译林版（三起）六年级上册Unit 7 Protect the earth
语法精选易错题（含解析）
一、从方框中选择合适的短语，并用其适当形式填空。
many, shouldn’t, in, much, should, comes, at, come
1. Water is useful. We __________ waste water.
2. Most of our energy __________ from coal and oil.
3. The children met __________ the school gate yesterday.
4. Too ________ plastic is bad for the Earth.
be bad for coal and oil come from clean things
1. The girl ________ America. She is an exchange(交换) student here.
2. We can use water ________.
3. There is much ________ in this place. People sell them for money.
4. Playing with the mobile phone in the dark ________ your eyes.
二、填空题。
1．Water is ____ (use) to us. ____ (not waste) water, please.
2．It was Mike’s turn ____ (reuse) things. He reused paper ____ (make) a plane.
3．We use wood ____________ (make) desks and chairs.
4．—There _______ (be) too _______ (many) plastic bags and bottles.
—We can use the plastic bags and bottles _______ (make) other things.
5．Paper on the desks ___________ (come) from wood.
6．We shouldn’t drink too _________ (many) cola. It’s not _________ (health).
7．____ (protect) the earth, we should ____ (save) energy.
8．Let me _____ (tell) this story first.
9．I don’t know how ________ (reuse) the plastic bottles.
10．The energy ________ (come) from the coal and oil.
11．My Grandma likes __________ (collect) waste things and reuse them.
12．Sam started ________ (draw) two year ago.
13．Every ________ (student) should do something ________ (help) others.
14．All the students were ________ (excite) about the ________ (excite) football game.
15．We should go to work on foot ________ (keep) the air clean.
16．Everyone should know how _________ (保护地球).
17．We like ________ ________ (收集瓶子). We can reuse them to make toys.
18．__________ (太多塑料) is bad for the Earth.
19．There is not ____________ (许多煤炭或石油) on Earth. We should save energy.
20．The boys are very afraid because there are tigers __________ (在他们周围).
三、单选。
( )1．________ is on the fifth of June.
A．Earth Day B．May Day C．World Environment Day
( )2．We ____ use too ____ plastic bags.
A．shouldn’t; many B．should; many C．shouldn’t; much
( )3．We can use paper ________ paper planes.
A．make B．to make C．making
( )4．I have ______ useful bottle. I can put ______ water in it.
A．a; many B．a; much C．an; a lot of
( )5．There is not ________ coal on the Earth. We should save energy.
A．too many B．much too C．too much
( )6．—________ wood ________ trees
—Yes.
A．Is; come from B．Are; come from C．Does; come from
( )7．We can ______ the bus and the metro ______ school to protect the Earth.
A．by; to B．take; to C．drive; at
( )8．We shouldn’t use ______ plastic bags. They’re ______ for the Earth.
A．too much; good B．too many; bad C．too much; bad
( )9．The sun can give us lots of ________.
A．energy B．energys C．energies
( )10．Mum, don’t drive so ________ because cars use ________ energy.
A．many; much B．much; much C．much; many
( )11．There ________ so many trees on Earth long long ago.
A．is B．are C．were
( )12．Water is very ________. To save water, we can ________ water.
A．use; reuse B．useful; use C．useful; reuse
( )13．We use oil _________ many things, but there is not ________ oil on Earth.
A．do; many B．doing; much C．to do; much
( )14．There are ________ cars in the street. They use ________ energy.
A．too many; too many B．too many; too much C．too much; too many
( )15．Most of _______ come from China.
A．we B．our C．us
( )16．Trees help ________ the air clean.
A．keeping B．for keep C．keep
四、按要求改写句子
1．We should use paper bags and glass bottles. (改为否定句)
We ____ use paper bags ____ glass bottles.
2．Sometimes he takes a bus to school. (同义句转换)
Sometimes he ____________ to school ____________.
3．We make bottles with plastic. (改为同义句)
We use plastic ________ _______ bottles.
4．How can we protect our Earth We can save trees. (合并为一句)
We can save trees ___________ __________ our Earth.
5．There are three plastic bottles on the table. (对画线部分提问)
________ ________ plastic bottles are there on the table
6．He starts drawing. (对画线部分提问)
________ does he ________ ________
7．Mr. Green drank too much yesterday. (改为一般疑问句)
________ Mr. Green ________ too much yesterday
8．Grow flowers and water them, please. (改为否定句)
______ ______ flowers ______ ______ them, please,
9．We can reuse a plastic bottle to make a toy. (对划线部分提问)
______ can you ______ a plastic bottle ______
10．It means you shouldn’t litter here. (对划线部分提问)
What ______ it ______
五、完型填空。
We can see many plants around us. There are over 300,000 kinds of ______ in the world. They’re very ______ to us.
Plants can bring beauty to us. Many people like keeping their rooms ______ with flowers or other plants. Plants can do more things for people. They help people ______ the air and they are just like little oxygen factories. People and animals can get food ______ plants too. Workers can make ______ with wood and clothes with cotton. Some plants can ______ be used as medicine.
Plants are really ______. We should protect them and make good use of them.
( )1.A．plants B．people C．animals
( )2.A．useful B．useless C．used
( )3.A．messy B．beautiful C．dirty
( )4.A．wash B．brush C．clean
( )5.A．into B．with C．from
( )6.A．tables B．jeans C．cakes
( )7.A．too B．either C．also
( )8.A．easy B．important C．difficult译林版（三起）六年级上册Unit 7 Protect the earth语法精选易错题答案解析
一、从方框中选择合适的短语，并用其适当形式填空（每题1分，共8分）
第一组方框（many, shouldn’t, in, much, should, comes, at, come）
1. 答案：shouldn’t
解析：句意“水很有用，我们不应该浪费水”。根据“Water is useful”可知，此处表示否定建议，“shouldn’t”（不应该）后接动词原形，符合语境，故填“shouldn’t”。
2. 答案：comes
解析：“come from”（来自）为固定短语，主语“Most of our energy”（我们的大部分能源）为不可数名词，视为第三人称单数，时态为一般现在时，“come”的第三人称单数形式为“comes”，故填“comes”。
3. 答案：at
解析：“at the school gate”（在学校门口）为固定搭配，“at”用于表示具体地点，句意“孩子们昨天在学校门口见面了”，故填“at”。
4. 答案：much
解析：“plastic”（塑料）为不可数名词，“too much”（太多）后接不可数名词，“too many”后接可数名词复数，故填“much”，句意“太多塑料对地球有害”。
第二组方框（be bad for, coal and oil, come from, clean things）
1. 答案：comes from
解析：句意“这个女孩来自美国，她是这里的交换生”，“come from”（来自）符合语境。主语“The girl”是第三人称单数，时态为一般现在时，“come”的第三人称单数形式为“comes”，故填“comes from”。
2. 答案：to clean things
解析：句意“我们可以用水清洁东西”，“use sth. to do sth.”（用某物做某事）为固定用法，“clean things”（清洁东西）符合语境，故填“to clean things”。
3. 答案：coal and oil
解析：根据后句“People sell them for money”（人们把它们卖掉赚钱）可知，此处指可售卖的能源类物品，“coal and oil”（煤炭和石油）符合语境，故填“coal and oil”。
4. 答案：is bad for
解析：句意“在黑暗中玩手机对你的眼睛有害”，“be bad for”（对……有害）符合语境。主语“Playing with the mobile phone”为动名词短语，视为第三人称单数，“be”动词用“is”，故填“is bad for”。
二、填空题（每题1分，共20分）
1. 答案：useful; Don’t waste
解析：第一空“be useful to sb.”（对某人有用），“use”的形容词形式为“useful”；第二空为否定祈使句，结构为“Don’t+动词原形”，“waste”（浪费）为动词原形，故填“useful; Don’t waste”。
2. 答案：to reuse; to make
解析：第一空“it’s one’s turn to do sth.”（轮到某人做某事），故填“to reuse”；第二空用动词不定式“to make”作目的状语，句意“他重复利用纸做了一架飞机”，故填“to reuse; to make”。
3. 答案：to make
解析：“use sth. to do sth.”（用某物做某事）为固定用法，句意“我们用木头做桌椅”，故填“to make”。
4. 答案：are; many; to make
解析：第一空“plastic bags and bottles”为复数，“there be”句型中“be”动词用“are”；第二空“many”后接可数名词复数，“plastic bags and bottles”为复数，故填“many”；第三空用动词不定式“to make”作目的状语，故填“are; many; to make”。
5. 答案：comes
解析：主语“Paper”为不可数名词，视为第三人称单数，时态为一般现在时，“come”的第三人称单数形式为“comes”，句意“桌子上的纸来自木头”，故填“comes”。
6. 答案：much; healthy
解析：第一空“cola”为不可数名词，“too much”后接不可数名词，“too many”后接可数名词复数，故填“much”；第二空“be”动词后接形容词，“health”的形容词形式为“healthy”（健康的），故填“much; healthy”。
7. 答案：To protect; save
解析：第一空用动词不定式“To protect”作目的状语，意为“为了保护地球”；第二空“should”后接动词原形，“save”（节约）符合语境，故填“To protect; save”。
8. 答案：tell
解析：“let sb. do sth.”（让某人做某事）为固定用法，“let”后接动词原形，故填“tell”。
9. 答案：to reuse
解析：“how to do sth.”（如何做某事）为固定结构，句意“我不知道如何重复利用塑料瓶”，故填“to reuse”。
10. 答案：comes
解析：主语“The energy”为不可数名词，视为第三人称单数，时态为一般现在时，“come”的第三人称单数形式为“comes”，句意“能源来自煤炭和石油”，故填“comes”。
11. 答案：collecting
解析：“like doing sth.”（喜欢做某事）为固定用法，表示习惯性爱好，“collect”（收集）的-ing形式为“collecting”，故填“collecting”。
12. 答案：drawing / to draw
解析：“start doing sth.”和“start to do sth.”均为固定用法，意为“开始做某事”，“draw”（画画）的-ing形式为“drawing”，故填“drawing / to draw”。
13. 答案：student; to help
解析：第一空“every”（每个）后接可数名词单数，故填“student”；第二空用动词不定式“to help”作后置定语，修饰“something”，句意“每个学生都应该做些事帮助别人”，故填“student; to help”。
14. 答案：excited; exciting
解析：第一空修饰人“students”，用“excited”（兴奋的）；第二空修饰物“football game”，用“exciting”（令人兴奋的），故填“excited; exciting”。
15. 答案：to keep
解析：用动词不定式“to keep”作目的状语，句意“我们应该步行上班来保持空气干净”，故填“to keep”。
16. 答案：to protect the earth
解析：“how to do sth.”（如何做某事），“保护地球”的英文为“protect the earth”，故填“to protect the earth”。
17. 答案：collecting bottles
解析：“like doing sth.”（喜欢做某事），“收集瓶子”的英文为“collect bottles”，“collect”的-ing形式为“collecting”，故填“collecting bottles”。
18. 答案：Too much plastic
解析：“太多”修饰不可数名词“plastic”（塑料）用“too much”，句首首字母大写，故填“Too much plastic”。
19. 答案：much coal or oil
解析：“许多”修饰不可数名词“coal”（煤炭）和“oil”（石油）用“much”；否定句中“和”用“or”，故填“much coal or oil”。
20. 答案：around them
解析：“在他们周围”的英文为“around them”，“around”为介词，后接宾格“them”，故填“around them”。
三、单选（每题1分，共16分）
1. 答案：C
解析：A选项“Earth Day”（地球日）在4月22日；B选项“May Day”（劳动节）在5月1日；C选项“World Environment Day”（世界环境日）在6月5日，符合题意，故选C。
2. 答案：A
解析：句意“我们不应该使用太多塑料袋”，“塑料袋”为可数名词复数，“too many”后接可数名词复数，“too much”后接不可数名词；结合“保护地球”主题，此处表示否定建议，用“shouldn’t”，故选A。
3. 答案：B
解析：“use sth. to do sth.”（用某物做某事）为固定用法，句意“我们可以用纸做纸飞机”，故选B。
4. 答案：B
解析：第一空“useful”以辅音音素开头，用不定冠词“a”；第二空“water”为不可数名词，“much”和“a lot of”均可修饰不可数名词，但A选项“many”修饰可数名词复数，C选项“an”用于元音音素开头的单词前，故选B。
5. 答案：C
解析：“coal”（煤炭）为不可数名词，“too much”后接不可数名词，“too many”后接可数名词复数，“much too”后接形容词或副词，句意“地球上没有太多煤炭，我们应该节约能源”，故选C。
6. 答案：C
解析：“come from”（来自）为实义动词短语，主语“wood”（木头）为不可数名词，视为第三人称单数，一般疑问句需借助助动词“does”，后接动词原形“come”，故选C。
7. 答案：B
解析：“take the bus/metro to school”（乘公交车/地铁去上学）为固定搭配，“by”为介词，不能作谓语，“drive”（开车）不符合“保护地球”的主题，故选B。
8. 答案：B
解析：“plastic bags”为可数名词复数，“too many”后接可数名词复数，“too much”后接不可数名词；结合常识，塑料袋对地球有害，“be bad for”（对……有害），故选B。
9. 答案：A
解析：“energy”（能源）为不可数名词，无复数形式，句意“太阳能给我们很多能源”，故选A。
10. 答案：B
解析：第一空“drive so much”（开太多车），“much”修饰动词“drive”；第二空“energy”为不可数名词，“much”修饰不可数名词，“many”修饰可数名词复数，句意“妈妈，别开太多车，因为汽车消耗太多能源”，故选B。
11. 答案：C
解析：根据“long long ago”（很久很久以前）可知，句子时态为一般过去时，“trees”为复数，“there be”句型中“be”动词用“were”，故选C。
12. 答案：C
解析：第一空“be”动词后接形容词，“useful”（有用的）符合语境，“use”为动词，排除A；第二空结合“save water”（节约用水）可知，此处表示“重复利用水”，“reuse”（重复利用）符合语境，故选C。
13. 答案：C
解析：第一空“use sth. to do sth.”（用某物做某事），故填“to do”；第二空“oil”为不可数名词，“much”修饰不可数名词，“many”修饰可数名词复数，故选C。
14. 答案：B
解析：“cars”为可数名词复数，“too many”后接可数名词复数；“energy”为不可数名词，“too much”后接不可数名词，句意“街上有太多汽车，它们消耗太多能源”，故选B。
15. 答案：C
解析：“of”为介词，后接宾格形式，“we”为主格，“our”为形容词性物主代词，“us”为宾格，句意“我们大多数人来自中国”，故选C。
16. 答案：C
解析：“help (to) do sth.”（帮助做某事）为固定用法，“to”可省略，句意“树木有助于保持空气干净”，故选C。
四、按要求改写句子（每题2分，共20分）
1. 答案：shouldn’t; or
解析：“should”的否定形式为“shouldn’t”；肯定句中“and”在否定句中改为“or”，句意“我们不应该使用纸袋和玻璃瓶”，故填“shouldn’t; or”。
2. 答案：goes; by bus
解析：“take a bus to school”（乘公交车去上学）的同义表达为“go to school by bus”。句子时态为一般现在时，主语“he”是第三人称单数，“go”的第三人称单数形式为“goes”，故填“goes; by bus”。
3. 答案：to make
解析：“make sth. with sth.”（用某物做某物）的同义表达为“use sth. to make sth.”，故填“to make”。
4. 答案：to protect
解析：合并后句意“我们可以通过种树来保护地球”，用动词不定式“to protect”作目的状语，故填“to protect”。
5. 答案：How many
解析：画线部分“three”（三）表示数量，“plastic bottles”为可数名词复数，用“How many”（多少）提问，故填“How many”。
6. 答案：What; start doing
解析：画线部分“drawing”（画画）表示动作，用“What”提问；“start doing sth.”（开始做某事），疑问句中“does”后接动词原形“start”，故填“What; start doing”。
7. 答案：Did; drink
解析：原句时态为一般过去时，“drank”（喝）为实义动词过去式，改为一般疑问句需借助助动词“did”，放在句首，“drank”还原为“drink”，故填“Did; drink”。
8. 答案：Don’t grow; or water
解析：原句为肯定祈使句，改为否定祈使句在句首加“Don’t”，后接动词原形；肯定句中“and”在否定句中改为“or”，故填“Don’t grow; or water”。
9. 答案：What; reuse; to do
解析：画线部分“make a toy”（做玩具）表示目的，用“What”提问；原句结构为“reuse sth. to do sth.”，疑问句中“can”后接动词原形“reuse”，故填“What; reuse; to do”。
10. 答案：does; mean
解析：主语“it”是第三人称单数，时态为一般现在时，改为一般疑问句需借助助动词“does”，放在句首，“means”还原为“mean”，故填“does; mean”。
五、完型填空（每题1分，共8分）
1. 答案：A
解析：根据前文“We can see many plants around us”（我们周围能看到很多植物）可知，此处指世界上有超过30万种植物，A选项“plants”（植物）符合语境，故选A。
2. 答案：A
解析：根据后文“Plants can bring beauty to us”（植物能给我们带来美感）等描述可知，植物对我们很有用，A选项“useful”（有用的）符合语境；B选项“useless”（无用的）；C选项“used”（被使用的），均不符合，故选A。
3. 答案：B
解析：“with flowers or other plants”（用花或其他植物）会让房间变得漂亮，B选项“beautiful”（漂亮的）符合语境；A选项“messy”（凌乱的）；C选项“dirty”（脏的），均不符合，故选B。
4. 答案：C
解析：植物能净化空气，“clean the air”（净化空气）符合语境；A选项“wash”（洗）；B选项“brush”（刷），均不符合，故选C。
5. 答案：C
解析：“get food from plants”（从植物中获取食物），“from”（从……）符合语境，故选C。
6. 答案：A
解析：“with wood”（用木头）可制作桌子，A选项“tables”（桌子）符合语境；B选项“jeans”（牛仔裤）用布料制作；C选项“cakes”（蛋糕）用食材制作，均不符合，故选A。
7. 答案：C
解析：此处表示“一些植物还可以用作药材”，“also”（还）用于句中，“too”用于句末，“either”用于否定句末，故选C。
8. 答案：B
解析：结合前文植物的多种用途可知，植物非常重要，B选项“important”（重要的）符合语境；A选项“easy”（容易的）；C选项“difficult”（困难的），均不符合，故选B。
