统编版三年级语文上册期末试卷2（含答案）

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部编版三年级上册语文综合测试卷（二）
一、看拼音写词语（10分）
chéng shí yáo huàng yǎn zòu gǎn jǐn fú zhuāng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qiáng bì yán liào guī zé kě lián bǎo guì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择正确读音（画“√”）（8分）
盛饭（shèng chéng） 转身（zhuǎn zhuàn）压根（yā yà）
几乎（jī jǐ） 处罚（chǔ chù） 记载（zǎi zài）
三、完成成语填空，并选择其中一个造句（12分）
秋（ ）气（ ） 层（ ）尽（ ）（ ）桂飘（ ） 一（ ）知（ ）
提（ ）吊（ ）面（ ）耳（ ）手（ ）脚（ ）眼（ ）手（ ）
造句：___________________________________________________________四、句子练习（15分）
1. 按要求改写句子。
（1）列宁找到了那只灰雀。（改为“把”字句）
（2）树枝上挂着红红的柿子。（改为比喻句）
2. 修改病句（用修改符号在原句修改）
（1）我们要养成认真完成作业的好习惯。
（2）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
3. 用恰当的关联词填空。
（1）（ ）天气很冷，（ ）同学们依然坚持晨练。
（2）（ ）认真观察，（ ）能发现生活中的美。
五、阅读（25分）
（一）课内阅读（10分）
《富饶的西沙群岛》片段
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1. 这段话主要写了西沙群岛的鱼______和______两个特点。（4分）
2. 文中画横线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（6分）
（二）课外阅读（15分）
秋天来了，菊花开了。有红的、黄的、紫的，还有白的，美丽极了！
菊花的姿态也各不相同。有的花瓣向四周展开，像一个个小太阳；有的花瓣紧紧裹在一起，像一个个小球；有的花瓣弯弯的，像一个个小钩子。
菊花不仅美丽，还很坚强。它不怕冷，在秋风中依然开得那么鲜艳。
我爱秋天的菊花！
1. 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（3分）
2. 短文写了菊花的______、______和______三个方面。（6分）
3. 你喜欢菊花吗？为什么？（6分）
六、作文（30分）
题目：一件难忘的事
要求：1. 写一件自己亲身经历或耳闻目睹的难忘的事；2. 把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受；3. 语句通顺，不写错别字，字数在300字左右。
答案：
一、看拼音写词语（10分，每空1分）
诚实 摇晃 演奏 赶紧 服装 墙壁 颜料 规则 可怜 宝贵
二、选择正确读音（8分，每空1分）
盛饭（chéng√）转身（zhuǎn√） 压根（yà√）几乎（jī√）
处罚（chǔ√）记载（zǎi√）
三、成语填空及造句（12分，填空每空0.5分，造句3分）
1. 秋高气爽 2. 层林尽染 3. 金桂飘香 4. 一叶知秋 5. 提心吊胆 6. 面红耳赤 7. 手忙脚乱 8. 眼疾手快
造句示例：1.秋高气爽：周末，我们一家人在秋高气爽的天气里去郊外野餐，心情特别舒畅。
四、句子练习（15分）
1. 改写句子（6分，每句3分）
（1）列宁把那只灰雀找到了。
（2）示例：树枝上挂着红红的柿子，像一个个小灯笼。
2. 修改病句（4分，每句2分）
（1）正确句子：我们要养成认真完成作业的好习惯。（原句正确，无需修改）
（2）正确句子：通过这次活动，我明白了团结的重要性。（或：这次活动，使我明白了团结的重要性。删除“通过”或“使”，避免成分残缺）
3. 关联词填空（5分，每空2.5分）
（1）虽然……但是…… （2）只要……就……（其他合适关联词也可得分）
五、阅读（25分）
（一）课内阅读（10分）
1. 数量多、样子美（4分，每空2分）
2. 运用了排比和比喻的修辞手法（2分）。好处：生动形象地写出了鱼的种类多、形态各异的特点（2分），增强了句子的节奏感和感染力，让读者仿佛看到了各种各样的鱼在水中游动的画面（2分）。
（二）课外阅读（15分）
1. 示例：我爱秋天的菊花（3分，题目贴合短文内容即可）
2. 颜色、姿态、坚强（6分，每空2分）
3. 示例：我喜欢菊花（2分）。因为它不仅颜色鲜艳、姿态优美，还很坚强，不怕寒冷，在秋风中依然能傲然开放，这种精神值得我学习（4分，表达真实感受，言之有理即可）。
六、作文（30分）
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