【期末考点培优】专题06 翻译题-2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优仁爱科普版（2024）（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 【期末考点培优】专题06 翻译题-2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优仁爱科普版（2024）（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 65.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 仁爱科普版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-12-05 13:05:36 | ||
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文档简介
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2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优仁爱科普版（2024）专题06 翻译题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、词汇翻译
1．去徒步旅行
2．在秋天
3．去野餐
4．在公园
5．堆雪人
6．在电话上
7．踢足球
8．想要做某事
9．致力于
10．和某人一起玩
11．穿上；表演
12．加入俱乐部
13．请求某人做某事
14．为什么不
15．对……有益
16．放学后下中国象棋
17．想要为将来设计漂亮的衣服
18．从图书馆借不同的书
19．有时间清空垃圾桶
20．为我的父母买三公斤肉
21．在重要的日子里戴这条紫色围巾
22．取决于我们的肤色
23．享受秋天的自然之美
24．支付所有的日常所需
25．学习如何弹奏轻快的音乐
26．来回走
27．咬指甲
28．赢得一百万美元
29．一个建筑工人
30．一台收银机
31．根据
32．相信命运
33．以防万一
34．迷路
35．（在某处）悠闲地度过
36．穿着白色衬衫
37．穿着黄色衣服
38．在一家医院里
39．在工厂
40．在周末
41．晚饭后
42．帮妈妈煮饭
43．摆放餐具
44．沙漠
45．瀑布
46．活跃的
47．想知道
48．野生的
49．休息
50．健康的
51．面条
52．饺子
53．蔬菜
54．交朋友
55．喜欢阅读
56．去远足
57．弹吉他
58．身体健康
59．当然
60．一点点
61．想要做某事
62．对……有好处
63．擅长于
64．n.体育运动
65．n.电影
66．n.家＆adv.在家
67．adv.有时
68．v.告诉
69．adv.努力地＆adj.努力的
70．conj.或者
71．n.成员
72．n.活动
73．adj.高的＆adv.高
74．打篮球
75．喜欢阅读
76．踢足球
77．喜欢唱歌/远足
78．我是……
79．我的名字是……
80．学生证号码
81．喜欢做某事（3种喜欢）
82．这是……
83．来自
84．在……里面
85．多少岁
86．让……做……
87．告诉某人关于……
88．某地有某物
89．在一起做很多事
90．做运动
91．例如
92．看电影
93．阅读书籍
94．听音乐
95．做家务
96．思考
97．用一种好的方法
98．打篮球
99．在早上
100．帮助做……
101．在中午
102．在下午
103．享受我的时光
104．看电视
105．踢足球
106．例如
107．来自天津
108．做很多事情
109．画画
110．一只小黑猫
111．看书
112．听音乐
113．一个漂亮又可爱的女孩
114．互相帮助
115．经常一起跳舞
二、句子翻译
116．他想成为一名艺术家。 (want)
117．他总是乐于助人。 (others)
118．他对艺术感兴趣。 (interested)
119．李明来自七年级三班。 (be from)
120．他又高又壮。 (strong)
121．每个人都竭尽全力让事情变得更好。(…try one’s best…)
122．我们的现代化的图书馆是供我们学习的好地方。(…the perfect place…)
123．我从来不会不吃早饭去上学。(…without…)
124．他喜欢把东西拆开，研究它们的工作原理。(…take… apart…)
125．有时候，勇敢地说出来是有帮助的。 (it is …)
126．我们都尊重警察因为他们为人民服务。 (serve)
127．我们将动身前往南京加入一个读书俱乐部。
128．为什么不收集和使用太阳能？ (why not)
129．我发现观察不同的鸟很有趣。(find it adj. to do)
130．这名设计师的哥哥喜欢在业余时间拆分电脑。
131．我父母经常轮流照顾我的妹妹。
132．在运动场的前面有一些树。
133．他爸爸有一根钓鱼竿。
134．在学校，你们做什么开心的事？
135．Tom是一个什么样的人？
136．我们如何相互了解？
137．我能跑，但是我不能游泳。
138．书能打开你的思维并且使你思考。
139．勇敢说出自己的想法是非常重要的。 (important)
140．Mike和他父亲每周玩篮球。
141．然而携带午餐盒穿行很长的距离并不容易。
142．作为太阳科学家, 我们爱阳光。
143．在之后的几天, 妈妈的话一直萦绕在Claire的脑海中。
144．科学家们急忙赶到实验室去测试这个新想法。 (hurry)
145．她尽力让课堂上的每个人感到激动。
146．他们周末经常去公园。
147．父母总是保护我们免受“风雨”的伤害。(protect…from)
148．我喜欢在空闲时间阅读。(enjoy)
149．合理利用时间很重要。(It is adj. to do sth.)
150．我们可以把大任务变成一个个小任务。(turn…into...)
151．他们不在同一个班级。
152．我喜欢通过阅读许多书来了解世界。
153．你应该礼貌指出这个错误。(mistake, politely)
154．让我们参加篮球比赛吧！(the basketball competition)
155．我喜欢英语，因为它很有用。
156．我们学校前面有个公园。(there be; in front of)
157．每周二下午，我们研究许多生物并且了解大自然。
158．学习中多加思考很重要。(It’s adj. to do sth.)
159．我们多次尝试使它变轻都失败了。(fail... to)
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160．谢谢你放学后教我们如何打排球。
161．事实上，他愿意帮助别人解决难题。
162．做早操对我来说是一种保持健康的好方法。
163．你是如何交新朋友的？ (make friends)
164．学校是开启梦想的地方。
165．我的新教室与旧教室不一样。
166．我们每一个人都在固定的地方送餐。(deliver)
167．阅读在我们的日常生活中扮演着重要的角色。 (play an important part in…)
168．成为七年级学生是令人兴奋的。 (It is adj. to…)
169．我听说胡老师是学校最有经验的老师之一。
170．科学楼在学生中心的对面。
171．他很搞笑，并且经常让我们哈哈大笑。 (make sb. do sth.)
172．这是我们的新语文老师。 (This is …)
173．在运动场前面有一些高高的树。 (There be)
174．参加有趣的社团活动很令人兴奋。(It is+ adj.+ to do sth.)
175．许多令人激动的运动比赛在这个运动场举办。
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参考答案及试题解析
1．go hiking 2．in autumn 3．have a picnic 4．in the park 5．make a snowman 6．on the phone 7．play football 8．want to do sth. 9．work on 10．play with sb. 11．put on 12．join the club 13．ask sb. to do sth. 14．why not 15．be good for
【解析】1．go hiking“去徒步旅行”，动词短语。故填go hiking。
2．in autumn“在秋天”，介词短语。故填in autumn。
3．have a picnic“去野餐”，动词短语。故填have a picnic。
4．in the park“在公园”，介词短语。故填in the park。
5．make a snowman“堆雪人”，动词短语。故填make a snowman。
6．on the phone“在电话上”，介词短语。故填on the phone。
7．play football“踢足球”，动词短语。故填play football。
8．want to do sth.“想要做某事”，动词短语。故填want to do sth.。
9．work on“致力于”，动词短语。故填work on。
10．play with sb.“和某人一起玩”，动词短语。故填play with sb.。
11．put on“穿上；表演”，动词短语。故填put on。
12．join the club“加入俱乐部”，动词短语。故填join the club。
13．ask sb. to do sth.“请求某人做某事”，动词短语。故填ask sb. to do sth.。
14．why not“为什么不”，用于提出建议。故填why not。
15．be good for“对……有益”，形容词短语。故填be good for。
16．play Chinese chess after school 17．want to design pretty clothes for the future 18．borrow different books from the library 19．have time to empty the bin 20．buy 3 kilos of meat for my parents 21．wear the purple scarf on important days 22．depend on the colour of our skin 23．enjoy the natural beauty of autumn 24．pay for all the daily needs 25．learn how to play lively music
【解析】16．“放学后”after school；“下中国象棋”play Chinese chess，状语一般放在后面。故填play Chinese chess after school。
17．“想要做某事”want to do sth.；“设计”design；“漂亮的衣服”pretty clothes；“为”for；“未来”future。故填want to design pretty clothes for the future。
18．“从……借……”borrow...from...；“不同的书”different books；“图书馆”the library。故填borrow different books from the library。
19．“有时间做某事”have time to do sth.；“清空”empty；“垃圾桶” the bin。故填have time to empty the bin。
20．“为某人买某物”buy sth. for sb.；“三公斤肉”3 kilos of meat，注意kilo要用复数形式；“我的父母”my parents。故填buy 3 kilos of meat for my parents。
21．“穿戴”wear；“这条紫色的围巾”the purple scarf ；“在重要的日子”on important days。故填wear the purple scarf on important days。
22．“取决于”depend on；“我们的肤色”the colour of our skin。故填depend on the colour of our skin。
23．“欣赏”enjoy；“秋天的自然之美”the natural beauty of autumn。故填enjoy the natural beauty of autumn。
24．“支付”pay for ；“所有的”all；“日常所需”daily needs。故填pay for all the daily needs。
25．“学习”learn；“如何做某事”how to；“弹奏”play；“轻快的”lively；“音乐”music。故填earn how to play lively music。
26．pace back and forth 27．bite one’s nails 28．win a million dollars 29．a construction worker 30．a cash register 31．according to 32．believe in fate 33．just in case 34．get lost 35．spend time leisurely (somewhere)
【解析】26．来回走：pace back and forth，动词短语。故填pace back and forth。
27．咬指甲：bite one’s nails ，动词短语。故填bite one’s nails。
28．赢得一百万美元：win a million dollars，动词短语。故填win a million dollars。
29．一个建筑工人：a construction worker，名词短语。故填a construction worker。
30．一台收银机：a cash register，名词短语。故填a cash register。
31．根据：according to，介词短语。故填according to。
32．相信命运：believe in fate，动词短语。故填believe in fate。
33．以防万一：just in case，介词短语。故填just in case。
34．迷路：get lost，动词短语。故填get lost。
35．（在某处）悠闲地度过：spend time leisurely (somewhere)，动词短语。故填spend time leisurely (somewhere)。
36．wear/in a white shirt 37．in yellow 38．in a hospital 39．in a factory 40．on weekends 41．after dinner 42．help my mom cook 43．set the table
【解析】36．“穿着”wear，“白色”white，“衬衫”shirt，是可数名词，前面需加上不定冠词a，即wear a white shirt，是动词短语。也可用介词短语in a white shirt来表示，在句中作后置定语。故填wear/in a white shirt。
37．“in+颜色”表示穿着某种颜色的衣服，“黄色”yellow。故填in yellow。
38．“医院”hospital，是可数名词，前面需加上不定冠词a，表示“一家”，“在”用介词in。故填in a hospital。
39．“工厂”factory，是可数名词，前面需加上不定冠词a，“在”用介词in。故填in a factory。
40．“在周末”on weekends，是固定短语。故填on weekends。
41．“晚饭”dinner，“在……之后”after。故填after dinner。
42．“帮某人做某事”help sb. do sth.，“妈妈”my mom，“煮饭”cook。故填help my mom cook。
43．“摆放餐具”set the table，是固定短语。故填set the table。
44．desert 45．waterfall 46．active 47．wonder 48．wild 49．rest 50．healthy 51．noodle 52．dumpling 53．vegetable
【解析】44．desert，名词，表示“沙漠”。故填desert。
45．waterfall，名词，表示“瀑布”。故填waterfall。
46．active，形容词，表示“活跃的，积极的”。故填active。
47．wonder，动词，表示“想知道”。故填wonder。
48．wild，形容词，表示“野生的”。故填wild。
49．rest，名词或动词，表示“休息”。故填rest。
50．healthy，形容词，表示“健康的”。故填healthy。
51．noodle，名词，常用复数，表示“面条”。故填noodle。
52．dumpling，名词，表示“饺子”。故填dumpling。
53．vegetable，名词，常用复数，表示“蔬菜”。故填vegetable。
54．make friends 55．like reading 56．go hiking 57．play the guitar 58．be in good health/be healthy 59．of course 60．a little/a bit 61．want to do sth. 62．be good for 63．be good at
【解析】54．交朋友“make friends”。故填make friends。
55．喜欢阅读“like reading”。故填like reading。
56．去远足“go hiking”。故填go hiking。
57．弹吉他“play the guitar”。故填play the guitar。
58．身体健康“be in good health/be healthy”。故填be in good health/be healthy。
59．当然“of course”。故填of course。
60．一点点“a little/a bit”。故填a little/a bit。
61．想要做某事“want to do sth.”。故填want to do sth.。
62．对……有好处“be good for”。故填be good for。
63．擅长于“be good at”。故填be good at。
64．sport 65．film 66．home 67．sometimes 68．tell 69．hard 70．or 71．member 72．activity 73．high
【解析】64．sport“体育运动”，名词。故填sport。
65．film“电影；影片”，名词。故填film。
66．home“家；在家”，名词或副词。故填home。
67．sometimes“有时”，副词。故填sometimes。
68．tell“告诉”，动词。故填tell。
69．hard“努力地；努力的”，副词或形容词。故填hard。
70．or“或者”，连词。故填or。
71．member“成员”，名词。故填member。
72．activity“活动”，名词。故填activity。
73．high“高的；高，在高处”，形容词或副词。故填high。
74．play basketball 75．like reading 76．play football 77．like singing/hiking 78．I am… 79．My name is… 80．student ID number 81．like/enjoy/love doing 82．this is… 83．be from 84．be in 85．how old…
【解析】74．打篮球：play basketball，是动词短语。故填play basketball。
75．喜欢阅读：like reading，like“喜欢”，reading是read的动名词形式，like后接动词-ing形式表示“喜欢做某事”。故填like reading。
76．踢足球：play football，动词短语。故填play football。
77．喜欢唱歌/远足：like singing/hiking，like后接动词-ing形式表示“喜欢做某事”，sing是“唱歌”，hike是“远足”，这里用动名词形式表示喜欢的活动。故填like singing/hiking。
78．我是……：I am，主语是I，be动词用am。故填I am…。
79．我的名字是……：My name is…，my“我的”,形容词性物主代词。name“名字”。故填My name is…。
80．学生证号码：student ID number，student“学生”，ID是identification（身份识别）的缩写，number“号码”。故填student ID number。
81．喜欢做某事（3种喜欢）：like/enjoy/love doing，like、enjoy、love都有“喜欢”的意思，且后面都接动词-ing形式来表示“喜欢做某事”。故填like/enjoy/love doing。
82．这是……：this is...，用于介绍或指示近处的人或物，this“这，这个”，是指示代词。“is”是be动词第三人称单数形式。故填this is…。
83．来自：be from，用于表示“某人来自某地”，故填be from。
84．在……里面：be in，表示“在某个范围或空间之内”。故填be in。
85．多少岁：how old…，用于询问年龄，故填how old…。
86．let sb. do sth. 87．tell sb. about... 88．there be 89．do many things together 90．do sports 91．such as 92．watch movies 93．read books 94．listen to music 95．do chores 96．think of 97．in a good way 98．play basketball 99．in the morning 100．help sb. do sth. 101．at noon 102．in the afternoon 103．enjoy my time 104．watch TV 105．play football
【解析】86．让……做……：let sb. do sth.，动词短语。故填let sb. do sth.。
87．告诉某人关于……：tell sb. about...。故填tell sb. about...。
88．某地有某物：there be，遵循就近原则。故填there be。
89．在一起做很多事：do many things together，动词短语。故填do many things together。
90．做运动：do sports，动词短语。故填do sports。
91．例如：such as，介词短语。故填such as。
92．看电影：watch movies，动词短语。故填watch movies。
93．阅读书籍：read books，动词短语。故填read books。
94．听音乐：listen to music，动词短语。故填listen to music。
95．做家务：do chores，动词短语。故填do chores。
96．思考：think of，动词短语。故填think of。
97．用一种好的方法：in a good way，介词短语。故填in a good way。
98．打篮球：play basketball，动词短语。故填play basketball。
99．在早上：in the morning，介词短语。故填in the morning。
100．帮助做……：help sb. do sth.，动词短语。故填help sb. do sth.。
101．在中午：at noon，介词短语。故填at noon。
102．在下午：in the afternoon，介词短语。故填in the afternoon。
103．享受我的时光：enjoy my time，动词短语。故填enjoy my time。
104．看电视：watch TV，动词短语。故填watch TV。
105．踢足球：play football，动词短语。故填play football。
106．such as 107．be from Tianjin 108．do many things 109．draw pictures 110．a small black cat 111．read books 112．listen to music 113．a beautiful and lovely girl 114．help each other 115．often dance together
【解析】106．例如：such as，介词短语。故填such as。
107．来自天津：be from Tianjin，介词短语。故填be from Tianjin。
108．做很多事情：do many things，动词短语。故填do many things。
109．画画：draw pictures，动词短语。故填draw pictures。
110．一只小黑猫：a small black cat。故填a small black cat。
111．看书：read books，动词短语。故填read books。
112．听音乐：listen to music，动词短语。故填listen to music。
113．一个漂亮又可爱的女孩：a beautiful and lovely gir。故填a beautiful and lovely girl。
114．互相帮助：help each other，动词短语。故填help each other。
115．经常一起跳舞：often dance together，动词短语。故填often dance together。
116．He wants to be an artist.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时态。“他”英文为“He”，第三人称单数作主语；“想做某事”英文为“want to do sth.”，由于主语是第三人称单数，所以“want”要用第三人称单数形式“wants”；“成为一名艺术家”翻译为“be an artist”，“be”放在“to”后用动词原形，“an”用于以元音音素开头的单词“artist”前表示“一名”。故填He wants to be an artist.
117．He is always ready to help others.
【解析】He“他”，作主语；be ready to do“准备好做某事”，主语为he，时态为一般现在时，be动词用is；always“总是”，修饰形容词ready；help“帮助”；others“其他人”。故填He is always ready to help others.
118．He is interested in art.
【解析】他：he；对……感兴趣：be interested in；艺术：art。此句使用一般现在时，主语是he，be动词用is，故填He is interested in art.
119．Li Ming is from Class 3, Grade 7.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时。“李明”英文为“Li Ming”，作主语，是第三人称单数；“来自”英文为“be from”，主语是单数，be动词用“is”；“七年级三班”英文表达遵循从小到大的顺序，先说班级后说年级，即“Class 3, Grade 7”，且单词首字母需大写。故填Li Ming is from Class 3, Grade 7.
120．He is tall and strong.
【解析】他：he；又高又壮：tall and strong。此处是一般现在时，主语是he，因此be动词用is。故填He is tall and strong.
121．Everyone tries their best to make things better.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时。“每个人” 对应 “Everyone”，everyone作主语时，谓语动词视为单数；“竭尽全力做某事” 的结构是 “try one’s best to do sth.”，因主语是 “Everyone”，“one’s” 需对应为 “their”，且try要变为第三人称单数“tries”；“让事情变得更好” 对应 “make things better”。故填Everyone tries their best to make things better.。
122．Our modern library is the perfect place for us to study.
【解析】根据汉语提示可知，句子为一般现在时。“我们的现代化的图书馆”对应“our modern library”，作主语，位于句首时，“our”的首字母应大写；“是”对应“is”，作谓语（主语为单数名词，be动词用“is”）；“供我们学习的好地方”对应“the perfect place for us to study”，其中“the perfect place”是核心结构，“for us”表对象，“to study”是不定式作后置定语。故填Our modern library is the perfect place for us to study.
123．I never go to school without (having) breakfast.
【解析】根据汉语意思可知，本句表达习惯性动作，时态为一般现在时。 “我”英文为“I”，作句子主语； “从来不会去上学”译为“never go to school”，“never”表示“从不”，“go to school”是固定短语“去上学”，主语是“I”，谓语动词用原形“go”，“without”是介词，意为“没有”，后接名词、代词或动名词形式作宾语，“不吃早饭”译为“without (having) breakfast”，“have breakfast”是固定搭配“吃早饭”。故填I never go to school without (having) breakfast.
124．He likes to take things apart and learn how they work.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时态，描述经常性的行为习惯。“他”英文为“He”，第三人称单数作主语；“喜欢做某事”常见表达为“like to do sth.” ，由于主语是第三人称单数，所以“like”要用第三人称单数形式“likes”；“把东西拆开”根据所给提示词“take...apart...”可翻译为“take things apart” ，“things”作“take apart”的宾语；“研究它们的工作原理”中“研究”可翻译为“learn”，“它们的工作原理”可翻译为“how they work”，“how they work”是宾语从句，作“learn”的宾语，说明研究的具体内容。“and”连接两个并列的动作“take things apart”和“learn how they work” 。故填He likes to take things apart and learn how they work.
125．Sometimes, it is helpful to speak out bravely.
【解析】Sometimes“有时候”，状语；it形式主语；is系动词；helpful“有帮助的”，作表语；to speak out“说出来”，不定式作真正主语；bravely“勇敢地”，修饰动词。故填Sometimes, it is helpful to speak out bravely.
126．We all respect the police because they serve the people.
【解析】We“我们”，主句主语；all“都”；respect“尊重”，主句谓语；the police“警察”，主句宾语；because“因为”，引导原因状语从句；they“他们”，从句主语；serve“服务”，从句谓语；the people“人民”，从句宾语。故填We all respect the police because they serve the people.
127．We will leave for Nanjing to join a reading club.
【解析】我们：we，主语，位于句首，首字母大写；将动身前往南京：将：will，构成一般将来时；leave for Nanjing；加入一个读书俱乐部：join a reading club，用动词不定时形式，作目的状语。结合语境可知，此题为一般将来时，用“will+动词原形”结构。故填We will leave for Nanjing to join a reading club.
128．Why not collect and use solar energy
【解析】“Why not + 动词原形”是固定句型，用于提出建议，表示“为什么不做某事”；collect and use“收集和使用”；solar energy“太阳能”。故填Why not collect and use solar energy
129．I find it very interesting to watch different birds.
【解析】此句可以用一般现在时，表示事实。“我”用I，作主语，谓语动词用原形；“发现做某事……”用find it adj. to do sth.；“有趣”用形容词interesting，修饰事；“很”用副词very，修饰形容词interesting；“观察”用动词watch，不定式为to watch；“不同的鸟”用different birds，作宾语。故填I find it very interesting to watch different birds.
130．The designer’s brother enjoys taking apart computers in his spare time.
【解析】这名设计师的哥哥：the designer’s brother，主语，位于句首，首字母大写；在业余时间：in his spare time，时间状语，位于句末；拆分电脑：take apart computers。结合语境可知，此题为一般现在时，表示喜欢做某事用句型“enjoy doing sth”，主语The designer’s brother是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式enjoys。故填The designer’s brother enjoys taking apart computers in his spare time.
131．My parents often take turns to take care of my younger sister.
【解析】我父母：my parents，主语，位于句首，首字母大写；经常：often；轮流：take turns；照顾：take care of；我的妹妹：my younger sister。结合语境可知，此题为一般现在时，主语My parents是复数，谓语动词用原形。表示“轮流做某事”用句型“take turns to do sth”。故填My parents often take turns to take care of my younger sister.
132．There are some trees in front of the sports field.
【解析】此句为there be句型，句子时态为一般现在时，主语为some trees“一些树”，be动词用are；in front of…“在……的前面”；the sports field“运动场”。故填There are some trees in front of the sports field.
133．His father has a fishing rod.
【解析】根据题干语境可知，描述一般事实，时态为一般现在时。his“他的”，句首首字母要大写；father“爸爸”，是主语，所以谓语用动词三单形式has，表示“有”；fishing rod“钓鱼竿”，fishing以辅音音素开头，所以用不定冠词a，表示“一根”。故填His father has a fishing rod.
134．What fun things do you do at school
【解析】该句对事实提问，用一般现在时，What“什么”，引导特殊疑问句；fun things“开心的事”，作宾语；do助动词；you“你”，主语；do“做”，谓语动词；at school“在学校”，状语。故填What fun things do you do at school
135．What is Tom like
【解析】What is sb like为固定句型，用于询问某人性格或品质，Tom为人名。故填What is Tom like
136．How do we get to know each other
【解析】我们：we；如何：how；相互了解：get to know each other。此题为特殊疑问句，一般现在时，主语是we，借助助动词do构成疑问句。故填How do we get to know each other
137．I can run, but I can’t swim.
【解析】根据汉语提示，句子为一般现在时。I“我”，作主语；can“能够”，情态动词，后接动词原形；run“跑”，不及物动词，位于情态动词后用动词原形，作谓语；but“但是”，转折连词；can’t“不能”，情态动词，后接动词原形；swim“游泳”，不及物动词，位于情态动词后用动词原形，作谓语。故填I can run, but I can’t swim.
138．Books can open your mind and make you think.
【解析】根据汉语提示可知，句子时态为一般现在时。books“书”，可数名词复数，作主语，位于句首时，首字母应大写；can“能够”，情态动词，后接动词原形；open your mind“打开你的思维”，动词短语，位于情态动词后，用动词原形；and“并且”，并列连接两个动词短语；make you think“使你思考”，动词短语，位于情态动词后，用动词原形。故填Books can open your mind and make you think.
139．It is very important to bravely speak out your ideas.
【解析】该句陈述事实，为一般现在时。It is adj to do sth“做某事是……的”，为固定句型，very“非常”，副词，修饰important“重要的”；to bravely speak out your ideas“勇敢说出你的想法”，作真正的主语。故填It is very important to bravely speak out your ideas.
140．Mike and his father play basketball every week.
【解析】根据汉语提示可知，句子时态为一般现在时。Mike and his father“Mike和他父亲”，作主语；play basketball“打篮球”，动词短语，作谓语时，应用动词原形；every week“每周”，时间状语。故填Mike and his father play basketball every week.
141．But it’s not easy to travel long distances with a lunch box.
【解析】该句陈述事实，为一般现在时，But为转折连词；it形式主语；is系动词；not easy不容易的，作表语；to travel long distances穿行很长的距离，不定式作真正主语；with a lunch box携带午餐盒，介词短语作状语。故填But it’s not easy to travel long distances with a lunch box.
142．As solar scientists, we love sunlight.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时。“作为太阳科学家”英文为“As solar scientists”，是介词短语作状语，其中“solar scientists”意为“太阳科学家”；“我们”英文为“we”，作主语；“爱”英文为“love”，作谓语；“阳光”翻译为“sunlight”，作宾语。故填As solar scientists, we love sunlight.
143．In the next few days, mother’s words lingered in Claire’s mind.
【解析】在之后的几天：in the next few days；妈妈的话：mother’s words；萦绕在……脑海中：linger in one’s mind。结合语境可知，此题为一般过去时，表示过去发生的动作或状态持续了一段时间。动词“linger”的过去式为“lingered”。故填In the next few days, mother’s words lingered in Claire’s mind.
144．The scientists hurried to the laboratory to test the new idea.
【解析】The scientists“科学家们”作主语；hurried to“匆忙去”，时态为一般过去时，动词用过去式；the laboratory“实验室”；to test the new idea“去测试这个新想法”，不定式表目的。故填The scientists hurried to the laboratory to test the new idea.
145．She tries her best to make everyone in class feel excited.
【解析】她：she，作主语，位于句首，首字母大写；尽力：try one’s best；让：make；课堂上的每个人：everyone in class；感到激动：feel excited。表示“尽力做某事”用句型“try one’s best to do sth”，这里“她”对应的形容词性物主代词是“her”；表示“让某人做某事”用句型“make sb do sth”；结合语境可知，此题为一般现在时，主语是She，谓语动词用第三人称单数形式tries。故填She tries her best to make everyone in class feel excited.
146．They often go to the park on weekends.
【解析】他们：they；周末：on weekends；经常：often；去公园：go to the park。结合语境可知，此题为一般现在时，表示经常性的动作。主语they是复数，谓语动词用原形。故填They often go to the park on weekends.
147．Parents always protect us from the wind and rain.
【解析】根据汉语提示可知，句子为一般现在时。parents“父母”，作主语，位于句首时，首字母应大写，并且谓语动词用原形； always“总是”，频率副词；protect…from“保护……免受伤害”，动词短语；us“我们”，作动词“protect”的宾语；the wind and rain“风雨”，名词词组，作介词“from”的宾语。故填Parents always protect us from the wind and rain.
148．I enjoy reading in my free time.
【解析】该句陈述事实，为一般现在时，I“我”，主语；enjoy“喜欢”，谓语，接动名词，enjoy doing sth“喜欢做某事”；reading“阅读”，宾语；in my free time“在我的空闲时间”，介词短语作状语，故填I enjoy reading in my free time.
149．It is important to use time reasonably.
【解析】根据汉语提示可知，句子为一般现在时。It is adj. to do sth.“做某事是怎样的”，固定句型；important“重要的”，形容词，作表语；use“使用”，动词，time“时间”，作动词的宾语；reasonably“合理地”，副词，修饰动词use。故填It is important to use time reasonably.
150．We can turn big tasks into small ones.
【解析】“我们”we；“可以”can；“把……变成”turn…into...；“大任务”big tasks；“小任务”small ones，这里用ones指代tasks，避免重复。故填We can turn big tasks into small ones.
151．They are not in the same class./They aren’t in the same class.
【解析】根据汉语意思可知，本句描述的是当前的事实，时态为一般现在时态。他们：they；不在：are not，主语为复数，be动词用are，否定形式直接在其后加not，可缩写为aren’t；同一个班级：the same class。故填They are not in the same class./They aren’t in the same class.
152．I like learning about the world by reading many books./I like to learn about the world by reading many books.
【解析】分析句子可知，句子为陈述句，时态为一般现在时。I“我”，作主语；like doing/to do sth.“喜欢做某事”；learn about the world“了解世界”；by“通过”，后接动名词；read many books“阅读许多书”。故填I like learning about the world by reading many books./I like to learn about the world by reading many books.
153．You should point out the mistake politely.
【解析】你应该：You should；礼貌指出这个错误：point out the mistake politely。这句话用“should”提出建议，情态动词后接动词原形。故填You should point out the mistake politely.
154．Let’s take part in the basketball competition!
【解析】根据中文提示可知，应用祈使句。Let sb. do sth.让某人做某事；us我们；take part in参加；the basketball competition篮球比赛。故填Let’s take part in the basketball competition!
155．I like English because it’s very useful.
【解析】根据句意可知，本句陈述的是事实，时态为一般现在时。“我”是I，作主语；“喜欢”是like，作谓语动词；“英语”是English；“因为”用连词because引导原因状语从句；“它”是it，是从句主语；“很有用”是very useful，作从句表语。故填I like English because it’s very useful.
156．There is a park in front of our school.
【解析】描述事实用一般现在时。表示某地有某物用there be句型，位于句首，首字母大写；“一个公园”用a park，作主语，be动词用is；“在……前面”用in front of；“我们学校”用our school。故填There is a park in front of our school.
157．We study many living things and learn about nature every Tuesday afternoon.
【解析】“每周二下午”表达为“every Tuesday afternoon”，作时间状语；We“我们”，作主语； “研究许多生物”表达为“study many living things”； “了解大自然”表达为“learn about nature”。 句子描述的是经常性的动作，用一般现在时。故填We study many living things and learn about nature every Tuesday afternoon.
158．It’s very important to think more in learning.
【解析】很重要：very important；多加思考：think more；在学习中：in learning。结合语境与英文提示可知，此句时态为一般现在时，应用“It’s adj. to do sth.”的固定句型，意为“做某事是……的”。故填It’s very important to think more in learning.
159．We failed to make it lighter after many attempts
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般过去时。“我们”英文为“We”，作主语；“多次尝试”英文为“many attempts”，在句中作状语；“使它变轻”英文为“make it lighter”，其中“make”意为“使”，“lighter”意为“更轻的”；“失败”英文为“fail”，使用一般过去时态，即“failed”；“做某事失败”英文为“fail to do sth.”，因此“failed to make it lighter”表示“未能使它变轻”。全句按英语表达习惯调整语序，将“after many attempts”置于句末。故填We failed to make it lighter after many attempts。
160．Thank you/Thanks for teaching us how to play volleyball after school.
【解析】谢谢你做了某事：thank you/thanks for doing sth.，置于句首，首字母需大写；放学后：after school；教：teach；我们：us，作宾语，所以用宾格；如何打排球：how to play volleyball。动词teach位于介词for之后，应变为动名词形式teaching；after school是介词短语，作状语，置于句尾。故填Thank you/Thanks for teaching us how to play volleyball after school.
161．In fact, he is ready to help others with problems.
【解析】事实上：in fact；他：he；愿意做某事：be ready to do sth；帮助别人解决难题：help others with problems，故填In fact, he is ready to help others with problems.
162．Doing morning exercises is a good way for me to keep healthy./Doing morning exercises is a good way for me to keep fit.
【解析】根据汉语意思可知，本句为一般现在时态。“做早操”英文为“Doing morning exercises”，动名词短语作主语；“是”英文为“is”；“对我来说”英文为“for me”；“一种……的好方法”英文为“a good way to...”；“保持健康”英文为“keep healthy/keep fit”。故填Doing morning exercises is a good way for me to keep healthy./Doing morning exercises is a good way for me to keep fit.
163．How do you make new friends
【解析】该句针对事实提问，为一般现在时，How“如何”，疑问词；you“你”，主语；make friends“交朋友”；new“新的”，形容词作定语；make new friends“交新朋友”，谓语和宾语；该疑问句要借助于助动词do，放于主语前。故填How do you make new friends
164．A school is a place to start our dreams.
【解析】根据句意可知，本句陈述的是事实，时态为一般现在时。学校：A school，作主语，名词单数；是：is，谓语动词；开启梦想的地方：a place to start our dreams，其中动词不定式作定语。故填A school is a place to start our dreams.
165．My new classroom is different from my old one./My new classroom is different from my old classroom.
【解析】描述事实用一般现在时。“我的”用形容词性物主代词my，位于句首，首字母大写；“新的”用形容词new，作定语；“教室”用可数名词单数的classroom；“与……不同”用形容词短语be different from；主语为classroom，be动词用is；“旧”用形容词old，作定语；“教室”用可数名词单数的classroom，由于前面用到classroom，此处也可用one代替单数名词classroom，此处旧教室也是“我的旧教室”，“我的”用my。故填My new classroom is different from my old one./My new classroom is different from my old classroom.
166．Each of us delivers meals at a fixed place.
【解析】我们每个人：Each of us，作主语，本句描述的是经常性的习惯，故时态为一般现在时，主语为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，送：deliver，谓语动词，其三单形式为delivers；餐：meals，作宾语；在固定的地方：at a fixed place，介词短语。故填Each of us delivers meals at a fixed place.
167．Reading plays an important part in our daily lives/in our daily life.
【解析】根据题干和提示词可知，句子为陈述句，时态为一般现在时；“阅读”译为“Reading”，动名词作主语，位于句首，首字母要大写；“扮演着重要的角色”译为“play an important part in…”，固定搭配；动名词作主语，视为单数，谓语动词应用三单形式 plays；“在我们的日常生活中”译为“in our daily life”，强调整体概念，也可译为“in our daily lives”，侧重个体差异。故填Reading plays an important part in our daily lives/in our daily life.
168．It is exciting to be a grade 7 student/Grade Seven student.
【解析】根据句意以及提示句型“It is adj. to…”可知，该句是一般现在时，使用it作形式主语，动词不定式作真正主语。 “令人兴奋的”英文为“exciting”，作表语；“成为”英文为“to be”；“七年级学生”英文为“a grade 7 student/Grade Seven student”，作动词不定式的表语。故填It is exciting to be a grade 7 student/Grade Seven student。
169．I heard that Mr. Hu is one of the most experienced teachers in the school.
【解析】根据汉语意思可知，本句为宾语从句。“我”英文为“I”；“听说”英文为“heard”；“胡老师”英文为“Mr. Hu”；“是”英文为“is”，“最有经验的老师之一”英文为“one of the most experienced teachers”；“在学校”英文为“in the school”。主句“I heard”用一般过去时，宾语从句“Mr. Hu is...”描述客观事实，用一般现在时，时态搭配符合语法规则。故填I heard that Mr. Hu is one of the most experienced teachers in the school.
170．The science building is across from the student center.
【解析】描述事实用一般现在时。“科学楼”用the science building，作主语，位于句首，首字母大写；主语为The science building，be动词用is；“在……的对面”用across from；“学生中心”用the student center。故填The science building is across from the student center.
171．He is very funny and often makes us laugh.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时。“他”英文为He，第三人称单数代词作主语；“很搞笑”翻译为is very funny，funny表示“搞笑的、滑稽的”，作表语；“并且”用连词and连接并列成分；“经常”英文为often，作频度副词修饰谓语；“让我们哈哈大笑”需用make sb. do sth.结构，即makes us laugh，makes为make的第三人称单数形式，us作宾语，laugh表示“哈哈大笑”，作宾语补足语。故填He is very funny and often makes us laugh.
172．This is our new Chinese teacher.
【解析】根据题干可知，句子描述当前存在的客观事实，使用一般现在时；“这”表达为“This”，作主语，系动词“是”用is；“我们的”表达为“our”；“新的”表达为“new”；“语文老师”表达为“Chinese teacher”。故填This is our new Chinese teacher.
173．There are some tall trees in front of the sports field.
【解析】此句为There be句型，以There be开头，一些：some；高高的树：tall trees，作主语；在……前面：in front of；运动场：the sports field。主语some tall trees是复数，因此be动词用are。故填There are some tall trees in front of the sports field.
174．It is exciting to take part in interesting club activities.
【解析】使用“It is+adj.+to do sth.”结构，其中it作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。“参加”take part in；“有趣的社团活动”interesting club activities；“令人兴奋的”exciting。故填It is exciting to take part in interesting club activities.
175．Many exciting sports competitions are held in this stadium.
【解析】根据句意可知，此处句子是一般现在时。“许多”的英文表达是“many”，修饰可数名词复数；“令人激动的”是exciting，修饰事物；“运动比赛”的英文表达是sports competition，由many可知，competition用复数形式；“举办”是hold，这里用被动语态“be+动词的过去分词”，主语“比赛”是“被举办”的，主语是复数，故be动词用are，hold的过去分词是held；“在这个运动场”的英文表达是in this stadium。故填Many exciting sports competitions are held in this stadium.
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2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优仁爱科普版（2024）专题06 翻译题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、词汇翻译
1．去徒步旅行
2．在秋天
3．去野餐
4．在公园
5．堆雪人
6．在电话上
7．踢足球
8．想要做某事
9．致力于
10．和某人一起玩
11．穿上；表演
12．加入俱乐部
13．请求某人做某事
14．为什么不
15．对……有益
16．放学后下中国象棋
17．想要为将来设计漂亮的衣服
18．从图书馆借不同的书
19．有时间清空垃圾桶
20．为我的父母买三公斤肉
21．在重要的日子里戴这条紫色围巾
22．取决于我们的肤色
23．享受秋天的自然之美
24．支付所有的日常所需
25．学习如何弹奏轻快的音乐
26．来回走
27．咬指甲
28．赢得一百万美元
29．一个建筑工人
30．一台收银机
31．根据
32．相信命运
33．以防万一
34．迷路
35．（在某处）悠闲地度过
36．穿着白色衬衫
37．穿着黄色衣服
38．在一家医院里
39．在工厂
40．在周末
41．晚饭后
42．帮妈妈煮饭
43．摆放餐具
44．沙漠
45．瀑布
46．活跃的
47．想知道
48．野生的
49．休息
50．健康的
51．面条
52．饺子
53．蔬菜
54．交朋友
55．喜欢阅读
56．去远足
57．弹吉他
58．身体健康
59．当然
60．一点点
61．想要做某事
62．对……有好处
63．擅长于
64．n.体育运动
65．n.电影
66．n.家＆adv.在家
67．adv.有时
68．v.告诉
69．adv.努力地＆adj.努力的
70．conj.或者
71．n.成员
72．n.活动
73．adj.高的＆adv.高
74．打篮球
75．喜欢阅读
76．踢足球
77．喜欢唱歌/远足
78．我是……
79．我的名字是……
80．学生证号码
81．喜欢做某事（3种喜欢）
82．这是……
83．来自
84．在……里面
85．多少岁
86．让……做……
87．告诉某人关于……
88．某地有某物
89．在一起做很多事
90．做运动
91．例如
92．看电影
93．阅读书籍
94．听音乐
95．做家务
96．思考
97．用一种好的方法
98．打篮球
99．在早上
100．帮助做……
101．在中午
102．在下午
103．享受我的时光
104．看电视
105．踢足球
106．例如
107．来自天津
108．做很多事情
109．画画
110．一只小黑猫
111．看书
112．听音乐
113．一个漂亮又可爱的女孩
114．互相帮助
115．经常一起跳舞
二、句子翻译
116．他想成为一名艺术家。 (want)
117．他总是乐于助人。 (others)
118．他对艺术感兴趣。 (interested)
119．李明来自七年级三班。 (be from)
120．他又高又壮。 (strong)
121．每个人都竭尽全力让事情变得更好。(…try one’s best…)
122．我们的现代化的图书馆是供我们学习的好地方。(…the perfect place…)
123．我从来不会不吃早饭去上学。(…without…)
124．他喜欢把东西拆开，研究它们的工作原理。(…take… apart…)
125．有时候，勇敢地说出来是有帮助的。 (it is …)
126．我们都尊重警察因为他们为人民服务。 (serve)
127．我们将动身前往南京加入一个读书俱乐部。
128．为什么不收集和使用太阳能？ (why not)
129．我发现观察不同的鸟很有趣。(find it adj. to do)
130．这名设计师的哥哥喜欢在业余时间拆分电脑。
131．我父母经常轮流照顾我的妹妹。
132．在运动场的前面有一些树。
133．他爸爸有一根钓鱼竿。
134．在学校，你们做什么开心的事？
135．Tom是一个什么样的人？
136．我们如何相互了解？
137．我能跑，但是我不能游泳。
138．书能打开你的思维并且使你思考。
139．勇敢说出自己的想法是非常重要的。 (important)
140．Mike和他父亲每周玩篮球。
141．然而携带午餐盒穿行很长的距离并不容易。
142．作为太阳科学家, 我们爱阳光。
143．在之后的几天, 妈妈的话一直萦绕在Claire的脑海中。
144．科学家们急忙赶到实验室去测试这个新想法。 (hurry)
145．她尽力让课堂上的每个人感到激动。
146．他们周末经常去公园。
147．父母总是保护我们免受“风雨”的伤害。(protect…from)
148．我喜欢在空闲时间阅读。(enjoy)
149．合理利用时间很重要。(It is adj. to do sth.)
150．我们可以把大任务变成一个个小任务。(turn…into...)
151．他们不在同一个班级。
152．我喜欢通过阅读许多书来了解世界。
153．你应该礼貌指出这个错误。(mistake, politely)
154．让我们参加篮球比赛吧！(the basketball competition)
155．我喜欢英语，因为它很有用。
156．我们学校前面有个公园。(there be; in front of)
157．每周二下午，我们研究许多生物并且了解大自然。
158．学习中多加思考很重要。(It’s adj. to do sth.)
159．我们多次尝试使它变轻都失败了。(fail... to)
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160．谢谢你放学后教我们如何打排球。
161．事实上，他愿意帮助别人解决难题。
162．做早操对我来说是一种保持健康的好方法。
163．你是如何交新朋友的？ (make friends)
164．学校是开启梦想的地方。
165．我的新教室与旧教室不一样。
166．我们每一个人都在固定的地方送餐。(deliver)
167．阅读在我们的日常生活中扮演着重要的角色。 (play an important part in…)
168．成为七年级学生是令人兴奋的。 (It is adj. to…)
169．我听说胡老师是学校最有经验的老师之一。
170．科学楼在学生中心的对面。
171．他很搞笑，并且经常让我们哈哈大笑。 (make sb. do sth.)
172．这是我们的新语文老师。 (This is …)
173．在运动场前面有一些高高的树。 (There be)
174．参加有趣的社团活动很令人兴奋。(It is+ adj.+ to do sth.)
175．许多令人激动的运动比赛在这个运动场举办。
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
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参考答案及试题解析
1．go hiking 2．in autumn 3．have a picnic 4．in the park 5．make a snowman 6．on the phone 7．play football 8．want to do sth. 9．work on 10．play with sb. 11．put on 12．join the club 13．ask sb. to do sth. 14．why not 15．be good for
【解析】1．go hiking“去徒步旅行”，动词短语。故填go hiking。
2．in autumn“在秋天”，介词短语。故填in autumn。
3．have a picnic“去野餐”，动词短语。故填have a picnic。
4．in the park“在公园”，介词短语。故填in the park。
5．make a snowman“堆雪人”，动词短语。故填make a snowman。
6．on the phone“在电话上”，介词短语。故填on the phone。
7．play football“踢足球”，动词短语。故填play football。
8．want to do sth.“想要做某事”，动词短语。故填want to do sth.。
9．work on“致力于”，动词短语。故填work on。
10．play with sb.“和某人一起玩”，动词短语。故填play with sb.。
11．put on“穿上；表演”，动词短语。故填put on。
12．join the club“加入俱乐部”，动词短语。故填join the club。
13．ask sb. to do sth.“请求某人做某事”，动词短语。故填ask sb. to do sth.。
14．why not“为什么不”，用于提出建议。故填why not。
15．be good for“对……有益”，形容词短语。故填be good for。
16．play Chinese chess after school 17．want to design pretty clothes for the future 18．borrow different books from the library 19．have time to empty the bin 20．buy 3 kilos of meat for my parents 21．wear the purple scarf on important days 22．depend on the colour of our skin 23．enjoy the natural beauty of autumn 24．pay for all the daily needs 25．learn how to play lively music
【解析】16．“放学后”after school；“下中国象棋”play Chinese chess，状语一般放在后面。故填play Chinese chess after school。
17．“想要做某事”want to do sth.；“设计”design；“漂亮的衣服”pretty clothes；“为”for；“未来”future。故填want to design pretty clothes for the future。
18．“从……借……”borrow...from...；“不同的书”different books；“图书馆”the library。故填borrow different books from the library。
19．“有时间做某事”have time to do sth.；“清空”empty；“垃圾桶” the bin。故填have time to empty the bin。
20．“为某人买某物”buy sth. for sb.；“三公斤肉”3 kilos of meat，注意kilo要用复数形式；“我的父母”my parents。故填buy 3 kilos of meat for my parents。
21．“穿戴”wear；“这条紫色的围巾”the purple scarf ；“在重要的日子”on important days。故填wear the purple scarf on important days。
22．“取决于”depend on；“我们的肤色”the colour of our skin。故填depend on the colour of our skin。
23．“欣赏”enjoy；“秋天的自然之美”the natural beauty of autumn。故填enjoy the natural beauty of autumn。
24．“支付”pay for ；“所有的”all；“日常所需”daily needs。故填pay for all the daily needs。
25．“学习”learn；“如何做某事”how to；“弹奏”play；“轻快的”lively；“音乐”music。故填earn how to play lively music。
26．pace back and forth 27．bite one’s nails 28．win a million dollars 29．a construction worker 30．a cash register 31．according to 32．believe in fate 33．just in case 34．get lost 35．spend time leisurely (somewhere)
【解析】26．来回走：pace back and forth，动词短语。故填pace back and forth。
27．咬指甲：bite one’s nails ，动词短语。故填bite one’s nails。
28．赢得一百万美元：win a million dollars，动词短语。故填win a million dollars。
29．一个建筑工人：a construction worker，名词短语。故填a construction worker。
30．一台收银机：a cash register，名词短语。故填a cash register。
31．根据：according to，介词短语。故填according to。
32．相信命运：believe in fate，动词短语。故填believe in fate。
33．以防万一：just in case，介词短语。故填just in case。
34．迷路：get lost，动词短语。故填get lost。
35．（在某处）悠闲地度过：spend time leisurely (somewhere)，动词短语。故填spend time leisurely (somewhere)。
36．wear/in a white shirt 37．in yellow 38．in a hospital 39．in a factory 40．on weekends 41．after dinner 42．help my mom cook 43．set the table
【解析】36．“穿着”wear，“白色”white，“衬衫”shirt，是可数名词，前面需加上不定冠词a，即wear a white shirt，是动词短语。也可用介词短语in a white shirt来表示，在句中作后置定语。故填wear/in a white shirt。
37．“in+颜色”表示穿着某种颜色的衣服，“黄色”yellow。故填in yellow。
38．“医院”hospital，是可数名词，前面需加上不定冠词a，表示“一家”，“在”用介词in。故填in a hospital。
39．“工厂”factory，是可数名词，前面需加上不定冠词a，“在”用介词in。故填in a factory。
40．“在周末”on weekends，是固定短语。故填on weekends。
41．“晚饭”dinner，“在……之后”after。故填after dinner。
42．“帮某人做某事”help sb. do sth.，“妈妈”my mom，“煮饭”cook。故填help my mom cook。
43．“摆放餐具”set the table，是固定短语。故填set the table。
44．desert 45．waterfall 46．active 47．wonder 48．wild 49．rest 50．healthy 51．noodle 52．dumpling 53．vegetable
【解析】44．desert，名词，表示“沙漠”。故填desert。
45．waterfall，名词，表示“瀑布”。故填waterfall。
46．active，形容词，表示“活跃的，积极的”。故填active。
47．wonder，动词，表示“想知道”。故填wonder。
48．wild，形容词，表示“野生的”。故填wild。
49．rest，名词或动词，表示“休息”。故填rest。
50．healthy，形容词，表示“健康的”。故填healthy。
51．noodle，名词，常用复数，表示“面条”。故填noodle。
52．dumpling，名词，表示“饺子”。故填dumpling。
53．vegetable，名词，常用复数，表示“蔬菜”。故填vegetable。
54．make friends 55．like reading 56．go hiking 57．play the guitar 58．be in good health/be healthy 59．of course 60．a little/a bit 61．want to do sth. 62．be good for 63．be good at
【解析】54．交朋友“make friends”。故填make friends。
55．喜欢阅读“like reading”。故填like reading。
56．去远足“go hiking”。故填go hiking。
57．弹吉他“play the guitar”。故填play the guitar。
58．身体健康“be in good health/be healthy”。故填be in good health/be healthy。
59．当然“of course”。故填of course。
60．一点点“a little/a bit”。故填a little/a bit。
61．想要做某事“want to do sth.”。故填want to do sth.。
62．对……有好处“be good for”。故填be good for。
63．擅长于“be good at”。故填be good at。
64．sport 65．film 66．home 67．sometimes 68．tell 69．hard 70．or 71．member 72．activity 73．high
【解析】64．sport“体育运动”，名词。故填sport。
65．film“电影；影片”，名词。故填film。
66．home“家；在家”，名词或副词。故填home。
67．sometimes“有时”，副词。故填sometimes。
68．tell“告诉”，动词。故填tell。
69．hard“努力地；努力的”，副词或形容词。故填hard。
70．or“或者”，连词。故填or。
71．member“成员”，名词。故填member。
72．activity“活动”，名词。故填activity。
73．high“高的；高，在高处”，形容词或副词。故填high。
74．play basketball 75．like reading 76．play football 77．like singing/hiking 78．I am… 79．My name is… 80．student ID number 81．like/enjoy/love doing 82．this is… 83．be from 84．be in 85．how old…
【解析】74．打篮球：play basketball，是动词短语。故填play basketball。
75．喜欢阅读：like reading，like“喜欢”，reading是read的动名词形式，like后接动词-ing形式表示“喜欢做某事”。故填like reading。
76．踢足球：play football，动词短语。故填play football。
77．喜欢唱歌/远足：like singing/hiking，like后接动词-ing形式表示“喜欢做某事”，sing是“唱歌”，hike是“远足”，这里用动名词形式表示喜欢的活动。故填like singing/hiking。
78．我是……：I am，主语是I，be动词用am。故填I am…。
79．我的名字是……：My name is…，my“我的”,形容词性物主代词。name“名字”。故填My name is…。
80．学生证号码：student ID number，student“学生”，ID是identification（身份识别）的缩写，number“号码”。故填student ID number。
81．喜欢做某事（3种喜欢）：like/enjoy/love doing，like、enjoy、love都有“喜欢”的意思，且后面都接动词-ing形式来表示“喜欢做某事”。故填like/enjoy/love doing。
82．这是……：this is...，用于介绍或指示近处的人或物，this“这，这个”，是指示代词。“is”是be动词第三人称单数形式。故填this is…。
83．来自：be from，用于表示“某人来自某地”，故填be from。
84．在……里面：be in，表示“在某个范围或空间之内”。故填be in。
85．多少岁：how old…，用于询问年龄，故填how old…。
86．let sb. do sth. 87．tell sb. about... 88．there be 89．do many things together 90．do sports 91．such as 92．watch movies 93．read books 94．listen to music 95．do chores 96．think of 97．in a good way 98．play basketball 99．in the morning 100．help sb. do sth. 101．at noon 102．in the afternoon 103．enjoy my time 104．watch TV 105．play football
【解析】86．让……做……：let sb. do sth.，动词短语。故填let sb. do sth.。
87．告诉某人关于……：tell sb. about...。故填tell sb. about...。
88．某地有某物：there be，遵循就近原则。故填there be。
89．在一起做很多事：do many things together，动词短语。故填do many things together。
90．做运动：do sports，动词短语。故填do sports。
91．例如：such as，介词短语。故填such as。
92．看电影：watch movies，动词短语。故填watch movies。
93．阅读书籍：read books，动词短语。故填read books。
94．听音乐：listen to music，动词短语。故填listen to music。
95．做家务：do chores，动词短语。故填do chores。
96．思考：think of，动词短语。故填think of。
97．用一种好的方法：in a good way，介词短语。故填in a good way。
98．打篮球：play basketball，动词短语。故填play basketball。
99．在早上：in the morning，介词短语。故填in the morning。
100．帮助做……：help sb. do sth.，动词短语。故填help sb. do sth.。
101．在中午：at noon，介词短语。故填at noon。
102．在下午：in the afternoon，介词短语。故填in the afternoon。
103．享受我的时光：enjoy my time，动词短语。故填enjoy my time。
104．看电视：watch TV，动词短语。故填watch TV。
105．踢足球：play football，动词短语。故填play football。
106．such as 107．be from Tianjin 108．do many things 109．draw pictures 110．a small black cat 111．read books 112．listen to music 113．a beautiful and lovely girl 114．help each other 115．often dance together
【解析】106．例如：such as，介词短语。故填such as。
107．来自天津：be from Tianjin，介词短语。故填be from Tianjin。
108．做很多事情：do many things，动词短语。故填do many things。
109．画画：draw pictures，动词短语。故填draw pictures。
110．一只小黑猫：a small black cat。故填a small black cat。
111．看书：read books，动词短语。故填read books。
112．听音乐：listen to music，动词短语。故填listen to music。
113．一个漂亮又可爱的女孩：a beautiful and lovely gir。故填a beautiful and lovely girl。
114．互相帮助：help each other，动词短语。故填help each other。
115．经常一起跳舞：often dance together，动词短语。故填often dance together。
116．He wants to be an artist.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时态。“他”英文为“He”，第三人称单数作主语；“想做某事”英文为“want to do sth.”，由于主语是第三人称单数，所以“want”要用第三人称单数形式“wants”；“成为一名艺术家”翻译为“be an artist”，“be”放在“to”后用动词原形，“an”用于以元音音素开头的单词“artist”前表示“一名”。故填He wants to be an artist.
117．He is always ready to help others.
【解析】He“他”，作主语；be ready to do“准备好做某事”，主语为he，时态为一般现在时，be动词用is；always“总是”，修饰形容词ready；help“帮助”；others“其他人”。故填He is always ready to help others.
118．He is interested in art.
【解析】他：he；对……感兴趣：be interested in；艺术：art。此句使用一般现在时，主语是he，be动词用is，故填He is interested in art.
119．Li Ming is from Class 3, Grade 7.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时。“李明”英文为“Li Ming”，作主语，是第三人称单数；“来自”英文为“be from”，主语是单数，be动词用“is”；“七年级三班”英文表达遵循从小到大的顺序，先说班级后说年级，即“Class 3, Grade 7”，且单词首字母需大写。故填Li Ming is from Class 3, Grade 7.
120．He is tall and strong.
【解析】他：he；又高又壮：tall and strong。此处是一般现在时，主语是he，因此be动词用is。故填He is tall and strong.
121．Everyone tries their best to make things better.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时。“每个人” 对应 “Everyone”，everyone作主语时，谓语动词视为单数；“竭尽全力做某事” 的结构是 “try one’s best to do sth.”，因主语是 “Everyone”，“one’s” 需对应为 “their”，且try要变为第三人称单数“tries”；“让事情变得更好” 对应 “make things better”。故填Everyone tries their best to make things better.。
122．Our modern library is the perfect place for us to study.
【解析】根据汉语提示可知，句子为一般现在时。“我们的现代化的图书馆”对应“our modern library”，作主语，位于句首时，“our”的首字母应大写；“是”对应“is”，作谓语（主语为单数名词，be动词用“is”）；“供我们学习的好地方”对应“the perfect place for us to study”，其中“the perfect place”是核心结构，“for us”表对象，“to study”是不定式作后置定语。故填Our modern library is the perfect place for us to study.
123．I never go to school without (having) breakfast.
【解析】根据汉语意思可知，本句表达习惯性动作，时态为一般现在时。 “我”英文为“I”，作句子主语； “从来不会去上学”译为“never go to school”，“never”表示“从不”，“go to school”是固定短语“去上学”，主语是“I”，谓语动词用原形“go”，“without”是介词，意为“没有”，后接名词、代词或动名词形式作宾语，“不吃早饭”译为“without (having) breakfast”，“have breakfast”是固定搭配“吃早饭”。故填I never go to school without (having) breakfast.
124．He likes to take things apart and learn how they work.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时态，描述经常性的行为习惯。“他”英文为“He”，第三人称单数作主语；“喜欢做某事”常见表达为“like to do sth.” ，由于主语是第三人称单数，所以“like”要用第三人称单数形式“likes”；“把东西拆开”根据所给提示词“take...apart...”可翻译为“take things apart” ，“things”作“take apart”的宾语；“研究它们的工作原理”中“研究”可翻译为“learn”，“它们的工作原理”可翻译为“how they work”，“how they work”是宾语从句，作“learn”的宾语，说明研究的具体内容。“and”连接两个并列的动作“take things apart”和“learn how they work” 。故填He likes to take things apart and learn how they work.
125．Sometimes, it is helpful to speak out bravely.
【解析】Sometimes“有时候”，状语；it形式主语；is系动词；helpful“有帮助的”，作表语；to speak out“说出来”，不定式作真正主语；bravely“勇敢地”，修饰动词。故填Sometimes, it is helpful to speak out bravely.
126．We all respect the police because they serve the people.
【解析】We“我们”，主句主语；all“都”；respect“尊重”，主句谓语；the police“警察”，主句宾语；because“因为”，引导原因状语从句；they“他们”，从句主语；serve“服务”，从句谓语；the people“人民”，从句宾语。故填We all respect the police because they serve the people.
127．We will leave for Nanjing to join a reading club.
【解析】我们：we，主语，位于句首，首字母大写；将动身前往南京：将：will，构成一般将来时；leave for Nanjing；加入一个读书俱乐部：join a reading club，用动词不定时形式，作目的状语。结合语境可知，此题为一般将来时，用“will+动词原形”结构。故填We will leave for Nanjing to join a reading club.
128．Why not collect and use solar energy
【解析】“Why not + 动词原形”是固定句型，用于提出建议，表示“为什么不做某事”；collect and use“收集和使用”；solar energy“太阳能”。故填Why not collect and use solar energy
129．I find it very interesting to watch different birds.
【解析】此句可以用一般现在时，表示事实。“我”用I，作主语，谓语动词用原形；“发现做某事……”用find it adj. to do sth.；“有趣”用形容词interesting，修饰事；“很”用副词very，修饰形容词interesting；“观察”用动词watch，不定式为to watch；“不同的鸟”用different birds，作宾语。故填I find it very interesting to watch different birds.
130．The designer’s brother enjoys taking apart computers in his spare time.
【解析】这名设计师的哥哥：the designer’s brother，主语，位于句首，首字母大写；在业余时间：in his spare time，时间状语，位于句末；拆分电脑：take apart computers。结合语境可知，此题为一般现在时，表示喜欢做某事用句型“enjoy doing sth”，主语The designer’s brother是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式enjoys。故填The designer’s brother enjoys taking apart computers in his spare time.
131．My parents often take turns to take care of my younger sister.
【解析】我父母：my parents，主语，位于句首，首字母大写；经常：often；轮流：take turns；照顾：take care of；我的妹妹：my younger sister。结合语境可知，此题为一般现在时，主语My parents是复数，谓语动词用原形。表示“轮流做某事”用句型“take turns to do sth”。故填My parents often take turns to take care of my younger sister.
132．There are some trees in front of the sports field.
【解析】此句为there be句型，句子时态为一般现在时，主语为some trees“一些树”，be动词用are；in front of…“在……的前面”；the sports field“运动场”。故填There are some trees in front of the sports field.
133．His father has a fishing rod.
【解析】根据题干语境可知，描述一般事实，时态为一般现在时。his“他的”，句首首字母要大写；father“爸爸”，是主语，所以谓语用动词三单形式has，表示“有”；fishing rod“钓鱼竿”，fishing以辅音音素开头，所以用不定冠词a，表示“一根”。故填His father has a fishing rod.
134．What fun things do you do at school
【解析】该句对事实提问，用一般现在时，What“什么”，引导特殊疑问句；fun things“开心的事”，作宾语；do助动词；you“你”，主语；do“做”，谓语动词；at school“在学校”，状语。故填What fun things do you do at school
135．What is Tom like
【解析】What is sb like为固定句型，用于询问某人性格或品质，Tom为人名。故填What is Tom like
136．How do we get to know each other
【解析】我们：we；如何：how；相互了解：get to know each other。此题为特殊疑问句，一般现在时，主语是we，借助助动词do构成疑问句。故填How do we get to know each other
137．I can run, but I can’t swim.
【解析】根据汉语提示，句子为一般现在时。I“我”，作主语；can“能够”，情态动词，后接动词原形；run“跑”，不及物动词，位于情态动词后用动词原形，作谓语；but“但是”，转折连词；can’t“不能”，情态动词，后接动词原形；swim“游泳”，不及物动词，位于情态动词后用动词原形，作谓语。故填I can run, but I can’t swim.
138．Books can open your mind and make you think.
【解析】根据汉语提示可知，句子时态为一般现在时。books“书”，可数名词复数，作主语，位于句首时，首字母应大写；can“能够”，情态动词，后接动词原形；open your mind“打开你的思维”，动词短语，位于情态动词后，用动词原形；and“并且”，并列连接两个动词短语；make you think“使你思考”，动词短语，位于情态动词后，用动词原形。故填Books can open your mind and make you think.
139．It is very important to bravely speak out your ideas.
【解析】该句陈述事实，为一般现在时。It is adj to do sth“做某事是……的”，为固定句型，very“非常”，副词，修饰important“重要的”；to bravely speak out your ideas“勇敢说出你的想法”，作真正的主语。故填It is very important to bravely speak out your ideas.
140．Mike and his father play basketball every week.
【解析】根据汉语提示可知，句子时态为一般现在时。Mike and his father“Mike和他父亲”，作主语；play basketball“打篮球”，动词短语，作谓语时，应用动词原形；every week“每周”，时间状语。故填Mike and his father play basketball every week.
141．But it’s not easy to travel long distances with a lunch box.
【解析】该句陈述事实，为一般现在时，But为转折连词；it形式主语；is系动词；not easy不容易的，作表语；to travel long distances穿行很长的距离，不定式作真正主语；with a lunch box携带午餐盒，介词短语作状语。故填But it’s not easy to travel long distances with a lunch box.
142．As solar scientists, we love sunlight.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时。“作为太阳科学家”英文为“As solar scientists”，是介词短语作状语，其中“solar scientists”意为“太阳科学家”；“我们”英文为“we”，作主语；“爱”英文为“love”，作谓语；“阳光”翻译为“sunlight”，作宾语。故填As solar scientists, we love sunlight.
143．In the next few days, mother’s words lingered in Claire’s mind.
【解析】在之后的几天：in the next few days；妈妈的话：mother’s words；萦绕在……脑海中：linger in one’s mind。结合语境可知，此题为一般过去时，表示过去发生的动作或状态持续了一段时间。动词“linger”的过去式为“lingered”。故填In the next few days, mother’s words lingered in Claire’s mind.
144．The scientists hurried to the laboratory to test the new idea.
【解析】The scientists“科学家们”作主语；hurried to“匆忙去”，时态为一般过去时，动词用过去式；the laboratory“实验室”；to test the new idea“去测试这个新想法”，不定式表目的。故填The scientists hurried to the laboratory to test the new idea.
145．She tries her best to make everyone in class feel excited.
【解析】她：she，作主语，位于句首，首字母大写；尽力：try one’s best；让：make；课堂上的每个人：everyone in class；感到激动：feel excited。表示“尽力做某事”用句型“try one’s best to do sth”，这里“她”对应的形容词性物主代词是“her”；表示“让某人做某事”用句型“make sb do sth”；结合语境可知，此题为一般现在时，主语是She，谓语动词用第三人称单数形式tries。故填She tries her best to make everyone in class feel excited.
146．They often go to the park on weekends.
【解析】他们：they；周末：on weekends；经常：often；去公园：go to the park。结合语境可知，此题为一般现在时，表示经常性的动作。主语they是复数，谓语动词用原形。故填They often go to the park on weekends.
147．Parents always protect us from the wind and rain.
【解析】根据汉语提示可知，句子为一般现在时。parents“父母”，作主语，位于句首时，首字母应大写，并且谓语动词用原形； always“总是”，频率副词；protect…from“保护……免受伤害”，动词短语；us“我们”，作动词“protect”的宾语；the wind and rain“风雨”，名词词组，作介词“from”的宾语。故填Parents always protect us from the wind and rain.
148．I enjoy reading in my free time.
【解析】该句陈述事实，为一般现在时，I“我”，主语；enjoy“喜欢”，谓语，接动名词，enjoy doing sth“喜欢做某事”；reading“阅读”，宾语；in my free time“在我的空闲时间”，介词短语作状语，故填I enjoy reading in my free time.
149．It is important to use time reasonably.
【解析】根据汉语提示可知，句子为一般现在时。It is adj. to do sth.“做某事是怎样的”，固定句型；important“重要的”，形容词，作表语；use“使用”，动词，time“时间”，作动词的宾语；reasonably“合理地”，副词，修饰动词use。故填It is important to use time reasonably.
150．We can turn big tasks into small ones.
【解析】“我们”we；“可以”can；“把……变成”turn…into...；“大任务”big tasks；“小任务”small ones，这里用ones指代tasks，避免重复。故填We can turn big tasks into small ones.
151．They are not in the same class./They aren’t in the same class.
【解析】根据汉语意思可知，本句描述的是当前的事实，时态为一般现在时态。他们：they；不在：are not，主语为复数，be动词用are，否定形式直接在其后加not，可缩写为aren’t；同一个班级：the same class。故填They are not in the same class./They aren’t in the same class.
152．I like learning about the world by reading many books./I like to learn about the world by reading many books.
【解析】分析句子可知，句子为陈述句，时态为一般现在时。I“我”，作主语；like doing/to do sth.“喜欢做某事”；learn about the world“了解世界”；by“通过”，后接动名词；read many books“阅读许多书”。故填I like learning about the world by reading many books./I like to learn about the world by reading many books.
153．You should point out the mistake politely.
【解析】你应该：You should；礼貌指出这个错误：point out the mistake politely。这句话用“should”提出建议，情态动词后接动词原形。故填You should point out the mistake politely.
154．Let’s take part in the basketball competition!
【解析】根据中文提示可知，应用祈使句。Let sb. do sth.让某人做某事；us我们；take part in参加；the basketball competition篮球比赛。故填Let’s take part in the basketball competition!
155．I like English because it’s very useful.
【解析】根据句意可知，本句陈述的是事实，时态为一般现在时。“我”是I，作主语；“喜欢”是like，作谓语动词；“英语”是English；“因为”用连词because引导原因状语从句；“它”是it，是从句主语；“很有用”是very useful，作从句表语。故填I like English because it’s very useful.
156．There is a park in front of our school.
【解析】描述事实用一般现在时。表示某地有某物用there be句型，位于句首，首字母大写；“一个公园”用a park，作主语，be动词用is；“在……前面”用in front of；“我们学校”用our school。故填There is a park in front of our school.
157．We study many living things and learn about nature every Tuesday afternoon.
【解析】“每周二下午”表达为“every Tuesday afternoon”，作时间状语；We“我们”，作主语； “研究许多生物”表达为“study many living things”； “了解大自然”表达为“learn about nature”。 句子描述的是经常性的动作，用一般现在时。故填We study many living things and learn about nature every Tuesday afternoon.
158．It’s very important to think more in learning.
【解析】很重要：very important；多加思考：think more；在学习中：in learning。结合语境与英文提示可知，此句时态为一般现在时，应用“It’s adj. to do sth.”的固定句型，意为“做某事是……的”。故填It’s very important to think more in learning.
159．We failed to make it lighter after many attempts
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般过去时。“我们”英文为“We”，作主语；“多次尝试”英文为“many attempts”，在句中作状语；“使它变轻”英文为“make it lighter”，其中“make”意为“使”，“lighter”意为“更轻的”；“失败”英文为“fail”，使用一般过去时态，即“failed”；“做某事失败”英文为“fail to do sth.”，因此“failed to make it lighter”表示“未能使它变轻”。全句按英语表达习惯调整语序，将“after many attempts”置于句末。故填We failed to make it lighter after many attempts。
160．Thank you/Thanks for teaching us how to play volleyball after school.
【解析】谢谢你做了某事：thank you/thanks for doing sth.，置于句首，首字母需大写；放学后：after school；教：teach；我们：us，作宾语，所以用宾格；如何打排球：how to play volleyball。动词teach位于介词for之后，应变为动名词形式teaching；after school是介词短语，作状语，置于句尾。故填Thank you/Thanks for teaching us how to play volleyball after school.
161．In fact, he is ready to help others with problems.
【解析】事实上：in fact；他：he；愿意做某事：be ready to do sth；帮助别人解决难题：help others with problems，故填In fact, he is ready to help others with problems.
162．Doing morning exercises is a good way for me to keep healthy./Doing morning exercises is a good way for me to keep fit.
【解析】根据汉语意思可知，本句为一般现在时态。“做早操”英文为“Doing morning exercises”，动名词短语作主语；“是”英文为“is”；“对我来说”英文为“for me”；“一种……的好方法”英文为“a good way to...”；“保持健康”英文为“keep healthy/keep fit”。故填Doing morning exercises is a good way for me to keep healthy./Doing morning exercises is a good way for me to keep fit.
163．How do you make new friends
【解析】该句针对事实提问，为一般现在时，How“如何”，疑问词；you“你”，主语；make friends“交朋友”；new“新的”，形容词作定语；make new friends“交新朋友”，谓语和宾语；该疑问句要借助于助动词do，放于主语前。故填How do you make new friends
164．A school is a place to start our dreams.
【解析】根据句意可知，本句陈述的是事实，时态为一般现在时。学校：A school，作主语，名词单数；是：is，谓语动词；开启梦想的地方：a place to start our dreams，其中动词不定式作定语。故填A school is a place to start our dreams.
165．My new classroom is different from my old one./My new classroom is different from my old classroom.
【解析】描述事实用一般现在时。“我的”用形容词性物主代词my，位于句首，首字母大写；“新的”用形容词new，作定语；“教室”用可数名词单数的classroom；“与……不同”用形容词短语be different from；主语为classroom，be动词用is；“旧”用形容词old，作定语；“教室”用可数名词单数的classroom，由于前面用到classroom，此处也可用one代替单数名词classroom，此处旧教室也是“我的旧教室”，“我的”用my。故填My new classroom is different from my old one./My new classroom is different from my old classroom.
166．Each of us delivers meals at a fixed place.
【解析】我们每个人：Each of us，作主语，本句描述的是经常性的习惯，故时态为一般现在时，主语为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，送：deliver，谓语动词，其三单形式为delivers；餐：meals，作宾语；在固定的地方：at a fixed place，介词短语。故填Each of us delivers meals at a fixed place.
167．Reading plays an important part in our daily lives/in our daily life.
【解析】根据题干和提示词可知，句子为陈述句，时态为一般现在时；“阅读”译为“Reading”，动名词作主语，位于句首，首字母要大写；“扮演着重要的角色”译为“play an important part in…”，固定搭配；动名词作主语，视为单数，谓语动词应用三单形式 plays；“在我们的日常生活中”译为“in our daily life”，强调整体概念，也可译为“in our daily lives”，侧重个体差异。故填Reading plays an important part in our daily lives/in our daily life.
168．It is exciting to be a grade 7 student/Grade Seven student.
【解析】根据句意以及提示句型“It is adj. to…”可知，该句是一般现在时，使用it作形式主语，动词不定式作真正主语。 “令人兴奋的”英文为“exciting”，作表语；“成为”英文为“to be”；“七年级学生”英文为“a grade 7 student/Grade Seven student”，作动词不定式的表语。故填It is exciting to be a grade 7 student/Grade Seven student。
169．I heard that Mr. Hu is one of the most experienced teachers in the school.
【解析】根据汉语意思可知，本句为宾语从句。“我”英文为“I”；“听说”英文为“heard”；“胡老师”英文为“Mr. Hu”；“是”英文为“is”，“最有经验的老师之一”英文为“one of the most experienced teachers”；“在学校”英文为“in the school”。主句“I heard”用一般过去时，宾语从句“Mr. Hu is...”描述客观事实，用一般现在时，时态搭配符合语法规则。故填I heard that Mr. Hu is one of the most experienced teachers in the school.
170．The science building is across from the student center.
【解析】描述事实用一般现在时。“科学楼”用the science building，作主语，位于句首，首字母大写；主语为The science building，be动词用is；“在……的对面”用across from；“学生中心”用the student center。故填The science building is across from the student center.
171．He is very funny and often makes us laugh.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时。“他”英文为He，第三人称单数代词作主语；“很搞笑”翻译为is very funny，funny表示“搞笑的、滑稽的”，作表语；“并且”用连词and连接并列成分；“经常”英文为often，作频度副词修饰谓语；“让我们哈哈大笑”需用make sb. do sth.结构，即makes us laugh，makes为make的第三人称单数形式，us作宾语，laugh表示“哈哈大笑”，作宾语补足语。故填He is very funny and often makes us laugh.
172．This is our new Chinese teacher.
【解析】根据题干可知，句子描述当前存在的客观事实，使用一般现在时；“这”表达为“This”，作主语，系动词“是”用is；“我们的”表达为“our”；“新的”表达为“new”；“语文老师”表达为“Chinese teacher”。故填This is our new Chinese teacher.
173．There are some tall trees in front of the sports field.
【解析】此句为There be句型，以There be开头，一些：some；高高的树：tall trees，作主语；在……前面：in front of；运动场：the sports field。主语some tall trees是复数，因此be动词用are。故填There are some tall trees in front of the sports field.
174．It is exciting to take part in interesting club activities.
【解析】使用“It is+adj.+to do sth.”结构，其中it作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。“参加”take part in；“有趣的社团活动”interesting club activities；“令人兴奋的”exciting。故填It is exciting to take part in interesting club activities.
175．Many exciting sports competitions are held in this stadium.
【解析】根据句意可知，此处句子是一般现在时。“许多”的英文表达是“many”，修饰可数名词复数；“令人激动的”是exciting，修饰事物；“运动比赛”的英文表达是sports competition，由many可知，competition用复数形式；“举办”是hold，这里用被动语态“be+动词的过去分词”，主语“比赛”是“被举办”的，主语是复数，故be动词用are，hold的过去分词是held；“在这个运动场”的英文表达是in this stadium。故填Many exciting sports competitions are held in this stadium.
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