1.5三角函数的应用 同步训练(含解析)2025-2026学年北师大版数学九年级下册

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名称 1.5三角函数的应用 同步训练(含解析)2025-2026学年北师大版数学九年级下册
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-12-04 08:34:44

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1.5 三角函数的应用 同步训练
一、单选题
1.如图,是一辆小汽车与墙平行停放的平面示意图,汽车靠墙一侧与墙平行且距离为a,一辆小汽车车门宽为b,当车门打开角度为α时,车门边缘的点A处与墙的距离为( ).
A. B. C. D.
2.为倡导全民健身,某小区在公共活动区域安装了健身器材,其中跷跷板很受欢迎.如图,点为跷跷板中点,支柱垂直于地面,垂足为,跷跷板的一端落到地面时与地面的夹角,且,则点与地面的距离是( )
A. B. C. D.
3.人字梯为现代家庭常用的工具.如图,若的长都为,当时,人字梯顶端离地面的高度约是___________.(结果精确到0.1m,参考依据: ,(  )
A.2.1 B.1.9 C.1.8 D.1.6
4.某校组织一次定向越野拉练活动.如图,点为出发点,途中设置两个检查点,分别为点和点,行进路线为,点在点的南偏东方向处,点在点的北偏东方向,.则检查点和之间的距离( )
A. B. C. D.
5.如图所示是一个左右两侧不等长的跷跷板,跷板长为4米,支柱垂直地面.如图①,当的一端接触地面时,与地面的夹角的正弦值为;如图②,当的另一端接触地面时,与地面的夹角的正弦值为,则支柱的长为( )
A.米 B.米 C.米 D.米
6.如图,一艘渔船以的速度向正北方向航行,在A处看到灯塔S在渔船的北偏东30°方向,一个小时后航行到B处,看到灯塔S在渔船的北偏东方向.若渔船继续向正北方向航行到灯塔S的正西方向的C处,此时灯塔S与渔船的距离为( )
A. B. C. D.
7.一艘货轮从小岛A正南方向的点B处向西航行到达点C处,然后沿北偏西方向航行到达点D处,此时观测到小岛A在北偏东方向,则小岛A与出发点B之间的距离为( )
A. B.
C. D.
二、填空题
8.如图,当太阳光与地面成角时,直立于地面的玲玲测得自己的影长为,则玲玲的身高约为 m.(精确到)(参考数据:,,).
9.如图,一艘轮船位于灯塔的南偏东方向,距离灯塔45海里的处,它沿北偏东方向航行一段时间后,到达位于灯塔的北偏东方向上的处,此时与灯塔的距离约为 海里.(参考数据:,,
10.校园安全体现在每个方面,校园安全无小事.校内相关部门提醒校内行车司机;为了安全请勿超速;并在进一步完善各类监测系统.如图,在校内某直线路段内限速16米/秒,为了检测车辆是否超速,在路旁设立了观测点,从观测点测得一小车从点到达点行驶了14秒钟,已知米,则此车 (“有”或者“没有”)超速;
11.如图,小明和小红玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点O(即跷跷板的中点)至地面的距离是,当小明从水平位置上升时,这时小红离地面的高度是 .
三、解答题
12.如图,海岸线l上有两个的观察点A,B,点B在点A的正东方向,,从观察点A,B望海岛C,测得海岛C分别在点A的北偏东和点B的北偏东的方向上,求海岛C到A,B观察点所在海岸线l的距离.
13.如图是一款智能化路灯灯杆的示意图,由灯臂,灯柱以及圆锥形的灯罩构成,灯罩的轴线与灯臂垂直.其工作原理是:通过改变灯臂与灯柱间的夹角的大小及灯柱的高度(如:夹角增大,灯柱的高度减小)来调节照明效果,当灯罩的轴线通过马路的路面中心线时,照明效果最佳.已知,路面宽.当为时,为使照明效果达到最佳,灯柱C的高度应调整至多高?(结果保留根号)
14.随着时代的发展,手机“直播带货”已经成为当前最为强劲的购物新潮流.某种手机支架如图1所示,立杆垂直于地面,其高为为支杆,它可绕点B旋转,其中长为为悬杆,滑动悬杆可调节的长度.(参考数据:)
(1)如图2,当B、C、D三点共线,时,且支杆与立杆之间的夹角为,求端点D距离地面的高度;
(2)调节支杆,悬杆,使得,如图3所示,且点D到地面的距离为,求的长.(结果精确到)
15.如图,B地位于A地的正东方向,D地位于B地正北方,且位于A地北偏东,D与A相距1800m.C地位于B地北偏东方向上,且C与B地相距800m,E地位于D地南偏东方向上,且位于C地正北方.
(1)请求出C、E两地间的距离.(结果保留根号)
(2)甲以每分钟90米的速度从D出发,沿路线D→A→B跑步前进,与此同时,乙以每分钟60米的速度从D出发,沿路线D→E→C→B步行前进,通过计算说明,甲、乙两人谁先到达B地.(结果精确到)(参考数据:,,)
16.苏州水上乐园有两个相邻的水上滑梯,如图所示,左边滑梯的长度为,倾斜角为,右边滑梯的高度为,倾斜角为,支架都与地面垂直,,都与地面平行,两支架之间的距离为(点,,在同一条直线上)
(1)求两滑梯的高度差;
(2)两滑梯的底端分别为,求的长.(结果精确到.参考数据:,tan40°)
《1.5 三角函数的应用 同步训练 2025-2026学年北师大版数学九年级下册》参考答案
1.A
【分析】本题主要考查了解直角三角形的应用,正确添加辅助线是解题的关键.
如图:过点A作于点C,解三角形求出的长度,进而完成解答.
【详解】解:如图:过点A作于点C,
在中,
∴车门边缘的点A处与墙的距离为.
故选:A.
2.D
【分析】本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,相似三角形的判定与性质,解直角三角形等知识.求出,过点B作垂直底面于点D,判断出是的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得,即可得到答案.
【详解】解:由题意可得, ,
在中,,
如图,过点B作垂直底面于点D,


∴,
∴,
点O为跷跷板的中点,
∴,
是的中位线,

故选:D.
3.C
【分析】本题主要考查了锐角三角函数的应用,熟练掌握三角函数的定义是解题的关键.通过作辅助线构造直角三角形,利用三角函数的定义求出顶端离地面的高度,再与选项对比得出答案.
【详解】解:过点作于点.
∵ ,,
∴ 是直角三角形,.
在中,,,
∵ ,
∴ .
故选:C.
4.C
【分析】本题主要考查解直角三角形的方位角应用.过点A作,垂足为,由等角对等边得出,再由正弦函数及正切函数求解即可.
【详解】解:过点A作,垂足为.




在中,



依题意,

在中,



故选:C
5.C
【分析】本题考查了三角函数的应用.
根据正弦值得到,,进而根据跷跷板长为4米,计算即可.
【详解】解:在中,,

同理可得:,
米,

解得:米,
故选:C.
6.C
【分析】本题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,掌握方向角的概念,熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.根据三角形的外角性质得到,再根据等腰三角形的判定定理得到,最后再利用正弦的定义计算,得到答案.
【详解】解:由题意知,,,
∵,,
∴,
∴,
∴,
在中,,即,
∴.
故选:C.
7.C
【分析】本题考查了解直角三角形的应用,方向角,矩形的判定与性质,熟练掌握锐角三角函数的知识是解答本题的关键.
过点作于点,过点作于点,得到四边形是矩形,,,在中,求出,,再根据锐角三角函数定义得到,由此得到答案.
【详解】解:如图所示,过点作于点,过点作于点,

四边形是矩形,
,,
由题意得:,
∴,,

由题意得,,

∴.
故选:C.
8.1.70
【分析】本题主要考查三角函数,熟练掌握三角函数是解题的关键;由题意易得玲玲的身高为,进而问题可求解.
【详解】解:由题意得:玲玲的身高为;
故答案为1.70.
9.75
【分析】本题主要考查了解直角三角形的应用,根据题意得,,,海里,进而求出,根据三角形内角和定理进一步求出,最后根据正弦的定义即可求出答案.
【详解】解:如图所示标注字母,
根据题意得,,,海里,
,,

在中,,
(海里),
即:此时与灯塔的距离约为75海里.
故答案为:75.
10.没有
【分析】此题主要考查了勾股定理以及锐角三角函数关系的应用,得出的长是解题关键.
根据题意结合锐角三角函数关系得出的长,进而求出汽车的速度,进而得出答案.
【详解】解:此车没有超速.理由如下:
过点作于点,


∵,米,
则,
解得:米,

∴车速为.
∵,
∴此车没有超速,
故答案为:没有.
11.35
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,解题的关键是证明,利用全等三角形的性质进行线段等量代换.
先证明,得出,再结合支点到地面的距离,计算出小红离地面的高度为.
【详解】解:跷跷板的支点是中点,

又 ,(对顶角相等),

由全等三角形的性质可知,.
已知小明上升了,即,

支点到地面的距离是,
小红离地面的高度为.
故答案为:.
12.海岛C到海岸线l的距离为
【分析】本题考查了解直角三角形的应用—方向角的问题,过C作交延长线于D,根据三角形的外角性质求出,再根据等腰三角形的性质求出,并通过解直角三角形的应用得到答案.
【详解】解:如图,过C作交延长线于D,
∴,
根据题意得,,,,
∴,,
在中,,
∴,
在中,,
∴,
即海岛C到海岸线l的距离为.
13.灯柱C的高度应调整至.
【分析】本题考查了解直角三角形的应用.作于点,作于点,先证明四边形为矩形,利用直角三角形的性质结合勾股定理求得和的长,再在中,利用正切函数求解即可.
【详解】解:作于点,作于点,
∵,
∴四边形为矩形,
∴,,,
∵,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵与灯臂垂直,
∴,
在中,,
∴,
即灯柱的高度应调整至.
14.(1)
(2)
【分析】本题主要考查解直角三角形的运用,掌握锐角三角函数的计算是解题的关键.
(1)如图所示,过点D作,过点B作于点E,则,由题意得到,在中,,可得,再根据,即可求解;
(2)如图所示,过点D作,过点C作,交于点K,H,则,,在中,由,即可求解.
【详解】(1)解:如图所示,过点D作,过点B作于点E,则,
∵,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∴端点D距离地面的高度为;
(2)解:如图所示,过点D作,过点C作,交于点K,H,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
在中,,
∴.
15.(1)C、E两地间的距离为
(2)甲先到达B地
【分析】本题考查了解直角三角形的应用,等腰三角形的性质与判定,平行四边形的性质与判定,掌握作辅助线构造适当的图形是解题的关键.
(1)先证是等腰直角三角形,求出的长度,再过E点作交于点F,得到等边和平行四边形,利用边的转换即可求解.
(2)利用路程除以速度得到甲乙两人前进的时间,即可求解.
【详解】(1)解:根据题意,可知,
是等腰直角三角形,
m,
如图,过E点作交于点F,
又,
四边形是平行四边形,

是等边三角形,


(2)根据题意,可知
甲所需时间为(分),
乙所需时间为(分),

甲先到达B地.
16.(1)两滑梯高度差为;
(2)长.
【分析】本题主要考查了解直角三角形的应用.
(1)通过解,求出,再通过即可求出两滑梯的高度差.
(2)通过解,求出,通过解,求出,再通过 ,代入数值计算即可得出答案.
【详解】(1)解:在中,,,
∴,
∴,
答:两滑梯高度差为;
(2)解:在中 ,
,,
∴,
在中,
,,
∴,

答:长.