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中考初中物理单元综合提升与单元检测
第15章 电流和电路
【知识提升】
知识点一、摩擦起电，两种电荷
1. 相互摩擦的物体各自都可以带电。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
2. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3. 在通常情况下，原子核所带正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等。原子整体不显示电性。
4. 容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体，金属中存在大量自由电子，容易导电。
知识点二、电路 串联电路和并联电路
1. 用导线把电源、用电器、开关连接起来，组成的电流可以流过的路径叫做电路。
电路图是用电路图符号表示电路的图示。
2.两个或两个以上用电器顺次连接到电路中，这种电路连接方式叫做串联电路；
两个或两个以上用电器并列连接到电路中，这种电路连接方式叫做并联电路；
3. 电路状态有：通路，开路，短路。
4. 对电路图要做到：会看，会画，会连接。
知识点三、电流 电流表的使用
1. 电荷定向移动形成电流。规定正电荷的移动方向为电流方向。
2. 表示电流强弱的物理量，叫做电流，用I表示。电流单位：安培，符号A
3. 电流表测量电路中的电流，需要与被测用电器串联。使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；被测电流不得超过电流表的最大测量值（量程）。
知识点四、串并联电路电流规律
1. 串联电路中电流处处相等；
2. 并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。
【单元检测】
一、选择题
1. 将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，如图所示。下列现象中“粘”的原因与其相同是（ ）
A．两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起
B．课堂上，老师把磁性板擦“粘“在竖直的黑板上
C．用硬卡片盖住装满水的玻璃杯，倒置后卡片“粘”在杯口
D．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
2. 小明用废旧的洗衣液瓶和矿泉水瓶自制了一个水流演示仪，如图，当把毛皮摩擦过的橡胶棒靠近瓶底流出的细水流时，竖直向下的细水流弯向了橡胶棒，关于该过程下列说法正确的是（ ）
A．橡胶棒是导体
B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
C．细水流变弯曲是由于异种电荷相互吸引
D．如果用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细水流，水流会弯向玻璃棒
3.小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触金属箔已张开的验电器金属球（如图所示），发现验电器的金属箔先闭合，后又张开，以下说法正确的是（ ）
A．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，丝绸失去电子
B．未接触前，金属箔片因带正电荷而张开
C．接触瞬间，产生的电流方向是从玻璃棒流向金属箔片
D．接触瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到金属箔片上
4. 如图所示是某动感单车扶手的示意图，显示屏能显示有关骑行数据。正常骑行中，只有按压显示屏的“开始”按钮（相当于开关S1闭合），且将双手握住“手握感应片”（相当于开关S2闭合）时，显示屏才能接通电源，显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是（ ）
A． B．
C． D．
5.（2025河北沧州）如图所示电路，闭合开关S，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数，下列判断正确的是（ ）
A．电流表A只测量灯L2的电流
B．电流表A1的示数比A的示数大
C．小灯泡L1和L2组成并联电路
D．灯L1断路时，灯L2不能发光
6. (2025陕西西安)如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数，下列判断正确的是（ ）
A．仅断开S1只有一个表有示数
B．电流表A2的示数比A1的大
C．灯L1被短路时，L2正常发光
D．电流表 A1只测量灯 L2的电流
7. 有一辆电动玩具警车，只闭合开关S1，警车能行驶，警灯不亮；只闭合开关S2，警车不动，警灯也不亮；同时闭合开关S1、S2，警车能行驶，警灯也亮，下图中符合要求的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
8. 如图所示，小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片张开。下列说法正确的是（ ）
A．用丝绸摩擦过的玻璃棒得到电子带上负电
B．金属箔片张开是由于两金属箔片带正电荷而互相排斥
C．金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到金属箔片上
D．金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从玻璃棒流向金属箔片
9. (2025湖北宜昌) 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．小明用手触摸验电器的金属球，观察到验电器金属箔张角不变
B．用丝绸摩擦过的玻璃棒再次接触金属球，观察到验电器金属箔张角变小
C．用另一根与毛皮多次摩擦过的橡胶棒再次接触金属球，观察到验电器金属箔张角变大
D．用一根不带电的塑料棒再次接触验电器金属球，观察到验电器金属箔张角不变
10 （2025江苏南通）如图所示，某城市安装一种“按钮式红绿灯”，红绿灯电路中白天用太阳能电池板供电，同时给蓄电池充电以保证晚上、雨天蓄电池能给红绿灯供电。当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，以便行人安全通过人行道，以下说法不正确的是（ ）
A．按钮相当于电路中的开关
B．红灯和绿灯是并联的
C．太阳能电池主要将光能转化为电能
D．晚上蓄电池主要将电能转化为化学能
二、非选择题
11. （2025青海中考题） 小文站在平面镜前1m处用塑料梳子梳头发时，发现头发“飘”起来了，这是______现象，头发丝之间相互排斥，是因为头发丝带了______（选填“同种”或“异种”）电荷；镜中的像距离小文______m，镜中的像是正立、等大的______像。
12 （2025山东烟台）验电器的作用是检验物体是否带电。其工作原理为________。如图所示，当用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器时，验电器的金属箔张开，接触瞬间电流的方向是________（选填“从金属球到玻璃棒”或“从玻璃棒到金属球”）。电脑屏幕上容易“粘”上灰尘，小明想到了一个除尘办法：用塑料尺在头发上快速摩擦几下，再靠近电脑屏幕，灰尘就被吸下来了，这是利用了带电体_________的性质。
13. （1）如图1，将吸管放在铁支架上，吸管可在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管右端，为了检验吸管的右端带电吸管情况，小明设计了如下实验方案：
A．用手靠近吸管右端，观察它们是否互相吸引；
B．用一丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管右端，观察它们的相互作用情况；
C．用一毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管右端，观察它们的相互作用情况。
方案A的设计依据是______，如果观察到吸引，表明吸管右端带电；按方案B实验，若观察到相互吸引，______（选填“能”或“不能”）判断吸管带负电；按方案C实验，若观察到相互排斥，则可以确定吸管带负电，方案C设计依据的原理是______。
（2）学习了静电知识后，小明猜想电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？
于是他用如图2所示装置，做起了实验，Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小。回答下列问题：
a．小球所受力的大小是通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来的，为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用______（选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”）。这种研究问题的科学方法称之为______。
b．根据实验现象，可得出结论：电荷量一定时，同种电荷相互______（选填“吸引”、“排斥”），且电荷间距离越______（选填“大”或“小”），电荷间相互作用力越大。
14. 在“探究电荷间相互作用”的活动中，小明用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图1所示实验。
（1）将一根棒子悬挂起来是为了 _________（选填“自由旋转”或“防止摔断”）；实验时应选择较 _______（选填“干燥”或“潮湿”）的环境，这样才容易产生摩擦起电现象；
（2）小明用两根丝绸摩擦过的玻璃棒和两根毛皮摩擦过的橡胶棒，进行了如图所示的三次实验，根据实验现象可得出的结论是：_______；
（3）小明用纸巾与塑料吸管摩擦后，发现塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的小泡沫，这说明它们带了“电”，判断的根据是____；
（4）小明想知道塑料吸管和纸巾带的是正电还是负电呢？他又进行了下面实验：用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，发现相互吸引，可判断吸管带 _____电；再用这个玻璃棒去靠近纸巾时，发现互相排斥，可判断纸巾与吸管带的是_____种电荷；
（5）利用电荷间相互作用规律，研制出检验物体是否带电的装置，如图2a，此装置的名称是________。如图2b，当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会偏转，其原理与图2a中装置________（选填“相同”或“不相同”）。
15 （2025天津）按要求填空：
(1)物理课上，老师让鉴别一根由宿舍楼通向教学楼内含有三根完全相同导线的电线，如图甲所示，李华为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，他用图乙所示的测通器来测试，操作过程如下：
①连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光，由此可以确定________（填字母，下同）为同一导线的两端；
②为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与________相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开；
(2)如图所示的电路盒面板上，有红、绿灯各一个，三个开关S1、S2、S3。为了在盒子未打开的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表内：
只闭合的开关 S1 S2 S3 S1S2 S2S3 S1S3 S1S2S3
灯的发光情况 红灯 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 不亮 亮
绿灯 不亮 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 亮
根据上述实验情况在框内画出盒内的电路图________。
16. 某传达室要求在前后门都装上开关，要求前门来人按开关、传达室电的电铃响，同时红灯也亮，后门来人按开关，电铃响同时绿灯亮，请按要求设计出电路图画在方框内，并将实物连成符合要求的电路．
17 （2025河南驻马店）如图所示，可移动式红绿灯适用于城镇道路交叉口、停电或施工等情况应急指挥车辆行人通行；红、绿灯是发光二极管，主要制造材料为______（选填“半导体”或“超导体”）；白天，太阳能电池板给蓄电池充电，蓄电池相当于电路中的______；红灯与绿灯交替发光，它们的连接方式为______。
18 保密室的安保设计
中考保密室门有两把锁，锁上一把相当于闭合一个开关。只要有一把没有锁上，红色和绿色的指示灯都会发光。当两把锁都锁上时，红灯会熄灭，只有绿灯会发光。请设计出符合要求的电路图画在方框内，并根据所设计的电路图在用笔画线将实物连接成符合要求的电路。要求：连线不能交叉。
19 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛，现请你设计一个抢答器的电路，要求不论哪一个组按开关，电铃（）都能发出声音，而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关。请在下面虚线框中，画出设计的电路图。
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第15章 电流和电路
【知识提升】
知识点一、摩擦起电，两种电荷
1. 相互摩擦的物体各自都可以带电。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
2. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3. 在通常情况下，原子核所带正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等。原子整体不显示电性。
4. 容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体，金属中存在大量自由电子，容易导电。
知识点二、电路 串联电路和并联电路
1. 用导线把电源、用电器、开关连接起来，组成的电流可以流过的路径叫做电路。
电路图是用电路图符号表示电路的图示。
2.两个或两个以上用电器顺次连接到电路中，这种电路连接方式叫做串联电路；
两个或两个以上用电器并列连接到电路中，这种电路连接方式叫做并联电路；
3. 电路状态有：通路，开路，短路。
4. 对电路图要做到：会看，会画，会连接。
知识点三、电流 电流表的使用
1. 电荷定向移动形成电流。规定正电荷的移动方向为电流方向。
2. 表示电流强弱的物理量，叫做电流，用I表示。电流单位：安培，符号A
3. 电流表测量电路中的电流，需要与被测用电器串联。使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；被测电流不得超过电流表的最大测量值（量程）。
知识点四、串并联电路电流规律
1. 串联电路中电流处处相等；
2. 并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。
【单元检测】
一、选择题
1. 将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，如图所示。下列现象中“粘”的原因与其相同是（ ）
A．两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起
B．课堂上，老师把磁性板擦“粘“在竖直的黑板上
C．用硬卡片盖住装满水的玻璃杯，倒置后卡片“粘”在杯口
D．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
【答案】D
【解析】将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，是静电力。两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起，是分子力作用；课堂上，老师把磁性板擦“粘“在竖直的黑板上，是磁力作用；用硬卡片盖住装满水的玻璃杯，倒置后卡片“粘”在杯口，是大气压强的作用；干燥的天气里，化纤布料与空气摩擦，带上电荷，所以化纤布料的衣服容易“粘”在身上是静电力，D正确。
2. 小明用废旧的洗衣液瓶和矿泉水瓶自制了一个水流演示仪，如图，当把毛皮摩擦过的橡胶棒靠近瓶底流出的细水流时，竖直向下的细水流弯向了橡胶棒，关于该过程下列说法正确的是（ ）
A．橡胶棒是导体
B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
C．细水流变弯曲是由于异种电荷相互吸引
D．如果用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细水流，水流会弯向玻璃棒
【答案】D
【解析】橡胶棒是绝缘体，A错误；与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，B错误；细水流变弯曲是由于带电体吸引轻小物体，C错误；如果用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细水流，水流会弯向玻璃棒，D正确。
3.小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触金属箔已张开的验电器金属球（如图所示），发现验电器的金属箔先闭合，后又张开，以下说法正确的是（ ）
A．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，丝绸失去电子
B．未接触前，金属箔片因带正电荷而张开
C．接触瞬间，产生的电流方向是从玻璃棒流向金属箔片
D．接触瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到金属箔片上
【答案】C
【解析】丝绸摩擦玻璃棒的过程中，玻璃棒带正电，丝绸得到电子，A错误；
玻璃棒未接触验电器前，金属箔片不带正电荷，B错误；
玻璃棒接触用电器小球瞬间，产生的电流方向是从玻璃棒流向金属箔片，C正确；
玻璃棒接触用电器小球瞬间，金属箔片上电子移动到玻璃棒上，D错误。
4. 如图所示是某动感单车扶手的示意图，显示屏能显示有关骑行数据。正常骑行中，只有按压显示屏的“开始”按钮（相当于开关S1闭合），且将双手握住“手握感应片”（相当于开关S2闭合）时，显示屏才能接通电源，显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】正常骑行中，只有按压显示屏的“开始”按钮（相当于开关S1闭合），且将双手握住“手握感应片”（相当于开关S2闭合）时，显示屏才能接通电源，显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是图A。
5.（2025河北沧州）如图所示电路，闭合开关S，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数，下列判断正确的是（ ）
A．电流表A只测量灯L2的电流
B．电流表A1的示数比A的示数大
C．小灯泡L1和L2组成并联电路
D．灯L1断路时，灯L2不能发光
【答案】C
【解析】图中电流表A测量灯L1和L2的并联电路电流，A错误；电流表A1的示数比A的示数小，B错误；小灯泡L1和L2组成并联电路，灯L1断路时，灯L2能发光，C正确D错误。
6. (2025陕西西安)如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数，下列判断正确的是（ ）
A．仅断开S1只有一个表有示数
B．电流表A2的示数比A1的大
C．灯L1被短路时，L2正常发光
D．电流表 A1只测量灯 L2的电流
【答案】A
【解析】电路中两灯泡并联，电流表A2测量电灯L1中电流，开关S1仅控制电灯L1支路。所以仅断开S1只有一个表有示数，A正确；电流表A2的示数比A1的小，B错误；灯L1被短路时，电源短路，L2不能正常发光，C错误；电流表 A1测量灯 L1和灯 L2并联支路的电流，D错误。
7. 有一辆电动玩具警车，只闭合开关S1，警车能行驶，警灯不亮；只闭合开关S2，警车不动，警灯也不亮；同时闭合开关S1、S2，警车能行驶，警灯也亮，下图中符合要求的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】有一辆电动玩具警车，只闭合开关S1，警车能行驶，警灯不亮；只闭合开关S2，警车不动，警灯也不亮；同时闭合开关S1、S2，警车能行驶，警灯也亮，下图中符合要求的电路图是图C。
8. 如图所示，小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片张开。下列说法正确的是（ ）
A．用丝绸摩擦过的玻璃棒得到电子带上负电
B．金属箔片张开是由于两金属箔片带正电荷而互相排斥
C．金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到金属箔片上
D．金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从玻璃棒流向金属箔片
【答案】BD
【解析】用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带上正电，A错误；
金属箔片张开是由于两金属箔片带正电荷而互相排斥，B正确；
金属箔片张开的瞬间，金属箔片上电子移动到玻璃棒上，C错误；
金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从玻璃棒流向金属箔片，D正确。
9. (2025湖北宜昌) 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．小明用手触摸验电器的金属球，观察到验电器金属箔张角不变
B．用丝绸摩擦过的玻璃棒再次接触金属球，观察到验电器金属箔张角变小
C．用另一根与毛皮多次摩擦过的橡胶棒再次接触金属球，观察到验电器金属箔张角变大
D．用一根不带电的塑料棒再次接触验电器金属球，观察到验电器金属箔张角不变
【答案】A
【解析】小明用手触摸验电器的金属球，观察到验电器金属箔张角减小，A错误；
用丝绸摩擦过的玻璃棒（ 带正电）再次接触金属球，用电器上电荷中和，观察到验电器金属箔张角变小，B正确；
用另一根与毛皮多次摩擦过的橡胶棒再次接触金属球，观察到验电器金属箔张角变大，C正确；
用一根不带电的塑料棒再次接触验电器金属球，观察到验电器金属箔张角不变，D正确。
10 （2025江苏南通）如图所示，某城市安装一种“按钮式红绿灯”，红绿灯电路中白天用太阳能电池板供电，同时给蓄电池充电以保证晚上、雨天蓄电池能给红绿灯供电。当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，以便行人安全通过人行道，以下说法不正确的是（ ）
A．按钮相当于电路中的开关
B．红灯和绿灯是并联的
C．太阳能电池主要将光能转化为电能
D．晚上蓄电池主要将电能转化为化学能
【答案】D
【解析】按钮相当于电路中的开关，红灯和绿灯是并联的，太阳能电池主要将光能转化为电能，ABC正确；晚上蓄电池主要将化学能转化为电能，D错误。
二、非选择题
11. （2025青海中考题） 小文站在平面镜前1m处用塑料梳子梳头发时，发现头发“飘”起来了，这是______现象，头发丝之间相互排斥，是因为头发丝带了______（选填“同种”或“异种”）电荷；镜中的像距离小文______m，镜中的像是正立、等大的______像。
【答案】 ①. 摩擦起电##静电 ②. 同种 ③. 2 ④. 虚
【解析】小文站在平面镜前1m处用塑料梳子梳头发时，发现头发“飘”起来了，这是摩擦起电现象，头发丝之间相互排斥，是因为头发丝带了“同种”电荷；镜中的像距离小文2m，镜中的像是正立、等大的虚像。
12 （2025山东烟台）验电器的作用是检验物体是否带电。其工作原理为________。如图所示，当用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器时，验电器的金属箔张开，接触瞬间电流的方向是________（选填“从金属球到玻璃棒”或“从玻璃棒到金属球”）。电脑屏幕上容易“粘”上灰尘，小明想到了一个除尘办法：用塑料尺在头发上快速摩擦几下，再靠近电脑屏幕，灰尘就被吸下来了，这是利用了带电体_________的性质。
【答案】同种电荷相互排斥 从玻璃棒到金属球 带电体吸引轻小物体
【解析】验电器的作用是检验物体是否带电。其工作原理为同种电荷相互排斥。如图所示，当用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器时，验电器的金属箔张开，接触瞬间电流的方向是从玻璃棒到金属球。电脑屏幕上容易“粘”上灰尘，小明想到了一个除尘办法：用塑料尺在头发上快速摩擦几下，再靠近电脑屏幕，灰尘就被吸下来了，这是利用了带电体带电体吸引轻小物体的性质。
13. （1）如图1，将吸管放在铁支架上，吸管可在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管右端，为了检验吸管的右端带电吸管情况，小明设计了如下实验方案：
A．用手靠近吸管右端，观察它们是否互相吸引；
B．用一丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管右端，观察它们的相互作用情况；
C．用一毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管右端，观察它们的相互作用情况。
方案A的设计依据是______，如果观察到吸引，表明吸管右端带电；按方案B实验，若观察到相互吸引，______（选填“能”或“不能”）判断吸管带负电；按方案C实验，若观察到相互排斥，则可以确定吸管带负电，方案C设计依据的原理是______。
（2）学习了静电知识后，小明猜想电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？
于是他用如图2所示装置，做起了实验，Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小。回答下列问题：
a．小球所受力的大小是通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来的，为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用______（选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”）。这种研究问题的科学方法称之为______。
b．根据实验现象，可得出结论：电荷量一定时，同种电荷相互______（选填“吸引”、“排斥”），且电荷间距离越______（选填“大”或“小”），电荷间相互作用力越大。
【答案】（1）带电体可以吸引轻小物体 能 同种电荷相互排斥
（2）a. 塑料泡沫小球 转换法 b. 排斥 小
【解析】（1）方案A的设计依据是带电体可以吸引轻小物体，如果观察到吸引，表明吸管右端带电；按方案B实验，若观察到相互吸引， “能”判断吸管带负电；按方案C实验，若观察到相互排斥，则可以确定吸管带负电，方案C设计依据的原理是同种电荷相互排斥。
（2）a．小球所受力的大小是通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来的，为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用 “塑料泡沫小球”。这种研究问题的科学方法称之为转换法。
b．根据实验现象，可得出结论：电荷量一定时，同种电荷相互“排斥”，且电荷间距离越小，电荷间相互作用力越大。
14. 在“探究电荷间相互作用”的活动中，小明用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图1所示实验。
（1）将一根棒子悬挂起来是为了 _________（选填“自由旋转”或“防止摔断”）；实验时应选择较 _______（选填“干燥”或“潮湿”）的环境，这样才容易产生摩擦起电现象；
（2）小明用两根丝绸摩擦过的玻璃棒和两根毛皮摩擦过的橡胶棒，进行了如图所示的三次实验，根据实验现象可得出的结论是：_______；
（3）小明用纸巾与塑料吸管摩擦后，发现塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的小泡沫，这说明它们带了“电”，判断的根据是____；
（4）小明想知道塑料吸管和纸巾带的是正电还是负电呢？他又进行了下面实验：用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，发现相互吸引，可判断吸管带 _____电；再用这个玻璃棒去靠近纸巾时，发现互相排斥，可判断纸巾与吸管带的是_____种电荷；
（5）利用电荷间相互作用规律，研制出检验物体是否带电的装置，如图2a，此装置的名称是________。如图2b，当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会偏转，其原理与图2a中装置________（选填“相同”或“不相同”）。
【答案】（1）自由旋转 干燥
（2）同种电荷相互排斥 ，异种电荷相互吸引
（3）带电体能够吸引轻小物体
（4）负电 异种 （5）验电器 不相同
15 （2025天津）按要求填空：
(1)物理课上，老师让鉴别一根由宿舍楼通向教学楼内含有三根完全相同导线的电线，如图甲所示，李华为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，他用图乙所示的测通器来测试，操作过程如下：
①连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光，由此可以确定________（填字母，下同）为同一导线的两端；
②为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与________相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开；
(2)如图所示的电路盒面板上，有红、绿灯各一个，三个开关S1、S2、S3。为了在盒子未打开的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表内：
只闭合的开关 S1 S2 S3 S1S2 S2S3 S1S3 S1S2S3
灯的发光情况 红灯 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 不亮 亮
绿灯 不亮 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 亮
根据上述实验情况在框内画出盒内的电路图________。
【答案】
16. 某传达室要求在前后门都装上开关，要求前门来人按开关、传达室电的电铃响，同时红灯也亮，后门来人按开关，电铃响同时绿灯亮，请按要求设计出电路图画在方框内，并将实物连成符合要求的电路．
【答案】
17 （2025河南驻马店）如图所示，可移动式红绿灯适用于城镇道路交叉口、停电或施工等情况应急指挥车辆行人通行；红、绿灯是发光二极管，主要制造材料为______（选填“半导体”或“超导体”）；白天，太阳能电池板给蓄电池充电，蓄电池相当于电路中的______；红灯与绿灯交替发光，它们的连接方式为______。
【答案】半导体 用电器 并联
【解析】红、绿灯是发光二极管，主要制造材料为 “半导体”；白天，太阳能电池板给蓄电池充电，蓄电池相当于电路中的用电器；红灯与绿灯交替发光，它们的连接方式为并联。
18 保密室的安保设计
中考保密室门有两把锁，锁上一把相当于闭合一个开关。只要有一把没有锁上，红色和绿色的指示灯都会发光。当两把锁都锁上时，红灯会熄灭，只有绿灯会发光。请设计出符合要求的电路图画在方框内，并根据所设计的电路图在用笔画线将实物连接成符合要求的电路。要求：连线不能交叉。
【答案】
19 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛，现请你设计一个抢答器的电路，要求不论哪一个组按开关，电铃（）都能发出声音，而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关。请在下面虚线框中，画出设计的电路图。
【答案】
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