3.2二次函数 同步训练(含解析)2025-2026学年鲁教版(五四制)数学九年级上册

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名称 3.2二次函数 同步训练(含解析)2025-2026学年鲁教版(五四制)数学九年级上册
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 数学
更新时间 2025-12-04 20:57:46

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3.2 二次函数 同步训练
一、单选题
1.下列函数是二次函数的是( )
A. B.
C. D.
2.当函数是二次函数时,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
3.若是关于的二次函数,则的值为( )
A.2 B. C.2或 D.0
4.用12米长的围栏围成一边靠墙(墙足够长)的矩形菜园,设垂直于墙面的边长为x米,矩形的面积为y平方米,根据题意,可列式为( )
A. B. C. D.
5.二次函数的常数项是( )
A. B. C.2 D.1
6.如图,有一块正方形的花圃,正中间有一块圆形水池.从圆周上的点到正方形边上点的最短距离为.记正方形内除水池外的面积为,圆的半径为,则关于的函数表达式是( )
A. B.
C. D.
7.跳伞运动员在打开降落伞之前,下落的路程(米)与所经过的时间(秒)之间的关系为.则表格中的值为( )
(秒) 0 1 2 3 4 …
(米) 0 20 …
A.40 B.50 C.80 D.160
二、填空题
8.已知:是关于的二次函数,则 .
9.二次函数中,二次项系数为 ,一次项系数为 ,常数项为 .
10.两个正方形的周长之和是.若以两个正方形面积之和为因变量,其中一个正方形的边长(单位:)为自变量,则它们之间的关系式是 .
11.2025年的“蒙超足球联赛”燃遍全网,由于本年度比赛激烈程度和网上关注度超乎想象,2026年要增加参赛球队数,进行主客场双循环比赛(每两队之间都进行两场比赛),设共有个队参加比赛,比赛总场数为,则关于的关系式为 .
12.建筑队在工地一边靠墙处,用81米长的铁栅栏围成三个相连的长方形仓库,仓库总面积为平方米,为方便取物,在各个仓库之间留出了1米宽的缺口作通道,在平行于墙的一边留下一个1米宽的缺口作为小门,若设米,则关于的函数关系式为 .
三、解答题
13.下列函数中,哪些是二次函数?并分别指出其二次项系数、一次项系数和常数项.
(1) ;
(2);
(3);
(4);
(5).
14.写出下列各函数的关系式,并说明是什么函数:
(1)直角边的和为20,其中一条直角边长为x,直角三角形的面积为S,写出S和x之间的函数关系式;
(2)写出圆的面积S与半径x的函数关系式;
(3)写出正方形的面积y与边长x之间的函数关系式;
(4)写出圆的周长C与半径r之间的函数关系式.
15.关于x的函数,甲说:“此函数不一定是二次函数.”乙说:“此函数一定是二次函数.”谁的说法正确?为什么?
16.关于x的函数(为常数),甲说:“此函数不一定是二次函数.”乙说:“此函数一定是二次函数.”请问谁的说法正确?为什么?
《3.2 二次函数 同步训练 2025-2026学年鲁教版(五四制)数学九年级上册》参考答案
1.C
【分析】本题考查了二次函数的定义,根据二次函数的定义形如的函数叫做二次函数,熟记二次函数的定义是解题的关键.据此即可求解.
【详解】解:A、若,则不是二次函数,故不符合题意;
B、是一次函数,不符合题意;
C、是二次函数,符合题意;
D、,未知数的最高次是3,不是二次函数,不符合题意,
故选:C.
2.B
【分析】本题考查二次函数的定义,掌握相关知识是解决问题的关键.根据二次函数的定义,二次项系数不能为零.
【详解】解:∵ 函数 是二次函数,
∴ 二次项系数 ,
∴ .
故选:B.
3.A
【分析】本题考查了二次函数的定义:一般地,形如(a,b,c为常数,)的函数,叫做二次函数其中x、y是变量,a、b、c是常量,a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项,(a,b,c为常数,)也叫做二次函数的一般形式.
根据二次函数的定义,最高次项必须为二次且系数不为零求解即可.
【详解】解:∵是关于的二次函数,
∴且.
解方程得或.
又∵,
∴.
∴.
故选 :A.
4.C
【分析】本题考查了根据实际问题列二次函数关系式,由围栏的全长及垂直于墙面的边长,可得出平行于墙面的边长为米,再利用矩形的面积公式,即可找出y关于x的函数关系式,此题得解,根据各数量之间的关系,找出y关于x的函数关系式是解题的关键.
【详解】解:围栏的全长为12米,且设垂直于墙面的边长为x米,
平行于墙面的边长为米.
根据题意得:,
故选:C.
5.A
【分析】根据二次函数的定义:一般地,形如(、、是常数,)的函数,叫做二次函数.其中、是变量,、、是常量,是二次项系数,是一次项系数,是常数项可得常数项是.本题主要考查了二次函数的定义,关键是注意在找二次项系数,一次项系数和常数项时,不要漏掉符号.
【详解】∵ 对应一般形式,
∴常数项为 .
故选 :.
6.C
【分析】本题考查了二次函数的应用,根据题意得,正方形的边长为,然后通过面积差即可求解,掌握二次函数的应用是解题的关键.
【详解】解:根据题意得,正方形的边长为,
∴,
故选:.
7.C
【分析】此题考查了二次函数解析式,掌握待定系数法是解题的关键.
根据给定关系式,利用表中时 的条件求出常数 ,再代入计算的值.
【详解】∵ ,且当 时,,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
当 时,,
∴ .
故选:C.
8.0
【分析】本题考查了二次函数的定义.根据二次函数的定义,函数最高次项指数必须为2且二次项系数不为零,进行列式计算,即可作答.
【详解】解:∵是关于的二次函数,
∴且,
∴或,且,
即,
故答案为:0
9.
【分析】本题考查二次函数的定义,关键是熟练应用定义解题;
二次函数的一般形式为 (其中 ,, 是常数且),称为二次项系数,称为一次项系数,称为常数项.
【详解】解:对于二次函数 ,其一般形式中,,,
因此二次项系数为,一次项系数为,常数项为.
故答案为:,,.
10.
【分析】本题考查了函数关系式,解决本题的难点是求得另一正方形的边长,找到所求量的等量关系是解决问题的关键.
根据两个正方形的周长之和为,可求出另一个正方形的边长为 ,再利用正方形面积公式得到面积之和的函数关系式.
【详解】解:设其中一个正方形的边长为,则其周长为,
由于两个正方形的周长之和为,
因此另一个正方形的周长为,
故另一个正方形的边长为,
第一个正方形的面积为,
第二个正方形的面积为,
所以两个正方形的面积之和,即.
故答案为:.
11.
【分析】本题考查了列二次函数关系式;根据题意,每个队伍参加场比赛,列出函数关系式,即可求解.
【详解】解:设共有个队参加比赛,比赛总场数为,则关于的关系式为.
即.
故答案为:.
12.
【分析】本题主要考查了列函数关系式,根据题意先求出平行于墙的一边长为米,再根据长方形面积计算公式求解即可.
【详解】解:由题意得,平行于墙的一边长为米,
∴,
故答案为:.
13.(1)是二次函数,二次项系数是3,一次项系数是,常数项4
(2)不是二次函数
(3)是二次函数,二次项系数是,一次项系数是0,常数项3
(4)不是二次函数
(5)是二次函数,二次项系数是,一次项系数是0,常数项0
【分析】本题考查了二次函数,熟练掌握二次函数的定义,二次函数的一般形式,是解题的关键.二次函数的定义:形如(a、b、c常数,)的函数,称为二次函数.
(1)化成一般形式,根据二次函数的定义判定,是二次函数,写出各项系数;
(2)根据二次函数的定义判定,不是二次函数;
(3)化成一般形式,根据二次函数的定义判定,是二次函数,写出各项系数;
(4)化成一般形式,根据二次函数的定义判定,不是二次函数;
(5)根据二次函数的定义判定,是二次函数,写出各项系数.
【详解】(1)解:,
是二次函数,
二次项系数是3,一次项系数是,常数项4.
(2)解:,
不是二次函数;
(3)解:,
是二次函数,
二次项系数是,一次项系数是0,常数项3.
(4)解:,
不是二次函数;
(5)解:,
是二次函数,
二次项系数是,一次项系数是0,常数项0.
14.(1),S是x的二次函数;
(2),S是x的二次函数;
(3),y是x的二次函数;
(4),C是r的一次函数.
【分析】本题主要考查了二次函数的应用,根据各数量之间的关系,找出y与x之间的函数关系式是解题的关键.
(1)根据两直角边之间的关系可得出另一条直角边为,利用三角形的面积计算公式,即可找出S与x之间的函数关系式,
(2)根据圆面积的公式即可得出函数解析式,
(3)由正方形面积的计算方法可得出函数解析式,
(4)由圆的周长的计算方法可得出函数解析式,由此即可判断函数类型.
【详解】(1)解:由三角形的面积计算方法可得:,
S是x的二次函数;
(2)由圆面积的计算方法可得:,
S是x的二次函数;
(3)由正方形面积的计算方法可得:,
y是x的二次函数;
(4)由圆的周长的计算方法可得:,
C是r的一次函数.
15.乙的说法对,理由见解析
【分析】本题考查了二次函数的定义,配方法的应用,将配方得出,从而得出无论取何值,,结合二次函数的定义即可得解.
【详解】解:乙的说法对,理由如下:

∵,
∴,
∴无论取何值,,
∴此函数一定是二次函数,即乙的说法对.
16.乙说法正确,理由见解析.
【分析】本题主要考查了二次函数的定义,根据二次函数的定义即可求解,熟练掌握二次函数的定义是解题的关键.
【详解】解:乙说法正确,理由:
由题意得:,
∴关于的函数(为常数)一定是二次函数,
所以乙的说法正确.