长江之歌 课件 (1)
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课件15张PPT。长江之歌检查预习1 注音
荡涤 灌溉 尘埃 磅礴 2 填空 你从雪山走来，（ ）；
你向东海奔去，（ ） 。
你用甘甜的乳汁，（ ）；
你用健美的臂膀，（ ）。 初读课文 整体感知
《长江之歌》是电视专题片《话说长江》的主题歌词。与前面的两首比较，它的形式上有什么特点？
两段，除去最后两句咏叹，句数相同，句式一致，十分整齐。
再读课文 精导学习
第1节：自由读，分小组讨论：从哪些地方看出长江是无穷的源泉？ 指导朗读：这两个分句我们该怎样读？哪些词提示了你？ 交流。你从雪山走来，春潮是你的丰采； 你向东海奔去，惊涛是你的气概。 （“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她源泉是无穷的。） （第一个分句要读得柔和一些，因为长江是“走来”，第二个分句读时要让人感觉有气概，因为长江是“奔去”。） 思考：
从哪些地方看出长江有母亲的情怀？ 指导朗读：交流：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海。 （“哺育各族儿女”：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江看作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，
可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。 “你用健美的臂膀，挽起高山大海”：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，
从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。） 这一句我们要读得很深情。要读出“赞美”“依恋”的感情。 自主探究 合作学习：
用第一节的学习方法来学习第二节从哪些地方看出长江是无穷的源泉？
从哪些地方看出长江具有母亲的情怀？
?无穷的源泉：1. “远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。 2.“灌溉花的国土”，祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。 母亲的情怀：1.“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”。母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。 2.“你用磅礴的力量，推动新的时代”，母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。比较探究 拓展提升 1 本单元的三首诗以及《长江》各自表达了对祖国母亲怎样的情感？明确 《当我死时》抒发了对祖国的无限思念，表达了思念之苦。
《黄河颂》是中华民族的精神颂歌，歌颂了伟大坚强的民族英雄主义气概。
《长江之歌》抒发了对祖国母亲深情赞美，无限热爱的儿女情怀。
《长江》抒发了对新中国的赞美之情。
2 《诗歌三首》与散文《筏子》散文诗《长江》都是歌颂长江，黄河以及它们所代表的祖国，民族精神，但从语言形式上，我们可以明显的感觉到差异。具体有哪些差异？请加以探究。小结
长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江，表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。 作业
1完成课后练习题1 ，2题
2 学唱《长江之歌》
荡涤 灌溉 尘埃 磅礴 2 填空 你从雪山走来，（ ）；
你向东海奔去，（ ） 。
你用甘甜的乳汁，（ ）；
你用健美的臂膀，（ ）。 初读课文 整体感知
《长江之歌》是电视专题片《话说长江》的主题歌词。与前面的两首比较，它的形式上有什么特点？
两段，除去最后两句咏叹，句数相同，句式一致，十分整齐。
再读课文 精导学习
第1节：自由读，分小组讨论：从哪些地方看出长江是无穷的源泉？ 指导朗读：这两个分句我们该怎样读？哪些词提示了你？ 交流。你从雪山走来，春潮是你的丰采； 你向东海奔去，惊涛是你的气概。 （“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她源泉是无穷的。） （第一个分句要读得柔和一些，因为长江是“走来”，第二个分句读时要让人感觉有气概，因为长江是“奔去”。） 思考：
从哪些地方看出长江有母亲的情怀？ 指导朗读：交流：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海。 （“哺育各族儿女”：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江看作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，
可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。 “你用健美的臂膀，挽起高山大海”：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，
从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。） 这一句我们要读得很深情。要读出“赞美”“依恋”的感情。 自主探究 合作学习：
用第一节的学习方法来学习第二节从哪些地方看出长江是无穷的源泉？
从哪些地方看出长江具有母亲的情怀？
?无穷的源泉：1. “远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。 2.“灌溉花的国土”，祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。 母亲的情怀：1.“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”。母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。 2.“你用磅礴的力量，推动新的时代”，母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。比较探究 拓展提升 1 本单元的三首诗以及《长江》各自表达了对祖国母亲怎样的情感？明确 《当我死时》抒发了对祖国的无限思念，表达了思念之苦。
《黄河颂》是中华民族的精神颂歌，歌颂了伟大坚强的民族英雄主义气概。
《长江之歌》抒发了对祖国母亲深情赞美，无限热爱的儿女情怀。
《长江》抒发了对新中国的赞美之情。
2 《诗歌三首》与散文《筏子》散文诗《长江》都是歌颂长江，黄河以及它们所代表的祖国，民族精神，但从语言形式上，我们可以明显的感觉到差异。具体有哪些差异？请加以探究。小结
长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江，表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。 作业
1完成课后练习题1 ，2题
2 学唱《长江之歌》