【乐学单元培优卷】第八单元C——部编版2025-2026学年五年级语文上册（含答案）

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第八单元培优卷C
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、读语段，按要求完成练习。(11分)
博闻强识的jiù jiu( )经常给我讲shù( )经典名著中的故事，他讲得绘声绘色，我听得jīn jīn yǒu wèi( )。在一个个故事中,我认识了《水浒传》中有情有义的yīng xióng( )豪杰,明白了《红楼梦》中jiǎ( )府shuāi luò( )的原因……也从zhì pǔ( )的文字中得到jiào huì( )。渐渐地，我爱上了阅读，一有空就直奔图书馆看书，生病时仍手不释卷。正如莎士比亚所说：“书籍是全世界的营养品。”从书中我获得了无穷的智慧。
1、根据语境，看拼音写字词。(7分)
2、依次给语段中加点多音字注音，正确的一项是( )。(2分)
A.shí zhuàn bēn juǎn B.zhì zhuàn bèn juàn
C.shí chuán bèn juǎn D.zhì chuán bēn juàn
3、语段中画“ ”的句子将书比作营养品，你觉得书还可以比喻成什么 照样子，写一写。(2分)
二、用“√”画出加点字的正确读音。(4分)
1、这本《水浒传(chuán zhuàn)》是爸爸出差(chā chà chāi)的时候给我买的,里面的人物刻画得十分传(chuán zhuàn)神,我非常喜欢。差(chā chà chāi)不多每天睡觉前，我都要翻开读几页。
2、听说妈妈买了一套名为“万马奔(bēn bèn)腾”的画册,亮亮一放学就卷(juǎn juàn)起试卷(juǎn juàn)放进书包,然后直奔(bēn bèn)家里。
三、选择题。(10分)
1、下面句中加点词解释正确的一项是( )。(2分)
A.默而识之。(认识) B.三到之中，心到最急。(急躁）
C.敏以求之者也。(聪敏） D.不知为不知，是知也。（同“智”，智慧）
2、下列加点词语使用有误的一项是( )。(2分)
A.那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段三国演义》，
我听得津津有味。
B.作文真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
C.爸爸又给我们讲《水浒传》里的故事了，他讲得索然无味，我们听得如醉如痴。
D.我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
3、下列句子中没有语病的一项是( )。(2分)
A.几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。
B.近一段时间，我们班的的全体同学认真讨论并学习了《小学生日常行为规范》。
C.为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。
D.在学习上，老师要求我们勤于思考，互相合作，积极探究。
4、下列句子中对指定标点符号的作用分析不正确的一项是( )。(2分)
A. 我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。(引号：表示直接引用)
B. 比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类。(引号：表示着重强调)
C. 而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分 ”的《三国演义》。(省略号：表示引用的省略)
D. 我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。(破折号：表示解释说明)
5、下列句子中，不属于“借助比喻表达自己对书的看法”的一项是( )。(2分)
A.书籍如同一座灯塔，它能帮助我们照亮前进的方向。
B.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
C.书籍如同一把钥匙，它能帮我们开启心灵的智慧之窗。
D.书籍哺育我们的心灵，让我们的心灵之花灿烂开放。
6、下列说法中不正确的一项是( )。(2分)
A.《我的“长生果”》一文既写了书和人类之间的关系，也表达了作者对书籍的喜爱之情。
B.《忆读书》一文中，作者说读书是她生命中最大的快乐，只要是书就都是有用的，都是好书。
C.“学如不及，犹恐失之”告诉我们学习要有进取心，不能有一丝懈怠。
D. 欧阳询是初唐著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。
四、按要求完成句子练习。(8分)
1、这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。(改成“被”字句)
2、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩写句子)
3、我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。(变换语序，使
句意不变)
4、做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。(修改病句)
根据所学内容填空。(7分)
读书要知其理。涵涵读《古人谈读书》，明白了“敏而好学， ”是一种学习态度，“知之为知之， ， ”是一种学习智慧，“读书有三到，谓 、 、 ”是一种学习要求，“问渠那得清如许 ”是一种学习感悟。
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(8分)
古人的读书观
【材料一】余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎
[宋]朱熹
【材料二】昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。 [宋]朱熹《观书有感》(其二)
【材料三】宋朝的著名学者朱熹，是个学识渊博的人。有的人读书性子急，一打开书就匆忙朝前赶。朱熹批评他们像饿汉走进饭馆，看见满桌的大盘小碟，就饥不择食，狼吞虎咽，食而不知其味。他在读书方法上，特别强调“循序而渐进”。
1、阅读材料一，完成下面的对话。(2分)
2、阅读材料二，这首哲理诗让我们懂得了( )。(2分)
A.只要水深了，船自然就能自如行走了。
B.只有博览群书，注重积累，做学问的时候才能运用自如。
C.知识是需要不断更新和发展的，就像不断有源头活水注入塘中那样。
D.多读书能让人分辨真善美和假恶丑。
3、 根据材料内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
(1) 朱熹要求读书时要专心致志，不可以三心二意。 ( )
(2) 朱熹倡导大量阅读，多多积累。( )
(3) 朱熹欣赏一打开书就读得很快的人，觉得他们很热爱读书。( )
(4) 朱熹认为读书要循序渐进。 ( )
阅读课文片段，完成练习。(10分)
忆读书(节选)
我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！
书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。
1、在作者看来，什么样的文章才是好文章 ( )(多选)(2分)
A.词句华丽的文章。 B.带着真情实感的文章。
C.十分质朴浅显的文章。 D.无病而呻的文章。
2、结合选文谈谈你对加点词“消遣”的理解。(2分)
3、画“ ”的句子中，作者用 的方法，对《西游记》和《封神榜》的 进行了比较，又对《水浒传》和《荡寇志》的 进行了比较，从中我们可以看出好书的标准是 。(4分)
4、“读书好，多读书，读好书”这句话对你有什么启发 (2分)
八、现代文阅读理解。(12分)
读书琐忆(节选)
进了中学以后，高中的语文老师王善业先生，对我阅读的指导、心智的发现至多。他知道我已经看了好几遍《红楼梦》，就叫我读王国维的《红楼梦评论》，由小说探讨人生问题、心性问题。知道我在家曾读过《左传》《孟子》《史记》等书，就介绍我看朱自清先生的《古书的精读与略读》，指导我如何吸取消化。那时中学生的课外书刊有限，而汗牛充栋的旧文学书籍又不知如何取舍。他劝我读书不必贪多，贪多嚼不烂，徒费光阴。读一本必要有一本的心得，读书感想可以写在纸上，他都仔细批阅。他说：“如是图书馆借来的书，自己喜爱的章句当抄录下来。如果是自己的书，就尽管在书上加圈点、作批注。所以会读书的人，不但人受书的益处，而且书也受人的益处。这就叫作‘我自注书书注我’了。”他看我们有时受哀伤的诗词感染，弄得痴痴呆呆的，就叫我们放下书本，带我们去湖滨散步，在照眼的湖光山色中讲历史学故、名人逸事，笑语朗朗，顿使人心胸开朗。他说读书与交友像游山玩水一般，应该是最轻松愉快的。
高中三年，得王老师指导至多，也培养起我阅读的兴趣与精读的习惯。后来抗战期间，即使避寇山中，也能专心读书，勤做笔记。也曾手抄喜爱的诗词数册，可惜之后搬迁时，行囊简单，匆促中都未能带出，使我一生遗憾不尽。现在年事日长，许多读过的书都不能记忆，顿觉肚子里的学问枯竭，悔恨不已。
联系上下文，第1自然段中加点部分“我自注书书注我”的意思是
。 (1分)
2、根据选文内容判断下面说法的对(√)错(×)。 (3分)
(1)王善业先生的指导，帮助“我”培养了阅读的兴趣和精读的习惯。( )
(2)从“我”避寇山中仍不忘读书、做笔记，以及未带出手抄的诗词令“我”遗憾不尽，可以感受到“我”对读书的喜爱。( )
(3)随着年龄的增长，“我”悔恨上学时没有多读书，导致肚子里的学问枯竭。( )
3、作者回忆了王老师指导自己读书的哪些经历 从中能体会到作者怎样的感情 填一填。(5分)
从中能感受到作者对王老师的 之情。
4、选文与《我的“长生果”》都写了哪种读书方法 你赞同这种读书方法吗 为什么 (3分)
综合实践
九、口语交际。(3分)
读懂和听懂言外之意是十分重要的。请根据材料，按要求答题。
期末考试临近，大家都在做最后的冲刺。校长在会上说：据反映大多数同学每晚都会伏案读书做练习直到深夜，这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，昏昏欲睡，使课堂学习效率大打折扣。
1、校长肯定的是
2、校长否定的是
3、校长的目的是
习作天地
十、习作。(25分)
你读过的课外书中，一定有很多你喜欢的人物，最打动你的是谁 请给他写一封情真意切的信，让大家读了你的信有所思，有所得，并对这本书感兴趣。400字左右。
参考答案
一、1、舅舅 述 津津有味 贾 衰落 质朴 教诲
2、B
3、示例一：书是人类进步的阶梯。
示例二：书籍是载我们通向成功彼岸的帆船。
二、1、zhuàn chāi chuán chà
2、bēn juǎn juàn bèn
三、1、D
2、C
3、D
4、A
5、D
6、B
四、1、这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。
2、图书吸引着我。
3、在母亲的催促下，我只好带着对故事下文的无限期待含泪上床。
4、做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
五、不耻下问 不知为不知 是知也 心到 眼到 口到 为有源头活水来
六、1、眼到 心到 心既到矣 眼口岂不到乎
2、B
3、√ √ × √
七、1、BC
2、“消遣”指做自己感觉愉快的事来度过空闲时间。这个词说明作者认为读书是一件愉快的事，体现了作者对读书的喜爱之情。
3、对比 故事情节 人物形象 故事情节精彩、不烦琐，人物栩栩如生
4、这句话告诉我们开卷有益，要博览群书，而且要读对身心发展有益的书。
八、1、读书时在书上写下自己的心得，书中的内容也因为自己的批注而更加丰富
2、(1)√ (2)√ (3)×
3、从上到下：“我”看了好几遍《红楼梦》如何吸取消化书籍 要写读书感想并讲述批注的方法 带“我们”走进自然，并讲历史掌故、名人逸事，使“我们”心胸开朗感激和怀念
4、读书要勤做读书笔记。
我赞同这种读书方法。因为在读书时将自己学到的知识或阅读感受及时记录下来，能加深记忆和理解，等过一段时间后再看，既能巩固知识又能从中获得新的感悟。 　　　　　
九、1、同学们刻苦学习的精神
2、学生疲劳学习的做法
3、要同学们安排好学习时间，提高课堂学习效率
十、 给哈利·波特的一封信
亲爱的哈利·波特：
你好！
我是一名来自远方的初中生，最近读了关于你的故事，内心满是震撼与感动。
你在面对伏地魔的时候，那股勇气和坚定深深打动了我。你从一个寄人篱下、饱受欺凌的孤儿，成长为拯救魔法世界的英雄，经历了太多的磨难。你在霍格沃茨的学习生活中，遭遇了无数的危险，可你从未放弃。就像你在寻找魂器的过程中，哪怕知道前方充满了未知的危险，也毫不退缩。这种勇气，让我在面对自己生活中的困难时，也有了更多的力量。
你对朋友的忠诚也让我钦佩不已。赫敏和罗恩在与你并肩作战的时候，你总是相信他们，和他们一起并肩战斗。在学校里，你们互相扶持，共同成长。这让我明白了真正的友谊是多么珍贵，在朋友遇到困难的时候，我们应该像你一样伸出援手。
你还有一颗善良的心，哪怕是面对那些黑暗势力中的小人物，你也能感受到他们的无奈。你的善良就像黑暗中的一束光，让我知道，无论在什么情况下，都要保持内心的善良。
你是魔法世界的传奇，更是我心中的英雄。你的故事将激励我不断成长，勇敢地面对生活中的挑战。
祝你在魔法世界永远幸福安康！
一名崇拜你的初中生
2025年11月29日

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