16 驱遣我们的想象 同步练习（含答案）

16* 驱遣我们的想象
1．阅读下面文字，回答后面的问题。
“丙辰中秋，欢饮达旦。”那个夜晚，面对皓月，词人苏轼的心中踊起缕缕思念之情。在(jiǎo)洁的月光下，苏轼吟咏出“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全”的千古名句。景与情的契合，显示出他________(旷远/旷达)的胸襟，也彰显了他的(ruì)智。苏轼在诗、词、散文、书、画等方面都取得了很高的成就，也正是他的文学才华奠定了使他成为“唐宋八大家”之一。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
①皓月(　　　) ②契合(　　　)
③(jiǎo)洁________ ④(ruì)智________
(2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。
______改为______　______改为______
(3)从文段中的括号内选择符合语境的词语，填在横线上。
(4)文段中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。
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文字是一道桥梁。这边的桥堍站着读者，那边的桥堍站着作者。通过了这一道桥梁，读者才和作者会面。不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。
先就作者的方面说。文艺的创作决不是随便取许多文字来集合在一起。作者着手创作，必然对于人生先有所见，先有所感。他把这些所见所感写出来，不作抽象的分析，而作具体的描写，不作刻板的记载，而作想象的安排。他准备写的不是普通的论说文、记叙文；他准备写的是文艺。他动手写，不但选择那些最适当的文字，让它们集合起来，还要审查那些写了下来的文字，看有没有应当修改或是增减的。总之，作者想做到的是：写下来的文字正好传达出他的所见所感。
现在就读者的方面说。读者看到的是写在纸面或者印在纸面的文字，但是看到文字并不是他们的目的。他们要通过文字去接触作者的所见所感。
2．选文第1段起什么作用？
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3．从修辞角度赏析文中的画线句。
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4．阅读选文，概括文艺作者是如何进行创作的。
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5．作者为什么说“看到文字并不是他们的目的”？
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科学之美：探索世界的迷人魅力
①在大众的认知里，科学或许是堆满数据的实验报告，是晦涩难懂的公式理论。可当我们拨开这层表象深入探寻，便能发现，科学如一座神秘而璀璨的宝藏，蕴含着无尽的美。
②科学之美，体现在对自然规律的精妙阐释。从宏观宇宙到微观粒子，自然界的万事万物都遵循着特定的规律运行。牛顿第二定律F＝ma，简洁明了地阐述了力、质量和加速度之间的关系。利用该公式，人们可以把人造卫星送入预定轨道。开普勒通过对天体运动的长期观测和研究，总结出了行星运动三大定律。这些定律让我们感受到宇宙运行的和谐与秩序之美。达尔文提出的进化论揭示了生命演化的壮丽史诗……这些伟大的科学理论如同精美的艺术品，在简洁与和谐中展现出对自然现象的深刻洞察，体现了科学的内在美。
③科学之美，体现在厚植于科学之上绚丽的技术创新。在医学领域，科学的进步让无数生命得以延续和改善。从抗生素的发现到基因疗法的发展，每一次突破都凝聚着科学的智慧。在信息领域，半导体技术的发展进步，让人们见识了从沙子到芯片的神奇历程，推动人类社会进入信息时代，极大地改变了人们的生活方式，让信息的传递变得即时而便捷，让遥远的世界变得触手可及。
④科学之美，还体现在人们对科学精神的执着追求。科学精神，如同一盏明灯，照亮了人类探索未知的道路；如同一把利刃，斩断了迷信与愚昧的枷锁；如同一股清泉，滋养了人类智慧的心田。哥白尼冲破“地心说”的桎梏，开启了人类对宇宙结构全新认知的大门；门捷列夫发现元素周期律，为化学研究开辟了新道路。他们的故事激励着一代又一代的人投身科学，这种对真理的不懈追求，构成了科学之美的精神内核，展现出人类在探索未知过程中坚韧不拔的意志。
⑤科学在自然规律揭示、技术创新和执着追求的科学精神方面展现出独特的魅力。这种科学之美不仅让人们对世界充满敬畏和好奇，更激励着人们不断探索未知，为人类社会的进步和发展贡献力量。
(选自《人民政协报》2025年3月13日，有删改)
1．※请你写出本文的中心论点。
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2．请简要概括文章第②段的论证思路。
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3．请你为第③段补充一个事实论据并作简要分析。(本文中材料不可用)
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4．(思维能力)简单的画面也可以蕴藏多样的意味。请你参考示例，任选一图或融合两图，先提炼主题，再写一句或蕴含哲思或妙趣横生的话。
示例：
主题：换位
语句：换位的瞬间，就能发现不同的风景。
主题：________________________________________________________________________
语句：________________________________________________________________________
对点练习：见“课后提升”1题。
方法点拨：论点就是作者对所议论的问题持有的见解和主张。归纳概括议论文论点，主要有以下几个方法：
①看句式。注意表现作者见解和主张的判断句。②看位置。看标题、开头、结尾、过渡句。议论文标题分为论点型和论题型两种，论点型标题揭示了文章的论点，论题型标题引出论点。有些文章在开头提出论点，有些文章在结尾归纳论点，有的文章的论点在文中出现。③看标志。归纳论点时大多有“可见”“所以”“总之”等总结性词语。④看分论点。有些文章运用了几个分论点进行论证，可以通过概括分论点总结出中心论点。⑤析论据。分析论据，看这些论据共同证明了什么问题来反推论点。
【详解答案】
16　*驱遣我们的想象
课堂达标
1．(1)①hào　②qì　③皎　④睿
(2)踊　涌　睛　晴
(3)旷达
(4)苏轼在诗、词、散文、书、画等方面都取得了很高的成就，也正是他的文学才华使他成为“唐宋八大家”之一。
2．起到了总领下文的作用，总说了文字在读者和作者之间所起到的桥梁作用。
3．这两句话运用了比喻的修辞手法。作者把文字比作桥梁，生动形象地写出了文字在读者与作者之间起到的重要的沟通作用。
4．先要感悟生活，然后再用文字描写生活，接着就要进行文字的修改，以求能准确表达自己的所见所感。
5．因为文字仅仅是一座桥梁，读者通过它去了解作者的心情，去还原作者的所见所感，这才是读者阅读的真正目的。
课后提升
1．科学在自然规律揭示、技术创新和执着追求的科学精神方面展现出独特的魅力。
2．首先提出分论点“科学之美，体现在对自然规律的精妙阐释”；然后运用举例论证的方法，列举了牛顿第二定律和开普勒的行星运动三大定律等例子对分论点进行论述；最后得出结论：科学理论在简洁与和谐中展现出对自然现象的深刻洞察，体现了科学的内在美。
3．示例一：我国药学家屠呦呦领导科研团队，经过数百次的实验，技术上不断创新突破，终于发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。这一科学技术创新，使无数生命得以延续，体现了科学的应用美。
示例二：2016年，王兴兴创办了宇树科技，专注于低成本四足机器人的研发。他带领团队在技术上不断创新，为中国的机器人产业发展贡献了力量。2025年春晚《秧BOT》中人机共舞的表演，以其创新性和实用性为人类生活增添丰富的色彩，展现出科学对人类生活积极塑造的实用之美。
4．(示例)主题：开放　语句：不拘泥于成见，彼此包容和分享，才会开拓不一样的世界。