朝统治者实行比较开明的民族政策，在少数民族地区，或设机构，或采取册封政策，或实行和亲政策，如文成公主如吐蕃、金城公主入藏，政策灵活多样，各民族联系加强，统一的多民族国家进一步发展．唐朝经济、文化对各国影响很大，所以唐朝在世界上享有很高声望．
故选D．
【点评】本题主要考查学生的综合归纳能力，需要全面分析题干相关内容．
　
5．诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗歌中，能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是（　　）
A．“挥剑决浮云，诸侯尽西来”
B．“故人西此黄鹤楼，烟花三月下扬州”
C．“忆昔开元全胜日，小邑犹藏万家室”
D．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”
【考点】开元盛世．
【分析】本题考查开元盛世的状况．
【解答】唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰
( http: / / www.21cnjy.com )相，重视地方吏治，还注意节俭．政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号叫开元，史称“开元盛世”．由此可见，C选项“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”符合题意．
故选C．
【点评】本题主要考查学生对开元盛世的相关知识的识记能力以及分析问题的能力．注意抓住题干中的关键信息，联系教材所学作答．
　
6．吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信中说“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家．天下百姓，普皆安乐．”这说明了唐与吐蕃的关系（　　）
A．和同为一家
B．设立军事机构管辖
C．武力征服关系
D．战争对抗关系
【考点】唐朝的民族关系和民族政策．
【分析】本题考查的是唐朝与吐蕃的关系．
【解答】从题干中的关键：“外甥是先
( http: / / www.21cnjy.com )皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主”说明唐朝与吐蕃实行和亲政策，没有战争．“遂和同为一家”说明唐朝与吐蕃友好相处，和同为一家．
故选A．
【点评】对材料的正确解读是解答本题的关键．
　
7．唐朝时，中日两国交往密切。贞观年间，一艘艘木制帆船载着使团从日本来到中国。它反映了（　　）
A．日本派遣唐使到唐朝学习
B．鉴真东渡日本弘扬佛法
C．玄奘西行去印度求佛取经
D．海上丝绸之路促进东西方贸易的繁荣
【考点】唐朝中外文化交流的发展．
【分析】本题主要考查唐朝时的中日交往．
【解答】唐朝时，中日两国交往密切．贞观年
( http: / / www.21cnjy.com )间，一艘艘木制帆船载着使团从日本来到中国．它反映了日本派遣唐使到唐朝学习的情景．鉴真东渡日本弘扬佛法是在唐玄宗时期，不符合“贞观年间，一艘艘木制帆船载着使团从日本来到中国”；玄奘西行去印度求佛取经和海上丝绸之路促进东西方贸易的繁荣与题干无关．
故选A．
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握唐朝时期的对外交往．
　
8．春节期间，历史老师去河北旅游，在微信圈晒了如图所示的这张照片，说是参观了现存世界上最古老的石拱桥。图片中的桥是（　　）
A．卢沟桥
B．赵州桥
C．宝带桥
D．安平桥
【考点】隋唐时期的建筑水平．
【分析】本题考查的知识点是隋唐时期的建筑．
【解答】据题干“参观了现存世界上最古
( http: / / www.21cnjy.com )老的石拱桥”可知，这是赵州桥．隋唐时期建筑水平高超，隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥．
故选B．
【点评】准确识记隋朝的建筑﹣赵州桥．
　
9．印刷术是我国四大发明之一。世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是（　　）
A．《论语》
B．《史记》
C．《金刚经》
D．《诗经》
【考点】雕版印刷术的发明．
【分析】本题重在考查雕版印刷术的发明．
【解答】印刷术是我国古代的四大发明之一．唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品．
故选C．
【点评】主要考查学生对基础知识的识记能力，需要和活字印刷术区别开．
　
10．隋唐时期，我国书法艺术步入又一个高峰，名家辈出．继王羲之之后，我国书法史上最有成就的书法家是（　　）
A．柳公权
B．吴道子
C．颜真卿
D．欧阳询
【考点】隋唐时期的书法和绘画艺术．
【分析】本题主要考查了唐朝书法的有关内容．
【解答】根据所学知识可知：颜真卿是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的书法家．他的字雄浑敦厚，人称“颜体”．
故选C．
【点评】注意准确识记颜真卿的有关内容．
　
11．“国破山河在，城春草木深．感时花溅泪，恨别鸟惊心．”抒发了杜甫对唐都长安遭受安史之乱的悲怆情怀．他被后人称为（　　）
A．医圣
B．书圣
C．诗圣
D．诗仙
【考点】光耀千古的唐诗．
【分析】本题考查的知识点是杜甫的相关知识．
【解答】A、医圣指的是张仲景；
B、书圣指的是王羲之；
C、诗圣指的是杜甫；
D、诗仙指的是李白．
故选C．
【点评】注意识记历史文化名人的尊称．
　
12．莫高窟是一座伟大的艺术宝殿，是一部形象的百科全书。如果你想去参观这座艺术宝库应该去（　　）
A．陕西西安
B．甘肃敦煌
C．山西大同
D．河南洛阳
【考点】隋唐时期的石窟艺术．
【分析】本题主要考查甘肃敦煌的莫高窟．
【解答】石窟艺术在隋唐时期也大为发展，
( http: / / www.21cnjy.com )最著名的是坐落在甘肃西部的敦煌莫高窟，窟内有大量精美的壁画和无数形象生动的彩色塑像，堪称世界最大的艺术宝库之一．
故选B．
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握我国的三大石窟艺术．
　
13．如图是位于浙江杭州西子湖畔的岳王庙，立庙纪念岳飞主要是因为（　　）
A．岳飞是著名的民族英雄
B．岳飞被投降派杀害
C．岳家军纪律严明，作战勇敢
D．岳飞坚持抗金，符合当时广大人民的利益
【考点】南宋的建立和岳飞抗金．
【分析】本题考查了岳飞抗金．
【解答】立庙纪念岳飞主要是因为
( http: / / www.21cnjy.com )他领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”．他从金军手中收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地，符合当时广大人民的利益．
故选D．
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用岳飞抗金的相关史实．
　
14．如图所示是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（　　）
A．①②③④
B．②③④①
C．③④①②
D．①③④②
【考点】契丹的兴起和辽的建立；五代十国；陈桥兵变和北宋的建立；宋、辽、西夏的并立与和战；南宋的建立和岳飞抗金．
【分析】本题主要考查唐至元之间民族政权并立演变过程．
【解答】907年唐朝灭亡之后，中原和南
( http: / / www.21cnjy.com )方进入五代十国分裂时期，此时，北方出现了契丹（辽）政权，之后北宋取代后周政权，并结束五代十国分裂割据的局面，与辽和西夏并立，12世纪初东北的女真族建立金，后来灭辽，与北宋和西夏并立．①③④②符合题意．
故选D．
【点评】注意准确识记唐至元之间民族政权并立演变过程．
　
15．在我国封建王朝中，有一个王朝在农业生产上大力推广占城稻、在手工业发展上造船业居当时世界首位．根据你的理解你判断这个王朝是（　　）
A．唐朝
B．宋朝
C．元朝
D．明朝
【考点】宋代南方经济的发展．
【分析】本题考查的是经济重心的南移的相关内容．
【解答】根据所学知识，宋朝时期，为了提高粮
( http: / / www.21cnjy.com )食产量，从越南引进了优良品种占城稻，很快在江南地区推广．宋朝的造船业居当时世界首位，东南沿海的广州、泉州等地，都有发达的造船业．
故选B．
【点评】注意准确识记经济重心的南移的相关内容．
　
16．与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个选项中的少数民族建立的（　　）
A．契丹、党项、匈奴
B．契丹、党项、女真
C．党项、女真、回纥
D．匈奴、回纥、吐蕃
【考点】宋、辽、西夏的并立与和战；契丹的兴起和辽的建立；南宋和金的对峙．
【分析】本题考查的知识点是与宋并立的政权，注意把握各政权的建立民族．
【解答】两宋时期，与宋并立的少数民族政权有辽，西夏，金．辽是契丹族所建；西夏是党项族建立的政权；金是女真族建立的．
故选B．
【点评】识记与宋朝并立的少数民族政权．
　
17．“起朔漠，并西域，平西
( http: / / www.21cnjy.com )夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这一历史记载浓缩了蒙古帝国从兴起到完成大一统的过程，开创和完成这一过程的君主分别是（　　）
A．李渊和李世民
B．赵匡胤和赵光义
C．成吉思汗和忽必烈
D．刘邦和刘秀
【考点】成吉思汗统一蒙古；忽必烈建立元朝．
【分析】本题考查学生对我国历史上建立统一的全国性政权元朝的认识．
【解答】据题干“起朔漠，并西夏，灭女真
( http: / / www.21cnjy.com )，臣高丽，定南诏，逐天下，合江南，而天下为一．”可知，根据所学知识，蒙古族，兴起于北方蒙古高原，后来灭掉西夏，消灭金政权，使高丽臣服，1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立．
1279年灭南宋，统一了中国，建立了中
( http: / / www.21cnjy.com )国历史上第一个由少数民族建立的大一统帝国．也是首个征服全中国的外来王朝．蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一．1271年忽必烈定国号为元，定都大都，建立元朝．
故选C．
【点评】本题考查学生对历史知识的识记能力
( http: / / www.21cnjy.com )，民族关系有战有和，但和是主流，有利于双方的经济文化的交流和发展，也有利于民族间的融合和发展，战是次要的，不利于经济的发展，同时还说明，中华民族的历史是由各族人民共同创造的，民族间的战争有正义非正义之分，没有侵略和被侵略之说，同学们要注意这一点．
　
18．我国目前的行政区划分为省、县、乡，其中“省”级行政区的设立最早开始于（　　）
A．秦朝
B．隋朝
C．元朝
D．唐朝
【考点】元巩固统一的措施．
【分析】本题主要考查元朝的行省制．
【解答】由于元朝疆域广大，为对全国实行有效的
( http: / / www.21cnjy.com )控制，元世祖在中央设中书省，全国最高行政机构．在地方设置行中书省，简称行省或者省，由中央委派官员管理，元朝的行省制度，对后世有着深远影响．我国省级行政单位就是从元朝开始的．
故选C．
【点评】本题以我国目前的行政区划分为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握元朝时期巩固统一的措施．
　
19．元朝时期，许多信仰伊斯兰教的阿
( http: / / www.21cnjy.com )拉伯人、波斯人同汉、蒙、维吾尔等民族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族，这个民族是（　　）
A．壮族
B．满族
C．回族
D．白族
【考点】民族分化政策与民族融合．
【分析】本题考查元朝时民族融合的具体表现．
【解答】元朝时，原先定居中国的波斯人、阿拉伯人等，同我国汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处，逐渐融合，形成一个新的民族回族．
故选C．
【点评】此外还应掌握元朝民族融合的其它表现：汉族人开发边疆、边疆各族迁入中原和江南、原先进入黄河流域的契丹、女真等族同汉族没有什么差别等．
　
20．学习了宋元历史后，某班四位同学做了如下主题演讲，你认为能够概括这段历史的基本特征的是（　　）
A．经济重心的南移和民族关系的发展
B．国家产生和社会变革
C．繁荣与开放的社会
D．政权分立和民族融合
【考点】陈桥兵变和北宋的建立；忽必烈建立元朝．
【分析】本题考查宋元的基本特征．
【解答】宋元时期最显著的阶段特征就是政
( http: / / www.21cnjy.com )权分立和民族融合．辽与北宋澶渊之盟后，出现辽、北宋、西夏三个主要政权并立的局面，后来，辽和北宋先后被东北女真族建立的金政权灭亡，金与南宋议和，出现了金、南宋和西夏并立的局面，宋元时期两宋与辽、西夏、金、蒙古政权等民族政权并立，各政权之间时战时合，促进了民族大融合，元朝的统一也促进了民族融合．
故选D．
【点评】本题考查辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征的认识．考查学生综合分析和掌握历史知识的能力．
　
二、非选择题：本大题4小题，第21小题14分，第22小题14分，第23题16分，第24题16分，共60分。
21．在我国古代，自给自足的自然经济发展迅速，在隋唐经济繁荣的基础上，宋代社会水平高度发展，古代中国经济格局发生了明显的变化。
材料一
识读如图两幅历史图片
（1）请写出隋炀帝开凿图1所示大运河的目的是什么？大运河的开通对我国古代经济发展产生了怎样的影响？
（2）图2所示农业生产工具是由唐代江南农民发明的，体现了古代劳动人民的创新精神，请写出这一农具的名称。
材料二
南宋诗人陆游在一篇文章中说：朝廷在古都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢（注：根基）．语曰“苏湖熟，天下足”。
（3）材料二所述史实与中国古代经济发展史上哪一现象有关？结合所学知识，从政治角度分析出现这种现象的原因。
材料三
据史料记载，从东汉末年起，许多北方官民陆续往南方迁徙，形成了我国古代历史上最长、规模最大的一次人口流动高峰。
（4）据材料三，请概括出我国古代人口迁徙的总趋势是什么？大迁徙对我国古代南方生产技术的变化产生了怎样的影响？
【考点】隋朝大运河；人口的南迁和江南地区的开发；盛唐的社会气象；中国古代经济重心南移的过程和原因．
【分析】（1）本题主要考查了大运河的有关内容．
（2）本题主要考查了曲辕犁的有关内容．
（3）本题主要考查了经济重心南移的有关内容．
（4）本题主要考查了我国古代人口迁徙和南方经济发展的有关内容．
【解答】（1）根据所学知识可知，隋炀帝开凿大运河是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治．大运河的开通大大促进了我国南北经济的交流．
（2）分析图片可知，图2所示农业生产工具是由唐代江南农民发明的曲辕犁，曲辕犁的发明体现了古代劳动人民的创新精神，促进了农业的发展．
（3）材料二中“实仰东南财赋，而吴中又为
( http: / / www.21cnjy.com )东南根柢”说明国家赋税仰仗南方，特别是我国的东南地区，“苏湖熟，天下足”依据已学知识可知，指的是太湖流域成为最重要的粮仓，上诉材料反映了我国经济重心的南移；本小问号要注意是从政治角度分析出现经济重心南移的现象，根据所学知识可知，北方战乱，而南方相对安定，是经济重心南移的政治因素．
（4）根据材料中“许多北方官民陆续往南方迁徙”，可知我国古代人口迁徙的总趋势是北方人向南方迁徙，北方人南迁，为南方带去了先进的生产技术．
故答案为：
（1）为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；大运河的开通大大促进了我国南北经济的交流．
（2）曲辕犁．
（3）我国经济重心的南移；北方战乱，而南方相对安定．
（4）北方人向南方迁徙；为南方带去了先进的生产技术．
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记古代经济格局的变化．
　
22．民族的强弱、国力的大小取决于人才的数量和质量。公开、公平地选拔人才是人们美好的愿望。
材料一
官吏和百姓的地位贵贱不应该长久保持不变，有能力的就举荐为官，没有能力的就让免官为民。
﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣《墨子》
（1）请概括出材料一在官员选拔方面的观点。
材料二
唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到，士人用功读书的风气盛行。
（2）材料二所述史实的出现与该时期的什么选官制度有直接联系？据材料二，请概括其对唐朝社会的重要影响。
材料三
唐朝是我国诗歌创作的
( http: / / www.21cnjy.com )黄金时代，今天，我们依然能读到唐诗近五万首诗歌……科举考试中的明经、进士两科，虽然考试科目屡有变化，但基本精神是进士重诗赋，明经重帖经、墨义。
（3）在唐朝涌现出的著名诗人中，你最喜欢哪位诗人？唐朝成为诗歌创作的黄金时代的原因与材料二中的选官制度有无联系？结合材料，说明你的理由。
【考点】科举制的创建及影响；光耀千古的唐诗．
【分析】（1）本题考查墨子在官员选拔方面的观点．
（2）本题考查科举制度及其对唐朝社会的影响．
（3）本题考查唐朝科举考试与诗歌繁盛的关系．
【解答】（1）由材料“官吏和百姓的地
( http: / / www.21cnjy.com )位贵贱不应该长久保持不变，有能力的就举荐为官，没有能力的就让免官为民”知道，选拔官员的标准是不论贵贱，选贤用能（或尚贤）．
（2）由材料“科举出身的宰相，占到…士
( http: / / www.21cnjy.com )人用功读书的风气盛行”可知，官员的选拔与科举考试制度有关；影响：由材料“科举出身的宰相，占到…”可知，科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；由材料“士人用功读书的风气盛行”可知，促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；另外，科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣．
（3）在唐朝涌现出的著名诗人
( http: / / www.21cnjy.com )中，有李白、杜甫、白居易、王勃、高适、杜牧、李商隐等，举出一个即可．由材料“虽然考试科目屡有变化，但基本精神是进士重诗赋，明经重帖经、墨义”
知道，诗赋是进士科主要的考试内容，这大大有利于唐诗的繁荣，唐朝诗歌创作进入黄金时代．可见，唐朝成为诗歌创作的黄金时代的原因与材料二中的科举考试选官制度有联系．
故答案为：
（1）不论贵贱，选贤用能（或尚贤）．
（2）科举制度；影响：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；促进了教育事业的发展；也促进文学艺术的发展．
（3）李白；有联系；由材料“虽然考试科目屡有变化，但基本精神是进士重诗赋．”
知道，诗赋是进士科主要的考试内容，这大大有利于唐诗的繁荣．
【点评】本题考查墨子的选拔官员的标准、唐朝科举考试的影响及科举考试与唐朝诗歌繁盛的关系，重在让学生认识人才选拔的重要性．
　
23．中国古代的中原汉族政权都非常重视民族关系的处理。
材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
（1）材料一中的“朕”指的是哪位统治者？反应了他在处理民族关系上怎样的理念？
材料二
今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平……
（2）材料二中“今天文成公主来西藏”反映了唐朝民族关系中的哪一措施？并且产生了怎样的历史影响？
材料三
辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝每年给辽绢20万匹、银10万两，史称澶渊之盟。
（3）对于材料中所述议和，
( http: / / www.21cnjy.com )历来有多种评价：一是否定，认为这是一个不平等的、屈辱的盟约；二是肯定，认为签订这个盟约是件好事……结合所学知识，请谈谈你的观点和理由。
材料四
宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，与辽、西夏、金议和。这使得宋与其它少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
（4）根据材料四，结合所学知识，请分析这一时期民族关系呈现怎样的特点？你认为民族关系发展的主流是什么？
【考点】唐朝的民族关系和民族政策；宋、辽、西夏的并立与和战．
【分析】（1）本题考查唐朝的民族政策．
（2）本题考查唐朝和吐蕃的关系．
（3）本题考查对澶渊之盟的评价．
（4）本题考查我国古代民族关系的特点．
【解答】（1）据材料“自古皆贵中华，贱夷狄
( http: / / www.21cnjy.com )，朕独爱之如一”可知，材料一中的“朕”指唐太宗（或李世民），材料体现了唐朝开明（或平等/友好）的民族政策．
（2）吐蕃很早就居住在青藏高原一带，是今天藏
( http: / / www.21cnjy.com )族的祖先，7世纪初，吐蕃的杰出赞普松赞干布统一青藏高原，他仰慕中原文化，多次向唐朝求婚，唐太宗将文成公主嫁给了他，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系．
（3）据所学知，对于北宋来说，澶渊之盟是一个
( http: / / www.21cnjy.com )屈辱的和约，“岁币”成为北宋人民沉重的负担．但是
澶渊之盟的订立有其积极的一面，它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一．
（4）根据材料四“宋与周边少
( http: / / www.21cnjy.com )数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，与辽、西夏、金议和”“保持了长时间的友好交往”，结合所学知识可知，两宋时期民族关系是有战有和，民族关系的主流是和平友好．
故答案为：
（1）唐太宗，开明（或平等/友好）的民族政策．
（2）文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系．
（3）对于北宋来说，澶渊之盟是一
( http: / / www.21cnjy.com )个屈辱的和约，“岁币”成为北宋人民沉重的负担．但是
澶渊之盟的订立有其积极的一面，它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一．
（4）有战有和，和平友好．
【点评】本题考查唐太宗采取的民族政策、唐朝和吐蕃的关系、澶渊之盟及其影响以及两宋时期民族关系．考查学生综合掌握历史知识的能力．
　
24．某校七年级同学在历史课上开展了”宋代社会风貌探究“的主题活动，搜集了好多史料，请你共同参与研究。
材料一
如图是小明同学收集的有关宋代服饰的三幅图片：
（1）识读图片，通过图一和图二的服饰对比，你认为统治者和百姓的服饰有和不同？服饰的不同反映了当时怎样的社会等级状况？
（2）图三体现了当时哪一陋习？该陋习背后反映了怎样的社会现实？
材料二
宋朝缺马，人们多用牛车，也有驴车。达官贵人出门乘轿已很普遍，士大夫一般骑驴、骡。
（3）据材料二并结合两宋民族关系，请分析”宋朝缺马“的原因。
材料三
农业、手工业的发展，促进
( http: / / www.21cnjy.com )了商品的交流。……临安大街小巷店铺林立，早市夜市”买卖昼夜不绝“……，国内外客商往来不绝，呈现一派繁忙景象。
（4）据材料三和所学知识，请简要分析宋代商业繁荣的原因。
（5）通过以上的探究活动，你认为宋代社会风貌的主要特点是什么？
【考点】宋代的社会生活；宋、辽、西夏的并立与和战；宋代南方经济的发展．
【分析】本题考查宋代社会风貌．
【解答】（1）图一宋代官服与图二中百姓
( http: / / www.21cnjy.com )服饰相比，官服精美华丽，百姓服饰简单、朴素；结合所学可知，北宋初年，崇尚节俭，服饰有严格的限制，普通百姓只能穿黑白两色的衣服．到后来，奢侈之风盛行，北宋统治者衣饰愈加精美华丽．说明当时社会等级森严．
（2）图二图片是宋代妇女的鞋子，说
( http: / / www.21cnjy.com )明宋代已经出现缠足的现象．宋代社会生活风貌发生大的变化，由于一些士大夫的提倡，妇女缠足的陋习逐渐传开．这反映妇女受到的封建束缚越来越严重．
（3）由于与少数民族政权的战争与
( http: / / www.21cnjy.com )对峙，游牧民族禁止与宋政权贸易马匹，中原的马匹大多用作军马，故宋朝缺马，人们多用牛车，也有驴车．达官贵人出门乘轿已很普遍，士大夫一般骑驴、骡．
（4）“
农业、手工业的发展，促进了商
( http: / / www.21cnjy.com )品的交流．…国内外客商往来不绝”可知宋代农业手工业的发展和开放的对外政策促进了宋代商业的发展．结合所学可知宋代商业繁荣的原因还有：政治上，两宋时期统一了南方，政局稳定，北宋、南宋政权都与北方少数民族政权订立和议，实现较长时期的和平相处；经济上，唐末、五代以来人口大量南迁，带来了先进的生产工具和技术，促进了南方经济的发展；生产工具和方式进一步改进，科学技术进一步发展；思想上，商业意识加强．
（5）宋代社会风貌包括两个方面：丰富多彩，气象万千．
故答案为：
（1）统治者衣饰精美华丽；百姓只能穿黑白两色的衣服．社会等级森严．
（2）妇女缠足．妇女受到的封建束缚越来越严重．
（3）由于与少数民族政权的战争与对峙，游牧民族禁止与宋政权贸易马匹，中原的马匹大多用作军马．
（4）政局稳定，战争较少，农业、手工业都有了发展，科学技术进一步发展，商业意识加强．
（5）丰富多彩，气象万千．
【点评】本题考查宋代社会风貌．要了解宋代人们的衣食住行等各方面的史实．