登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第4节 风和降水 练习
姓名 学号
我学会了
1、风是怎样形成的？(1)风是空气的______运动。(2)风：从______流向______。
2．风的两个基本要素：______、______。(1)风向——风______的方向，气象观测中
常用______观测风向。(2)风速——单位时间内空气流动的距离，单位：_______ 、
________。风速常用风级表示，有_______级，气象观测中常用______观测风速。
3．风与人类的关系：(1)有利——风是一种资源，可以进行______、______、运动等。
(2)不利——破坏性风会对人类产生危害。______、______。
空气的湿度：空气中______的多少。一般用相对湿度来表示。(1)相对湿度：空气中
______含量（绝对水汽压）和饱和水汽压之比。常用百分比(%)表示。 (2)空气湿度
与温度的关系：温度越高，空气所能含有的水汽越____。(3)观测湿度的仪器是：湿
度计，最常用的湿度计是：___________，它实质上是两支特殊的温度计。
(4)用干湿球湿度计测量温度，计算出它们的_____；然后通过查相对湿度表可以得出
_________。(5)空气湿度与天气的关系：湿度越大，空气中的_____就越丰富，成云、
______的可能性就越大。
5、降水 (1)降水的形成条件：_____________ 、_____________、_____________。
(2)降水：包括_______________等，最常见的降水是____。(3)降雨量：表示一定时
间内地面积水的深度，度量单位——________；测量仪器——________。
我理解了
6、下列人类活动中，与风关系最为密切的是--------------------------------------------( )
A．气球探空 B．滑雪运动 C．高空跳伞 D．帆船运动
7．学校旗杆上的红旗被风吹开，旗帜向着西北方向展开，此时的风向是--------( )
A．西北 B．东北 C．西南 D．东南
8．决定云、雾、降水等天气现象的重要因素是-----------------------------------------( )
A．大气的湿度 B．气温 C．气压 D．风
9．下列属于降水的是--------------------------------------------------------------------------( )
A．雨 B．雪 C．冰雹 D．以上都是
10、6．下列对风的描述中，错误的是----------------------------------------------------( )
A．风像水从高处流向低处一样，从高气压区流向低气压区
B．风向和风速是描述风的两个基本要素
C．风对人类的生活有很大的影响，有些动物的行为也和风有关
D．风常常会给人们的生产和生活带来危害，所以风没有利用价值
11、气象部门报告，该地昨天降水量为23mm，它表示的是-----------------------( )
A．每小时的降水体积 B．一天内降水的体积
C．一天内降水形成的地面积水深度 D．雨量筒中积水的体积
12、有时，我们看到天空云很多，但却不形成降水，可能是-------------------------( )
A．气温低 B．气温太高 C．云层上升速度太快 D．云中凝结的水珠还不够大
13、形成降水需具备的条件是①空气中有足够的水汽 ②空气中有足够的凝结物
③空气的下沉运动 ④空气的上升运动-------------------------------------------------( )
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14、下列说法中，正确的是-------------------------------------------------------------------( )
A．大气的降水形式就只有降雨 B．利用卫星云图可了解云的大范围的变化和演变
C．露一般在夏、冬两季无风夜晚出现 D．霜对冬季植物有利，可补充水分
15、茶叶等受潮易变质的食品储藏在电冰箱内能长期很好地保存，这主要是因为（ ）
A.电冰箱内的相对湿度小 B.电冰箱内的相对湿度大
C.电冰箱气密性好 D.电冰箱内的温度变化小
16、某同学测了当地12小时的降水量，如图所示，则该同学的判断正确的是（ ）
A.降水量为4毫米，小雨
B.降水量为8.2厘米，中雨
C.降水量为8.2毫米，中雨
D.降水量为8.2毫升，中雨
17、图甲为探究风的方向的实验示意图。
（1）风向指的是风________的方向。
（2）用铅笔顶着一个纸飞机对着电扇，发现纸飞机的_______
（填“尖端”或“尾端”）朝向电扇。这说明我们在看风向标
的时候应该看风向标的________箭头（填“箭头” 或“箭尾”）指向。
（3）如图乙的风向标，表示此时刮的是________风，风速为______米/秒。
18、读相对湿度表，回答下列问题：
干球温度 干湿差（干球温度减去湿球温度）
1.0 ℃ 2.0 ℃ 3.0 ℃ 4.0 ℃ 5.0 ℃
－5.0 ℃ 77% 54% 32% 11% —
0.0 ℃ 82% 65% 47% 31% 15%
5.0 ℃ 86% 71% 58% 45% 32%
10.0 ℃ 88% 76% 65% 54% 44%
15.0 ℃ 90% 80% 70% 61% 52%
20.0 ℃ 91% 82% 74% 66% 58%
25.0 ℃ 92% 83% 76% 68% 61%
30.0 ℃ 93% 86% 79% 73% 67%
35.0 ℃ 93% 87% 81% 75% 69%
（1）通常情况下，干球的温度越高，空气的相对湿度也就越______。
（2）干湿球的温差越小，空气的相对湿度也就越______。
（3）当一名同学用干湿球湿度计去测量空气的相对湿度时，测得干球温度为25.0 ℃，
而湿球温度为24.0 ℃，那么测量时空气的相对湿度为______。
（4）另一名同学用干湿球湿度计测量空气的相对湿度时，测得湿球温度为11.0 ℃，
而干球温度比湿球温度高出4.0 ℃，那么测量时空气的相对湿度为______。
（5）假如不考虑相对湿度表之外的数据，当测得的相对湿度是76%的时候，干球和
湿球的温度有可能是__________________________。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 3 页） 版权所有@21世纪教育网(共27张PPT)
第二课时 空气的湿度、降水
天气的基本要素
气压
气温
天气
湿度
降水
风
湿度和降水是天气的两个重要因素，湿度又和降水有着密切的联系。
二、空气的湿度
你能举例说明空气中有水蒸气吗？
① 刚从冰箱中拿出的饮料，放在
空气中不一会儿就出汗了。
② 打开冰箱会有雾出现。
③ 冬天房间玻璃窗上水雾和冰花。
④ 清晨，植物叶子表面有露水。
⑤ 在潮湿闷热的天气里，室内
墙壁上、玻璃上出现水珠。
2、在装有少量无水硫酸铜粉末的试管中，滴
加几滴蒸馏水，观察现象？解释并得出结论。
1、观察无水硫酸铜粉末的颜色？
3、在表面皿上放一些无水硫酸铜粉末，放置
一天观察颜色变化？
白色。
粉末由白色变成蓝色。
无水硫酸铜和水反应生成蓝色硫酸铜晶体。
结论：
用无水硫酸铜可以检验水的存在。
任何时候、任何地方的空气中都含有水汽。
你能用实验证明空气中有水蒸气吗？
粉末由白色变成蓝色。
1、湿度表示空气中水汽的多少。
绝对湿度与相对湿度
单位体积空气中水汽的含量叫绝对湿度。空气的绝对湿度越大，空气中含有的水汽量就越大。但是，空气是否会发生水汽凝结并不是由绝对湿度决定的，而是由相对湿度和饱和水汽压决定的。
一定温度条件下，单位体积空气中所能含有的水汽（即最大水汽含量）是有限度的，这个限度叫做饱和水汽压。空气的饱和水汽压与空气的温度高低有关，气温越高，饱和水汽压就越大。
空气中实际水汽含量（绝对水汽压）与饱和水汽压之比叫做相对湿度。相对湿度的大小是一个百分比值，如相对湿度65%等。相对湿度越大，空气中含有的水汽越接近饱和水汽压，就越容易形成凝结。
2、湿度的表示方法：
（1） 绝对湿度
单位体积空气中水汽的含量
一定温度条件下，单位体积空气中能含有的水汽是有限度的（即最大水汽含量），这个限度叫饱和水汽压。
（2）相对湿度
空气中实际水汽含量（绝对水汽压）和饱和水汽压之比
（常用百分比表示）
在生活中，空气的湿度一般用相对湿度表示。
3、测量湿度的仪器：
湿度计
① 干湿球湿度计（最常用）；
② 毛发湿度计；
③ 自动感应湿度计。
① 干湿球湿度计
由一支干球温度计和
一支湿球温度计组成。
干球温度计
湿球温度计
棉布
水
结构：
工作原理：
湿球温度计下端的湿纱布由于蒸发吸热，使湿球温度计上的读数比干球温度计上的读数小。干湿球温度计之间的读数差值，能反映出空气中相对湿度的大小。
干湿球湿度计二个读数相差越小，相对湿度是越大还是越小？为什么？
干湿球湿度计二个读数相差越小，表明水的蒸发越小。说明空气中的水汽量接近饱和，则相对湿度大。
使用方法:
先读出干球温度计；
再读出湿球温度计；
然后计算出它们的温度差；
最后查相对湿度表。
4、相对湿度表
干球温度 干湿差(干球温度减去湿球温度)
1.0℃ 2.0℃ 3.0℃ 4.0℃ 5.0℃
-5℃ 77％ 54％ 32％ 11％
0.0℃ 82％ 65％ 47％ 3l％ 15％
5.0℃ 86％ 71％ 58％ 45％ 32％
10.0℃ 88％ 76％ 65％ 54％ 44％
15.0℃ 90％ 80％ 70％ 61％ 52％
20.0℃ 91％ 82％ 74％ 66％ 58％
25.0℃ 92％ 83％ 76％ 68％ 61％
30.0℃ 93％ 86％ 79％ 73％ 67％
35.0℃ 93％ 87％ 81％ 75％ 69％
相同干湿差下，气温越高，湿度越大
相同气温下，干湿差越大，湿度越小
在表2-5相对湿度中，你有什么结论可以得出？
在干球温度一定时，干湿差读数相差越大，相对湿度越小。
在干湿差读数相差一定时，干球温度越高，相对湿度越大。
请用上述方法测出教室内的相对湿度。
某同学在教室里测得干、湿球温度分别是25℃和22 ℃ ，你知道此时教室里的相对湿度是多少吗？
干球温度计25℃；
查相对湿度表，得知相对湿度为76%。
干湿温度差3℃；
1、根据自身的体验，议一议相对湿度的大小
与人体舒适感的关系？
相对湿度过小，会使人感到干燥，皮肤发生干裂等。相对湿度过大，在冬季会感到特别寒冷，夏季则会感到闷热 。人体最感适宜的相对湿度是50%~60%
大雨前空气的湿度较大，翅膀因沾上水分而不能高飞。
2“燕子低飞要下雨”、“蜻蜓低飞，不雨也阴”
-------你能解释谚语中的科学道理？
5、空气湿度与天气关系
湿度越大，空气中的水汽越丰富，成云、降水的可能性也越大。
我们在大气中可以看到的云或雾是怎么形成的呢？
云或雾是空气中的水汽的凝结现象。
三、降 水
1、水汽凝结实验
如图2-45所示，在一只烧杯中加入适量的水，在一个表面皿内盛满冰，盖在烧杯上。烧杯中的空气发生的变化 。
其原因是 ，
。
形成水雾
温度下降
相对湿度增加，水汽凝结
盛冰容器表面皿下面出现小水珠。
小水珠达到一定大的时候就会掉下来。
2、空气中水汽凝结的条件：
⑴ 相对湿度达到100％；
⑵ 气温降低到一定程度；
⑶ 空气中微小的尘粒。
空气中的水汽凝结形成云后，一定会下雨吗？
如果空气中凝结的水珠和冰晶很小，形成云后飘浮在空中，并不一定形成降水。
3、降水概念：
降水包括雨、雪、冰雹等（固态和液态的水）
最常见的降水是降雨。
4、降水的形成过程：
气温下降
水汽凝结
空气上升
小水滴
水滴增大
形成降水
为什么降水有时候是雨，有时会是雪或冰雹？
降水的方式与近地面气温和空气上升运动强度有关。近地面的气温较高，云滴呈液态，就是雨，温度低近 0℃，呈固态就是雪。强烈对流的天气，空气上升快，长成大冰晶，快速下降，落到地面没熔化是冰雹。
热带雨的形成过程中发生的物态变化。
中纬度雨的形成发生的物态变化。
5、降雨量：
⑴ 概念: 表示一定时间内地面积水的深度
⑵ 单位: 降雨量用毫米来计量
⑶ 测量仪器: 降雨量用雨量筒（杯）来测量
雨量筒把雨水收集起来，观测时把贮水瓶中的雨水倒入雨量杯内，读出刻度即为降水量（说明：雪、冰雹待熔化后测量）
雨量杯
做一个简单的雨量筒，测量当地一个星期的降水量。
小雨:（<10毫米）雨滴下降清晰可辨，地面全湿，
洼地积水慢，屋上雨声微弱。
⑷ 24小时降水量等级划分：
中雨:（10—25毫米）雨滴下降连续成线，雨滴
四溅，洼地积水较快，屋上沙沙雨声。
大雨:（25—50毫米）雨滴下降模糊成片，落地
四溅较高，洼地积水很快，雨声哗哗作响。
暴雨:（>50毫米）雨猛如倾盆，雨声震耳，积水
特快，江河较快涨水。
1、降水对人类的生活和生产有什么意义？
2、降水过多或过少会产生什么后果？
水是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的自然资源之一。人的生命一刻也离不开水。降水可以给日常生活、工业用水、农业用水带来淡水。在发电、航运、养殖、环境等方面都需要水。而且，降水可以调节气候，清洁空气，起到地球自净作用。
若降水过多会洪涝灾害，滑坡，泥石流等自然灾害，还有对农业生产，人类生活造成极大的经济损失与不便；若降水过少则会加生活用水和农田灌溉用水还有工业用水之间的矛盾；造成干旱、土地盐泽化、土地沙漠化等等。
二、空气的湿度
1、湿度表示空气中水汽的多少。
2、湿度的表示方法：
在生活中，空气的湿度一般用相对湿度表示。
3、测量湿度的仪器：
湿度计（干湿湿度计）
4、相对湿度表
干、湿温度计读数相差越小，相对湿度越大。
5、空气湿度与天气关系
湿度越大，空气中的水汽越丰富，成云、降水的可能性也越大。
三、降 水
1、水汽凝结实验
云或雾是空气中的水汽的凝结现象。
2、空气中水汽凝结的条件：
⑴ 相对湿度达到100％；
⑵ 气温降低到一定程度；
⑶ 空气中微小的尘粒。
3、降水概念：
降水包括雨（最常见）、雪、冰雹等
4、降水的形成过程：
空气上升→气温下降→水汽凝结→水滴增大→降水
5、降雨量：
表示一定时间内地面积水的深度
降雨量用毫米来计量，
用雨量筒（杯）来测量。
1、决定云、雾、降水等天气现象的重要因素
是------------------------------------------（ ）
A、气温 B、气压
C、风 D、大气的湿度
D
2、云飘在空中而不降水，这可能是由于（ ）
A. 空气中的水汽不足 B. 气温不够高
C. 云中凝结的水珠还不够大
D. 云的上升运动太快
C
3、空气中水汽的多少用 表示，一般情况下
温度越高空气中所含的水汽就 ，即空气
中的 越大，这样 的
可能性也越大。
越多
相对湿度
成云、降水
湿度
4、相对湿度常用干湿球湿度计，它是由一支
和一支 组成的。先测量
这两支温度计的温度差，再用 读出
相对湿度。
干球温度计
湿球温度计
相对湿度表
5、空气中容纳水汽的能力随气温的升高而 ，
当空气中的相对湿达到 时，就再也不能容纳更多的水汽。此时如果空气的温度下降，就可能产生 。
增大
100%
降水
6、家住深圳的小明随爷爷、奶奶到内蒙古旅游，旅游期间常感到口干舌燥、嘴唇干裂。你能解释这种现象吗？(共35张PPT)
第一课时 风
天气的基本要素
气压
气温
天气
湿度
降水
风
刮风下雨是经常出现的天气现象，你知道风和降水是如何形成的吗？
一、风
1、请你扇动书本，你会感到有风吗？
2、打开电风扇，站在附近你会感到有风吗？
风是怎样产生的呢？
高压区
低压区
流向
（一）、风的概念和成因
1、风是空气的水平运动
2、形成条件是：
同一高度的两地，气压高低不同。
风是从高气压区流向低气压区的。
把充满气体的气球充气口松开，会感到气球内的空气一涌而出，这是为什么？
从高气压区流向低气压区的。就像水从高处流向低处一样。
（二）、风的两个基本要素：
风向
风速
1、风向概念：
风吹来的方向（来风方向）。
在日常生活中，有哪些方法可以判断风向？
① 旗帜飘的方向。
② 树枝摇动的方向。
③ 烟的飘动方向。
④ 灰尘吹起的方向。
2、风向测定
如图所示，折一架纸飞机，
中间用铅笔穿过，使纸飞机
可以在水平面内自由转动。
用手握住铅笔，将纸飞机放
在开的风扇前。观察纸飞机的机头和尾翼的指向。
风向测定仪器：
风向标
结构：观测风向的仪器
叫风向标，由箭头、水
平杆和尾翼三部分组成,
下有四个方向的方位标。
根据纸飞机的指向，说说气象观测中，风向是风向标的箭头指向还是箭尾的指向？
风向是由风向标的箭头的指向
3、风向分类
天气观测和预报中常使用 8 种风向。
东风
南风
西风
北风
东南风
西南风
西北风
东北风
1、风往北吹
南风
2. 吹向西南方向的风
东北风
3、旗帜飘向正东。
西风
一、说出下列各种风的风向
4、从东南方向吹来的暖风。
东南风
二、下列四幅图的风向依次为
北风
东风
西北风
东南风
4、风速概念
单位时间内空气流动的距离。
常用的单位有：米／秒、千米／时等
5、风速测量仪器
风速仪
风速仪
风向标
风杯
原理：利用风杯在风作用下的旋转，并以每秒
旋转次数来折算出风速。
旋转动力转化
为电流，则风速值直接在刻度板上读出。
风速计
6、风级
风速常用风级表示
0 级 无 风
0级无风烟直上
1 级 软 风
1级软风烟稍偏
2 级 轻 风
2级轻风树叶响
3 级 微 风
3级微风旗帜展
4 级 和 风
4级和风尘土起
5 级 清 风
5级清风小树摇
6级 强 风
6级强风举伞难
7级劲风步行难
7级 劲 风
8级大风树枝断
8级 大 风
9级 烈 风
9级烈风瓦片飞
10级狂风树拔起
10级 狂 风
11级暴风房吹走
11级 暴 风
12级台风灾害大
12级 台 风
1、风可以为我们做哪些有益的事？
利用风能可以进行发电；
利用风可以使船行驶；
风可传播植物花粉、种子，帮助植物授粉和繁殖。
2、大风常常会造成哪些危害？
①大风刮倒建筑物树木；
②毁坏农作物；
③倾覆船只；
④ 龙卷风、沙尘暴；
（三）、风对人类生活及生物的影响
1、风的益处
① 利用风能可以进行发电；
② 利用风可以使船行驶；
③ 风可传播花粉、种子，帮助植物授粉和繁殖。
2、风的危害
① 大风刮倒建筑物；
② 毁坏农作物；
③ 倾覆船只；
④ 沙尘暴、龙卷风；
在大风暴来临前， 沙漠中的骆驼会表现出惊
恐、不肯行走；刮大风时，鸟类不轻易起飞。
3、有些动物的行为也和风有关。
天气图上风的表达
天气图上用风向标来表示风向和风速。一般我们在媒体上看到的都是近地面的风向标。风向标的矢杆表示风向。例如，图2-43甲为东北风，乙为东南风。风向标上的矢羽表示风速。一个小三角旗表示 20米 / 秒，一长横线表示4米/ 秒，一短横线表示2米 / 秒。图2-43甲为 26米 / 秒，乙为 14米 /秒。如果用风级表示，
甲为10级风，乙为 7级风。
1、风是空气的水平运动。风是从高气压区流向
低气压区的。
2、风的两个基本要素：风向和风速
风向是风吹来的方向（来风方向）。
风向测定使用风向标。
天气观测和预报中常使用 8 种风向。
风速用单位时间内空气流动的距离来表示。
风速测量仪器：风速仪。
风速常用风级表示。
1、某人面向北方站着，风从他的背面吹来，
则此风为 _____风。纸片往南飞，此时
的风向为_____风。
南
北
2、周一升旗时，五星红旗能展开飘扬，此时
的风力为____级。
3
3、风向和风速的测定仪器常用_______ 和
________。
风速仪
风向标
4、下列现象不可以用来判断风向参照的是（ ）
A. 沙尘扬起的方向 B. 旗帜飘扬的方向
C.水波移动的方向 D. 石头滚动的方向
D
