2016年河南省第十三届初中化学优质课件：九年级 第五单元 第2课 如何正确书写化学方程式（郑州市第五十一中学） （共25张PPT）

课件25张PPT。如何正确书写化学方程式第五单元 课题2 学 习 目 标通过对具体反应的分析，理解化学方程式的意义。通过预习及归纳总结出化学方程式的书写步骤。学 习 目 标通过对具体反应的分析，知道化学方程式应遵循的原则。第一关第一关找 原 则写出氢气燃烧生成水的化学方程式化学方程式书写原则学习 目 标以客观事实为基础遵守质量守恒定律氢气与氧气反应化学方程式配平示意图化学计量数122说出该化学方程式的意义第一关第二关讲 步 骤P + O2 —— P2O5点燃书写磷在空气中燃烧生成
五氧化二磷的化学方程式合作
探究1052最小公倍数法b、计算最小公倍数a、找元素：从两端各出现一次、原子数目相差最大的元素入手。4——加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
KClO3 _______ KCl + O2 232MnO2△CuSO4和NaOH两种溶液反应生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液实 验 探 究现象：
化学方程式：有蓝色絮状沉淀产生2观
察
法总结化学方程式的书写步骤 一、写 正确书写反应物和生成物的化学式二、配 配平使其符合质量守恒定律三、注 注明反应条件、生成物的状态第一关第三关重 实 践1. 铁在氧气中燃烧4. 过氧化氢和二氧化锰催化下制取氧气2. 水通电生成氢气和氧气小 试 牛 刀3. 高锰酸钾加热条件下制取氧气二 组三组化学方程式听写大赛参赛通行证课 堂 小 结定义
意义书写原则书写步骤配平方法谢 谢