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专题01认识生物
考点分布 考查内容
考点1生物的特征 1.特征内涵判断与实例匹配 2.生物与非生物区分 3.科学方法的判断 4.对照实验的设计
考点2科学探究
01生物的基本特征
特征内涵 实例
生物是由细胞构成的（除病毒外） 洋葱与洋葱根尖细胞；手臂肌肉与肌细胞
生物的生活需要营养 阳光下生长的小麦；鸬(lú)鹚(cí)捕鱼
生物能进行呼吸 鲸呼气时产生雾状水柱
生物能对外界刺激作出反应 含羞草对刺激的反应；狮追捕斑马
生物能生长、发育和繁殖 种子的萌发；破壳而出的幼鳄
生物都有遗传和变异的特性 种瓜得瓜，种豆得豆；一母生九子，九子各不同
生物能够排出体内产生的废物 人体的排尿、排汗、呼气等；植物落叶
考向1特征内涵判断与实例匹配
【典例1】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这则成语有关的典故最早见于《庄子·山木》，其体现的生物特征是（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸
C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能生长、发育和繁殖
【答案】A
【解析】A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是螳螂捕食蝉，黄雀又捕食螳螂的现象，体现了生物为了生存需要从外界获取营养物质，即生物的生活需要营养这一特征。A符合题意。
故选A。
考向2生物与非生物区分
【典例2】自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是（ ）
A．逐年增粗、长高的小树 B．漫天飞舞的雪花
C．恐龙化石 D．溶洞中长高的石笋
【答案】A
【解析】解：A、小树能够进行呼吸、生长等有生物的特征，是生物，A正确；B、漫天飞舞的雪花，没有生命，不具有生物的特征，不是生物，B错误；C、恐龙化石没有生命，不具有生物的特征，不是生物，C错误；D、溶洞中长高的石笋没有生命，不具有生物的特征，不是生物，D错误；故选：A
（2025·济宁）家中阳台上培育的蒜苗总是向着阳光方向生长。这体现了生物基本特征中的（ ）
A．能繁殖 B．能进行呼吸
C．能对刺激作出反应 D．具有遗传的特性
【答案】C
【解析】蒜苗向着阳光方向生长，是因为蒜苗能感知到阳光这一外界刺激，并作出向光生长的反应，这符合“能对刺激作出反应”这一生物基本特征。C符合题意。
故答案为：C。
（2025·枣庄）在窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，会发生如图所示向窗外弯曲的现象。该现象反映生物具有的基本特征是（ ）
A．能遗传变异 B．能影响环境
C．能对刺激作出反应 D．能生长发育和繁殖
【答案】C
【解析】A、能遗传变异是指生物亲子间和子代个体间的差异，该现象未体现遗传变异，A错误。
B、能影响环境是指生物对环境的改变作用，而此现象是环境（光）对生物的影响，不是生物影响环境，B错误。
C、植物幼苗向窗外弯曲，是植物对光这一外界刺激作出的反应，体现了生物能对刺激作出反应，C正确。
D、能生长发育和繁殖是指生物的生长、发育和产生后代的过程，该现象主要体现的是对刺激的反应，不是生长发育和繁殖，D错误。
故答案为：C。
（2025·济源）“鱼戏新荷动，鸟散余花落”展现出一幅生机盎然的景象。自然界因为生物的存在而丰富多彩、生机勃勃。下列各项能体现生命现象的是（ ）
A．山青水绿 B．大漠孤烟 C．黄河落日 D．楼影沉塘
【答案】A
【解析】A、“山青水绿”中包含植物等生物，植物的生长等体现了生命现象，A正确。
B、“大漠孤烟”描述的是自然环境中的非生物现象，没有体现生命现象，B错误。
C、“黄河落日”是自然景观，没有生物参与，不体现生命现象，C错误。
D、“楼影沉塘”是建筑的影子，没有生命现象，D错误。
故答案为：A。
（2025·濮阳）夏日，微风习习，濮上园是休闲娱乐的好去处，公园内的荷花盛开、碧波荡漾、野鸭戏水、鱼儿戏荷，构成了美丽的夏日荷塘景色。下列描述中没有体现生命现象的是（ ）
A．碧波荡漾 B．荷花盛开 C．野鸭戏水 D．鱼儿戏荷
【答案】A
【解析】A、碧波荡漾描述的是湖水的波动，水不是生物，该现象没有体现生命现象，A符合题意。
B、荷花盛开，荷花是生物，盛开体现了生物的生长和繁殖等生命现象，B不符合题意。
C、野鸭戏水，野鸭是生物，戏水体现了生物的活动等生命现象，C不符合题意。
D、鱼儿戏荷，鱼儿是生物，戏荷体现了生物的活动等生命现象，D不符合题意。
故答案为：A。
02科学探究
考向1科学方法的判断
一、观察法：生物学研究的基础方法，指通过肉眼或放大镜、显微镜等仪器，有目的、有计划地感知生物形态、行为及环境关系等现象。
二、实验法：验证假设的核心方法，需遵循“提出问题—作出假设—设计方案—实施实验—分析结果”的流程，关键在于控制变量以保证实验科学性。
三、调查法：用于系统收集特定生物或相关现象的信息，常见形式包括问卷、访谈、实地考察等。
【典例1】借助望远镜，在自然状态下对喜鹊的行为特征进行研究。所采用的研究方法主要是（ ）
A．观察法 B．调查法 C．文献法 D．测量法
【答案】A
【解析】A、观察法：在自然状态下，研究者用自身感官或借助工具（如望远镜），对研究对象的行为、特征等进行系统的感知、考察和描述。题干中“借助望远镜，在自然状态下对喜鹊的行为特征进行研究”，符合观察法的定义，符合题意。
故答案为：A。
考向2对照实验的设计
（具体探究实验见其他专题）
一、单一变量原则：实验中只设置一个自变量（人为改变的因素），其他可能影响实验结果的无关变量均需保持相同且适宜。
二、对照原则：设置对照组与实验组，通过对比排除无关因素影响，凸显自变量的作用。对照组通常为自然状态或已知结果的组别，实验组为改变自变量的组别。
三、重复原则：多次重复实验或选用足够数量的实验材料，减少偶然因素导致的误差，提高实验结果的可靠性。
四、科学性原则：实验设计需符合生物学规律，实验材料选择、操作步骤、观测指标设定等均需科学合理。
（2025·陕西）小秦想观察酵母菌细胞，需借助的工具是（ ）
A．平面镜 B．显微镜 C．望远镜 D．放大镜
【答案】B
【解析】B、显微镜是专门用于观察微小物体（如细胞、微生物等）的精密仪器，酵母菌属于微小的单细胞生物，借助显微镜能观察到其细胞结构，B符合题意。
故答案为：B。
（2025·贵州）科学研究需运用正确的科学方法。下列研究与方法对应恰当的是（ ）
A．探究影响鼠妇分布的环境因素——文献法
B．查阅有关显微镜技术发展的资料——观察法
C．统计绥阳双河溶洞中现有生物种类——调查法
D．用摄像机录制不同鸟类的运动姿态——实验法
【答案】C
【解析】A、“探究影响鼠妇分布的环境因素”，需要设置不同环境条件（如光照、湿度等），观察鼠妇在不同条件下的分布情况，属于实验法（或实验法与观察法结合），而不是文献法（文献法主要是查资料，不能直接探究鼠妇分布的环境因素），A错误。
B、“查阅有关显微镜技术发展的资料”，这是通过查阅文献资料来获取信息，属于文献法，而不是观察法（观察法强调直接对研究对象进行观察感知），B错误。
C、“统计绥阳双河溶洞中现有生物种类”，需要对溶洞中的生物进行全面或抽样的调查、统计，属于调查法，通过这种方法可以了解溶洞中生物种类的情况，C正确。
D、“用摄像机录制不同鸟类的运动姿态”，这是对鸟类运动姿态进行观察、记录，属于观察法，而不是实验法（实验法需要有干预、控制变量等操作），D错误。
读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（ ）
A．生物能进行 B．生物有变异的特性
C．生物能生长繁殖 D．生物能排出体内产生的废物
【答案】C
【解析】苔花有茎和叶，没有真正的根，植株矮小，属于苔藓植物；牡丹具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物，能开花结果，而苔藓不能，二者包含的生物特征是生物能生长繁殖。
故答案为：C
（2025·云南）“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”这句诗所体现的生物特征是（ ）
A．生物能生长和繁殖 B．生物有遗传和变异的特性
C．生物的生活需要营养 D．生物能对外界刺激作出反应
【答案】A
【解析】“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”描绘了梨花开放、柳树生长、柳絮飞扬、繁花满城的景象，体现了生物能生长（柳树生长）和繁殖（开花结果产生种子等繁殖后代相关，梨花开放、繁花满城也与繁殖相关）的特征。
故答案为：A。
秋天树叶变黄并脱落下来，下列与该现象表现为同一生物特征的是（ ）
A．植物枝叶向着阳光生长 B．海洋中的鲸浮出水面喷水
C．人能排汗、排尿 D．钟乳石慢慢长大
【答案】C
【解析】植物通过落叶将积累在叶片中的代谢废物（如多余矿物质）排出体外，属于排泄。
A．植物枝叶向着阳光生长，这体现了植物对光的正向性反应，即向光性，是植物为了获得更多的光照进行光合作用的适应性反应，但与秋天树叶变黄并脱落的适应性反应不同，A错误。
B．海洋中的鲸浮出水面喷水，这是鲸类呼吸的正常行为，因为鲸是哺乳动物，需要到水面呼吸空气，这与植物在秋季落叶的适应性反应不同，B错误。
C．人能排汗、排尿，这属于排泄，维持体内水和无机盐的平衡，排出代谢废物，与题干所述生物特征一致，C正确。
D．钟乳石不是生物，是矿物质沉积形成的，因此钟乳石慢慢长大这不是生物特征，D错误。
故答案为：C。
（2025·眉山）下列描写的生命现象与其体现的生物特征，说法正确的是（ ）
A．种子萌发长成大树——生物有变异的特征
B．白猫生了多只黑猫——生物有生长的特征
C．朵朵葵花向太阳——生物对外界刺激作出反应
D．鲸浮出海面换气——所有生物都需要吸入氧气
【答案】C
【解析】A、种子萌发长成大树，体现的是生物能生长、发育的特征，不是变异（变异是亲子间和子代个体间的差异），A错误。
B、白猫生多只黑猫，体现的是生物有遗传和变异的特征（亲子代间的差异是变异），不是生长，B错误。
C、朵朵葵花向太阳，是葵花对阳光这一外界刺激作出的反应，体现生物能对外界刺激作出反应，C正确。
D、鲸浮出海面换气，体现生物能进行呼吸，但不是所有生物都需要吸入氧气（如一些厌氧生物），D错误。
故答案为：C。
（2025·鹿邑）花开、蝉鸣、叶落、雪飘，四季中每每漫步公园，总能看到美好的景象。下列有关生命现象的描述，错误的是（ ）
A．春天小草发芽、野花盛开——生物能生长和繁殖
B．小鱼游来游去寻找食物———生物能对外界刺激作出反应
C．秋天银杏树落下金黄的叶子——生物能排出体内产生的废物
D．鸽子啄食人们撒下的玉米粒——生物的生活需要营养
【答案】B
【解析】A、春天小草发芽（生长）、野花盛开（繁殖），体现生物能生长和繁殖，A正确。
B、小鱼游来游去寻找食物，体现生物的生活需要营养，而“生物能对外界刺激作出反应”强调生物对刺激（如光、温度、触碰等）产生的规律性应答，寻找食物主要体现获取营养，B错误。
C、秋天银杏树落下金黄的叶子，是植物排出体内废物（如衰老叶片）的方式，体现生物能排出体内产生的废物，C正确。
D、鸽子啄食玉米粒，体现生物的生活需要营养，D正确。
故答案为：B。
登革热病毒属于生物，下列可作为依据的是（ ）
A．具有细胞结构 B．能进行呼吸
C．可在人体内繁殖 D．能独立生活
【答案】C
【解析】A．登革热病毒没有细胞结构，这是病毒与其他生物（如细胞生物：动物、植物、细菌、真菌）的重要区别，A不符合题意。
B．病毒自身不能进行呼吸作用，它没有细胞结构，缺乏进行呼吸作用的酶和场所等，B不符合题意。
C．病毒能够利用宿主细胞的物质和能量，按照自身遗传物质所包含的遗传信息合成新的病毒，这是生物的基本特征之一，登革热病毒可在人体内繁殖，说明它属于生物，C符合题意。
D．登革热病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞（如人体细胞）内，离开活细胞就会变成结晶体，无法进行生命活动，D不符合题意。
故答案为：C。
（2025·聊城）许多脍炙人口的古诗句蕴含着浓浓的生命气息，下列诗句中没有体现生命现象的是（ ）
A．向阳花木易为春 B．人面桃花相映红 C．横看成岭侧成峰 D．风吹草低见牛羊
【答案】C
【解析】A、向阳花木易为春”中花木是生物，向阳生长体现生物的应激性（对光的反应），属于生命现象，A错误。
B、“人面桃花相映红”中桃花是生物，开花体现生物的繁殖等生命现象，B错误。
C、“横看成岭侧成峰”描述的是山体的形态，岭、峰是非生物，不体现生命现象，C正确。
D、“风吹草低见牛羊”中草、牛、羊都是生物，草的生长、牛羊的活动等体现生命现象，D错误。
故答案为：C。
近日，“地球微生物水熊虫可能定居月球”的报道引发了人们的高度关注。下列选项中不能作为判断水熊虫属于生物的标准是（ ）
A．能否对外界刺激作出反应 B．能否生长和繁殖
C．能否进行新陈代谢 D．能否运动
【答案】D
【解析】A、能生物能对外界刺激作出有规律的反应即应激性，使生物体能趋利避害，A不符合题意；
B、生物体能够由小长大，成熟个体可以通过繁殖产生后代，B不符合题意；
C、新陈代谢是生物体内全部有序化学变化的总称，它包括物质代谢和能量代谢两个方面，新陈代谢是判断水熊虫是否属于生物的标准，C不符合题意；
D、运动不是所有生物的基本特征，如大多数植物不能运动，但植物属于生物。可见，能否运动不是判断水熊虫是否属于生物的标准，D符合题意。
故答案为：D。
DeepSeek是一个强大的人工智能助手，能够帮助你解答问题、提供信息和执行各种语言任务。下面是DeepSeek结合广东元素创作的诗句，其中没有包含生命现象的是（ ）
A．丹霞峰顶松迎客，鼎湖山涧蝶戏丛
B．云山叠翠连天远，珠水蜿蜒映月明
C．荔熟蝉鸣盛夏至，蕉林细雨润南风
D．珠江岸畔木棉红，白鹭低飞掠碧空
【答案】B
【解析】“云山叠翠连天远，珠水蜿蜒映月明”中描述了云、山、水、月的相关景象，没有提及生物，所以，诗句中没有生命存在，可见B符合题意。
故答案为：B
2025年3月，某科技公司发布了一款名为“AI-ECO”的智能机器人，宣称其能模拟光合作用、自主清洁空气，并可通过太阳能充电。某校生物小组对此展开讨论，你认为Al-ECO（ ）
A．能进行光合作用，说明它是生物
B．不能生长和繁殖，不属于生物
C．能自主清洁空气，属于生物对外界刺激的反应
D．依赖太阳能充电，说明生物需要营养
【答案】B
【解析】A．光合作用是植物等生物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物的过程，但仅凭这一点不能断定“AI-ECO”是生物，因为光合作用可以被人工模拟，不涉及生物的生长、繁殖等其他特征，A错误。
B．生物能生长和繁殖，而“AI-ECO”作为智能机器人，不具备生长和繁殖的能力，这是判断它不属于生物的重要依据之一，B正确。
C．虽然生物确实能对外界刺激做出反应，但“AI-ECO”的自主清洁空气功能更像是一种程序设定的行为，而非生物对外界刺激的自然反应，C错误。
D．“依赖太阳能充电”与生物需要营养有着本质区别，生物需要营养是为了维持自身的生命活动和生长发育等生理过程，而机器人充电是为了获取能量维持机械运转，不能将两者等同，D错误。
故答案为：B。
（2025·长沙模拟）当我们突然遇到冷风时，皮肤上就容易出现一些小疙瘩。这主要体现了生物（ ）
A．能排出体内产生的废物 B．能进行呼吸
C．能对外界刺激作出反应 D．能生长和繁殖
【答案】C
【解析】生物具有应激性，即能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。题干中，“当我们突然遇到冷风时，皮肤上就容易出现一些小疙瘩，”这属于身体对冷风这种刺激做出的反应，这属于生物能对外界刺激作出反应，故C符合题意。
故答案为：C
（2025·凤凰模拟）含羞草是一种观赏植物，当它受到碰触时展开的叶片会合拢，这主要体现了生物（ ）
A．能生长繁殖 B．能对外界刺激作出反应
C．能排出废物 D．能进行呼吸
【答案】B
【解析】生物具有应激性，能够对各种刺激作出反应，题干中所述，当含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这说明含羞草对外界刺激产生反应，即体现出生物能对外界刺激作出反应的特性，可见，B符合题意。
故答案为：B
（2025·新疆）用红外摄像机记录雪豹生活习性的方法是（ ）
A．实验法 B．抽样法 C．观察法 D．推测法
【答案】C
【解析】C、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。用红外摄像机记录豹的生活习性，是在自然状态下借助工具对豹进行观察，属于观察法，正确。
故答案为：C。
（2025·广元）下列实验中需要设置对照组的是（ ）
A．探究光对鼠妇分布的影响 B．观察桃花的结构
C．模拟精子与卵细胞随机结合 D．测定种子的发芽率
【答案】A
【解析】A、探究光对鼠妇分布的影响：实验变量是“光”，需设置有光（对照组/实验组）和无光（另一组）的对照，观察鼠妇分布差异，属于对照实验，需要对照组，A符合题意。
B、观察桃花的结构：是观察类实验（直接观察桃花的花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等结构），无需设置对照组（没有探究变量的影响），B不符合题意。
C、模拟精子与卵细胞随机结合：是模拟类实验（通过模拟操作理解随机结合的概率），虽有不同组合，但不是严格的“对照组”设计（无变量的对照比较，而是模拟自然随机），C不符合题意。
D、测定种子的发芽率：是抽样检测实验（计算发芽种子数占总种子数的比例），无需对照组（只需统计数据），D不符合题意。
故答案为：A。
（2025·凉山）生物学是一门以实验为基础的学科。下列说法错误的是（ ）
A．“探究模拟保护色的形成过程”采用了模拟实验法
B．孟德尔在研究遗传规律时，采用了数据统计分析法
C．“探究酒精对水蚤心率的影响”时，设置了对照实验
D．我国的森林资源每五年清查一次，采用的科学方法是推测
【答案】D
【解析】A、“探究模拟保护色的形成过程”难以在自然环境中直接进行，采用模拟实验法，通过模拟生物进化过程来探究保护色形成，正确。
B、孟德尔研究遗传规律时，对豌豆杂交实验结果进行大量数据统计分析，找出遗传规律，采用了数据统计分析法，正确。
C、“探究酒精对水蚤心率的影响”时，设置不同浓度酒精组和清水组（对照组），通过对比探究酒精影响，设置了对照实验，正确。
D、我国森林资源每五年清查一次，这是实地调查、统计的过程，采用的是调查法，而非推测，错误。
故答案为：D。
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专题01认识生物
考点分布 考查内容
考点1生物的特征 1.特征内涵判断与实例匹配 2.生物与非生物区分 3.科学方法的判断 4.对照实验的设计
考点2科学探究
01生物的基本特征
特征内涵 实例
生物是由______构成的（除______外） 洋葱与洋葱根尖细胞；手臂肌肉与肌细胞
生物的生活需要______ 阳光下生长的小麦；鸬(lú)鹚(cí)捕鱼
生物能进行______ 鲸呼气时产生雾状水柱
生物能对外界______作出______ 含羞草对刺激的反应；狮追捕斑马
生物能______、______和______ 种子的萌发；破壳而出的幼鳄
生物都有______和______的特性 种瓜得瓜，种豆得豆；一母生九子，九子各不同
生物能够______体内产生的______ 人体的排尿、排汗、呼气等；植物落叶
考向1特征内涵判断与实例匹配
【典例1】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这则成语有关的典故最早见于《庄子·山木》，其体现的生物特征是（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸
C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能生长、发育和繁殖
考向2生物与非生物区分
【典例2】自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是（ ）
A．逐年增粗、长高的小树 B．漫天飞舞的雪花
C．恐龙化石 D．溶洞中长高的石笋
（2025·济宁）家中阳台上培育的蒜苗总是向着阳光方向生长。这体现了生物基本特征中的（ ）
A．能繁殖 B．能进行呼吸
C．能对刺激作出反应 D．具有遗传的特性
（2025·枣庄）在窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，会发生如图所示向窗外弯曲的现象。该现象反映生物具有的基本特征是（ ）
A．能遗传变异 B．能影响环境
C．能对刺激作出反应 D．能生长发育和繁殖
（2025·济源）“鱼戏新荷动，鸟散余花落”展现出一幅生机盎然的景象。自然界因为生物的存在而丰富多彩、生机勃勃。下列各项能体现生命现象的是（ ）
A．山青水绿 B．大漠孤烟 C．黄河落日 D．楼影沉塘
（2025·濮阳）夏日，微风习习，濮上园是休闲娱乐的好去处，公园内的荷花盛开、碧波荡漾、野鸭戏水、鱼儿戏荷，构成了美丽的夏日荷塘景色。下列描述中没有体现生命现象的是（ ）
A．碧波荡漾 B．荷花盛开 C．野鸭戏水 D．鱼儿戏荷
02科学探究
考向1科学方法的判断
一、______法：生物学研究的基础方法，指通过肉眼或放大镜、显微镜等仪器，有目的、有计划地感知生物形态、行为及环境关系等现象。
二、______法：验证假设的核心方法，需遵循“提出问题—作出假设—设计方案—实施实验—分析结果”的流程，关键在于控制变量以保证实验科学性。
三、______法：用于系统收集特定生物或相关现象的信息，常见形式包括问卷、访谈、实地考察等。
【典例1】借助望远镜，在自然状态下对喜鹊的行为特征进行研究。所采用的研究方法主要是（ ）
A．观察法 B．调查法 C．文献法 D．测量法
考向2对照实验的设计
（具体探究实验见其他专题）
一、____________原则：实验中只设置一个自变量（人为改变的因素），其他可能影响实验结果的无关变量均需保持相同且适宜。
二、______原则：设置对照组与实验组，通过对比排除无关因素影响，凸显自变量的作用。对照组通常为自然状态或已知结果的组别，实验组为改变自变量的组别。
三、______原则：多次重复实验或选用足够数量的实验材料，减少偶然因素导致的误差，提高实验结果的可靠性。
四、_________原则：实验设计需符合生物学规律，实验材料选择、操作步骤、观测指标设定等均需科学合理。
（2025·陕西）小秦想观察酵母菌细胞，需借助的工具是（ ）
A．平面镜 B．显微镜 C．望远镜 D．放大镜
（2025·贵州）科学研究需运用正确的科学方法。下列研究与方法对应恰当的是（ ）
A．探究影响鼠妇分布的环境因素——文献法
B．查阅有关显微镜技术发展的资料——观察法
C．统计绥阳双河溶洞中现有生物种类——调查法
D．用摄像机录制不同鸟类的运动姿态——实验法
读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（ ）
A．生物能进行 B．生物有变异的特性
C．生物能生长繁殖 D．生物能排出体内产生的废物
（2025·云南）“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”这句诗所体现的生物特征是（ ）
A．生物能生长和繁殖 B．生物有遗传和变异的特性
C．生物的生活需要营养 D．生物能对外界刺激作出反应
秋天树叶变黄并脱落下来，下列与该现象表现为同一生物特征的是（ ）
A．植物枝叶向着阳光生长 B．海洋中的鲸浮出水面喷水
C．人能排汗、排尿 D．钟乳石慢慢长大
（2025·眉山）下列描写的生命现象与其体现的生物特征，说法正确的是（ ）
A．种子萌发长成大树——生物有变异的特征
B．白猫生了多只黑猫——生物有生长的特征
C．朵朵葵花向太阳——生物对外界刺激作出反应
D．鲸浮出海面换气——所有生物都需要吸入氧气
（2025·鹿邑）花开、蝉鸣、叶落、雪飘，四季中每每漫步公园，总能看到美好的景象。下列有关生命现象的描述，错误的是（ ）
A．春天小草发芽、野花盛开——生物能生长和繁殖
B．小鱼游来游去寻找食物———生物能对外界刺激作出反应
C．秋天银杏树落下金黄的叶子——生物能排出体内产生的废物
D．鸽子啄食人们撒下的玉米粒——生物的生活需要营养
登革热病毒属于生物，下列可作为依据的是（ ）
A．具有细胞结构 B．能进行呼吸
C．可在人体内繁殖 D．能独立生活
（2025·聊城）许多脍炙人口的古诗句蕴含着浓浓的生命气息，下列诗句中没有体现生命现象的是（ ）
A．向阳花木易为春 B．人面桃花相映红 C．横看成岭侧成峰 D．风吹草低见牛羊
近日，“地球微生物水熊虫可能定居月球”的报道引发了人们的高度关注。下列选项中不能作为判断水熊虫属于生物的标准是（ ）
A．能否对外界刺激作出反应 B．能否生长和繁殖
C．能否进行新陈代谢 D．能否运动
DeepSeek是一个强大的人工智能助手，能够帮助你解答问题、提供信息和执行各种语言任务。下面是DeepSeek结合广东元素创作的诗句，其中没有包含生命现象的是（ ）
A．丹霞峰顶松迎客，鼎湖山涧蝶戏丛
B．云山叠翠连天远，珠水蜿蜒映月明
C．荔熟蝉鸣盛夏至，蕉林细雨润南风
D．珠江岸畔木棉红，白鹭低飞掠碧空
2025年3月，某科技公司发布了一款名为“AI-ECO”的智能机器人，宣称其能模拟光合作用、自主清洁空气，并可通过太阳能充电。某校生物小组对此展开讨论，你认为Al-ECO（ ）
A．能进行光合作用，说明它是生物
B．不能生长和繁殖，不属于生物
C．能自主清洁空气，属于生物对外界刺激的反应
D．依赖太阳能充电，说明生物需要营养
（2025·长沙模拟）当我们突然遇到冷风时，皮肤上就容易出现一些小疙瘩。这主要体现了生物（ ）
A．能排出体内产生的废物 B．能进行呼吸
C．能对外界刺激作出反应 D．能生长和繁殖
（2025·凤凰模拟）含羞草是一种观赏植物，当它受到碰触时展开的叶片会合拢，这主要体现了生物（ ）
A．能生长繁殖 B．能对外界刺激作出反应
C．能排出废物 D．能进行呼吸
（2025·新疆）用红外摄像机记录雪豹生活习性的方法是（ ）
A．实验法 B．抽样法 C．观察法 D．推测法
（2025·广元）下列实验中需要设置对照组的是（ ）
A．探究光对鼠妇分布的影响 B．观察桃花的结构
C．模拟精子与卵细胞随机结合 D．测定种子的发芽率
（2025·凉山）生物学是一门以实验为基础的学科。下列说法错误的是（ ）
A．“探究模拟保护色的形成过程”采用了模拟实验法
B．孟德尔在研究遗传规律时，采用了数据统计分析法
C．“探究酒精对水蚤心率的影响”时，设置了对照实验
D．我国的森林资源每五年清查一次，采用的科学方法是推测
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