统编版2025-2026学年五年级语文上册第六单元测试卷及参考答案

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2025-2026学年统编版五年级语文上册第六单元单元测试卷
满分：100分 考试时间：90分钟
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
卷首语
亲情是生命中最温暖的底色，本单元我们品读了父母之爱的细腻与厚重，感悟了亲情的珍贵与伟大。现在，让我们带着这份感动，开启这场亲情主题的语文闯关吧！
第一部分：积累与运用（40分）
一、亲情港湾·字词通关（15分）
1. 班级“感恩亲情”主题演讲比赛需核对稿件，选出字音字形完全正确的一项（3分）（ ）
A. 腼腆(tiǎn) 疲惫(bèi) 耽误 迫不急待
B. 冤枉(yuān) 落魄(pò) 兼职 震耳欲聋
C. 纸屑(xuè) 机械(jiè) 酷暑 一如既往
D. 龟裂(guī) 偏僻(bì) 衣兜 失魂落魄
2. 根据拼音和语境，准确书写词语（6分）
看着父亲在工地上máng lù的身影，听着工棚外zhèn ěr yù lóng的机器轰鸣声，我的眼眶瞬间湿润了。父亲用那
jūn liè的手掌递给我零花钱，这份沉甸甸的爱让我永远难以wàng huái。
3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）（ ）
A. 得知自己考了满分，他失魂落魄地在教室里欢呼起来。
B. 母亲一如既往地早起为我准备早餐，从没有间断过。
C. 这本书的内容震耳欲聋，读起来让人热血沸腾。
D. 他做事总是得意扬扬，大家都愿意和他合作。
4. 下列句子中没有语病的一项是（3分）（ ）
A. 通过阅读《父爱之舟》，使我深刻体会到了父爱的深沉。
B. 能否体谅父母的辛劳，是衡量我们是否懂事的重要标准。
C. 我对自己这次能否取得好成绩，充满了十足的信心。
D. 父母的爱就像阳光，照耀着我们茁壮成长。
二、经典回溯·情境迁移（13分）
1.根据课文内容填空（6分）
《慈母情深》中，母亲工作在______的环境里，她那______的双手、______的脊背，以及______的神情，都深深烙印在“我”的心里；《父爱之舟》中，父亲______、______等细节，尽显父爱的深沉无私。
2.读《“精彩极了”和“糟糕透了”》，完成表格（4分）
人物 评价方式 对“我”的影响
母亲 ①______ 给予“我”创作的信心与勇气
父亲 ②______ ③ ______
“我”的认知 ④______ 两种评价都是父母对“我”的爱
3.父亲节将至，仿照课文写法，用几句话描写父亲关爱你的一个感人瞬间（4分）
三、口语交际·真情表达（5分）
情境：班级开展“如何向父母表达爱”的讨论会，同学们各抒己见。
小刚说：“表达爱要等长大以后，买贵重礼物送给父母。”
小丽说：“表达爱要从日常小事做起，比如给父母捶背、说暖心话。”
请谈谈你的看法并说明理由：
我的看法：
理由：
四、句子工坊·表达锤炼（6分）
1. 缩句：我从父亲那布满老茧的手中接过了温热的牛奶。（2分）
2. 仿写：运用细节描写表现人物情感，仿照例句补写句子（4分）
例句：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了……
仿写：爷爷每天清晨去买菜，
第二部分：阅读与鉴赏（40分）
阅读理解（40分）
（一）课内精读（11分）
阅读《慈母情深》选段，回答问题
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小！那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竟回忆不起母亲如何年轻。
那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。
1. 从母亲的语言中，能看出她是一个怎样的人？（3分）
2. 文中连用四个“立刻”，有怎样的表达效果？（4分）
3. 为什么“我”会觉得自己“长大了”？（4分）
（二）课外拓展（19分）
阅读《母亲的白发》，回答问题
那年我上初中，学业压力陡增，常常熬夜刷题。
一个冬日的凌晨，我被一阵轻微的响动惊醒。睁眼一看，客厅的灯还亮着，母亲正坐在沙发上，借着微弱的灯光，仔细地挑拣着什么。我悄悄起身走近，才发现她在择明天要煮的青菜，指尖冻得通红。
“妈，这么晚了怎么还不睡？”我轻声问。母亲回过头，笑着说：“怕早上起晚耽误你上学，提前准备好。”灯光下，我忽然发现母亲的鬓角不知何时冒出了星星点点的白发，在昏暗的光线下格外刺眼。
我鼻子一酸，想起前些天因为考试失利冲母亲发脾气的场景，她不仅没责怪我，还连夜给我熬了鸡汤。那一刻，我才明白，母亲的白发里，藏着对我数不尽的牵挂。
后来我考上了重点高中，离家那天，母亲送我到车站。她反复叮嘱我要照顾好自己，抬手整理我衣领时，我又看到了她鬓角的白发，比之前更多了。车开动的瞬间，我看见母亲站在原地，身影越来越小，而那白发，却在我心里愈发清晰。
1. 文章开头写“我”熬夜刷题，有什么作用？（4分）
2. 文中哪些细节体现了母亲对“我”的关爱？（5分）
3. 文中两次写到母亲的“白发”，有什么深意？（5分）
4. 这篇文章与《慈母情深》在表现母爱方面有什么共同点？（5分）
第三部分：写作与表达（30分）
六、习作天地
题目：__________的爱
要求：
1. 在横线上填写亲人称谓（如爸爸、妈妈、奶奶等），通过具体事例写出亲人关爱你的感人瞬间；
2. 运用本单元学到的细节描写、场景描写等方法；
3. 抒发真情实感，表达对亲人的感恩之情；
4. 书写工整，不少于350字。
2025-2026学年统编版五年级语文上册第六单元单元测试卷参考答案
第一部分：积累与运用（40分）
一、亲情港湾·字词通关（15分）
1. 答案：B【解析】A项“迫不急待”应为“迫不及待”；C项“纸屑”的“屑”读“xiè”，“机械”的“械”读“xiè”；D项“龟裂”的“龟”读“jūn”，“偏僻”的“僻”读“pì”，B项字音字形均正确。
2. 答案：忙碌、震耳欲聋、龟裂、忘怀
3. 答案：B【解析】A项“失魂落魄”形容惊慌忧虑，与“考满分欢呼”矛盾；C项“震耳欲聋”形容声音极大，不能形容书籍内容；D项“得意扬扬”形容骄傲自满，与“考虑周到”不匹配；B项“一如既往”指态度没有变化，使用恰当。
4. 答案：B【解析】A项缺少主语，删去“通过”或“使”；C项两面对一面，删去“能否”；D项“照耀”与“茁壮成长”搭配不当，可改为“滋养”；B项无语病。
二、经典回溯·情境迁移（13分）
1. 答案：震耳欲聋、龟裂、弯曲、疲惫、摇船送“我”上学、连夜为“我”缝补棉被（后两空答案不唯一，符合课文细节即可）
2. 答案①精彩极了②糟糕透了 ③让“我”保持清醒，不断改进 ④ 两种评价缺一不可
3. 示例：记得那次我半夜发烧，父亲二话不说背起我就往医院跑。寒风打在他脸上，他却把外套裹得更紧，一路喘着粗气，还不停轻声安慰我：“马上就到了，别怕。”
三、口语交际·真情表达（5分）
我的看法：我认为表达爱要从日常小事做起，从现在做起。
理由：父母的爱藏在日常的点滴里，我们的回报也不必等长大。帮父母分担家务，能减轻他们的辛劳；认真学习，能让他们少操心；一句暖心的问候，能带给他们慰藉，这些小事都能传递对父母的爱。
四、句子工坊·表达锤炼（6分）
1. 答案：我接过了牛奶。
2. 示例：爷爷每天清晨去买菜，立刻就拎起菜篮子出门，立刻就走到菜市场的摊位前，立刻就开始仔细挑选新鲜的食材，立刻就和摊主认真讲起了价钱……
第二部分：阅读与鉴赏（40分）
五、（一）课内精读（11分）
1. 答案：能看出母亲是一个深明大义、支持孩子读书、甘愿为孩子付出、重视孩子精神需求的人。
2. 答案：连用四个“立刻”，运用排比的修辞手法，强调了母亲工作的节奏快、强度大，突出了母亲的辛劳与忙碌，也反衬出母亲毫不犹豫给“我”钱买书的可贵，更能体现母爱的深沉。
3. 答案：因为“我”第一次亲眼目睹了母亲工作的艰辛，真切体会到了母亲为家庭和“我”的付出，懂得了要体谅母亲的不易，要为母亲分忧，所以“我”觉得自己长大了，应该承担起一个大人的责任。
（二）课外拓展（19分）
1. 答案：为下文母亲深夜择菜的情节做铺垫，交代了家庭生活的背景，同时通过“我”的学业压力，衬托出母亲对“我”的默默守护与关爱。
2. 答案：①冬日凌晨提前为“我”择青菜，指尖冻得通红；②“我”考试失利冲她发脾气，她不仅不责怪，还连夜熬鸡汤安慰“我”；③“我”离家时反复叮嘱“我”照顾好自己，还细心整理“我”的衣领。
3. 答案：第一次写白发，是“我”首次发现母亲的衰老，意识到母亲的牵挂与付出；第二次写白发变多，是“我”离家时的所见，凸显了母亲为“我”操劳的痕迹，白发成为母爱的象征，寄托了“我”对母亲的心疼与感恩。
4. 答案：①都通过具体的生活细节来刻画母爱，让情感更真实可感；②都展现了母亲为孩子无私付出、默默操劳的形象；③都通过“我”的视角和心理变化，来凸显母爱的伟大和“我”对母亲的理解与感恩。
第三部分：写作与表达（30分）
六、评分标准
1. 内容（10分）：
一等（8-10分）：选材典型，能通过具体事例展现亲人的爱，感人瞬间刻画清晰；
二等（5-7分）：选材合理，有具体事例，但感人细节稍显不足；
三等（0-4分）：选材空洞，无具体事例，未突出亲情主题。
2. 表达（12分）：
一等（9-12分）：运用细节、场景等描写方法，语言流畅，情感真挚；
二等（5-8分）：有一定描写，语言通顺，情感较真实；
三等（0-4分）：无描写方法，语言不通顺，情感虚假。
3. 结构与书写（8分）：
一等（6-8分）：结构完整，层次清晰，书写工整，无错别字；
二等（3-5分）：结构较完整，层次基本清晰，书写较工整，少量错别字；
三等（0-2分）：结构混乱，书写潦草，错别字较多。
示例作文 略。
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