河北省石家庄市正定市2024--2025学年六年级上学期期末调研质量监测科学试题（有答案）

小学六年级第一学期期末调研测试
科学试卷(冀人版)
时间：60分钟 满分：100分(卷面分：5分 )
题号 一 二 三 四 五 六 七 卷面分 总分
得分
卷Ⅰ 客观题共50分
一、选择题
1.观察狗妈妈和它的狗宝宝，下列结论正确的是( )
A.狗妈妈和狗宝宝相比，皮毛颜色、外形和外貌等方面都是一致的。
B.不同狗宝宝相比，皮毛颜色、外形和外貌等方面都是一致的。
C.狗妈妈和狗宝宝以及不同狗宝宝之间相比较，皮毛颜色、外形和外貌等方面非常相似，但也有一些细微的不同。
2.在几万株三叶草中，可能会出现一株长出四片叶子，这是生物的( )现象。
A.遗传 B.变异 C.退化
3.我们可以根据恐龙的( )化石，确定恐龙的食性。
A.牙齿化石 B后腿骨化石 C.恐龙蛋化石
4.始祖马被认为是现代马的祖先，是因为在( )上面具有很大的相似性。
A.体形大小、趾的个数、牙齿
B.身体结构、食性、繁殖方式
C.皮毛颜色、尾巴形状、鬃毛长度
5.在动物的演变历史中，( )出现的年代最早。
A.鱼类 B.两栖动物 C.爬行动物 D.鸟类和哺乳类
6.当我们打电话时，拿起话筒，拨通对方的号码，对着话筒说话，对方从听筒中就会听到我们的声音。其中能量转化过程说法错误的是( )
A.在话筒端，声波的振动产生强弱变化的电流，声能转化为电能。
B.电子信号通过导线发送到接收电话机上。
C.在听筒端，强弱变化的电流引起金属片振动，电能转化为声能。
D.声波直接从话筒传递到听筒，只有能量的传递，没有能量的转化。
7.以下报警装置中能实现失火报警的是( )
8.以下发电方式中不是利用可再生能源的是( )
A.火力发电 B.风力发电 C.太阳能发电 D.水力发电
9.用一个漏斗倒扣在水藻上面，在漏斗管上盖一个盛满水的试管，把水槽放在阳光下，当试管中收集满气体后将其取出放在试管架上，将快要熄灭的木棍迅速放入试管中，可以观察到的现象是( )
A.木棍立即熄灭 B.木棍剧烈燃烧
C.木棍没有变化
10.下面生态瓶制作比较合理的是( )
11.人类在草原上大量捕猎灰狼等肉食性动物造成的影响，说法错误的是( )
A.减少了羊群的天敌，保护了牛羊的生存环境
B.会造成野生黄鼠和兔子的数量剧增
C.黄鼠和兔子会大肆破坏牧草灌木，对草原植被造成严重影响
D.会影响整个草原生态平衡，破坏草原生物资源
12.关于角马的迁移现象，下列说法正确的是( )
A.几只角马为了躲避狮群的追赶在草原上奔跑了几公里
B.角马的迁移时间是灵活的，随生存条件变化随时进行迁移
C.角马的迁移路线是多变的，每次迁移路线都不同
D.角马的迁移是对气候、食物、空气、水源等环境变化的适应行为
13.我国目前在生活、生产中能源消费比重最大的是( )
A.煤炭 B.石油
C.天然气 D.水电、核电、风电及其他能源
14.砂矿属于海洋资源中的( )
A.生物资源 B.矿产资源 C.能源资源
15.为了节约能源，下列说法不正确的是( )
A.近距离出行骑自行车、步行代替自驾
B.将白炽灯换成同样亮度但瓦数更低的LED灯
C.夏天，把空调温度调得越低越好
D.在汽车上使用新技术，减少油耗
二、判断。
16.豌豆的植株高矮、花色等特征主要受水分、肥料等外部因素影响。( )
17.所有古生物都跟始祖马一样，与现代生物相比都发生了很大的变化。( )
18.植物有变异现象，动物没有。( )
能量可以使物体运动或发生变化。( )
20.开关是一种能量控制装置。( )
21.植物体内的养分主要来自于土壤和水。( )
22.肉食性动物摄取的食物能量跟植物无关。( )
23.在自然界中，每个食物链是单独存在的，彼此之间没有联系。( )
24.在生态系统中，微生物数量巨大，对生态循环也起着至关重要的作用。( )
25.我国的自然资源非常丰富，不会出现枯竭的现象。( )
卷Ⅱ 主观题共50分
三、填空。(15分)
26.化石是保存在地层中的古生物 、 遗迹。
27.如图实验中，点燃蜡烛，风轮扇叶转动。在这个过程中能量转化为，蜡烛燃烧，把化学能转化为 能，高温燃气推动风扇轮叶转动，把 能转化为 能。
28.自然界中能够产生、提供某种 的物质或资源叫做能源。
29. 、 、 是大自然经过漫长的地质演变，由几千万年前甚至数亿年前的微生物和动植物在高温、高压等条件的作用下形成的能源。
30.根据成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”完善食物链，树→ → →黄雀；从能量的角度来分析，光合作用把 能转化为了树的生物质能，其它动物通过捕食获取能量。
31.像池塘这样的栖息地，由水草、鱼、虾和各种细菌等 以及水、空气、阳光、温度、土壤等 共同构成的一个相互作用的整体，被称为 。
四、分类。(8分)
32.分类：海洋能源、地热能源、天然气、煤、石油、风能、天然气水合物、沼气可再生能源： 不可再生能源：
五、填图。(每空2分，共6分)
33.如图所示是绿色植物进行光合作用的示意图，绿色植物的叶和根吸收外界的液体 A和气体 B，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存需要的养分，同时释放出气体C。请将 A、B、C的名称填在下图字母后横线上。
六、实验探究题。(8分)
34.电磁铁是将 转化成 的装置。
比较上面两幅图可以得出：电磁铁通电后 ，断电后 。
35.以下是学生的其中一个实验记录表格，仔细观察表格后回答。
电池数量 1 1 1 1
线圈匝数 10 20 30 40
吸引最多大头针数 4 9 16
①以上是学生在探究电磁铁磁力大小与 的实验记录表格。
②表格中 的实验数据被遮挡，该数据可能是( )
A.7 B.12 C.16 D.21
36.根据上表格我们得出的实验结论是 。
七、科学与社会。(13分)
2023年，位于正定高新区的正定县生活垃圾焚烧发电项目正式投入使用，日处理城市生活垃圾可达500吨，年发电量可达到9000万度，在垃圾焚烧运行过程中，可协同处置餐厨、污泥、一般工业固废等垃圾，并向正定县工业园区进行供热服务，产生的炉渣综合处理后，可用于制作混凝土骨料或环保砖等，真正实现生活垃圾无害化、减量化、资源化处理目标，让垃圾变废为宝。根据以上内容结合我们学习的有关知识分析：
37.不可回收的资源有( )
A.啤酒瓶、矿泉水瓶、易拉罐 B.报纸、纸箱、一次性纸杯
C.水果皮、蔬菜叶子、鸡蛋壳 D.旧衣服、家电、手机
38.生活垃圾焚烧发电项目在运行过程中的能量转化过程为将垃圾中的化学能通过燃烧转化为 能，在利用火力发电设备把 能转化为 能。
39.根据上述材料，分析下列说法是否正确。
可回收资源是可以重复利用的，不可回收资源也有一定的利用价值。( )
40.请综合我们学过的内容，分析建立生活垃圾焚烧发电项目与垃圾就地掩埋相比有那些优点
答案
一、1. C 2. B 3. A 4. B 5. A 6. D 7. A 8. B
9. A 10. D 11. A 12. B 13. C 14. B 15. C
二、16.× 17.× 18.× 19.√ 20.√ 21.×22.× 23.× 24.√ 25.×
三、26.遗体 遗物 27.热 热 动 28.能量 29.煤炭石油 天然气 30.蝉螳螂 太阳 31.生物 非生物 生态系统
四、32.可再生能源：海洋能源、地热能源、风能、沼气不可再生能源：天然气、煤、石油、天然气水合物
五、33.水二氧化碳 氧气
六、34.电能 磁能 有磁性 无磁性
35.①线圈匝数的多少 ②B
36.电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少有关，线圈匝数越多磁力越大。
七、37. C 38.热 热 电 39.、
40.(1)减少垃圾占地面积，避免掩埋对土壤、水源的污染。(2)将垃圾转化为电能和热能，实现资源再利用。(3)炉渣可加工成建筑材料，减少固体废弃物。