统编版二年级上册《语文园地五》共1课时课件(共49张PPT)

(共49张PPT)
语
语
文
文
园
园
地
地
五
五
统编版小学语文二年级上册第五单元·语文园地
识字加油站
板块一：
轿（jiào）车
救（jiù）护车
摩托（mó tuō）车
渔（yù）船
货（huò）船
轮船
科（kē）学考（kǎo）察船
消防（fáng）车
读一读
轿车
救护车
摩托车
消防车
渔船
货船
轮船
科学考察船
水上
读这两组词语，你有什么发现？
陆地
救护车：运送伤病员并能在途中实施急救处置的专用车辆。遇到紧急情况，拨打120，医院就会派出救护车去救助病人。
消防车：又称为救火车，指主要用来执行火灾应对任务的特殊车辆。消防车外观为红色，顶部通常设有警笛、警灯和爆闪灯。
科学考察船：用于调查研究海洋水文、地质、气象、生物等特殊任务的船。
你知道这些交通工具的用途吗？
你还知道其他哪些交通工具？
认一认
轿
救
摩
托
jiào
jiù
mó
tuō
防
渔
货
科
fánɡ
yú
huò
kē
考
察
kǎo
chá
写一写
部首
贝
结构
上下
组词
货物、货币
造句
集市上的货品种类繁多。
huò
写一写
部首
禾
结构
左右
组词
科学、科目
造句
我最喜欢的学科是语文。
kē
字词句运用
板块二
口号
号叫
hào
háo
每当
当作
dānɡ
dànɡ
种子
种地
zhǒnɡ
zhònɡ
好人
好客
hǎo
hào
分别
水分
fēn
fèn
全都
首都
教师
教书
没有
沉没
干枯
干活
银行
飞行
dōu
dū
jiào
jiāo
méi
mò
ɡān
ɡàn
hánɡ
xínɡ
小组探究：我能根据词语意思给多音字注音。
读准多音字
当作

号叫

口号

每当

种子

好人

种地

好客

分别

水分

全都

首都

读准多音字
教师

教书

没有

沉没

干枯

干活

银行

飞行

读一读
zhī
不言不语
只言片语
三言两语
千言万语
háo
豪言壮语
少言寡语
自言自语
甜言蜜语
ɡuǎ
这8个词语有什么特点？
都含有“言、语”二字，意思都和言语活动有关。
猜一猜词语意思
不言不语：指不说话，闷声不响。
只言片语：个别词句；片段的话语。
三言两语：意思是几句话，形容话很少。
千言万语：指许许多多的话。
猜一猜词语意思
豪言壮语：意思是豪迈雄壮的言语；形容充满英雄气概的话。
少言寡语：意思是指平时说话不多，言语很少。
自言自语：自己对自己说话。
甜言蜜语：意思是像蜜糖一样甜的话。比喻为了讨人喜欢或哄骗人而说好听的话。
词语运用
自言自语
少言寡语
甜言蜜语
（1）这个骗子说了那么多（ ），就是想哄孩子跟他走。
（2）种葫芦的人（ ）：“我的葫芦长得赛过大南瓜才 好呢！”
（3）爷爷平时（ ），只是喜欢种种花、写写字。
甜言蜜语
自言自语
少言寡语
葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵小花。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。
“细长的葫芦藤”写出了葫芦藤的样子
“雪白的小花”写出了小花的颜色。
句子对比
比较读句子，说一说：你更喜欢哪一句，为什么？
“茂密的枝叶”写出了枝叶的生长状态
“绿色的凉棚”在写凉棚的颜色。
枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
句子对比
比较读句子，说一说：你更喜欢哪一句，为什么？
归纳
加上描写形状、颜色、形态等的词语，事物的特点就更鲜明了，句子也更具体、生动了。
（ ）天空飘着（ ）气球。
（ ）池塘开满（ ）荷花。
蓝色的
五颜六色的
碧绿的
粉红的
仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。
书写提示
板块三：
书写提示
左短右长，左边部分要写得窄小些，位置略往上靠，右边部分要写得宽大些，注意与左边部分笔画的穿插。
右短左长，
右边部分位置略往下移。
虽然同为左右结构，但它们在田字格中的写法一样吗？
生字拓展
左短右长
吹
呀
叹
左长右短
归
打
扫
听
晚
知
杜
你还知道哪些有类似结构的汉字？
日积月累
板块四：
读一读
少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
理解大意
少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
译文：年少青春的时候不知道刻苦努力地学习，到变老的时候就感到后悔了。劝诫人们珍惜时光，刻苦读书。
这句话深刻揭示了青春的短暂与知识的宝贵。
劝诫人们珍惜时光，勤奋学习，以免老来遗憾。
理解大意
一日读书一日功，一日不读十日空。
译文：读一天书就有一天的收获，如果有一天没读书就会丢失十天的收获。
此句强调了读书学习的重要性，告诫人们知识的积累需要持续不断的努力，任何的懈怠都可能功亏一篑。
理解大意
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
译文：如果想要博览群书、学识丰富，勤奋是唯一的途径;如果想在无边无际的知识海洋里畅游，刻苦的学习态度是前行的关键。
此句旨在鼓励人们不怕困难多读书，
只有勤奋学习才能成功。
我会背诵
①学海无涯苦作舟
②一日读书一日功
③老来方知读书迟
（1）少年不知勤学苦， 。
（2） ，一日不读十日空。
（3）书山有路勤为径， 。
③
②
①
将正确答案的序号填在横线上。
口语交际
板块五：
商量
在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情，比如，你想和小丽调换一下值日时间，该怎样跟她商量呢？
嗨，今天是我的生日，要早一点儿
回去，你和我换一下值日时间吧！
情景模拟
······
(小丽好像没听见，理也不理他。)
商量
状状和小丽的第一次商量失败了，问题到底出在哪儿呢？
和别人商量事情的时候，要有礼貌；征求别人意见的时候，要用商量的语气。
提示
在大家的帮助下，状状明白了和别人商量该怎么做，他又去找小丽商量了。他该怎样把自己的想法说清楚呢？谁来帮帮他？
小丽，我想跟你商量一件事情。我可以和你调换一下值日的时间吗？今天是我奶奶的生日，我想早一点儿回家。
我们和别人商量事情，除了要用商量的语气，还要把自己的想法说清楚。
提示
情景模拟
不好意思，我今天也有事。
小丽，我想跟你商量一件事情。我可以和你调换一下值日的时间吗？今天是我奶奶的生日，我想早一点儿回家。
情景模拟
面对小丽的拒绝，壮壮又该如何回答？
没关系，那我再问问别人吧！
即使遭到拒绝，也要讲礼貌，不能勉强别人。遇到问题多想想办法，学会换个角度去思考问题。
提示
情景模拟
遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？和同学说一说。
向同学借的书没有看完，想再多借几天。
最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
好的，你说吧！
奇奇，我想跟你商量一件事。
好的，没问题！
情景模拟
前几天我向你借的书还没有看完，
能不能再借给我看几天？
情景模拟
我最爱看的电视节目要开始了，我想从里面学习一些课堂上学不到的知识，您能让我看一会儿吗？
那好吧，
我陪你一起看吧！
自评互评
评价维度 具体表现 星级评价
认真倾听 1. 看着说话人，不插嘴 2. 能记住对方说的主要想法 ★★（两项都做到）
★（做到 1 项）
☆（都没做到）
清楚表达 1. 用合适的语气和别人商量 2. 把自己的想法说清楚 ★★（两项都做到）
★（做到 1 项）
☆（都没做到）
我爱阅读
板块五：
刻舟（zhōu）求（qiú）剑（jiàn）
船舷（xián）
记（jì）号
打捞（lāo）
不慌（huānɡ）不忙
靠了岸（àn）
旁（pánɡ）边
自由朗读
成语理解
刻舟求剑
寻找、寻求
比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。
有一个人乘坐船过河时，不慎将随身携带的剑掉入江中。当时，他在船舷上刻下了一个记号，表示剑是从这个地方掉落的。当船到达岸边后，他便从刻有记号的地方跳入水中寻找剑。
剑落水中只会沉入水底。而船在不断移动，那个人是找不到剑的。
请用自己的话说一说故事主要讲了什么？
猜一猜故事的结果会是怎样？
在面对问题时，需要用理智和客观的态度去分析，而不是盲目地坚持错误观点。同时，它也提醒我们，要时刻关注事物的变化，并根据实际情况做出适应和调整。
体会寓意
积累拓展
你还知道哪些寓言故事？
亡羊补牢
守株待兔
画蛇添足
愚公移山
揠苗助长
作业布置
1、书写生字。
2、把《刻舟求剑》的故事讲给爸爸妈妈听。
3、推荐阅读《中国古代寓言故事》。