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期末复习 二分法与求方程近似解
一.选择题(共6小题)
1.已知x2+x﹣3=0,则x3﹣4x+2=( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
2.高斯是世界四大数学家之一,一生成就极为丰硕,以他的名字“高斯”命名的成果达110个.高斯函数y=[x],其中[x]表示不超过实数x的最大整数,如[1,8]=1,[﹣1.9]=﹣2.若函数y=x﹣[x]﹣1+logax(a>0,a≠1)有且仅有4个零点,则实数a的取值范围为( )
A.(3,4] B.(3,4) C.(4,5] D.[4,5)
3.若函数有4个零点,则正数ω的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.函数f(x)=x3﹣2x﹣3一定存在零点的区间是( )
A.(2,+∞) B.(1,2) C.(0,1) D.(﹣1,0)
5.若关于x的方程有且仅有两个不同的实数根,则实数t的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.已知函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,且有如下对应值表:
x 1 2 3 4 5
y 2025 11 ﹣5 8 ﹣10
则不一定包含f(x)零点的区间是( )
A.(1,2) B.(2,3) C.(3,4) D.(4,5)
二.多选题(共3小题)
(多选)7.关于x的方程(x2﹣2x)2﹣2(2x﹣x2)+k=0,下列命题正确的有( )
A.存在实数k,使得方程无实根
B.存在实数k,使得方程恰有2个不同的实根
C.存在实数k,使得方程恰有3个不同的实根
D.存在实数k,使方程恰有4个不同的实根
(多选)8.已知定义在[1,+∞)上的函数f(x)满足 x∈[1,+∞),2f(x)=f(2x),且当x∈[1,2)时,f(x)=﹣x2+3x﹣2,则下列结论正确的是( )
A.f(4)=0
B.f(x)在[6,8]上单调递增
C.若方程f(x)﹣a=0的实数根从小到大依次记为x1,x2,x3, ,且x1+x2=12,则实数a的取值范围为
D.若方程bf(x)﹣2=0在[3,16]上恰有4个实数根,则实数b的取值范围为(2,4)
(多选)9.我们知道,函数y=f(x)的图象关于坐标原点成中心对称图形的充要条件是函数y=f(x)为奇函数.有同学发现可以将其推广为:函数y=f(x)的图象关于点P(a,b)成中心对称图形的充要条件是函数y=f(x+a)﹣b为奇函数.现已知函数f(x),则( )
A.函数y=f(x+1)﹣2a为奇函数
B.当a>0时,f(x)在(1,+∞)上单调递增
C.若方程f(x)=0有实根,则a∈(﹣∞,0)∪[1,+∞)
D.设定义域为R的函数g(x)关于(1,1)中心对称,若,且f(x)与g(x)的图象共有2026个交点,记为Ai(xi,yi)(i=1,2,…,2026),则(x1+y1)+(x2+y2)+ +(x2026+y2026)的值为4052
三.填空题(共4小题)
10.已知函数f(x)=|2x﹣a|(a>1),则方程f(f(x))=0的根的个数为 ,其所有根之和的取值范围为 (提示:函数在(1,+∞)上单调递增).
11.二次函数y=x2+(a﹣1)x+1(a>0)只有一个零点,则不等式x2﹣8x﹣a≥0的解集为 .
12.关于x的方程|x﹣1|+|π﹣x|=π﹣1的解集为 .
13.已知函数,则方程f(x)=1的解集是 ;若g(x)=f(x)+f(﹣x),则g(x)的零点个数为 .
四.解答题(共2小题)
14.已知函数f(x)=x2﹣(m+1)x+m+1.
(1)若关于x的方程f(x)=0一根大于0,一根小于0,求实数m的取值范围;
(2)若关于x的方程f(x)=0有两个大于﹣1的不等实根,求实数m的取值范围.
15.已知函数f(x)=loga(2+x),g(x)=loga(2﹣x)(a>0,且a≠1).
(1)求函数f(x)﹣g(x)的定义域;
(2)判断函数f(x)﹣g(x)的奇偶性,并说明理由;
(3)当a=4时,若h(x)=f(x)+g(x)﹣m有两个零点,求实数m的取值范围.
期末复习 二分法与求方程近似解
参考答案与试题解析
一.选择题(共6小题)
1.已知x2+x﹣3=0,则x3﹣4x+2=( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
【考点】求函数的零点.
【专题】计算题;方程思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】A
【分析】根据题意,x2+x﹣3=0,变形可得x2﹣4=﹣x﹣1,又由x3﹣4x+2=x(x2﹣4)+2,变形计算可得答案.
【解答】解:根据题意,x2+x﹣3=0,变形可得x2﹣4=﹣x﹣1,
则x3﹣4x+2=x(x2﹣4)+2=﹣x(x﹣1)+2=﹣(x2+x)+2=﹣3+2=﹣1.
故选:A.
【点评】本题考查因式的分解,涉及代数式值的计算,属于基础题.
2.高斯是世界四大数学家之一,一生成就极为丰硕,以他的名字“高斯”命名的成果达110个.高斯函数y=[x],其中[x]表示不超过实数x的最大整数,如[1,8]=1,[﹣1.9]=﹣2.若函数y=x﹣[x]﹣1+logax(a>0,a≠1)有且仅有4个零点,则实数a的取值范围为( )
A.(3,4] B.(3,4) C.(4,5] D.[4,5)
【考点】函数的零点与方程根的关系.
【专题】函数思想;转化思想;数形结合法;定义法;函数的性质及应用;逻辑思维;运算求解;新定义类.
【答案】D
【分析】根据高斯函数的定义分区间讨论结合对数函数的图象判定即可.
【解答】解:易知函数y=x﹣[x]﹣1+logax的零点即logax=[x]+1﹣x的交点的横坐标,
对于函数,n∈N*,
显然y=[x]+1﹣x>0,
所以要符合题意需a>1,如下图所示,:
四个交点应在区间(1,5),
即,解得a∈[4,5).
故选:D.
【点评】本题考查了函数的零点、高斯函数的定义及性质,考查了转化思想及数形合思想,属于中档题.
3.若函数有4个零点,则正数ω的取值范围是( )
A. B. C. D.
【考点】函数的零点与方程根的关系;分段函数的应用.
【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用;三角函数的图象与性质;运算求解.
【答案】D
【分析】利用零点存在性定理求出函数g(x)=lnx+x的零点个数,再由正弦函数的图象性质及零点个数求出范围.
【解答】解:函数y=lnx,y=x在(0,+∞)上单调递增,
则函数g(x)=lnx+x在(0,+∞)上单调递增,
而,g(1)=1>0,
则,使得g(x0)=0函数f(x)在(0,+∞)上有1个零点,
由函数f(x)有4个零点,
得函数,﹣π≤x≤0有3个零点,
由﹣π≤x≤0,得,
则,
解得,
所以正数ω的取值范围是[.
故选:D.
【点评】本题考查了函数的零点、一次函数、对数函数及三角函数的性质,属于中档题.
4.函数f(x)=x3﹣2x﹣3一定存在零点的区间是( )
A.(2,+∞) B.(1,2) C.(0,1) D.(﹣1,0)
【考点】函数零点的判定定理.
【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】B
【分析】由已知可检验f(1)=﹣4<0,f(2)=1>0,结合零点判定定理即可求解.
【解答】解:∵f(x)=x3﹣2x﹣3,
∴f(1)=﹣4<0,f(2)=1>0,
由函数零点判定定理可知,函数在(1,2)上一定存在零点.
故选:B.
【点评】本题主要考查了函数零点判定定理的简单应用,属于基础试题.
5.若关于x的方程有且仅有两个不同的实数根,则实数t的取值范围是( )
A. B. C. D.
【考点】函数的零点与方程根的关系.
【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】A
【分析】将原问题转化为两个函数交点的问题,进一步转化为直线与圆的问题,然后考查临界情况即可求得实数t的取值范围.
【解答】解:由题意关于x的方程有且仅有两个不同的实数根,
可得1,即tx+4﹣2t,
原问题等价于函数与函数 y=tx+4﹣2t=t(x﹣2)+4有两个交点,表示坐标原点为圆心,2为半径的上半圆,
直线y=kx+4﹣2k=k(x﹣2)+4恒过定点(2,4),
考查临界情况:当直线与圆相切时,
圆心到直线tx﹣y+4﹣2t=0的距离d2,解得t,
当直线过点(﹣2,0)时,直线的斜率为t1,故t的取值范围是.
故选:A.
【点评】本题主要考查直线与圆的位置关系,分类讨论的数学思想,等价转化的数学思想等知识,是中档题.
6.已知函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,且有如下对应值表:
x 1 2 3 4 5
y 2025 11 ﹣5 8 ﹣10
则不一定包含f(x)零点的区间是( )
A.(1,2) B.(2,3) C.(3,4) D.(4,5)
【考点】求解函数零点所在区间.
【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】A
【分析】利用零点存在性定理,逐项判断即可.
【解答】解:函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,
因为f(1)f(2)>0,所以在(1,2)上f(x)不一定有零点;
因为f(2)f(3)<0,所以在(2,3)上f(x)一定有零点;
因为f(3)f(4)<0,所以在(3,4)上f(x)一定有零点;
因为f(4)f(5)<0,所以在(4,5)上f(x)一定有零点.
故选:A.
【点评】本题考查零点存在性定理的应用,属于基础题.
二.多选题(共3小题)
(多选)7.关于x的方程(x2﹣2x)2﹣2(2x﹣x2)+k=0,下列命题正确的有( )
A.存在实数k,使得方程无实根
B.存在实数k,使得方程恰有2个不同的实根
C.存在实数k,使得方程恰有3个不同的实根
D.存在实数k,使方程恰有4个不同的实根
【考点】函数的零点与方程根的关系.
【专题】计算题;分类讨论;分析法.
【答案】AB
【分析】利用换元法得令t=x2﹣2x∈[﹣1,+∞),则原方程变为t2+2t+k=0,所以得k=﹣t2﹣2t,t∈[﹣1,+∞),分别判断两个方程解的情况即可.
【解答】解:令t=x2﹣2x∈[﹣1,+∞),则原方程变为t2+2t+k=0,所以得k=﹣t2﹣2t,t∈[﹣1,+∞),
由k=﹣t2﹣2t=﹣(t+1)2+1,知对称轴为t=﹣1,开口向下的抛物线,
所以函数在[﹣1,+∞)上为减函数,
所以当k>1时,k=﹣t2﹣2t=﹣(t+1)2+1的无解,
所以存在实数k,使得方程无解,所以A正确;
当k≤﹣1时,在[﹣1,+∞)上为有唯一的t使方程成立,
由t=x2﹣2x∈[﹣1,+∞)的图象知方程可能有一解也可能有两解,
所以存在实数k,使得方程恰有2个不同的实根.故B正确;
方程t=x2﹣2x∈[﹣1,+∞)的图象知最多两解,所以可得原方程最多两解,所以不存在这样的实数k,使得方程有3个解或4个解,故C,D错误.
故选:AB.
【点评】本题考查了换元法解方程的思想,以及判断方程的根的个数问题.
(多选)8.已知定义在[1,+∞)上的函数f(x)满足 x∈[1,+∞),2f(x)=f(2x),且当x∈[1,2)时,f(x)=﹣x2+3x﹣2,则下列结论正确的是( )
A.f(4)=0
B.f(x)在[6,8]上单调递增
C.若方程f(x)﹣a=0的实数根从小到大依次记为x1,x2,x3, ,且x1+x2=12,则实数a的取值范围为
D.若方程bf(x)﹣2=0在[3,16]上恰有4个实数根,则实数b的取值范围为(2,4)
【考点】函数的零点与方程根的关系;函数的单调性.
【专题】方程思想;定义法;函数的性质及应用;逻辑思维.
【答案】ACD
【分析】对于A,根据2f(x)=f(2x)推导即可;
对于B,令,再结合已知区域的函数关系式即可求解;
对于C,画出函数y=f(x)的图像,结合图像判断y=a与y=f(x)交点的位置,即可求出实数a的取值范围;
对于D,结合图像判断与y=f(x)交点的位置,即可求出实数b的取值范围.
【解答】解:对于选项A,由于 x∈[1,+∞),2f(x)=f(2x),因此f(4)=2f(2)=4f(1),
当x∈[1,2)时,函数f(x)=﹣x2+3x﹣2,那么f(1)=﹣1+3×1﹣2=0,
所以f(4)=0,因此选项A正确;
对于选项B,根据A知,f(2)=0,因此当x∈[1,2]时,函数f(x)=﹣x2+3x﹣2,
因此由x∈[6,8],那么,故,
其开口向下,且对称轴为x=6,因此函数f(x)在[6,8]上单调递减,因此选项B错误;
对于选项C,f(x)﹣a=0的实数根可看作y=f(x)与y=a图象交点的横坐标,
根据题可作出y=f(x)的图象如图所示,
若x1+x2=12,那么x1,x2是y=a与y=f(x)在对称轴为x=6对应区间上交点的横坐标,
因为,f(6)=2f(3)=1,所以,因此选项C正确;
对于选项D,同C分析,若bf(x)﹣2=0在[3,16]上有4个实数根,
那么函数y=f(x)与的图象有4个交点,由图知,则b的取值范围为(2,4),因此选项D正确.
故选:ACD.
【点评】本题考查函数零点与方程根的问题,属于中档题.
(多选)9.我们知道,函数y=f(x)的图象关于坐标原点成中心对称图形的充要条件是函数y=f(x)为奇函数.有同学发现可以将其推广为:函数y=f(x)的图象关于点P(a,b)成中心对称图形的充要条件是函数y=f(x+a)﹣b为奇函数.现已知函数f(x),则( )
A.函数y=f(x+1)﹣2a为奇函数
B.当a>0时,f(x)在(1,+∞)上单调递增
C.若方程f(x)=0有实根,则a∈(﹣∞,0)∪[1,+∞)
D.设定义域为R的函数g(x)关于(1,1)中心对称,若,且f(x)与g(x)的图象共有2026个交点,记为Ai(xi,yi)(i=1,2,…,2026),则(x1+y1)+(x2+y2)+ +(x2026+y2026)的值为4052
【考点】函数的零点与方程根的关系;奇偶函数图象的对称性;奇偶性与单调性的综合.
【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用;逻辑思维;运算求解.
【答案】ACD
【分析】对于A,根据题意改写函数得到新解析式即可判断;
对于B,可用特殊值法判断;
对于C,令f(x)=0,写出a的解析式即可判断a的取值范围;
对于D,根据题意可知f(x)和g(x)关于(1,1)中心对称,所以交点关于(1,1)中心对称,即对称的横或纵坐标之和为2,由此得出答案.
【解答】解:对于A,,
由解析式可知是奇函数,故A正确;
对于B,特殊值法,f(2)=2aa=3a+1,
即f(2),
若0<a<2,则f(x)在(1,+∞)上不是单调递增,故B错误;
对于C,令f(x)=axa=0,
分离参数后a,(1﹣x2)∈(﹣∞,0)∪(0,1],
故a,C正确;
对于D,由A可知,当时,f(x)关于(1,1)中心对称,且g(x)关于(1,1)中心对称,
所以这2026个交点关于(1,1)对称,
故(x1+x2+…+x2026)+(y1+y2+…+y2026)=2026+2026=4052,D正确.
故选:ACD.
【点评】本题考查了奇函数的性质、函数的对称性,考查了二次函数、反比例型函数的性质,属于中档题.
三.填空题(共4小题)
10.已知函数f(x)=|2x﹣a|(a>1),则方程f(f(x))=0的根的个数为 2 ,其所有根之和的取值范围为 (0,+∞) (提示:函数在(1,+∞)上单调递增).
【考点】函数的零点与方程根的关系.
【专题】方程思想;定义法;函数的性质及应用;逻辑思维.
【答案】2;(0,+∞).
【分析】令f(x)=t,则t=|2x﹣a|,由f(t)=0,得t=log2a,进而得t>0,作出t=|2x﹣a|的图像,利用数形结合即可求解;由t=|2x﹣a|得2x=a±log2a,即x1=log2(a+log2a),x2=log2(a﹣log2a),进而得,令,则x1+x2=log2m,利用单调性得m的范围,进而求解.
【解答】解:令f(x)=t,则t=|2x﹣a|,所以f(t)=0,由|2t﹣a|=0 2t=a t=log2a,
因为a>1,所以t=log2a>0,作出t=|2x﹣a|的图像:
由图可知:t=|2x﹣a|有两个交点,所以f(f(x))=0的根的个数为2;
由t=|2x﹣a|,有2x﹣a=±t 2x=a±t=a±log2a,
所以x1=log2(a+log2a),x2=log2(a﹣log2a),
所以,
令,则x1+x2=log2m,
由函数上单调递增,
所以g(x)>g(1)=1,即m>1,
又y=log2m在(1,+∞)单调递增,所以log2m>log21=0,
所以x1+x2>0,所以x1+x2∈(0,+∞).
故答案为:2;(0,+∞).
【点评】本题考查函数零点问题,属于中档题.
11.二次函数y=x2+(a﹣1)x+1(a>0)只有一个零点,则不等式x2﹣8x﹣a≥0的解集为 .
【考点】函数的零点与方程根的关系.
【专题】整体思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】.
【分析】由函数的零点与方程的根的关系,结合一元二次不等式的解法求解即可.
【解答】解:已知二次函数y=x2+(a﹣1)x+1(a>0)只有一个零点,
则Δ=(a﹣1)2﹣4=0,
又a>0,
则a=3,
则不等式x2﹣8x﹣3≥0的解集为.
故答案为:.
【点评】本题考查了函数的零点与方程的根的关系,重点考查了一元二次不等式的解法,属中档题.
12.关于x的方程|x﹣1|+|π﹣x|=π﹣1的解集为 [1,π] .
【考点】函数的零点与方程根的关系.
【专题】分类讨论;函数思想;方程思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】[1,π].
【分析】根据x的取值范围去绝对值,分类讨论解方程即可.
【解答】解:因为.
当x≥π时,令2x﹣1﹣π=π﹣1,得x=π;
当1<x<π时,|x﹣1|+|π﹣x|=π﹣1恒成立;
当x≤1时,令1+π﹣2x=π﹣1,得x=1.
综上所述,方程|x﹣1|+|π﹣x|=π﹣1的解集为[1,π].
故答案为:[1,π].
【点评】本题考查了函数与方程思想,考查了分类讨论思想,属于基础题.
13.已知函数,则方程f(x)=1的解集是 {﹣1,} ;若g(x)=f(x)+f(﹣x),则g(x)的零点个数为 3 .
【考点】函数的零点与方程根的关系.
【专题】综合题;转化思想;综合法;函数的性质及应用;逻辑思维.
【答案】{﹣1,};3.
【分析】第一个空直接求解即可;第二个空利用奇偶性结合单调性、零点存在性定理判断即可.
【解答】解:因为函数,
则或,解得,或x=﹣1,
故f(x)=1的解集为{﹣1,};
显然g(x)为偶函数,所以只需研究x≥0时零点个数即可,
易知:x>0时,g(x)=x3﹣1+x,此时该函数在(0,+∞)上单调递增,
且g(1)=1>0,g(0)=﹣1<0,g(0)g(1)<0,所以g(x)在(0,+∞)上有一个零点;
g(0)=0,所以g(x)在R上有三个零点.
故答案为:{﹣1,};3.
【点评】本题考查函数的性质以及函数零点的判断方法,属于中档题.
四.解答题(共2小题)
14.已知函数f(x)=x2﹣(m+1)x+m+1.
(1)若关于x的方程f(x)=0一根大于0,一根小于0,求实数m的取值范围;
(2)若关于x的方程f(x)=0有两个大于﹣1的不等实根,求实数m的取值范围.
【考点】函数的零点与方程根的关系.
【专题】函数思想;转化思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】(1)m∈(﹣∞,﹣1);
(2).
【分析】(1)由韦达定可得两根之积m+1<0,求解即可;
(2)由Δ>0及韦达定理求解即可.
【解答】解:(1)由韦达定可得两根之积m+1<0,
解得m<﹣1,
故m∈(﹣∞,﹣1);
(2)设两根分别为x1,x2,
则有x1+x2=m+1,x1x2=m+1,且x1>﹣1,x2>﹣1,
由题意可得Δ=(m+1)(m﹣3)>0,
且x1+1+x2+1=m+1+2>0,(x1+1)(x2+1)=(m+1)+m+1+1>0,
解得m<﹣1或m>3,
故.
【点评】本题考查了函数与方程思想、韦达定理的应用,属于基础题.
15.已知函数f(x)=loga(2+x),g(x)=loga(2﹣x)(a>0,且a≠1).
(1)求函数f(x)﹣g(x)的定义域;
(2)判断函数f(x)﹣g(x)的奇偶性,并说明理由;
(3)当a=4时,若h(x)=f(x)+g(x)﹣m有两个零点,求实数m的取值范围.
【考点】函数的零点与方程根的关系;函数的奇偶性.
【专题】计算题;方程思想;转化思想;综合法;函数的性质及应用;运算求解.
【答案】(1)(﹣2,2);
(2)奇函数,理由见解析;
(3)(﹣∞,1).
【分析】(1)根据对数函数的定义域进行求解即可.
(2)根据函数的奇偶性的定义进行求解即可.
(3)首先通过化简求出h(x)的解析式,然后判断对数函数的单调性和值域,进而可求出m的范围.
【解答】解(1)根据题意,函数f(x)=loga(2+x),g(x)=loga(2﹣x),
则f(x)﹣g(x)=loga(2+x)﹣loga(2﹣x),
必有,解可得﹣2<x<2,即函数f(x)﹣g(x)的定义域为(﹣2,2),
(2)根据题意,函数f(x)﹣g(x)为奇函数,
理由如下:
,其定义域为(﹣2,2),
又由,
所以f(x)﹣g(x)是奇函数.
(3)根据题意,当a=4时,,其定义域为(﹣2,2).
对于,其定义域为(﹣2,2).
且log4(4﹣x2)=log4[4﹣(﹣x)2],即函数为偶函数,
令t=4﹣x2,易得t=4﹣x2在(﹣2,0)上单调递增,在(0,2)上单调递减,所以0<4﹣x2≤4.
而y=log4t是单调递增的,所以函数在(﹣2,0)上单调递增,在(0,2)上单调递减.
故.
要使h(x)有两个零点,即有两个解,
所以m<1,所以实数m的取值范围是(﹣∞,1).
【点评】本题考查复合函数的单调性,涉及函数奇偶性的性质,属于基础题.
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