第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
课标要求
通过了解第二次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。
一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
1.法西斯主义的形成
组织代表 意大利 1922年,墨索里尼建立了法西斯政权
德国 1919年, 加入德意志工人党;1920年,德意志工人党改名为“民族社会主义德意志工人党”,简称“纳粹党”,是德国法西斯运动的开始
日本 1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,是日本军部法西斯运动的开始
基本特征 法西斯主义以极端 为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界
2.亚欧战争策源地的形成
亚洲策源地形成 背景 ①经济大危机重创日本经济。 ②日本法西斯分子妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地,进而征服中国,最终征服世界
过程 ①1931年,日本军队发动 ,侵占中国东北。 ②1936年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策
欧洲策源地形成 背景 ①经济大危机使德国本来就十分脆弱的经济落入低谷。 ②社会各阶层普遍对政府失去信任,法西斯势力迅速发展。 ③纳粹党煽动民族 ,种族狂热和对外扩张得到了广泛支持
过程 1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战
3.慕尼黑阴谋
背景 1938年,德国吞并 ,并对捷克斯洛伐克提出领土要求
过程 英法实行绥靖政策,与德意签订《 》,把苏台德等地区割让给德国
影响 更加助长了法西斯国家的侵略野心
[微点拨] 法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式。法西斯国家的侵略扩张和英法等国的绥靖政策,使战争的阴霾再次笼罩世界。
二、第二次世界大战
局部战争 拉开 序幕 1931年,日本制造九一八事变,发动了侵华战争,拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战
全面 侵华 1937年7月7日,日本制造 ,发动了全面侵华战争,中国开始全民族抗战,这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。中华民族团结抗日,开辟了东方主战场
全面爆发 标志 1939年9月,德国以“闪击战”突袭 ,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发
继续 扩大 德国东突西进,迅速占领欧洲大部分地区,法国败降,英国坚持抵抗
全球阶段 苏联 战场 1941年6月,德国入侵苏联,苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场; 战役是德国遭遇的最大失败,是第二次世界大战的转折点
太平洋 战场 1941年12月,日本挑起 ,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段
战争结束 ①1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《 》,建立世界反法西斯同盟。 ②1945年5月8日,德国投降,9月2日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束。 ③中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的重大贡献
二战影响 消极:给人类造成了巨大的生命和财产损失,以及难以估量的文明劫难和心灵创伤。 积极:这场世界反法西斯战争沉重打击了侵略者和一切非正义力量,有力地维护了世界和平,彰显了
[微点拨] 第二次世界大战经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程,它是世界人民的反法西斯战争,与第一次世界大战在性质上有根本的区别。
三、战后国际秩序的建立
1.雅尔塔体系建立
(1)含义:第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、 、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。
(2)主要内容
①重新确定欧亚国家的版图,德国由美、 、英、法分区占领,日本由 单独占领。
②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土,如东北地区、 、澎湖群岛等归还中国。
③承认 最终独立。
④审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义。
⑤对德、日、意的殖民地及国联的 实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利。
⑥美、苏、英划分势力范围。
⑦成立联合国;等等。
(3)评价:雅尔塔体系以建立和维护 为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。但是,它也是大国相互妥协的产物,带有明显的 色彩,严重损害了一些国家的利益。
2.联合国建立
时间 1945年10月24日
性质 由主权国家组成的国际组织,体现了第二次世界大战后的国际政治秩序
宗旨 维护国际和平与安全,加强 ,促进全球经济社会发展
权力 将制裁侵略的权力集中于 ,实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“ ”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性
评价 成立初期成为美苏对峙的工具;后来对维护世界和平,推动世界发展作出了重要贡献
3.国际格局变化:第二次世界大战的结束就成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙两极格局的真正转折点。
[微点拨] 第二次世界大战彻底打破了主要依靠欧洲列强均势所建立并在欧洲主导之下的旧国际秩序,代之而起的是以美国、苏联为主导的新国际秩序。
主题 第二次世界大战与战后国际秩序
[探究学案]
(一)第二次世界大战爆发的背景
材料一 第二次世界大战爆发原因的不同解释
观点一 第二次世界大战的起因与第一次世界大战后的和平条约密切相关。那些条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多。德国、意大利、日本一概不满意这些条件,这些国家播下了仇恨和冲突的新种子。
——摘编自帕尔默等《现代世界史》
观点二 大萧条使得各国的自卫措施都采取了诸如较高的关税、更严格的进口限额、结算协定、货币管制条例和双边贸易协定之类的形式。这些措施必然会引起各国间的经济摩擦和政治上的紧张关系……
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
观点三 ……英法资产阶级对社会主义苏联本能的仇恨,对弱小国家固有的蔑视……希特勒竭力造成一种唯有共产国际、唯有苏联才是德国敌人的假象,英法集团相信了这一点。
——摘编自刘德斌《国际关系史》
[探究1] 根据材料一并结合所学知识,概括第二次世界大战爆发的原因。(问题提示参阅P238)
(二)第二次世界大战后的国际体系——雅尔塔体系
材料二 苏联和美国的参战决定了第二次世界大战的胜负。在这场大战中,传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。通常所称的“具有重大历史意义的欧洲”现已死去,而且无复活的希望。百分比协定是第二次世界大战后期斯大林和丘吉尔在东南欧划分两国势力范围的协定。1944年10月9日,丘吉尔飞抵莫斯科,与斯大林密商巴尔干势力范围问题。后约定苏在罗马尼亚可占90%的优势,而英美在希腊可占90%的优势;在南斯拉夫,各占50%;在匈牙利和保加利亚,苏占80%,英美占20%。
——摘编自爱德华·拉津斯基《斯大林秘闻
——原苏联秘密档案最新披露》
[探究2] 根据材料二并结合所学知识,简析雅尔塔会议的影响,并分析其实质。(问题提示参阅P238)
(三)雅尔塔体系的特点
材料三 雅尔塔体系具体内容大体有四个方面:
①西方欧洲雅尔塔体系。它通过分区占领管制德国及非法西斯化的原则协定、关于波兰疆界和临时政府组成的协定、《关于被解放的欧洲的宣言》等,划分了美英和苏联在欧洲的势力范围,这是雅尔塔体系的关键环节。
②东亚雅尔塔体系。对战后亚洲的安排主要是通过开罗会议和《开罗宣言》、雅尔塔会议和《雅尔塔秘密协定》《波茨坦公告》、美国对日本的占领改造,以及美苏在朝鲜受降的“三八线”协议等实现的。
③“中间地带”雅尔塔体系。对于殖民地的安排,除英、法、荷在远东的殖民地被保留下来,其他地区的殖民地转交给联合国托管。
④联合国。战后成立新的国际组织联合国,确定了“大国一致”原则,安理会五个常任理事国享有否决权。
——摘编自杨鹏飞等《二十世纪以来的战争和平与世界发展》
[探究3] 根据材料三并结合所学知识,分析雅尔塔体系的特点。(问题提示参阅P238)
[迁移应用]
1.丘吉尔在他的《二战回忆录》中说:“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的,善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”丘吉尔这句话的意思是 ( )
A.第二次世界大战的爆发没有必然性
B.第二次世界大战的发生绥靖政策有重大责任
C.小国的软弱助长了希特勒的野心
D.第二次世界大战的罪魁是法西斯
2.史学家泰勒在《第二次世界大战的起源》一书中认为,第一次世界大战是第二次世界大战的原因,在第二次战争中,德国明确的是为推倒第一次战争的裁决而战,为摧毁随它而来的清算安排而战。泰勒旨在说明 ( )
A.德国是两次世界大战策源地
B.一战是二战发生的根本原因
C.德国国际空间受到严重挤压
D.二战一定程度是一战的延续
3.在巴尔干问题上,丘吉尔和斯大林只用半张纸上的百分比协议就决定了罗马尼亚、希腊、南斯拉夫、匈牙利、保加利亚等国家的命运,以致连丘吉尔本人当时都担心这种做法会受到指责而想把这张纸烧毁。这说明雅尔塔体系 ( )
A.体现平等协商原则 B.带有大国强权色彩
C.被英国和苏联主导 D.主张委任托管制度
教材P104“学习聚焦”
第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程。美、苏、英、中等同盟国家协同作战,是取得反法西斯战争胜利的重要保证。
发掘训练(一)
1.1942年1月1日,美、英、苏、中等26国在华盛顿召开会议,签署了以大西洋宪章为宗旨的《联合国家宣言》,宣布“对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争”。这一举动 ( )
A.成功挫败德国对波兰的突袭计划
B.消除了各国在意识形态上的分歧
C.加速了世界反法西斯战争的胜利
D.促使世界大战发展到了全球阶段
2.(2023·湖北高考)在第一次世界大战中,殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中,殖民国家不再仅仅依赖武力,而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传,鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是 ( )
A.宗主国殖民控制放松
B.非洲人民的广泛觉醒
C.现代技术手段的发展
D.世界大战性质的转变
教材P106“学习聚焦”
二战后的国际秩序体现了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征。美苏的崛起,改变了世界范围内的力量对比和国际格局。
发掘训练(二)
3.《联合国宪章》规定:安全理事会以联合国十五会员国组织之;安全理事会关于程序事项之决议,应以九理事国之可决票表决之;对于其他一切事项之决议,应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之。这些规定 ( )
A.与国联盟约的宗旨基本一致
B.有效防范了霸权主义的产生
C.使集体安全体制进一步完善
D.反映了战后多极化趋势出现
4.二战后期,通过雅尔塔会议,美苏达成妥协,确定了战争结束时美苏的实际军事控制线。这样,双方实际上划分了势力范围,而这些控制线基本上是战后美苏对峙的分界线。这说明雅尔塔体系 ( )
A.巩固了反法西斯战争成果
B.奠定了两极格局的框架
C.体现了大国合作的重要性
D.直接引发了美苏冷战
教材P103、104
“史料阅读”
史料阅读1:希特勒认为,只有“当一国(种族上最优秀的那一国)取得了完全而无可争辩的霸权时”,世界和平才会到来。
——[美]格哈特·温伯格著,何江等译
《希特勒德国的对外政策》上编
墨索里尼在官方的《意大利百科全书》中写道:“只有战争能使人类的能力达到最高水平,能在敢于从事战争的人身上打上高贵的印记……法西斯主义认为获取最高统治权的趋向……是生命力的表现。”
——[美]斯塔夫里阿诺斯著,吴象婴等译
《全球通史——1500年以后的世界》
近卫文麿(mǒ)宣称,日本为了自己的生存也应该像第一次世界大战时的德国那样,要求打破现状,并且“从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序”。
——[日]矢部贞治《近卫文麿》
史料阅读2:绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义,面临德、意、日法西斯国家的挑战,为了保存自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。
——齐世荣主编《绥靖政策研究》
发掘训练(三)
(1)据史料阅读1,简述法西斯主义的特征,并思考其产生的背景。
(2)据史料阅读2,分析西方国家推行绥靖政策的原因及影响。
(3)假如第二次世界大战是可以避免的,那么应该如何避免
第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
纲要梳理·落实基础
一、1.希特勒 民族主义 2.九一八事变 复仇主义 3.奥地利 慕尼黑协定
二、七七事变 波兰 斯大林格勒 太平洋战争 联合国家宣言 人类正义
三、1.(1)德黑兰 (2)①苏 美国 ②台湾及其附属岛屿 ③朝鲜 ⑤委任统治地 (3)世界和平 强权政治 2.国际合作 安理会 大国一致
主题研习·完备认知
主题
[探究学案]
[探究1] 提示:凡尔赛—华盛顿体系为第二次世界大战爆发埋下了隐患;资本主义经济大危机的冲击;英法绥靖政策助长法西斯侵略扩张的气焰;德意日法西斯崛起形成两大战争策源地。
[探究2] 提示:影响:形成了雅尔塔体系,为两极格局的形成奠定了基础;雅尔塔体系的确立使以维持欧洲大国均势为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局取代。
实质:雅尔塔体系实质上是美苏两国根据自己的战略需要,对世界格局进行的两分天下的划分,它被深深地打上了大国强权的烙印。
[探究3] 提示:倡导和平、民主原则;全球性国际政治体系;大国主导;两分天下;具有明显的强权政治色彩。
[迁移应用]
1.选B 据材料“善良的软弱强化了邪恶的刻毒”可知,丘吉尔强调绥靖政策对法西斯主义的纵容导致了战争的爆发,故选B项;第一次世界大战刺激了极端民族主义的蔓延,因此第二次世界大战爆发具有其必然性,排除A项;大国的妥协出卖了小国的主权,助长了希特勒的野心,排除C项;D项并非材料主旨,排除。
2.选D 据材料“第一次世界大战是第二次世界大战的原因”“德国明确的是为推倒第一次战争的裁决而战”可知,泰勒认为一战后对德国进行的掠夺式惩罚激发了德国人的仇恨,所以二战是德国的复仇,是为了打破凡尔赛体系对德国的束缚,所以二战在一定程度上是一战的延续,故选D项。
3.选B 据材料可知,雅尔塔体系是大国强行划分势力范围的结果,所以带有大国强权色彩,故选B项;材料中罗马尼亚、希腊等国家的命运是由丘吉尔和斯大林协议决定的,并不能体现平等协商的原则,排除A项;雅尔塔体系是由美苏主导的,C项不符合史实,排除;委任制度是第一次世界大战后采取的,托管制度是第二次世界大战后美国提出的,但都未在材料中体现,排除D项。
发掘教材·随堂训练
发掘训练(一)
1.选C 1942年1月1日,美、英、苏、中等26国签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟,同盟国家协同作战,加速了世界反法西斯战争的胜利,故选C项。
2.选B 从材料信息看,两次世界大战中,宗主国对非洲人的态度发生了很大转变,从动用军队到运用宣传等手段来获取非洲人的支持,之所以出现上述手段的变化,主要原因是非洲人民的广泛觉醒,故选B项;宗主国殖民控制放松是表现,不是原因,排除A项;电影与报纸在第一次世界大战时期已经开始运用,现代科技手段的发展,不是宗主国态度变化的主要原因,排除C项;世界大战性质的转变属于国际背景,不是其转变态度的主要原因,排除D项。
发掘训练(二)
3.选C 据材料“应以九理事国之可决票表决之”“应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之”可知,联合国安全理事会的事项决议为集体决策,这是集体安全体制进一步完善的表现,故选C项;国联受到英法操纵,没有体现集体安全,排除A项;当今社会仍然存在霸权主义,排除B项;战后多极化趋势在20世纪50年代后期出现,排除D项。
4.选B 据材料“双方实际上划分了势力范围,而这些控制线基本上是战后美苏对峙的分界线”可知,雅尔塔体系建立在美苏实力均势和战略控制的基础上,基本奠定了战后美苏两极格局的框架,故选B项。
发掘训练(三)
(1)提示:特征:以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。
背景:第一次世界大战带来的社会大动乱、造成的巨大破坏和引发的危机;凡尔赛—华盛顿体系本身的问题;一些国家极端民族主义情绪及对“红色”革命的恐惧;德、意、日三国民主基础薄弱,专制主义、军国主义气氛浓厚。
(2)提示:原因:第一次世界大战使西方国家国力衰落;经济大危机的影响;利用法西斯国家打击苏联,压制民族解放运动。
影响:助长了法西斯国家的侵略气焰,加速了第二次世界大战的全面爆发。
(3)提示:假定西方国家在20世纪20年代选择安抚德国的政策,而不是严厉地惩罚德国,那么德国的民主政府或许可以生存下来,法西斯希特勒就不会上台。假定英国和法国在20世纪30年代就同德国对抗,并且与苏联结成同盟,或者美国加入国际联盟,希特勒的侵略行为就可能会被遏制或推迟。
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第二次世界大战与战后国际秩序的形成
第17课
课标要求
通过了解第二次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。
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目
录
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纲要梳理·落实基础
主题研习·完备认知
发掘教材·随堂训练
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课时跟踪检测
一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
1.法西斯主义的形成
组织 代表 意大利 1922年,墨索里尼建立了法西斯政权
德国 1919年,_________加入德意志工人党;1920年,德意志工人党改名为“民族社会主义德意志工人党”,简称“纳粹党”,是德国法西斯运动的开始
日本 1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,是日本军部法西斯运动的开始
希特勒
续表
基本 特征 法西斯主义以极端__________为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界
民族主义
2.亚欧战争策源地的形成
亚洲策源地形成 背景 ①经济大危机重创日本经济。
②日本法西斯分子妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地,进而征服中国,最终征服世界
过程 ①1931年,日本军队发动___________,侵占中国东北。
②1936年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策
九一八事变
续表
欧洲策源地形成 背景 ①经济大危机使德国本来就十分脆弱的经济落入低谷。
②社会各阶层普遍对政府失去信任,法西斯势力迅速发展。
③纳粹党煽动民族__________,种族狂热和对外扩张得到了广泛支持
过程 1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战
复仇主义
3.慕尼黑阴谋
背景 1938年,德国吞并_______,并对捷克斯洛伐克提出领土要求
过程 英法实行绥靖政策,与德意签订《___________》,把苏台德等地区割让给德国
影响 更加助长了法西斯国家的侵略野心
奥地利
慕尼黑协定
[微点拨] 法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式。法西斯国家的侵略扩张和英法等国的绥靖政策,使战争的阴霾再次笼罩世界。
二、第二次世界大战
局部战争 拉开 序幕 1931年,日本制造九一八事变,发动了侵华战争,拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战
全面 侵华 1937年7月7日,日本制造_________,发动了全面侵华战争,中国开始全民族抗战,这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。中华民族团结抗日,开辟了东方主战场
全面爆发 标志 1939年9月,德国以“闪击战”突袭______,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发
继续 扩大 德国东突西进,迅速占领欧洲大部分地区,法国败降,英国坚持抵抗
七七事变
波兰
续表
全球阶段 苏联 战场 1941年6月,德国入侵苏联,苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场;____________战役是德国遭遇的最大失败,是第二次世界大战的转折点
太平洋 战场 1941年12月,日本挑起____________,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段
斯大林格勒
太平洋战争
续表
战争结束 ①1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《_____
__________》,建立世界反法西斯同盟。②1945年5月8日,德国投降,9月2日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束。③中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的重大贡献
二战影响 消极:给人类造成了巨大的生命和财产损失,以及难以估量的文明劫难和心灵创伤。
积极:这场世界反法西斯战争沉重打击了侵略者和一切非正义力量,有力地维护了世界和平,彰显了__________
联合
国家宣言
人类正义
[微点拨] 第二次世界大战经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程,它是世界人民的反法西斯战争,与第一次世界大战在性质上有根本的区别。
三、战后国际秩序的建立
1.雅尔塔体系建立
(1)含义:第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、________、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。
(2)主要内容:①重新确定欧亚国家的版图,德国由美、____、英、法分区占领,日本由______单独占领。
②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土,如东北地区、__________________、澎湖群岛等归还中国。
德黑兰
苏
美国
台湾及其附属岛屿
③承认_______最终独立。
④审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义。
⑤对德、日、意的殖民地及国联的____________实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利。
⑥美、苏、英划分势力范围。
⑦成立联合国;等等。
(3)评价:雅尔塔体系以建立和维护_________为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。但是,它也是大国相互妥协的产物,带有明显的__________色彩,严重损害了一些国家的利益。
朝鲜
委任统治地
世界和平
强权政治
2.联合国建立
时间 1945年10月24日
性质 由主权国家组成的国际组织,体现了第二次世界大战后的国际政治秩序
宗旨 维护国际和平与安全,加强________,促进全球经济社会发展
权力 将制裁侵略的权力集中于________,实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“___________”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性
评价 成立初期成为美苏对峙的工具;后来对维护世界和平,推动世界发展作出了重要贡献
国际合作
安理会
大国一致
3.国际格局变化:第二次世界大战的结束就成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙两极格局的真正转折点。
[微点拨] 第二次世界大战彻底打破了主要依靠欧洲列强均势所建立并在欧洲主导之下的旧国际秩序,代之而起的是以美国、苏联为主导的新国际秩序。
第二次世界大战与战后国际秩序
主题
(一)第二次世界大战爆发的背景
材料一 第二次世界大战爆发原因的不同解释
观点一 第二次世界大战的起因与第一次世界大战后的和平条约密切相关。那些条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多。德国、意大利、日本一概不满意这些条件,这些国家播下了仇恨和冲突的新种子。
——摘编自帕尔默等《现代世界史》
探究学案
观点二 大萧条使得各国的自卫措施都采取了诸如较高的关税、更严格的进口限额、结算协定、货币管制条例和双边贸易协定之类的形式。这些措施必然会引起各国间的经济摩擦和政治上的紧张关系……
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
观点三 ……英法资产阶级对社会主义苏联本能的仇恨,对弱小国家固有的蔑视……希特勒竭力造成一种唯有共产国际、唯有苏联才是德国敌人的假象,英法集团相信了这一点。
——摘编自刘德斌《国际关系史》
[探究1] 根据材料一并结合所学知识,概括第二次世界大战爆发的原因。
提示:凡尔赛—华盛顿体系为第二次世界大战爆发埋下了隐患;资本主义经济大危机的冲击;英法绥靖政策助长法西斯侵略扩张的气焰;德意日法西斯崛起形成两大战争策源地。
(二)第二次世界大战后的国际体系——雅尔塔体系
材料二 苏联和美国的参战决定了第二次世界大战的胜负。在这场大战中,传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。通常所称的“具有重大历史意义的欧洲”现已死去,而且无复活的希望。百分比协定是第二次世界大战后期斯大林和丘吉尔在东南欧划分两国势力范围的协定。1944年10月9日,丘吉尔飞抵莫斯科,与斯大林密商巴尔干势力范围问题。后约定苏在罗马尼亚可占90%的优势,而英美在希腊可占90%的优势;在南斯拉夫,各占50%;在匈牙利和保加利亚,苏占80%,英美占20%。
——摘编自爱德华·拉津斯基《斯大林秘闻——原苏联秘密档案最新披露》
[探究2] 根据材料二并结合所学知识,简析雅尔塔会议的影响,并分析其实质。
提示:影响:形成了雅尔塔体系,为两极格局的形成奠定了基础;雅尔塔体系的确立使以维持欧洲大国均势为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局取代。
实质:雅尔塔体系实质上是美苏两国根据自己的战略需要,对世界格局进行的两分天下的划分,它被深深地打上了大国强权的烙印。
(三)雅尔塔体系的特点
材料三 雅尔塔体系具体内容大体有四个方面:
①西方欧洲雅尔塔体系。它通过分区占领管制德国及非法西斯化的原则协定、关于波兰疆界和临时政府组成的协定、《关于被解放的欧洲的宣言》等,划分了美英和苏联在欧洲的势力范围,这是雅尔塔体系的关键环节。
②东亚雅尔塔体系。对战后亚洲的安排主要是通过开罗会议和《开罗宣言》、雅尔塔会议和《雅尔塔秘密协定》《波茨坦公告》、美国对日本的占领改造,以及美苏在朝鲜受降的“三八线”协议等实现的。
③“中间地带”雅尔塔体系。对于殖民地的安排,除英、法、荷在远东的殖民地被保留下来,其他地区的殖民地转交给联合国托管。
④联合国。战后成立新的国际组织联合国,确定了“大国一致”原则,安理会五个常任理事国享有否决权。
——摘编自杨鹏飞等《二十世纪以来的战争和平与世界发展》
[探究3] 根据材料三并结合所学知识,分析雅尔塔体系的特点。
提示:倡导和平、民主原则;全球性国际政治体系;大国主导;两分天下;具有明显的强权政治色彩。
1.丘吉尔在他的《二战回忆录》中说:“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的,善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”丘吉尔这句话的意思是 ( )
A.第二次世界大战的爆发没有必然性
B.第二次世界大战的发生绥靖政策有重大责任
C.小国的软弱助长了希特勒的野心
D.第二次世界大战的罪魁是法西斯
迁移应用
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解析:据材料“善良的软弱强化了邪恶的刻毒”可知,丘吉尔强调绥靖政策对法西斯主义的纵容导致了战争的爆发,故选B项;第一次世界大战刺激了极端民族主义的蔓延,因此第二次世界大战爆发具有其必然性,排除A项;大国的妥协出卖了小国的主权,助长了希特勒的野心,排除C项;D项并非材料主旨,排除。
2.史学家泰勒在《第二次世界大战的起源》一书中认为,第一次世界大战是第二次世界大战的原因,在第二次战争中,德国明确的是为推倒第一次战争的裁决而战,为摧毁随它而来的清算安排而战。泰勒旨在说明 ( )
A.德国是两次世界大战策源地
B.一战是二战发生的根本原因
C.德国国际空间受到严重挤压
D.二战一定程度是一战的延续
√
解析:据材料“第一次世界大战是第二次世界大战的原因”“德国明确的是为推倒第一次战争的裁决而战”可知,泰勒认为一战后对德国进行的掠夺式惩罚激发了德国人的仇恨,所以二战是德国的复仇,是为了打破凡尔赛体系对德国的束缚,所以二战在一定程度上是一战的延续,故选D项。
3.在巴尔干问题上,丘吉尔和斯大林只用半张纸上的百分比协议就决定了罗马尼亚、希腊、南斯拉夫、匈牙利、保加利亚等国家的命运,以致连丘吉尔本人当时都担心这种做法会受到指责而想把这张纸烧毁。这说明雅尔塔体系 ( )
A.体现平等协商原则 B.带有大国强权色彩
C.被英国和苏联主导 D.主张委任托管制度
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解析:据材料可知,雅尔塔体系是大国强行划分势力范围的结果,所以带有大国强权色彩,故选B项;材料中罗马尼亚、希腊等国家的命运是由丘吉尔和斯大林协议决定的,并不能体现平等协商的原则,排除A项;雅尔塔体系是由美苏主导的,C项不符合史实,排除;委任制度是第一次世界大战后采取的,托管制度是第二次世界大战后美国提出的,但都未在材料中体现,排除D项。
教材P104“学习聚焦”
第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程。美、苏、英、中等同盟国家协同作战,是取得反法西斯战争胜利的重要保证。
发掘训练(一)
1.1942年1月1日,美、英、苏、中等26国在华盛顿召开会议,签署了以大西洋宪章为宗旨的《联合国家宣言》,宣布“对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争”。这一举动( )
A.成功挫败德国对波兰的突袭计划
B.消除了各国在意识形态上的分歧
C.加速了世界反法西斯战争的胜利
D.促使世界大战发展到了全球阶段
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解析:1942年1月1日,美、英、苏、中等26国签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟,同盟国家协同作战,加速了世界反法西斯战争的胜利,故选C项。
2.(2023·湖北高考)在第一次世界大战中,殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中,殖民国家不再仅仅依赖武力,而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传,鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是 ( )
A.宗主国殖民控制放松 B.非洲人民的广泛觉醒
C.现代技术手段的发展 D.世界大战性质的转变
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解析:从材料信息看,两次世界大战中,宗主国对非洲人的态度发生了很大转变,从动用军队到运用宣传等手段来获取非洲人的支持,之所以出现上述手段的变化,主要原因是非洲人民的广泛觉醒,故选B项;宗主国殖民控制放松是表现,不是原因,排除A项;电影与报纸在第一次世界大战时期已经开始运用,现代科技手段的发展,不是宗主国态度变化的主要原因,排除C项;世界大战性质的转变属于国际背景,不是其转变态度的主要原因,排除D项。
教材P106“学习聚焦”
二战后的国际秩序体现了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征。美苏的崛起,改变了世界范围内的力量对比和国际格局。
发掘训练(二)
3.《联合国宪章》规定:安全理事会以联合国十五会员国组织之;安全理事会关于程序事项之决议,应以九理事国之可决票表决之;对于其他一切事项之决议,应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之。这些规定( )
A.与国联盟约的宗旨基本一致
B.有效防范了霸权主义的产生
C.使集体安全体制进一步完善
D.反映了战后多极化趋势出现
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解析:据材料“应以九理事国之可决票表决之”“应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之”可知,联合国安全理事会的事项决议为集体决策,这是集体安全体制进一步完善的表现,故选C项;国联受到英法操纵,没有体现集体安全,排除A项;当今社会仍然存在霸权主义,排除B项;战后多极化趋势在20世纪50年代后期出现,排除D项。
4.二战后期,通过雅尔塔会议,美苏达成妥协,确定了战争结束时美苏的实际军事控制线。这样,双方实际上划分了势力范围,而这些控制线基本上是战后美苏对峙的分界线。这说明雅尔塔体系 ( )
A.巩固了反法西斯战争成果
B.奠定了两极格局的框架
C.体现了大国合作的重要性
D.直接引发了美苏冷战
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解析:据材料“双方实际上划分了势力范围,而这些控制线基本上是战后美苏对峙的分界线”可知,雅尔塔体系建立在美苏实力均势和战略控制的基础上,基本奠定了战后美苏两极格局的框架,故选B项。
教材P103、104
“史料阅读”
史料阅读1:希特勒认为,只有“当一国(种族上最优秀的那一国)取得了完全而无可争辩的霸权时”,世界和平才会到来。
——[美]格哈特·温伯格著,何江等译《希特勒德国的对外政策》上编
墨索里尼在官方的《意大利百科全书》中写道:“只有战争能使人类的能力达到最高水平,能在敢于从事战争的人身上打上高贵的印记……法西斯主义认为获取最高统治权的趋向……是生命力的表现。”
——[美]斯塔夫里阿诺斯著,吴象婴等译《全球通史——1500年以后的世界》
近卫文麿(mǒ)宣称,日本为了自己的生存也应该像第一次世界大战时的德国那样,要求打破现状,并且“从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序”。
——[日]矢部贞治《近卫文麿》
史料阅读2:绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义,面临德、意、日法西斯国家的挑战,为了保存自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。
——齐世荣主编《绥靖政策研究》
发掘训练(三)
(1)据史料阅读1,简述法西斯主义的特征,并思考其产生的背景。
提示:特征:以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。
背景:第一次世界大战带来的社会大动乱、造成的巨大破坏和引发的危机;凡尔赛—华盛顿体系本身的问题;一些国家极端民族主义情绪及对“红色”革命的恐惧;德、意、日三国民主基础薄弱,专制主义、军国主义气氛浓厚。
(2)据史料阅读2,分析西方国家推行绥靖政策的原因及影响。
提示:原因:第一次世界大战使西方国家国力衰落;经济大危机的影响;利用法西斯国家打击苏联,压制民族解放运动。
影响:助长了法西斯国家的侵略气焰,加速了第二次世界大战的全面爆发。
(3)假如第二次世界大战是可以避免的,那么应该如何避免
提示:假定西方国家在20世纪20年代选择安抚德国的政策,而不是严厉地惩罚德国,那么德国的民主政府或许可以生存下来,法西斯希特勒就不会上台。假定英国和法国在20世纪30年代就同德国对抗,并且与苏联结成同盟,或者美国加入国际联盟,希特勒的侵略行为就可能会被遏制或推迟。
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一、选择题
1.20世纪30年代初,美国总统罗斯福采纳了“国家干预经济”的主张,推行“新政”,并通过法律形式,加强了政府对经济生活的干预和调控,使美国经济逐渐走出低谷,走向复兴。由此可知,罗斯福“新政”( )
A.推动了政府职能的重大转变
B.使美国的民主制度遭到了冲击
C.根除了资本主义的基本矛盾
D.照搬了苏联的“计划经济”模式
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解析:据材料“加强了政府对经济生活的干预和调控”并结合所学知识可知,罗斯福新政放弃了自由放任政策,加强了政府对经济的干预,使政府由传统的“守夜人”变成了“干预者”,体现了政府职能的重大转变,故选A项。
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2.下表是德国纳粹党在德国参与选举的数据统计(部分)。据此可知 ( )
时间 获得议会席位(个) 获得选票数(万张) 占总票数的比例(%)
1924年 14 90.8 2.9
1928年 12 81 2.6
1930年 107 64.7 20.5
1932年 230 1 379.9 44.3
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A.极端民族主义在德国开始传播
B.世界大战的欧洲策源地已经形成
C.纳粹党通过非法手段夺取政权
D.经济危机为纳粹党崛起提供契机
解析:由材料中的数据统计表格可以看出,纳粹党在德国参与选举获得的选票数和占比在1930年和1932年急剧增长,结合所学知识可知,当时世界性经济危机正在发生,经济危机为纳粹党崛起提供了契机,故选D项。
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3.如图是讽刺20世纪30年代某一历史事件的漫画,漫画中戴礼帽的人物代表英、法两国,后面的观看者代表美国,小旗上写的是“去东方”,盘中肉上写的是“捷克斯洛伐克”。据此推断,这一漫画反映的历史事件是 ( )
A.欧洲战争策源地形成
B.意大利入侵埃塞俄比亚
C.英法等召开慕尼黑会议
D.《联合国家宣言》发表
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解析:据材料图片和文字信息可知,英法等国以捷克斯洛伐克为诱饵,牺牲其利益以满足法西斯的侵略野心,试图祸水东引将法西斯势力往东方引导,据所学知识可知,1938年,法西斯德国对捷克斯洛伐克提出领土要求,英法实行绥靖政策,与德意签订《慕尼黑协定》,把苏台德等地区割让给德国,故选C项。
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4.下表所示是1930年和1938年世界大国的国防开支(单位:百万美元)。表中的信息可用于说明当时 ( )
A.第二次世界大战规模越来越大 B.国际形势的日益紧张
C.凡尔赛—华盛顿体系已经瓦解 D.各国重工业发展迅速
年份 日本 意大利 德国 苏联 英国 法国 美国
1930 218 266 162 722 512 498 699
1938 1 740 746 7 415 5 429 1 863 919 1 131
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解析:据表格可知,从1930到1938年,各国国防开支均大幅上升,可见各国均在整军备战,说明当时国际形势的日益紧张,故选B项;结合所学知识可知,第二次世界大战全面爆发于1939年德国闪击波兰,与材料时间不符,排除A项;随着第二次世界大战的爆发,凡尔赛—华盛顿体系彻底瓦解,排除C项;材料只体现了各国国防开支,未体现其重工业发展情况,排除D项。
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5.1918年12月,时任陆军大臣兼空军大臣的丘吉尔喊出“消灭布尔什维克,同德国佬接吻!”的口号。1938年9月他却认为,“制止侵略的途径只能是联合纳粹德国之外的欧洲国家,尤其要联合法国和苏联”。影响丘吉尔观点变化的主要原因是 ( )
A.《慕尼黑协定》的签订
B.法西斯扩张损害英国利益
C.第二次世界大战的爆发
D.苏联成为对德作战主战场
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解析:据材料并结合所学知识可知,丘吉尔任首相时,德国法西斯正在扩军备战,英国受到的威胁越来越严重,丘吉尔意识到一味妥协并不能阻止法西斯,要想制止侵略,需要联合法国和苏联这些相对强大的国家,故选B项。
6.下图阴影部分是某一时期德国疆域示意图。对此解读正确的是 ( )
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A.德国开始突破旧体制的束缚
B.欧洲战争危机日益迫近
C.慕尼黑协定缓和了国际关系
D.德国民族统一意识高涨
解析:据材料图片信息可知,图中德国侵占苏台德区、开进莱茵非军事区,欧洲战争策源地逐渐形成,欧洲战争危机日益迫近,故选B项。
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7.1942年1月,德国禁止中立国瑞典船只向美国输出战略物资,美国在未征求英国意见的情况下单方面封锁瑞典远洋贸易,声称是压制瑞典对德输出。某学者认为美国此举以报复德国为由,实际是要试探英国态度和向世界展示美国的实力。该学者意在强调 ( )
A.反法西斯形势发生根本转折
B.美英战时同盟关系宣告破裂
C.瑞典战时中立地位基本丧失
D.美国借机争夺世界海洋霸权
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解析:据材料“美国此举以报复德国为由,实际是要试探英国态度和向世界展示美国的实力”可知,美国借机报复德国,展示自身的实力,获得了海洋权益,因此该学者意在强调美国借机争夺世界海洋霸权,D项正确。
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8.1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》,以下列举了宣言的部分内容。据此判断,该宣言的发表 ( )
(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
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A.加剧了同盟国和协约国间的对立
B.促成凡尔赛—华盛顿体系的形成
C.标志着世界反法西斯同盟的建立
D.消除了不同制度国家之间的矛盾
解析:据材料并结合所学知识可知,该宣言的发表标志着世界反法西斯同盟的建立,故选C项。
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9.下图为1937—1945年波兰领土变迁示意图。这体现了 ( )
A.欧洲国家的联合
B.战争胜负的结局
C.冷战对峙的格局
D.强权政治的烙印
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解析:由地图可以看出,与1937年相比,1945年波兰的东部领土挨着苏联的部分缩小了很大一块,这是苏联在为了自己的利益而强行推行大国沙文主义的表现,体现了强权政治的烙印,故选D项;欧洲国家的联合是在20世纪50年代才开始的,与题干时间不符,排除A项;波兰领土的缩小是苏联的强权政治所导致的,而不是战争胜负的结局,排除B项;冷战对峙发生在第二次世界大战之后,与题干时间不符,排除C项。
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10.下表是关于第二次世界大战起点的部分观点,对此理解正确的是 ( )
起点 主要的主张者
1931年九一八事变 部分中国学者
1937年七七事变 部分中国学者
1939年德国进攻波兰 国际上大部分学者
1940年德国进攻西欧 部分欧洲学者
1941年6月德国进攻苏联 部分苏联和俄罗斯学者
1941年12月日本偷袭珍珠港 部分欧美学者
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A.德国是第二次世界大战的最先发动者
B.国际学者研究判断体现了欧洲中心论
C.对二战起点的研究毫无现实意义可言
D.国际学者的起点认知更加具有权威性
解析:据材料可知,国外大多数学者认为第二次世界大战的起点与德国进攻波兰有关,或者认为二战起点是德国进攻苏联和日本偷袭美国,体现了他们没有放眼全球,将日本侵略中国算入起点,反映了他们坚持欧洲中心论,故选B项。
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11.如图“车夫”背心上的英文为“国联”,他奋力挥鞭,驱赶着背上负有“和平”使命的马儿向结束战争的方向行进。但“国际事务”这辆大车分明是在冲向战争,“和平”马儿虽然竭尽全力,
却寸步难行。第二次世界大战后吸取这一历史教
训所采取的最有力举措是 ( )
A.成立了由主权国家组成的联合国
B.赋予安理会制裁侵略的强大权力
C.明确促进国际合作与和平的宗旨
D.确立了“全体一致”的决议原则
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解析:据材料并结合所学知识可知,这幅漫画揭示了国际联盟虽然标榜和平,但无法为和平作出真正的贡献,无法阻挡战争的爆发,第二次世界大战后成立的联合国吸取国联的教训,将制裁侵略的权力集中于安理会,“大国一致”原则使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性,故选B项;国际联盟和联合国都是由主权国家组成的国际组织,排除A项;国联的宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全,但是无法制止侵略,排除C项;“全体一致”的决议原则属于国联,联合国实行“大国一致”原则,排除D项。
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12.《联合国宪章》规定,形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的原则。此规定 ( )
A.说明欧美大国主导联合国
B.消除了各国间的矛盾
C.体现“大国一致”的原则
D.阻止了局部战争爆发
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解析:据材料并结合所学知识可知,联合国吸取国联的教训,将制裁侵略的权力集中于安理会,形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性,故选C项;材料强调五个常任理事国一致同意的原则,而非欧美大国主导联合国,排除A项;“消除”说法过于绝对,排除B项;“阻止”说法错误,现今局部战争仍不时爆发,排除D项。
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13.在雅尔塔会议上,英、美、苏三国原则上同意分割德国,丘吉尔反对过分分割德国领土,但主张给法国一个占领区,他认为“大国的命运不会取决于他们的技术装备的暂时情况”。据此可知,丘吉尔意在 ( )
A.遏制共产主义的扩张
B.推动欧洲各国整体发展
C.防止法西斯东山再起
D.维持欧洲大陆势力均衡
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解析:据材料可知,丘吉尔反对过分分割德国领土,并主张给法国一个占领区,他认识到如果德国被过分削弱和分割,可能会导致欧洲大陆的力量失衡,从而给某个大国(暗指苏联)创造独大的机会,其目的是通过维持欧洲大陆势力均衡,保障英国在欧洲的利益和地位,D项正确;遏制共产主义的扩张并非丘吉尔此举的主要意图,排除A项;推动欧洲各国整体发展不是丘吉尔的主要考虑,他更关注的是英国的利益和欧洲的势力平衡,排除B项;防止法西斯东山再起虽然是一个考虑因素,但不是丘吉尔此举的主要意图,排除C项。
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14.第二次世界大战后期,在雅尔塔会议等一系列国际会议上,“德国人要吃饭”成为新的口号,战胜国并未一味地打击和宰割战败国。战后,战胜国也非常重视战败国的民主建设。这些做法 ( )
A.保障了战后德国的统一稳定
B.旨在维护战败国的经济利益
C.奠定了两极格局的基本框架
D.有助于雅尔塔体系发挥实效
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解析:据材料可知,在第二次世界大战后期的雅尔塔会议等一系列国际会议上,战胜国并没有一味打击和宰割战败国,而是很注重战败国的民主建设,这有利于维护战后国际秩序的相对稳定,即有助于雅尔塔体系发挥实效,故选D项。
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15.1942年3月,英国《经济学家》杂志预言:“从日本占领东南亚起,英国在远东殖民统治的帷幕就已经落下……日本失败后旧的制度不可能恢复。”这一预言主要是基于 ( )
A.雅尔塔体系形成了两极对峙格局
B.凡尔赛体系冲击了英国的世界地位
C.二战动摇了英国殖民统治的基础
D.绥靖政策削弱了英国的国际影响力
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解析:材料所述及的时间是1942年,处于第二次世界大战时期,结合材料中“英国在远东殖民统治的帷幕就已经落下”可知,该预言主要是基于第二次世界大战动摇了英国殖民统治的基础,故选C项;据所学知识可知,雅尔塔体系形成于第二次世界大战之后,这与材料时间不一致,排除A项;凡尔赛体系是第一次世界大战的结果,与材料时间不符,排除B项;英法等国的绥靖政策是第二次世界大战爆发的原因,并且材料强调的是第二次世界大战对“英国在远东殖民统治”的影响,排除D项。
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二、非选择题
16.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 第一次世界大战的持续时间远远超出了1914年时的预想,也最终让欧洲人从那种普遍弥漫的乐观情绪中猛然惊醒。不过,很多欧洲人还是重新打起了精神。一个永久性的外交圆桌会议在日内瓦设立,这就是所谓的“国际联盟”。作为一个以和平为目的的议会,国际联盟可能是截至那时的所有国家历史上最为勇敢的一次试验。然而,国际联盟虽然背负着全世界自由主义者和理想主义者的厚望,却只成了一个辩论俱乐部。
——摘编自杰弗里·布莱内《世界简史:从非洲到月球》
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材料二 冷战结束后,在自由和平理论指导下,以美国为代表的西方国家通过稳定行动介入冲突后国家的建构,推动西方式民主政权改造。在二十多年中,从波黑的战后重建到阿富汗战争的失败,随着以美国为代表的西方国家对其安全利益认知的变化,稳定行动在目标、内容、标准、方式等方面发生了显著变化,呈现从“征服者模式”向“殖民者模式”演变的特点。美国、法国等通过对联合国维和行动话语权的控制,尤其是通过控制稳定特派团的安理会决议,将不同的稳定行动模式引入联合国维和行动中,使各时期的联合国
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稳定特派团执行不同模式的稳定行动,导致联合国维和行动在一定程度上成为西方大国维护其安全利益的工具。
——摘编自何星《稳定行动的演变及其对联合国维和行动的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析国际联盟成立的条件。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明当前联合国在维持国际和平与安全方面与国联的差异,并谈谈你对改进联合国维持国际和平与安全活动的建议。(9分)
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解析:第(1)问,结合所学知识可知,新航路开辟以来,资本主义逐渐发展,至20世纪初资本主义世界经济体系最终形成,世界各地区联系加强;一战后美国想要获得相关利益,故美国总统威尔逊提出“十四点原则”;据材料一“第一次世界大战……也最终让欧洲人从那种普遍弥漫的乐观情绪中猛然惊醒”可知,人们对避免战争、保持和平的期待。
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第(2)问第一小问,据材料一“只成了一个辩论俱乐部”和材料二“成为西方大国维护其安全利益的工具”并结合所学知识可知,国际联盟只是一个“辩论俱乐部”,无力真正维持国际和平与安全,联合国通过维和行动、稳定行动等遏制冲突;结合所学知识可知,国联采取“全体一致”原则,联合国主要采取“大国一致”原则,联合国以五个大国作为常任理事国,具有强大的威信和执行力。
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第二小问,结合所学知识可知,国际环境需要相关的国际组织及制度进行维护,故需要坚决维护联合国的权威性及其决议有效性;联合国作为第二次世界大战后维护世界和平与发展的重要组织,制度内容也需要与时俱进,故需要推动联合国维和机制改革;结合联合国维和行动的内容可知,需要将联合国维和行动建设成为有效维护世界和平的真正的多边国际安全治理机制。
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答案:(1)资本主义世界经济体系最终形成,世界各地区联系加强;人们对避免战争、保持和平的期待;美国总统威尔逊提出“十四点原则”。
(2)差异:国际联盟只是一个“辩论俱乐部”,无力真正维持国际和平与安全,联合国通过维和行动、稳定行动等遏制冲突;国联采取“全体一致”原则,联合国主要采取“大国一致”原则,联合国以五个大国作为常任理事国,具有强大的威信和执行力。
建议:坚决维护联合国的权威性及其决议有效性;推动联合国维和机制改革;将联合国维和行动建设成为有效维护世界和平的真正的多边国际安全治理机制。课时跟踪检测(十七) 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
(选择题每小题3分,本检测满分60分)
一、选择题
1.20世纪30年代初,美国总统罗斯福采纳了“国家干预经济”的主张,推行“新政”,并通过法律形式,加强了政府对经济生活的干预和调控,使美国经济逐渐走出低谷,走向复兴。由此可知,罗斯福“新政” ( )
A.推动了政府职能的重大转变
B.使美国的民主制度遭到了冲击
C.根除了资本主义的基本矛盾
D.照搬了苏联的“计划经济”模式
2.下表是德国纳粹党在德国参与选举的数据统计(部分)。据此可知 ( )
时间 获得议会 席位(个) 获得选 票数(万张) 占总票数 的比例(%)
1924年 14 90.8 2.9
1928年 12 81 2.6
1930年 107 64.7 20.5
1932年 230 1 379.9 44.3
A.极端民族主义在德国开始传播
B.世界大战的欧洲策源地已经形成
C.纳粹党通过非法手段夺取政权
D.经济危机为纳粹党崛起提供契机
3.如图是讽刺20世纪30年代某一历史事件的漫画,漫画中戴礼帽的人物代表英、法两国,后面的观看者代表美国,小旗上写的是“去东方”,盘中肉上写的是“捷克斯洛伐克”。据此推断,这一漫画反映的历史事件是 ( )
A.欧洲战争策源地形成
B.意大利入侵埃塞俄比亚
C.英法等召开慕尼黑会议
D.《联合国家宣言》发表
4.下表所示是1930年和1938年世界大国的国防开支(单位:百万美元)。表中的信息可用于说明当时 ( )
年份 日本 意大利 德国 苏联 英国 法国 美国
1930 218 266 162 722 512 498 699
1938 1 740 746 7 415 5 429 1 863 919 1 131
A.第二次世界大战规模越来越大
B.国际形势的日益紧张
C.凡尔赛—华盛顿体系已经瓦解
D.各国重工业发展迅速
5.1918年12月,时任陆军大臣兼空军大臣的丘吉尔喊出“消灭布尔什维克,同德国佬接吻!”的口号。1938年9月他却认为,“制止侵略的途径只能是联合纳粹德国之外的欧洲国家,尤其要联合法国和苏联”。影响丘吉尔观点变化的主要原因是 ( )
A.《慕尼黑协定》的签订
B.法西斯扩张损害英国利益
C.第二次世界大战的爆发
D.苏联成为对德作战主战场
6.下图阴影部分是某一时期德国疆域示意图。对此解读正确的是 ( )
A.德国开始突破旧体制的束缚
B.欧洲战争危机日益迫近
C.慕尼黑协定缓和了国际关系
D.德国民族统一意识高涨
7.1942年1月,德国禁止中立国瑞典船只向美国输出战略物资,美国在未征求英国意见的情况下单方面封锁瑞典远洋贸易,声称是压制瑞典对德输出。某学者认为美国此举以报复德国为由,实际是要试探英国态度和向世界展示美国的实力。该学者意在强调 ( )
A.反法西斯形势发生根本转折
B.美英战时同盟关系宣告破裂
C.瑞典战时中立地位基本丧失
D.美国借机争夺世界海洋霸权
8.1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》,以下列举了宣言的部分内容。据此判断,该宣言的发表 ( )
(
(
一
)
每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源
,
不论军事的或经济的。
(
二
)
每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作
,
并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
)
A.加剧了同盟国和协约国间的对立
B.促成凡尔赛—华盛顿体系的形成
C.标志着世界反法西斯同盟的建立
D.消除了不同制度国家之间的矛盾
9.下图为1937—1945年波兰领土变迁示意图。这体现了 ( )
A.欧洲国家的联合 B.战争胜负的结局
C.冷战对峙的格局 D.强权政治的烙印
10.下表是关于第二次世界大战起点的部分观点,对此理解正确的是 ( )
起点 主要的主张者
1931年九一八事变 部分中国学者
1937年七七事变 部分中国学者
1939年德国进攻波兰 国际上大部分学者
1940年德国进攻西欧 部分欧洲学者
1941年6月德国进攻苏联 部分苏联和俄罗斯学者
1941年12月日本偷袭珍珠港 部分欧美学者
A.德国是第二次世界大战的最先发动者
B.国际学者研究判断体现了欧洲中心论
C.对二战起点的研究毫无现实意义可言
D.国际学者的起点认知更加具有权威性
11.如图“车夫”背心上的英文为“国联”,他奋力挥鞭,驱赶着背上负有“和平”使命的马儿向结束战争的方向行进。但“国际事务”这辆大车分明是在冲向战争,“和平”马儿虽然竭尽全力,却寸步难行。第二次世界大战后吸取这一历史教训所采取的最有力举措是 ( )
A.成立了由主权国家组成的联合国
B.赋予安理会制裁侵略的强大权力
C.明确促进国际合作与和平的宗旨
D.确立了“全体一致”的决议原则
12.《联合国宪章》规定,形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的原则。此规定 ( )
A.说明欧美大国主导联合国
B.消除了各国间的矛盾
C.体现“大国一致”的原则
D.阻止了局部战争爆发
13.在雅尔塔会议上,英、美、苏三国原则上同意分割德国,丘吉尔反对过分分割德国领土,但主张给法国一个占领区,他认为“大国的命运不会取决于他们的技术装备的暂时情况”。据此可知,丘吉尔意在 ( )
A.遏制共产主义的扩张
B.推动欧洲各国整体发展
C.防止法西斯东山再起
D.维持欧洲大陆势力均衡
14.第二次世界大战后期,在雅尔塔会议等一系列国际会议上,“德国人要吃饭”成为新的口号,战胜国并未一味地打击和宰割战败国。战后,战胜国也非常重视战败国的民主建设。这些做法 ( )
A.保障了战后德国的统一稳定
B.旨在维护战败国的经济利益
C.奠定了两极格局的基本框架
D.有助于雅尔塔体系发挥实效
15.1942年3月,英国《经济学家》杂志预言:“从日本占领东南亚起,英国在远东殖民统治的帷幕就已经落下……日本失败后旧的制度不可能恢复。”这一预言主要是基于 ( )
A.雅尔塔体系形成了两极对峙格局
B.凡尔赛体系冲击了英国的世界地位
C.二战动摇了英国殖民统治的基础
D.绥靖政策削弱了英国的国际影响力
二、非选择题
16.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 第一次世界大战的持续时间远远超出了1914年时的预想,也最终让欧洲人从那种普遍弥漫的乐观情绪中猛然惊醒。不过,很多欧洲人还是重新打起了精神。一个永久性的外交圆桌会议在日内瓦设立,这就是所谓的“国际联盟”。作为一个以和平为目的的议会,国际联盟可能是截至那时的所有国家历史上最为勇敢的一次试验。然而,国际联盟虽然背负着全世界自由主义者和理想主义者的厚望,却只成了一个辩论俱乐部。
——摘编自杰弗里·布莱内《世界简史:从非洲到月球》
材料二 冷战结束后,在自由和平理论指导下,以美国为代表的西方国家通过稳定行动介入冲突后国家的建构,推动西方式民主政权改造。在二十多年中,从波黑的战后重建到阿富汗战争的失败,随着以美国为代表的西方国家对其安全利益认知的变化,稳定行动在目标、内容、标准、方式等方面发生了显著变化,呈现从“征服者模式”向“殖民者模式”演变的特点。美国、法国等通过对联合国维和行动话语权的控制,尤其是通过控制稳定特派团的安理会决议,将不同的稳定行动模式引入联合国维和行动中,使各时期的联合国稳定特派团执行不同模式的稳定行动,导致联合国维和行动在一定程度上成为西方大国维护其安全利益的工具。
——摘编自何星《稳定行动的演变及其对联合国
维和行动的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析国际联盟成立的条件。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明当前联合国在维持国际和平与安全方面与国联的差异,并谈谈你对改进联合国维持国际和平与安全活动的建议。(9分)
课时跟踪检测(十七)
1.选A 据材料“加强了政府对经济生活的干预和调控”并结合所学知识可知,罗斯福新政放弃了自由放任政策,加强了政府对经济的干预,使政府由传统的“守夜人”变成了“干预者”,体现了政府职能的重大转变,故选A项。
2.选D 由材料中的数据统计表格可以看出,纳粹党在德国参与选举获得的选票数和占比在1930年和1932年急剧增长,结合所学知识可知,当时世界性经济危机正在发生,经济危机为纳粹党崛起提供了契机,故选D项。
3.选C 据材料图片和文字信息可知,英法等国以捷克斯洛伐克为诱饵,牺牲其利益以满足法西斯的侵略野心,试图祸水东引将法西斯势力往东方引导,据所学知识可知,1938年,法西斯德国对捷克斯洛伐克提出领土要求,英法实行绥靖政策,与德意签订《慕尼黑协定》,把苏台德等地区割让给德国,故选C项。
4.选B 据表格可知,从1930到1938年,各国国防开支均大幅上升,可见各国均在整军备战,说明当时国际形势的日益紧张,故选B项;结合所学知识可知,第二次世界大战全面爆发于1939年德国闪击波兰,与材料时间不符,排除A项;随着第二次世界大战的爆发,凡尔赛—华盛顿体系彻底瓦解,排除C项;材料只体现了各国国防开支,未体现其重工业发展情况,排除D项。
5.选B 据材料并结合所学知识可知,丘吉尔任首相时,德国法西斯正在扩军备战,英国受到的威胁越来越严重,丘吉尔意识到一味妥协并不能阻止法西斯,要想制止侵略,需要联合法国和苏联这些相对强大的国家,故选B项。
6.选B 据材料图片信息可知,图中德国侵占苏台德区、开进莱茵非军事区,欧洲战争策源地逐渐形成,欧洲战争危机日益迫近,故选B项。
7.选D 据材料“美国此举以报复德国为由,实际是要试探英国态度和向世界展示美国的实力”可知,美国借机报复德国,展示自身的实力,获得了海洋权益,因此该学者意在强调美国借机争夺世界海洋霸权,D项正确。
8.选C 据材料并结合所学知识可知,该宣言的发表标志着世界反法西斯同盟的建立,故选C项。
9.选D 由地图可以看出,与1937年相比,1945年波兰的东部领土挨着苏联的部分缩小了很大一块,这是苏联在为了自己的利益而强行推行大国沙文主义的表现,体现了强权政治的烙印,故选D项;欧洲国家的联合是在20世纪50年代才开始的,与题干时间不符,排除A项;波兰领土的缩小是苏联的强权政治所导致的,而不是战争胜负的结局,排除B项;冷战对峙发生在第二次世界大战之后,与题干时间不符,排除C项。
10.选B 据材料可知,国外大多数学者认为第二次世界大战的起点与德国进攻波兰有关,或者认为二战起点是德国进攻苏联和日本偷袭美国,体现了他们没有放眼全球,将日本侵略中国算入起点,反映了他们坚持欧洲中心论,故选B项。
11.选B 据材料并结合所学知识可知,这幅漫画揭示了国际联盟虽然标榜和平,但无法为和平作出真正的贡献,无法阻挡战争的爆发,第二次世界大战后成立的联合国吸取国联的教训,将制裁侵略的权力集中于安理会,“大国一致”原则使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性,故选B项;国际联盟和联合国都是由主权国家组成的国际组织,排除A项;国联的宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全,但是无法制止侵略,排除C项;“全体一致”的决议原则属于国联,联合国实行“大国一致”原则,排除D项。
12.选C 据材料并结合所学知识可知,联合国吸取国联的教训,将制裁侵略的权力集中于安理会,形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性,故选C项;材料强调五个常任理事国一致同意的原则,而非欧美大国主导联合国,排除A项;“消除”说法过于绝对,排除B项;“阻止”说法错误,现今局部战争仍不时爆发,排除D项。
13.选D 据材料可知,丘吉尔反对过分分割德国领土,并主张给法国一个占领区,他认识到如果德国被过分削弱和分割,可能会导致欧洲大陆的力量失衡,从而给某个大国(暗指苏联)创造独大的机会,其目的是通过维持欧洲大陆势力均衡,保障英国在欧洲的利益和地位,D项正确;遏制共产主义的扩张并非丘吉尔此举的主要意图,排除A项;推动欧洲各国整体发展不是丘吉尔的主要考虑,他更关注的是英国的利益和欧洲的势力平衡,排除B项;防止法西斯东山再起虽然是一个考虑因素,但不是丘吉尔此举的主要意图,排除C项。
14.选D 据材料可知,在第二次世界大战后期的雅尔塔会议等一系列国际会议上,战胜国并没有一味打击和宰割战败国,而是很注重战败国的民主建设,这有利于维护战后国际秩序的相对稳定,即有助于雅尔塔体系发挥实效,故选D项。
15.选C 材料所述及的时间是1942年,处于第二次世界大战时期,结合材料中“英国在远东殖民统治的帷幕就已经落下”可知,该预言主要是基于第二次世界大战动摇了英国殖民统治的基础,故选C项;据所学知识可知,雅尔塔体系形成于第二次世界大战之后,这与材料时间不一致,排除A项;凡尔赛体系是第一次世界大战的结果,与材料时间不符,排除B项;英法等国的绥靖政策是第二次世界大战爆发的原因,并且材料强调的是第二次世界大战对“英国在远东殖民统治”的影响,排除D项。
16.解析:第(1)问,结合所学知识可知,新航路开辟以来,资本主义逐渐发展,至20世纪初资本主义世界经济体系最终形成,世界各地区联系加强;一战后美国想要获得相关利益,故美国总统威尔逊提出“十四点原则”;据材料一“第一次世界大战……也最终让欧洲人从那种普遍弥漫的乐观情绪中猛然惊醒”可知,人们对避免战争、保持和平的期待。第(2)问第一小问,据材料一“只成了一个辩论俱乐部”和材料二“成为西方大国维护其安全利益的工具”并结合所学知识可知,国际联盟只是一个“辩论俱乐部”,无力真正维持国际和平与安全,联合国通过维和行动、稳定行动等遏制冲突;结合所学知识可知,国联采取“全体一致”原则,联合国主要采取“大国一致”原则,联合国以五个大国作为常任理事国,具有强大的威信和执行力。第二小问,结合所学知识可知,国际环境需要相关的国际组织及制度进行维护,故需要坚决维护联合国的权威性及其决议有效性;联合国作为第二次世界大战后维护世界和平与发展的重要组织,制度内容也需要与时俱进,故需要推动联合国维和机制改革;结合联合国维和行动的内容可知,需要将联合国维和行动建设成为有效维护世界和平的真正的多边国际安全治理机制。
答案:(1)资本主义世界经济体系最终形成,世界各地区联系加强;人们对避免战争、保持和平的期待;美国总统威尔逊提出“十四点原则”。
(2)差异:国际联盟只是一个“辩论俱乐部”,无力真正维持国际和平与安全,联合国通过维和行动、稳定行动等遏制冲突;国联采取“全体一致”原则,联合国主要采取“大国一致”原则,联合国以五个大国作为常任理事国,具有强大的威信和执行力。
建议:坚决维护联合国的权威性及其决议有效性;推动联合国维和机制改革;将联合国维和行动建设成为有效维护世界和平的真正的多边国际安全治理机制。
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