【高考突破方案】专题训练卷（六）（含解析）-语文高考一轮总复习

专题训练卷（六）
一、阅读下面的文字，完成1—5题。（19分）
材料一：
据报道，截至2023年1月31日21时，2023年1月全国报收总票房100.73亿，刷新中国影史1月票房纪录，其中影片《流浪地球2》票房突破28亿。《流浪地球2》展现出了不同种族、不同国家，不同身份的普通人在人类文明危在旦夕之际重拾爱与信念、消弭隔阂偏见所凝聚起的强大力量，让我们看到了中国科幻电影的光明前景和中华文化的独特魅力。国外网友在观看《流浪地球2》后表示，在好莱坞电影中，你只能看到美国人拯救人类，而在中国《流浪地球2》中，人类拯救了自己，不同的文化展现出不同的价值观。
每个国家，每个民族都有其独特的文化。中华文化源远流长，博大精深，其中积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。新形势下，我们要扎根于中华文化的沃土，增强传播能力，讲好中国故事，让全世界读懂中国，读懂中国共产党，读懂中华民族。
文化是一个国家，一个民族的灵魂，是其最深厚的软实力。从《红高粱》到《活着》，从《中国奇谭》到《流浪地球2》，中华文化内在的深厚意蕴正在推动各类文学作品、影视作品火爆“出圈”，走向世界。其中蕴含的世界观，哲理以及家国情怀，不仅构成了中华民族的思想内核，更体现出全人类共同的价值取向。要增强文化自信，立足中国文化，深入挖掘中华优秀传统文化的内在价值并不断推动其创新发展。要阐述好中华民族“至大无外”的天下观和“亲仁善邻”的处世态度，向世界展示中国气派，表现中国特色，传递中国声音，宣传中华文化的特有魅力。
习近平总书记指出，“要深刻认识新形势下加强和改进国际传播工作的重要性和必要性，下大气力加强国际传播能力建设，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权”。传播力决定影响力，话语权决定主动权。我们要加快构建中国话语和中国叙事体系，用中国理论阐释中国实践，用中国实践升华中国理论。要以人类命运共同体的视角选好相关题材，深入阐述其中蕴含的共同价值。要以全球化视野讲好中国故事，发出中国声音，进而获得国际社会的普遍接受。要秉持相互尊重、和平共处、合作共赢的理念，加大文明对话力度，推动文化交流互鉴，促进民心相连相通，不断拓展中国在国际社会的“朋友圈”。此外，还要建立起高校、科研院所、社会组织、媒体机构多位一体的人才培养体系，培养一批懂传播、会传播的国际化专业人才。
从“半截皮带”到“半条被子”，从“中国姑娘”在普埃布拉传授纺织技艺到中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播，习近平总书记从不同角度、不同侧面精辟叙述了中国共产党人的坚定信仰、中国共产党同人民血肉联系、中国与世界携手合作的故事，为展示可信、可爱、可敬的中国形象树立了典范。要构建全媒体传播格局，用好用活社交软件以及短视频载体，为广大受众提供多元化呈现方式。要强化数字技术赋能，把握受众思维，积极运用新技术和新手段，不断创新传播思雄、方法、路径和渠道，增强创造力，让世界读懂中国。
（摘编自何远芳《立足中华文化，讲好中国故事》）
材料二：
媒介技术的演进为我国讲好中国故事带来机遇，在媒介技术范式变革中，我国应抓住媒介变迁的契机，在媒介技术变革中占据主导地位，同时利用媒介技术搭建传播矩阵，为中国故事的传递提供畅通的媒介渠道。
我国在讲好中国故事时，需在媒介技术范式变革的趋势中搭建中国故事数据平台，将先进的媒介技术应用到中国故事中，为在国际社会中传递中国声音建立媒介渠道。托马斯·库恩在《科学革命的结构》中将“范式”一词界定为领域内公认的模式或者模型，而媒介技术范式变革则是改变媒介技术在信息传播中的固定模式，将新兴媒介技术运用到信息流通中，继而实现信息传播效果最大化。我国需对自身的媒介技术进行突破，在跟随媒介技术变革趋势的同时，及时根据媒介技术的发展更新媒介平台，将先进的媒介技术运用到中国故事的讲述中，抓住媒介技术范式变革的契机，研究出全新的媒介技术手段，在媒介技术变革中占据主导地位，为建构中国话语体系、讲好中国故事搭建牢固的技术支撑。
人机协同技术融入国际传播领域是媒介技术时代发展的必然趋势，我国在讲好中国故事时，可将智能技术作为故事内容的发现者，通过深入分析海外用户的数据与信息，为内容制作者提供专业的选题方向。讲好中国故事的目的在于在国际社会中传达中国声音，表明中国态度，使中国故事传达至海外用户的内心深处，继而与海外用户达到心灵层面的情感共通。但是由于文化背景与语言表达的不同，各国之间存在着文化隔阂，中国故事传播的效果往往有所削弱。因此，在对中国故事的内容进行构思时，可利用智能AI技术对海外用户的阅读偏好与情感倾向进行分析，根据分析结果进行内容制作；要利用智能机器对内容进行本土化翻译，使中国故事的表达符合海外用户的阅读习惯，拉近与海外用户之间的心理距离；借助智能穿戴设备观察用户阅读时的神情，从而得到精准的反馈信息，并根据反馈内容对中国故事进行深化或者调整，使中国故事可以贴近海外用户的内心，从而激发情感共鸣。
在利用媒介技术时，要跟随媒介技术范式变革的趋势，及时对媒介技术平台进行更新，在全球媒介技术中占据主导地位，为讲好中国故事提供媒介支撑。同时，也要根据数据与算法技术搭建社交媒体矩阵，利用全方位与多领域的媒介矩阵模式突破数据茧房对于我国讲好中国故事的阻碍，实现对外传播信息内容的无障碍传递，在畅通的媒介渠道中讲好中国故事，传递中国声音，向国际社会展示出我国负责任的大国形象与大国风范。
（摘编自曹楠、哈丽娜《媒介技术视角下讲好中国故事的路径创新》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ）
A．《流浪地球2》的火爆归根于高科技手段的助推力，当下高科技手段越来越受到年
轻群体的热捧。
B．以中华文化促进文学作品与影视作品的发展，走向世界，相信在未来，我国会取得
更加丰硕的成果。
C．我国只有坚持一直使用原有的媒介技术，才能不断挖掘出中华优秀传统文化的内在
价值，讲好中国故事。
D．目前，由数据与算法技术搭建的社交媒体矩阵还无法突破数据茧房对于我国讲好中
国故事的阻碍。
【解析】B。本题考查理解和分析文本信息的能力。A项，“归根于高科技手段的助推力”错误，强加因果。原文是“展现出了不同种族、不同国家，不同身份的普通人在人类文明危在旦夕之际重拾爱与信念、消弭隔阈偏见所凝聚起的强大力量，让我们看到了中国原科幻电影的光明前景和中华文化的独特魅力”。C项，“我国只有坚持一直使用原有的媒介技术，才能……”错误，曲解文意。由“我国需对自身的媒介技术进行突破，在跟随媒介技术变革趋势的同时，及时根据媒介技术的发展更新媒介平台，将先进的媒介技术运用到中国故事的讲述中”可知，原文认为“我国需对自身的媒介技术进行突破”。D项，“目前……还无法突破数据茧房对于我国讲好中国故事的阻碍”错误，由“要根据数据与算法技术搭建社交媒体矩阵，利用全方位与多领域的媒介矩阵模式突破数据茧房对于我国讲好中国故事的阻碍”可知，并不是目前还无法突破。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）
A．材料一用《流浪地球2》票房的实际数据来说明，中国科幻电影在电影史上占有一
席之地，其发展前景一片大好。
B．在材料一中，作者引用习近平总书记的话强调了加强国际传播能力，增强我国国际
话语权的重要性。
C．材料二提及的托马斯·库恩《科学革命的结构》中的“范式”，是新兴媒介技术领
域都公认的固定模式和先进模式。
D．材料一侧重阐释立足中华文化来讲好中国故事的意义，材料二侧重阐释讲好中国故
事在媒介技术视角下的具体路径。
【解析】C。本题考查分析文本观点态度的能力。C项，“是新兴媒介技术领域都公认的固定模式和先进模式”错误，曲解文意。由“媒介技术范式变革则是改变媒介技术在信息传播中的固定模式，将新兴媒介技术运用到信息流通中”可知，“范式”不是新兴媒介技术领域公认的固定模式，原句的主语是“媒介技术范式变革”，同时，“先进模式”说法无中生有。
3.根据材料内容，下列选项不能实现信息传播效果最大化的一项是（3分）（ ）
A．利用不同传播媒介的优势，将文字、图片、短视频相融合，为海外用户制作出多形
态融媒体作品。
B．利用互联网与算法智能技术进一步加固国家之间的物理界限，更新信息传播模式，
坚守传统文化。
C．把握媒介技术变革的趋势，依托于全媒体数据资源库与区块链搜索技术，搭建“好
故事数据库”。
D．将虚拟现实技术运用到故事内容中，为用户营造出沉浸式的体验氛围，加深用户对
中国故事的理解。
【解析】B。本题考查理解特定内容，分析论点论据的能力。A项，“利用不同传播媒介的优势，将文字、图片、短视频相融合”符合“将新兴媒介技术运用到信息流通中”“我国需对自身的媒介技术进行突破”。B项，“加固国家之间的物理界限”跟信息传播没有关系，不能实现信息传播效果最大化。C项，“把握媒介技术变革的趋势”符合文中“在跟随媒介技术变革趋势的同时，及时根据媒介技术的发展更新媒介平台，将先进的媒介技术运用到中国故事的讲述中”。D项，“将虚拟现实技术运用到故事内容中”符合“可将智能技术作为故事内容的发现者”。
4.请分析材料一的论证思路。（4分）
【参考答案】①首先，由影片《流浪地球2》的火爆引出中华文化具有独特魅力的话题。②接着，阐释中华文化的魅力和价值，并提出要立足中华文化，增强文化自信。③然后，提出立足中华文化，讲好中国故事的具体措施。
【解析】本题考查分析文本行文思路的能力。本文一共三层，第一层是第一段，由“据报道，截至2023年1月31日21时，2023年1月全国报收慈票房100.73亿……其中影片《流浪地球2》票房突破28亿……让我们看到了中国科幻电影的光明前景和中华文化的独特魅力”可知，第一层由新闻报道引出《流浪地球2》的火爆的话题，并指出其火爆的原因是中华文化具有独特魅力。第二层是2、3段，由“中华文化源远流长，博大精深，其中积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识”“要增强文化自信，立足中国文化，深入挖掘中华优秀传统文化的内在价值并不断推动其创新发展”可知，第二层重点阐述中华文化有其自身的魅力和价值，我国应当立足中华文化，增强文化自信。第三层是最后两段，由“我们要加快构建中国话语和中国叙事体系，用中国理论阐释中国实践，用中国实践升华中国理论……”“要构建全媒体传播格局，用好用活社交软件以及短视频载体，为广大受众提供多元化呈现方式……”可知，最后一层重点讲述立足中华文化，讲好中国故事的具体方法。
5.如何利用新媒体技术讲好中国故事？请结合材料二简要分析。（6分）
【参考答案】①用智能技术精准捕捉海外不同国家用户的阅读习惯，并根据海外用户的阅读数据对传播内容进行创新与整合，创作出更多中国好故事。②利用AI技术与传感器技术对语言进行翻译，根据不同国家的特点开辟专栏，为用户讲述中国故事。③借助智能穿戴设备观察用户阅读时的神情，从而得到精准的反馈信息，生产出深入用户内心的融媒体产品。
【解析】本题考查筛选并整合信息的能力。“如何利用新媒体技术讲好中国故事”说明题干的核心是“利用新媒体技术”，“材料二”限定了答题区间。由“要利用智能机器对内容进行本土化翻译，使中国故事的表达符合海外用户的阅读习惯，拉近与海外用户之间的心理距离”可知，海外用户的阅读习惯与国内不同，因此需要借助智能技术精准捕捉海外不同国家用户的阅读习惯，再根据海外用户的阅读习惯的数据创新与整合传播内容，创作出更多中国好故事。由“由于文化背景与语言表达的不同，各国之间存在着文化隔阔，中国故事传播的效果往往有所削”“在对中国故事的内容进行构思时，可利用智能AI技术对海外用户的阅读偏好与情感倾向进行分析，根据分析结果进行内容制作”可知，利用AI技术与传感器技术对语言进行翻译，消除文化隔阂，根据不同国家的特点开辟专栏，为用户讲述中国故事。由“借助智能穿戴设备观察用户阅读时的神情，从而得到精准的反馈信息，并根据反馈内容对中国故事进行深化或者调整，使中国故事可以贴近海外用户的内心，从而激发情感共鸣”可知，借助智能穿戴设备观察用户阅读时的神情，通过反馈信息，进行生产创作，创作出能够深入用户内心的故事。
二、阅读下面的文字，完成6—10题。（19分）
中国是世界公认的文明古国，有文字记载的文明史就长达5000多年。中华民族在历史长河中，艰苦卓绝、革故鼎新，开创了以文治教化为主旨的文化传统，造就了世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。早在两三千年前，我国诸多典籍就记载了独特的文化和文明概念。《周易·贵》说：“文明以止，人文也。观乎天文，以察时变。观乎人文，以化成天下。”《尚书一舜典》曰：“睿哲文明，温恭允塞。”唐代孔颖达有言：“经纬天地曰文，照临四方曰明。”中华民族这种联通天人、涵盖天下、崇尚文德、爱好和平的文化和文明观念，对中国乃至世界文明的发展产生了广泛而深远的影响。
中国是世界上独一无二的历史悠久、人口众多、幅员辽阔、民族融合的大一统文明型国家。中华文化并非局限于中原地域的单一的汉民族文化，而是有机融合境内各民族、各地域乃至境外多种异域文化而形成的内涵丰富的文化体系。春秋战国时期儒家与道家、墨家、法家·阴阳家等在争鸣交锋中彼此吸收借鉴，共同造就了我国文化发展史上的高峰。史伯提出。“和实生物，同则不继”，孔子主张“君子和而不同”，《周易》倡导“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，《中庸》讲“万物并育而不相害，道并行而不相悖”“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉”。这些精辟论述集中体现了我国多元一体、求同存异、守中致和等思想精髓和价值追求。
正是中华文化的开放包容，才使其饱受磨难但历久弥新、生机勃勃，成为中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养，是我们在世界文化激荡中屹立不倒的精神支柱。习近平总书记指出：“中华优秀传统文化有很多重要元素，比如，天下为公、天下大同的社会理想，民为邦本、为政以德的治理思想，九州共贯、多元一体的大一统传统，修齐治平、兴亡有责的家国情怀，厚德载物、明德弘道的精神追求，富民厚生、义利兼顾的经济伦理，天人合一、万物并育的生态理念，实事求是、知行合一的哲学思想，执两用中、守中致和的思维方法，讲信修睦、亲仁善邻的交往之道等，共同塑造出中华文明的突出特性。”正因为中华优秀传统文化塑造了源远流长、博大精深的中华文明，为当代中国发展和人类文明进步提供了强大支撑，我们必须全面深入了解中华文明的历史，深刻把握中华文明具有连续性、创新性、统一性、包容性、和平性等突出特性，更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，从而更有力地建设中华民族现代文明。
中华文明自古以来就在应时处变、开放包容中得到发展进步，并且在相当长的历史时期里走在世界前列。一方面，大量吸收融合外来文明成果，使中华文明集千古之智、采万邦之长，保持旺盛的生命力；另一方面，积极向外传播文明成果，使中华文明泽被天下、光耀千秋。从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革，从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”，从“万国衣冠拜冕旒”到七下西洋睦远邦，都彰显了文化的交流融通。我国各族人民创作的诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品，建造的万里长城、大运河、布达拉宫、坎儿井等伟大工程，都展现了中华文明的博大精深。正如习近平总书记所强调的：“中华文明自古就以开放包容闻名于世，在同其他文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力。中华文明五千多年发展史充分说明，无论是物种、技术，还是资源、人群，甚至于思想、文化，都是在不断传播、交流、互动中得以发展、得以进步的。”
中华文明的博大气象，得益于中华民族开放的姿态、包容的胸怀。从古代的佛教传入、中学西传、“伊儒会通”，到近代的西学东渐、新文化运动，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明在中外双向交流互鉴中不断丰富升华，并且对世界文明作出了巨大贡献。尤其是中国的造纸术、火药、印刷术、指南针和学术思想传到西方，推动了欧洲文艺复兴、启蒙运动等世界近现代的社会变革。正因为中华文明具有突出的包容性，才“从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向，决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局，决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀”。我国有大量优秀文明成果被联合国教科文组织列入世界文化遗产、世界非物质文化遗产、世界记忆遗产名录，充分体现了中华文明跨越时空、超越国度的永恒魅力和世界意义。
（摘编自罗文东《以开放包容建设中华民族现代文明》）
6.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．独特的文化和文明观念，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养，成就了
中华文明的博大气象，也对世界文明的发展产生了广泛而深远的影响。
B．春秋战国时期儒家、道家等流派在争鸣交锋中彼此吸收借鉴，产生了许多深刻的思
想，实现了我国文化发展史上重大突破，形成了中华文明的高峰。
C．中华优秀传统文化博大精深，既有治理思想，也有家国情怀，还有彼此的交往之道
等，涉及社会生活的方方面面，它们共同塑造出中华文明的突出特性。
D．作者认为，中华文化的开放包容，使得中华文明在相当长的历史时期里走在世界的
前列，这种开放包容的精神集千古之智，历久弥新，生机勃勃。
【解析】D。本题考查筛选并辨析信息的能力。D项，“中华文化的开放包容，使得中华文明在相当长的历史时期里走在世界的前列”中“使得”强加关系，原文“中华文明自古以来就在应时处变、开放包容中得到发展进步，并且在相当长的历史时期里走在世界前列”，原文二者之间没有因果关系。
7.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）
A．中华民族以文治教化为主旨的文化传统，造就了世界上唯一绵延不断且以国家形态
发展至今的伟大文明；也使中国成为世界公认的文明古国。
B．中国历史悠久、人口众多、幅员辽阔、民族融合的特性，客观上决定了中华文化不
能局限于单一的汉族文化，而要开放包容、有机融合各方文化。
C．赵武灵王胡服骑射，“万里羌人尽汉歌”，郑和七下西洋，这些具有文化意义的史
实，证明了开放包容、交流互鉴是文明发展进步的重要原因。
D．欧洲文艺复兴、启蒙运动等世界近现代的社会变革，吸收借鉴了中华文明的卓越成
果，说明人类文明的发展进步，需要互相取长补短，择善而从。
【解析】A。本题考查对多个信息进行比较、辨析的能力。A项，“中华民族以文治教化为主旨的文化传统……也使中国成为世界公认的文明古国”错，原文先说“中国是世界公认的文明古国”，再说“开创了以文治教化为主旨的文化传统，造就了世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明”，可见“中国成为世界公认的文明古国”与“以文治教化为主旨的文化传统”之间没有关系。
8.下列选项，最适合作为论据来支撑第二段观点的一项是（3分）（ ）
A．《尚书·尧典》中说“钦明文思安安”，晋代檀道济憧憬“文明之世”，唐睿宗选
择以“文明”为年号，清代李渔主张“辟草昧而致文明”。
B．鲁迅说，汉唐虽也有边患，但魄力究竟雄大，那时我们的祖先们对于别系的文化“抱
有极恢廓的胸襟与极精严的抉择，决不轻易地崇拜或轻易地唾弃”。
C．有人类学家把人类社会从低级到高级的发展过程，分为蒙昧期、野蛮期、文明期三
个阶段，并且把文明社会分为“古代文明社会和近代文明社会”。
D．有历史学家提出：“‘文明’一词天然含义……就是公民生活和社会关系的完善化
这就是在所有成员间进行最公正的力量和幸福的分配。”
【解析】B。本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。第二段观点是中华文化有机融合境内各民族、各地域乃至境外多种异域文化而形成内涵丰富的文化体系。A项，强调的“文明”；B项，体现的是中华文化的包容性，适合作论据；C项，说的是“人类社会”，不是中华文化；D项，强调的是“文明”“公正”。
9.请结合材料简要分析中国提出“一带一路”合作倡议的现实意义。（4分）
【参考答案】①弘扬开放包容精神，体现中华文明的永恒魅力。②推动交融互鉴，促进人类文明进步。
【解析】本题考查分析、运用文中信息的能力。①“正是中华文化的开放包容，才使其饱受磨难但历久弥新、生机勃勃，成为中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养，是我们在世界文化激荡中屹立不倒的精神支柱”，而提出“一带一路”合作倡议，正是弘扬开放包容精神，体现中华文明的永恒魅力；②“中华文明的博大气象，得益于中华民族开放的姿态、包容的胸怀。从古代的佛教传入、中学西传、‘伊儒会通’，到近代的西学东渐、新文化运动，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明在中外双向交流互鉴中不断丰富升华，并且对世界文明作出了巨大贡献”，提出“一带一路”合作倡议，正是推动交融互鉴，促进人类文明进步。
10.2023年6月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调：“担负起新的文化使命，努力建设中华民族现代文明。”要完成这一文化使命，我们应从哪些方面作出努力？请结合材料谈谈你的看法。（6分）
【参考答案】（示例）①深刻把握中华文明的特性，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②以开放的姿态、包容的胸怀吸收融合外来文明成果。③积极传播中华文明成果，在同其他文明的交流互鉴中建设中华民族现代文明。
【解析】本题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。①由“正因为中华优秀传统文化塑造了源远流长、博大精深的中华文明，为当代中国发展和人类文明进步提供了强大支撑，我们必须全面深入了解中华文明的历史，深刻把握中华文明具有连续性、创新性、统一性、包容性、和平性等突出特性，更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，从而更有力地建设中华民族现代文明”可知，深刻把握中华文明的特性，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；②由“中华文明的博大气象，得益于中华民族开放的姿态、包容的胸怀。从古代的佛教传入、中学西传、‘伊儒会通’，到近代的西学东渐、新文化运动，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明在中外双向交流互鉴中不断丰富升华，并且对世界文明作出了巨大贡献”可知，以开放的姿态、包容的胸怀吸收融合外来文明成果；③由“我国有大量优秀文明成果被联合国教科文组织列入世界文化遗产、世界非物质文化遗产、世界记忆遗产名录，充分体现了中华文明跨越时空、超越国度的永恒魅力和世界意义”可知，积极传播中华文明成果，在同其他文明的交流互鉴中建设中华民族现代文明。