【期末语法培优】核心语法之数词-2025-2026学年七年级英语上册期末核心语法培优仁爱科普版（2024） (含答案解析)

/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
2025-2026学年七年级英语上册期末核心语法培优仁爱科普版
（2024）核心语法：数词
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．We have classes in the morning and class is music.
A．four；fourth B．four；four
C．four；the fourth D．fourth；the fourth
2．—How many students are there in your school —_______ students, I think.
A．hree thousands B．Three thousand C．Three thousands of
3．It is reported that people throw ________ plastic bags along this street every day.
A．three hundreds of B．three hundreds
C．hundreds of D．hundred of
4．The boy tried a time and won the first place at the end of the competition.
A．the second B．second C．two D．twice
5． Terry lives in a small beautiful village with only five ____ people. But ____ people come to visit it every year.
A．hundreds of, hundreds B．hundreds, hundreds of
C．hundred of, hundreds D．hundred, hundreds of
6．Parents in Harbin paid ________ of their salary for their children' s after-school clas ses in order that their kids can go to a key high school.
A．two three B．two thirds C．second three
7．—How old is Mr. Wu
—He is ________.
A．fifty B．fifties C．the fiftieth
8．一 How old is your daughter
一 ________________. We had a party for her _________________ birthday last Saturday.
A．Twelve; twelfth B．Twelfth; twelve
C．Twelve; twelve D．Twelfth; twelfth
9．— How _______ is your aunt
— She is _______.
A．much; thirty B．much; thirtieth
C．old; thirty D．old; thirtieth
10．Two ____________students are from Korea.
A．hundreds of B．hundred C．hundreds D．hundred of
11．—It is Mum's _______birthday next Wednesday. What should we do
—What about buying her _______flowers to show our love
A．forty; forty B．forty; fortieth
C．fortieth; forty D．fortieth; fortieth
12． Nowadays, ____people like HUAWEI phones better, and about ____of them are adults.
A．a number of; four-fifths B．a number of; four-fifth
C．the number of; four-fifths D．the number of; four-five
13．There are ______ floors in this building. He lives on the _______ floor.
A．thirty; nine B．thirtieth; nine
C．thirtieth; ninth D．thirty; ninth
14．This Sunday is my grandpa's birthday. We'll have a big party.
A．70th B．the 70th C．70 D．the 70
15．The number of the students in our school is ________, and________ of them are from the nearby village.
A．two thousands; hundreds B．two thousand; hundred
C．two thousands; hundred D．two thousand; hundreds
16．There were _______ animals in the forest many years ago.
A．thousand of B．thousands of
C．three thousand of D．three thousands of
17．— How many hours do you sleep every night
— About ____________ hours, from 10:00 p.m. to 6:00 a.m.
A．eight B．nine C．eighth D．ninth
18．Yesterday, our class had a quiz. I answered ________ questions correctly, and ________ one was about the inventor of the light bulb.
A．eight; three B．the eighth; the third
C．eight; third D．eight; the third
19．—Mum, the beautiful card I made last night is just for your _____ birthday.
—Oh, thank you, my dear!
A．forty B．fourteen C．fortieth D．fourth
20．—Excuse me, where is the post office
—Walk along Green Street and turn left at _________ crossing, then you can find it.
A．first B．one C．the first D．the one
21．This is a foreign language bookstore, and___________ of the books are English books.
A．third four B．fourth three C．three quarters D．three four
22．— How old is your daughter
— . We had a special party for her ____________ birthday yesterday.
A．Nine; nine B．Nine; ninth C．Ninth; ninth D．Ninth; nine
23．-- This is the time that I come to Paris. I have been here twice.
-- Me too. The world is so large that I want to see more of it.
A．first B．second C．third D．three
24．—He climbed so fast that he reached ___________floor in. two minutes.
—So he is really a strong young man now.
A．the nine B．the ninth C．ninth
25．Can you give me _______ minutes
A．ten more B．ten another C．ten many D．ten other
27． ____ of the apples in the fruit bowl are soft and sweet.
A．Two-third B．Second-third C．Two-thirds D．Second-thirds
28．________ young people went to the theatre to watch the _________ play.
A．Thousand of; 130 minutes B．Thousands of; 130-minutes
C．Thousands of; 130-minute D．Thousand of; 130-minute
29．I went to Mr. Wang's______ birthday party. I have to say he looks young although he is in his ______.
A．eighty's; eighty B．eighty; eighties
C．eightieth; eighties D．eighties; eightieth
30． —How many students in your class
—There are ____. Twenty boys and eighteen girls.
A．Forty B．thirty—eight C．twenty—eight
31．—Is there_______ in today's newspaper
—Yes. Premier Li went to see_______ "stay-home children" on December 25th.
A．anything special; hundred of B．something special; hundred of
C．special anything; hundreds of D．anything special; hundreds of
32．The year “1999” should be read “The year_______.”
A．nineteen and ninety-nine
B．nineteen ninety-nine
C．one thousand nine hundred ninety-nine
D．nineteen hundred and ninety-nine
33．—More than 20_______ people died of COVID-19 in the U.S.
—The number will keep increasing _______the government doesn't take any steps right now.
A．thousand; unless B．thousand; if C．thousands; if
34．________ hard work it is to raise ________cows!
A．How; hundreds of B．What; one hundred of
C．What; one hundred D．What a; hundreds of
35．In our class，about of the students are girls.
A．three fifth B．third fifth C．third fifths D．three fifths
36．There are _________ people dancing in the park.
A．two hundreds B．hundreds of C．two hundreds of
37．It's the ______ time for me to visit the Shunfeng Park. And I want to visit it a sixth time.
A．fifth B．five C．fifths D．the five
38．My friend is ________ years old. Today is his ________ birthday.
A．ten; tenth B．tenth; ten C．ten; ten D．tenth; tenth
39．_______ of the students will take part in the sports meeting.
A．Three five B．Three fives C．Three fifth D．Three fifths
40． It's ____ nine. It's time for PE class.
A．quarter to B．a quarter to C．a quarter at
41．___________ people went to the concert last week.
A．Hundreds B．Three millions
C．Three millions of D．Millions of
42．It's reported that_____ of the world's land has been influenced by humans' activities.
A．three-quarter B．third quarters C．three quarters
43．—Dad, about of our classmates wear glasses.
—Oh, that's terrible. You all should take good care of your eyes.
A．three fourth B．third fourth C．third fourths D．three quarters
44．Jack is ________ years old now and today is his ________ birthday.
A．nine; nineth B．ninth; nine C．nine; ninth
45．_______ workers lost their jobs when the factory closed.
A．Thousand of B．Five thousand
C．Thousands D．Five thousand of
46． —How old is your son
—____. We are having a party for his ____ birthday.
A．Twenty; twenty B．Twenty; twentieth
C．Twentieth; twentieth D．Twentieth; twenty
47．— What was China like at the beginning of _________ century
— It was poor. But now everything has changed.
A．twenty B．The twenty C．twentieth D．the twentieth
48．Li Ming will be . His parents are going to have a party for his ______ birthday.
A．sixteen; sixteenth B．sixteenth; sixteenth
C．sixteen; sixteen D．sixteenth; sixteen
49． people watched the basketball match on TV yesterday.
A．Million B．Millions C．Million of D．Millions of
50．The bridge which is the highest one in the world reaches over the river between the two mountains.
A．535-meter-high B．535 meters' high C．535 meters high
参考答案及试题解析
1．C
【分析】句意：早上我们有4节课并且第四节课是音乐课。根据第一个空的意义为四个，填入基数词，four，第二个空的意义为第四，填入fourth，序数词，故选C。
【点评】考查数词运用，注意four的应用。
2．B
【分析】此题考查名词的量。确切数量常用数词+hundred/thousand/million/billion+名词的复数形式；不确切数量常用hundreds/thousands/millions/billions + of+名词的复数形式.根据语境可知选择B。
【点评】区分确切数量和不确切数量的表达方式，有几个关键点要分清楚。确切数量必须要有基数词,且量词不能用复数形式；不确切数量的量词必须要有复数形式，且其后一定要加介词of。只要掌握好这两点,确切数量和不确切数量的问题基本解决。
3．C
【分析】句意：据报道每天人们扔在这条大街上的塑料袋有好几百个。hundred与数词连用时不加s，但是表示好几百时，用复数形式，与介词of连用。故选C。
【点评】考查固定搭配hundreds of。
4．B
【分析】句意：男孩又试了一次，在比赛结束时获得了第一名。不定冠词+序数词+time，又一次，the+序数词+time，第几次，second是序数词，故选B。
【点评】考查序数词，注意识记不定冠词+序数词+time的用法。
5．D
【分析】句意：Terry住在一个只有500人的美丽小村庄里。但每年都有数百人前来参观。当hundred前有基数词，表示确切数字时，hundred使用单数形式；当hundred前没有基数词，无法表示确数字时，应为hundreds of，意为：数以百计的。第一个空格前有fve，因此应为 hundred。第二个空格前没有基数词，因此为hundreds of，数以百计的。故答案为：B。
【点评】考查hundred的用法。数词的考查，主要有读法、写法、基数词和序数词以及特殊用法等方面，在做题时要逐一考虑到。
6．B
【分析】句意：为了让孩子能上重点高中，哈尔滨的父母为孩子的课外活动支付了三分之二的工资。分数的表达：先说分子，后说分母，分子用基数词，分母用序数词，分子大于一时，分母加“s”；根据选项可知AC是错误的，故答案为B。
【点评】考查分数。注意识记分数的表达。
7．A
【分析】句意：——吴先生多大了？——他五十岁了。A： fifty五十，B： fifties五十多岁，C： the fiftieth第五十， 根据问句How old，询问年龄，年龄用基数词回答，故选A。
【点评】考查数词，注意识记年龄的回答方式。
8．A
【分析】句意：——你女儿多大了？——12岁，上周六我们为她举办了12岁生日聚会。回答how old是基数词，twelve是基数词，根据birthday可知，表示生日是序数词，twelfth是序数词，故选A。
【点评】考查数词，注意基数词的序数词用法。
9．C
【分析】句意：——你的阿姨……？——她……。how old是“多大”；how much是“多少钱，多少（不可数名词数量）”；thirty是“三十”；thirtieth是“第三十”，故选C。
【点评】考查how引导的疑问词组与数词的用法。
10．B
【分析】句意：有两百名学生来自朝鲜。hundred，百，其前接具体数词时，用其单数形式，当其前没有具体数字修饰时，用其复数形式，后和of连用，hundreds of，成百上千，根据two，基数词，hundred用其单数形式，故选B。
【点评】考查整数的表达。注意识记hundred的词义和用法。
11．C
【分析】句意：——下周三是妈妈的40岁生日。我们该怎么办？——给她买40朵花来表达我们的爱怎么样？forty40，基数词；fortieth第40，序数词。表示某人几岁生日用one's+序数词+birthday，固定搭配，所以第一个空用fortieth；flowers是可数名词复数，所以用基数词forty，故选C。
【点评】考查基数词和序数词，注意平时识记固定搭配表示某人几岁生日用one's+序数词+birthday。
12．A
【分析】句意：现在，很多人更喜欢华为手机，其中大约4/5是成年人。a number of很多，后接可数名词复数，谓语动词用复数； the number of ……的数量，谓语动词用单数； four-fifths 4/5； four-five 错误的表达。根据like是动词原形可知用a number of。故选A。
【点评】考查短语辨析和数词。注意识记a number of和the number of的区别。
13．D
【分析】句意：这座大楼有三十层。他住在九楼。floors为可数名词复数，故此处用基数词，故第一空为thirty。the…floor，floor为可数名词单数，为第……层，故第二空为序数词ninth。故选D。
【点评】考查基数词和序数词。根据句子结构判断用基数词还是序数词，另外还可以从固定搭配来判断，如the加序数词表示第……。
14．A
【分析】句意：这个星期天是我爷爷的70岁生日。我们会有个盛大的派对。结合句意，此处表示的是我爷爷70岁生日，即第七十个生日，用序数词，由于前有名词所有格grandpa's，所以不加冠词the。故答案选A。
【点评】考查序数词，注意平时识记固定搭配one's+序数词+birthday。
15．D
【分析】句意：我们学校的学生人数是两千，他们中的数百人来自附近的村子。表示具体数字时hundred 或thousand 前面直接加具体数字，当表示概数时，用hundreds of或thousands of来表示。two是基数词，所以用two thousand 两千；thousands of 成千上万，固定搭配，故选D。
【点评】考查数学词表达，注意识记基数词+thousand和thousands of用法。
16．B
【分析】hundred，thousand，million等数词不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，不仅要要用复数，而且要后接介词of，然后才能接名词；当这些词与具体数字连用时，习惯上用单数，而且也不后接介词of；但是，当这些词后面的名词有了the, these, those等特指限定词修饰时，或其后的接的是us, them 这样的人称代词时，则此时必须用介词 of。故本题选B。句意是：很多年以前，森林里有成千上万的动物。
【点评】本题考查数词的用法。
17．A
【分析】句意：——你每晚睡几个小时 ——约八小时，由晚上十时至上午六时。根据句意可知是表示多长时间，用基数词，排除CD， 由from 10:00 p.m. to 6:00 a.m. 可知是八个小时，故答案为A。
【点评】考查基数词。注意识记基数词的用法。
18．D
【分析】句意：昨天我们班有一个测验。我正确回答了八个问题，其中第三个问题是关于灯泡的发明者。eight八；third第三。第一个空表示"八个"，应用基数词eight；第二个空表示"第三个问题"，应用序数词，序数词前常加the，故选D。
【点评】考查基数词和序数词的用法，理解句意。
19．C
【分析】句意：--妈妈，昨天晚上我制作的那个美丽的卡片就是给你的四十岁的生日礼物。--噢，谢谢你， 我的宝贝。forty四十；fourteen,十四；fortieth，第四十；fourth，第四。one's+序数词+birthday，某人多少岁生日。结合句意，故选C。
【点评】考查one's+序数词+birthday表示某人多少岁生日。
20．C
【分析】句意：——打扰一下，邮局在哪儿？——沿着格林大街往前走，在第一个十字路口左拐，然后你就会找到它。第一用first，序数词前用定冠词the。故选C。
【点评】考查序数词。表示次序用序数词，序数词前要有定冠词the 。
21．C
【分析】句意： 这是一家外文书店，四分之三的书是英语书。 three quarters四分之三。表达分数时，分子用基数词，分母用序数词。分子超过1时，分母用复数。故A、B、D项错误。故选C。
【点评】考查数词，注意英语分数的表达法。
22．B
【分析】句意：—— 你女儿多大了 ——她九岁。 昨天我们为她的九岁生日举行了一个特别的晚会。nine九，基数词；ninth第九，序数词；第一空表示某人几岁应该用基数词；第二空表示某人多少岁生日应该用序数词；故选B。
【点评】考查基数词和序数词。注意表示某人几岁应该用基数词，表示某人多少岁生日应该用序数词。
23．C
【分析】first意为‘‘第一”；second意为“第二”；third意为“第三”。由“I have been here twice. ”可知，这是“我”第三次来巴黎。故选C。
【点评】考查序数词辨析。
24．B
【分析】句意：——他爬的那么快，以至于两分钟就到了九楼。——因此他现在真的是一个强壮的男人。表示几层楼应使用序数词，序数词前应使用定冠词the，故答案是B。
【点评】考查序数词，注意表示第几层楼使用序数词，同时注意与序数词搭配的定冠词。
25．A
【分析】句意：—你能再给我十分钟吗？根据语法知识：更多一些的表达为“数词+more/other+复数名词；another+数词+复数名词”。结合句意，故选A。
【点评】考查固定搭配数词+more固定搭配。
27．C
【分析】句意：果盘里三分之二的苹果又软又甜。分析句子此处为分数表达法，分子应用基数词，分母应用序数词，当分子大于一时，分母应用复数形式，可知三分之二的表达为two-thirds，故选C。
【点评】考查分数，注意识记分数表达法的用法。
28．C
【分析】句意：数千名学生去剧场观看这一百三十分钟的表演。表示虚指时，thousand后跟介词of，thousand用复数形式；作为形容词时，数词、名词、形容词用连词符号连接，里面的名词用单数：130-minute。故选C。
29．C
【分析】句意：我参加了王先生的八十寿宴。 我不得不说他看起来很年轻，虽然他已经八十多岁了。 第一个空应填入序数词 eightieth，表示“第八十”；第二个空应填入 eighties 构成 in one's -ties（数字加复数）的固定搭配，意为“某人在几十岁的时候”。故选C。
【点评】考查数词。注意识记基数词和序数词以及整数的表达。识记短语in one's -ties。
30．B
【分析】句意：——你们班上有多少学生？ ——一共有____名。二十个男孩和十八个女孩。根据Twenty boys and eighteen girls.可知班里一共有38人，其中20男孩和18个女孩。故答案为B。
【点评】考查数词辨析。注意理解选项的意思，根据题目所给语境选择合适的选项。
31．D
【分析】句意“—今天的报纸上有特别的新闻吗？—有，李克强总理12月25日看望了成百上千的留守儿童”。anything用于疑问句中表示一些，排除B；anything为复合不定代词，形容词修饰复合不定代词时，形容词往后放，排除C。hundred表示概数时，要与of连用，且后面加s，即hundreds of。故选D。
【点评】此题考查数词的复数与of连用及形容词修饰不定代词的用法。
32．B
【分析】句意：1999这个年代应该读作什么？在英语中，读年代的时候，分成前两位和后两位，分别读出来，因此1999应该读作nineteen ninety-nine。故选B。
【点评】考查基数词表示年份时候的读法。
33．B
【分析】句意：——美国有两万多人死于新冠肺炎。——如果政府现在不采取任何措施，这个数字将继续增加。句子中20后接thousand，表示两万，固定词组，thousands of成千上万的，表示概数，前面不能用具体的数字，排除答案C，unless除非，如果不，相当于if not，if如果，引导条件状语从句，这里指“如果政府现在不采取任何措施，这个数字将继续增加。”故选B。
【点评】考查数学词的表达和连词辨析。注意识记thousand和thousands of词义及用法，掌握if和unless引导条件状语从句，unless可以转换成if…not。
34．C
【分析】句意：养100头牛是多么艰苦的工作啊！what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！how引导的感叹句结构是How+形容词/副词+主语+谓语！is是谓语，it是主语，work是不可数名词，hard是形容词，所以用what引导，排除A、D；hundred百，表示几百用基数词+hundred，排除B；表示成百上千用hundreds of，固定搭配，故选C。
【点评】考查感叹句，首先识记what和how引导的感叹句区别，然后识记数学词的表达。
35．D
【分析】句意：在我们班，大约五分之三的学生是女生。分数的表达法是：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时，分母用复数形式。五分之三的正确表达为 three fifths ，故选D。
【点评】考查分数表达法。熟悉分数表达法，结合题意，确定正确答案。
36．B
【分析】句意：公园里有成百上千的人在跳舞。hundred百，表示几百用基数词+hundred，排除A、C；hundreds of 成百上千，固定搭配，故选B。
【点评】考查数学词的表达，注意平时识记表示几百用基数词+hundred和hundreds of。
37．A
【分析】句意： 这是我第五次参观顺丰公园，我想第六次去参观。A序数词，第五，B基数词，五，根据the定冠词可知，定冠词后是序数词，故选A。
【点评】考查数词，注意定冠词后是序数词的用法。
38．A
【分析】句意：我朋友……岁了，今天是他的……生日。ten表示数量译为“十”tenth表顺序，译为“第十”，结合句意选A。
【点评】考查数词的用法。
39．D
【分析】 句意：学生的五分之三将参加运动会。在英语中分子用基数词表达，分母用序数词表达如果分子大于1，分母变复数。根据句意，故选D
【点评】考查分数的用法。
40．B
【分析】句意：现在是8:45。该上体育课了。表示差15分钟几点要用a quarter to加具体点钟，故选B。
【点评】考查固定搭配，注意识记a quarter to表示时间的用法。
41．D
【分析】句意：上周成百万的人们去听了音乐会。数词表示概数时，要用复数加of，表示确数时，和数字连用时，要用单数，排除A，B和C，millions of：成百万的，故选D。
【点评】考查数词的用法，牢记表示确数和概数的不同用法。
42．C
【分析】句意：据报道，世界上四分之三的土地受到人类活动的影响。分数的表达四分之三用three quarters，固定搭配，故选C。
【点评】考查分数，注意平时识记固定搭配three quarters。
43．D
【分析】句意：——爸爸，大约四分之三的同学戴眼镜。——噢，那真可怕。你们都应该好好照顾你们的眼睛。分子用基数词，分母用序数词，中间用连字符，若分子大于一，分母用复数形式。四分之三用three fourths或者three quarters，故选D。
【点评】考查分数表达，注意平时识记。
44．C
【分析】句意：杰克现在九岁了，今天是他的九岁生日。nine九，基数词；ninth第九，序数词；根据后面的years old可知第一个空表示九岁，用基数词；第二空修饰birthday，表示是九岁生日，表示几岁生日，用序数词，故答案为C。
【点评】考查基数词和序数词。识记基数词和序数词的用法 。
45．B
【分析】句意：当这家工厂关闭时，五千名工人失去了工作。根据hundred、 thousand、 million前有具体的数字时，不加s；当表示“成…上…”,后面必须要加of, 同时在数词后加s。如：five hundred(五百), hundreds of(成百上千的)，故选B。
【点评】考查数词。注意识别hundred、 thousand、 million的用法。
46．B
【分析】句意：——你儿子多大了？——二十。我们正在为他二十岁生日举办一个聚会。twenty，二十，基数词；twentieth，第二十，序数词。结合语句How old is your son 及…. We are having a party for his…birthday.可知，后者表示生日，要用序数词；前者表示年龄，要用基数词，故答案为B。
【点评】考查数词的基本用法。注意基数词与序数词的区别。
47．D
【分析】句意：二十世纪初的中国是什么样子？在几世纪，使用序数词，序数词前一般用定冠词the，twenty：二十，序数词是twentieth，the twentieth century，二十世纪；故答案为D。
【点评】考查序数词。注意识记表示第几世纪用序数词的用法。
48．A
【分析】句意：李明将要16岁了，他的父母打算为他16岁的生日举办一个聚会。表示多少岁常用基数词，表示第几个生日常用序数词。故选 A项。
【点评】本题考查数词的用法。
49．D
【分析】句意：数百万人昨天在电视上看了那场篮球赛。million前有数词时用原形；用复数形式时跟of搭配构成短语millions of数百万的。故答案为D。
【点评】考查million的用法，掌握基本用法：数词+million；millions of。
50．C
【分析】句意：这座世界上最高的桥梁在两座山脉之间的河流上高达535米。A.535米高的，形容词性短语，后接名词；B.错误形式；C.535米高，名词性短语。根据空格前谓语reaches“高达”，可知空格处需要名词短语535 meters high，作宾语。故选C。
【点评】考查名词短语。注意熟记基数词+单数名词+形容词，后接名词，表“……的……”的用法。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)