（青岛版五年制）四年级数学下册教案 分数加减法（一） 2

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分数加减法（一）
教学目标：
1． 理解掌握同分母分数加减法的意义，以及计算方法。
2． 理解掌握最简分数和约分的概念。
3． 掌握约分的一般方法。
教学重难点：
掌握最简分数和约分的概念。
教学方法：
验证、比较、归纳。
教学过程：
一、引导学生观察信息窗二，获取有关信息，提出问题。
问：根据这些信息，你还想知道什么？
学生发言交流。
二、教学同分母分数加法。
教师重点指导学生，根据分数的基本性质将化简。
三、化简后结合具体实例，向学生介绍最简分数，并由学生举出一些最简分数的例子加以巩固。
四、教学同分母分数减法。
让学生根据已往经验，独立完成。
然后通过补充练习和充分交流，师生共同归纳出同分母分数加减法的计算方法。
特别要注意计算结果能约分的要约成最简分数。
五、巩固练习：
104页自主练习1、2、3、4、5、6。
六、课堂小结：
引导学生交流收获和感受。
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