4.1.1认识几何图形 课件

课件26张PPT。第四章 几何图形初步4.1.1 几何图形亲爱的同学们:从今天开始，我们将一起走进丰富的图形世界,你会觉得生活中处处都有图形的身影你会发现许多令人惊喜的东西;你还会感到自己变得越来越聪明,越来越有本领想想,试试,说说,议议,相信你一 定能学好现在,就让我们携手一起走进神奇的图形世界吧!从城市宏伟的建筑 到乡村简朴的住宅从四通八达的立交桥到街头巷尾的交通标志从古老的剪纸艺术到现代的城市雕塑 从自然界形态各异的动物到北京的申奥标志第四章 几何图形初步4.1.1 几何图形 1、能从现实物体中抽象得出几何图形，正确区分立体图形与平面图形。
2、能建立起立体图形与平面图形之间的联系。
学习目标：圆锥球体圆柱长方体正方体三棱柱 我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.生活中你会常见很多实物,由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？正方体长方体圆柱体球体圆锥三棱柱 立体图形：几何图形的各部分不都在同一平面内三棱锥2. 写出下列立体图形的名称圆柱三棱锥三棱柱圆锥找出教室中立体图形的实物,并说出它们的名称1、说出下列物体类似的立体图形：
数学课本类似于（ ），金字塔类似
于（ ），西瓜类似于（ ），易拉罐
类似于（ ）。长方体四棱锥球圆柱练一练：下列各图形，都是柱体的是（ ）C下图包含哪些简单的立体图形？ 议一议……平面图形：几何图形的各部分都在同一平面内三角形圆平行四边形线段梯形平面图形此图包含哪些简单平面图形？ 三毛他哥：“三毛，你在哪里？”设计出漂亮的图案吗？动动脑子哦！ 你能用“ ”考考你好朋友吊环落日余晖眼镜图形间的联系长方体圆柱以下立体图形的表面包含哪些平面图形？立体图形和平面图形的区别和联系：你是最棒的！！!　　（1）如果拼两个这样的三角形（等边三角形）至少需要几条线段？四个呢？ （2） 如果在空间搭四个大小一样的等边三角形，至少要几根小棒？
小结与质疑：
通过本节课的学习你有何收获？

你还有什么问题吗？还想知道什么呢？
再见！