浙教版科学八年级上册单元测试三
第1章 水和水的溶液 章节测试
一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分)
1﹒2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.下列做法不符合这一主题的是( )21教育网
A.逐步淘汰高耗水生产工艺 B.农作物采用大水浸灌
C.生活污水集中处理后排放 D.加强对水资源的监测
2﹒下列物质加入水中,能形成溶液的是( )
A.泥土 B.植物油 C.牛奶 D.食盐
3﹒对10%的食盐溶液含义的解释,错误的是( )
A.100g水中溶解了10g食盐 B.100g食盐溶液中溶解了10g食盐
C.将10g食盐溶解于90g水中所得溶液 D.将食盐与水按1:9的质量比配成的溶液
4﹒关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( )
A.物体排开水的体积越大受到的浮力越大
B.物体的密度越大受到的浮力越小
C.物体没入水中越深受到的浮力越大
D.浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大
5﹒下列有关溶液的说法,正确的是(21cnkxtj200)
A.溶液一定是混合物 B.溶剂一定是水
C.溶质一定是固体 D.溶液一定是无色
6﹒将20℃的氯化钠饱和溶液蒸发部分溶剂后,再恢复至原来的温度,不变的是( )
A.溶液质量 B.溶剂质量 C.溶质质量 D.溶质质量分数
7﹒一艘轮船从长江驶入东海,船受到的浮力( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.条件不足,无法判断
8﹒野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是( )
A.融化积雪,煮沸后使用 B.收集雨水,煮沸后使用
C.过滤泥水,煮沸后使用 D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用
9﹒溶液是一种重要的混合物,下列有关溶液的说法正确的是(21cnkxtj200)
A.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中的各种粒子保持静止不动
B.饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液
C.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液
D.一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液
10﹒关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是( )
A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同
B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大
C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的
D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉
11﹒下到有关水的说法不正确的是(21cnkxtj200)
A.水是由水分子构成的
B.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法
C.电解水的实验中,得到的氢气与氧气体积比为1:2
D.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的
12﹒某溶液溶质的质量分数为20%,加入50g水后变为10%,则稀释后溶液中溶质的质量是(21cnkxtj200)21cnjy.com
A.5g B.10g C.20g D.50g
13﹒20℃时,将硝酸钾饱和溶液100克和200克,分别加热蒸发掉20克水后,冷却到原来的温度,各析出了晶体a克和b克,则a和b的关系是( ) 21*cnjy*com
A.a<b B.2a=b C.2b=a D.a=b
14﹒表提供了硝酸钾在不同温度时的溶解度,据该表判断,下列叙述中,错误的是( )
温度(℃)
0
20
40
60
80
溶解度(g)
13.3
31.6
63.9
110
169
A.硝酸钾的溶解度随温度的上升而变大
B.20℃时,100g饱和硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾
C.将40℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃,该溶液变成不饱和溶液
D.将80℃的硝酸钾饱和溶液降温至20℃,有晶体析出
15﹒将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球,先后浸没在水和酒精中,松开手后,小球静止时,排开水和酒精的体积分别为V1和V2,小球在水和酒精中所受的浮力分別为F1和F2。以下判断正确的是(ρ酒精=0.8×103kg/m3)(21cnkxtj200)21世纪教育网版权所有
A.V1:V2=1:1???F1:F2=5:4 B.V1:V2=4:5???F1:F2=1:1
C.V1:V2=9:10???F1:F2=9:8 D.V1:V2=8:9???F1:F2=10:9
二、填空题(本题有8小题,28空格,每空1分,共28分)
16﹒水是生命之源,它与我们的生活密切相关.
(1)下列为净化水的操作,其中净化程度最高的是 ;
A.吸附 B.蒸馏 C.过滤 D.静置沉淀
(2)如图为电解水的装置,通过此实验证明水是由 组成的;
(3)水既普通又珍贵,下列对水的“多”与“少”的描述正确的是 。
A.地球上总的水量多,淡水少 B.我国水资源总量多,人均淡水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少
D.生活中接触的纯净水多,水溶液少
(4)地球上的水存在于地球各处,如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等,其中占地球总水量最多的是 水,地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环,“南水北调工程”对我国“南方水多,北方水少”的状况有所改善,南水北调属于上述水循环中的 环节。
17﹒回答下列有关实验仪器和实验操作的问题。21cnkxtj200
(1)取用块状药品一般用的仪器是 ;
(2)加热试管里的液体时,液体的体积不超过试管容积的 。
18﹒小明用细线系住重为5N的物体,使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为2N,此时物体所受的浮力为 N,将物体浸没在水中,此时物体所受的浮力为 N,物体排开的水的体积为 m3,松手后,物体将 (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。(g取10N/kg)2·1·c·n·j·y
19﹒下列这些物质在水中分散后形成溶液的有 ,形成悬浊液的有 ,形成乳浊液的有 。21cnkxtj200【来源:21·世纪·教育·网】
①蔗糖 ②奶粉 ③食盐 ④黄酒 ⑤色拉油 ⑥泥土 ⑦高锰酸钾 ⑧粉笔灰 ⑨汽油
20﹒“84消毒液”广泛应用与物体表面的消毒,其有效成分是次氯酸钠。
(1)配制50g溶质质量分数12%的次氯酸钠溶液中,需要固体次氯酸钠 g;
(2)可将上述溶液稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液 g。
21﹒已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大.如图甲所示,一块体积为V0的木块漂浮于60℃的硝酸钾饱和溶液中.当温度改变时(假设木块和溶液体积不发生变化),木块排开液体的体积随时间发生的变化如图乙所示。www.21-cn-jy.com
(1)结合甲、乙两图分析可知,温度改变过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数变化情况是 ;
(2)木块在A、B时刻受到的浮力是相等的,请对该结论作出合理的解释: 。21·世纪*教育网
22﹒根据表中氯化钠和硝酸钠部分溶解度数据分析,回答下列问题。
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
氯化钠
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
硝酸钾
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
(1)10℃时,氯化钠的溶解度是 g;21cnkxtj200
(2)硝酸钾的溶解度随温度的升高而 ,与硝酸钾相比较,氯化钠的溶解度受温度变化影响 (填“较大”或“较小”);21·cn·jy·com
(3)硝酸钾溶液中含有少量氯化钠时,可通过 的方法提纯,对上述提纯后析出的晶体和剩余溶液描述正确的是 (填序号);
A.剩余溶液一定是硝酸钾饱和溶液 B.剩余溶液一定是氯化钠不饱和溶液
C.上述方法可以将两者完全分离 D.析出的晶体中只含有硝酸钾
(4)20℃时,在100g水中加入40g硝酸钾,充分搅拌后,将溶液温度升高到30℃(不考虑水分蒸发),所得溶液是 (填”饱和溶液“或”不饱和溶液“);
(5)在20℃~30℃的某温度时,氯化钠和硝酸钾的溶解度(x)相同,x的取值范围是 。
23﹒小明清洗甜瓜时发现它漂浮在水面,此时甜瓜受到的浮力的大小 (选填“大于”、“小于”或“等于”)重力,小明想知道甜瓜的密度,于是将甜瓜放入盛满水的溢水杯中,静止时溢出水410mL,再使甜瓜向下浸没在水中,又溢出水25mL,此时甜瓜受到的浮力比漂浮时增大了 N(g取10N/kg),甜瓜的密度为 g/cm3。
三、实验探究题(本题有3小题,14空格,每空格2分,共28分)21cnkxtj200
24﹒如图是配制80克质量分数为20%的氯化钾溶液的操作过程示意图.试回答:
(1)B操作中应称量氯化钾的质量是 ,放好砝码和游码后,向托盘中加入氯化钾时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是 ;
(2)D操作应选用 毫升的量筒(从10mL、100mL中选择);
(3)E操作的作用是 。
25﹒如图所示是“粗盐中难溶性杂质的去除”的部分实验操作示意图:
(1)如图所示操作中,有错误的是 (填字母);
(2)H盐提纯的正确操作顺序为 (填字母);
(3)操作B中,玻璃棒的作用是 ;
(4)步骤D中称取5.0g粗盐,将该粗盐逐渐加入盛有10ml水的烧杯中,边加边用玻璃搅拌,直到粗盐不再溶解为止,称得剩余粗盐为0.5g,最终得到氯化钠晶体3.6g,该实验粗盐的产率是 ;2-1-c-n-j-y
(5)若制得的精盐的产率偏高,则可能的原因是 (填字母)。
A﹒过滤时滤纸有破损 B﹒溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
C﹒蒸发时又固体溅出 D﹒最终所得精盐比较潮湿
26﹒为了探究浮力大小跟哪些因素有关,某兴趣小组的同学,用同一物体进行了如图所示的操作,并记下物体静止时弹簧测力计的示数。图乙中物体未放入前溢水杯装满水,物体浸没后用量筒测出溢出水的体积,如图丁所示。【来源:21cnj*y.co*m】
(1)为了探究浮力的大小与液体密度的关系,应选择 两图;该小组同学通过比较F1和 的大小,得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论,产生错误的原因是 ;21cnkxtj200【出处:21教育名师】
(2)物体浸没在水中时所受浮力大小为 N,盐水的密度为 kg/m3。
四、解答题(本题有2小题,第27题6分,第28题8分,共14分)
27﹒实验室保存-瓶浓盐酸,瓶上的标签部分内容如图所示,请根据标签上的信息回答下列各问:
(1)这-瓶浓盐酸中溶质的质量是多少克?(结果精确到0.1)
(2)取100克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸多少克?同时加水多少克?
28﹒如图是湖南师范大学学生发明的水上自行车,车下固定5个充满气的气囊,每个气囊的体积均为3.0×10-2m3,已知该水上自行车的总质量为25kg,不计车轮浸入水中的体积。(g取10N/kg)【版权所有:21教育】
(1)当自行车停放在水面上没人骑行时,气囊排开水的总体积为多少?21cnkxtj200
(2)当质量为75kg的人骑行时,固定在正中间的1个气囊破裂,该自行车是否还能安全骑行?请通过计算说明。www-2-1-cnjy-com
参考答案
一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
D
A
A
A
D
C
D
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
A
C
B
D
B
C
二、填空题(本题有8小题,28空格,每空1分,共28分)
答:(1)这一瓶浓盐酸中溶质的质量是220.2g
(2)可以稀释成1.85%的稀盐酸2000g,同时加水1900g
28﹒解:(1)当自行车停放在水面上没人骑行时处于漂浮状态,
则自行车受到的浮力:F浮=G车=m车g=25kg×10N/kg=250N
由F浮=ρgV排可得,
气囊排开水的总体积:
(2)当质量为75kg的人骑行恰好漂浮时,
则受到的浮力:F浮′=G总=(m人+m车)g=(75kg+25kg)×10N/kg=1000N
排开水的体积:
剩余气囊的总体积:V=4×3.0×10-2m3=0.12m3,
∵V排′<V ∴该自行车能安全骑行
答:(1)当自行车停放在水面上没人骑行时,气囊排开水的总体积为0.025m3;
(2)当质量为75kg的人骑行时,固定在正中间的1个气囊破裂,该自行车还能安全骑行。