辽宁省沈阳市铁西区2025-2026学年八年级上学期期中物理试题（PDF版，含解析）

2025-2026 学年度上学期第一次质量监测
八年物理
（本试卷共 24 道题 满分 80 分 考试时间 80 分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。
一、选择题（本题共 9 小题，每小题 2 分，共 18 分。在每小题给出的四个选项
中，第 1—6 题为单选题，选对得 2 分；第 7—9 小题为多选题，全部选对得 2 分，
漏选得 1 分，多选、错选不得分）
1．如图所示是战士吹响冲锋号的图片，请根据图示信息估测该冲锋号实际长度约为（　　）
A．1cm B．10cm C．30cm D．70cm
2．如图所示为一款可以在室内缓慢行走并能和老人进行语言交流的机器人，可以帮助老年
人和身处异地的家属进行沟通。下列说法正确的是（　　）
A．机器人与老人语言交流发出的声音频率一定小于 20Hz
B．机器人在室内缓慢行走的速度约为 10m/s
C．机器人与老人语言交流发出声音的响度与发声体振幅有关
D．老人能看到机器人的身体是因为光照在机器人表面上发生了镜面反射
3．噪声严重影响人们的工作和生活，被称为“隐形杀手”。控制噪声已成为城市环境保护的
重要项目之一，下列关于各图的说法中正确的是（　　）
试卷第 1 页，共 11 页
A．图甲：戴耳塞是在传播过程中阻断噪声传播
B．图乙：演奏编钟时发出的声音可能是噪声
C．图丙：道路旁的隔声板是在声源处防止噪声产生
D．图丁：马路边的噪声监测器可以减弱噪声
4．下列措施中使蒸发变慢的是（　　）
A．用扫帚把积水摊开
B．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处
C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱
D．用电吹风把头发吹干
5．如图所示，铅笔斜插在盛有水的玻璃杯中，看见水中的铅笔向上弯折，解释这一现象的
光路是（　　）
A． B．
C． D．
6．二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，对下列节气涉及的物态
变化分析，正确的是（ ）
试卷第 2 页，共 11 页
A．图甲“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象
B．图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象
C．图丙“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象
D．图丁“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象
7．1756 年有一位名叫莱顿弗罗斯特的科学家在一把烧的通红的铁勺上滴上一滴水珠，水珠
竟然悬浮起来，在液体和高温物体表面之间形成一个液滴“气垫”，悬浮起来的水滴暂时不能
吸收更多的热量，所以可以持续 30 秒，如图所示。这就是著名的“莱顿弗罗斯特效应”。下
列说法中正确的是（　　）
A．“气垫”是因为接触炙热的铁勺后，水滴底部立即汽化形成一层水蒸气
B．“气垫”是因为接触炙热的铁勺后，水滴底部立即升华形成一层水蒸气
C．水滴能持续 30 秒悬浮，是因为悬浮后水滴不能吸收更多的热量，从而加快了汽化速度
D．据此原理，“气垫”可以减少食物与锅底的直接接触，从而防止食物粘锅
8．如图所示为 3D 打印机正在打印一半的哨子。半小时后一只能吹响的哨子打印出来，拿
在手里微微发热，小圆球也在里面，粘在内壁上，用细细的圆珠笔捅落圆球，将哨子放在嘴
里一吹，很响。下列说法中正确的是（　　）
试卷第 3 页，共 11 页
A．能看到打印机里的塑料哨子，是因为哨子是光源
B．打印机原料经历先熔化后凝固的物态变化，生成微热的哨子
C．打印出的哨子一吹很响，说明哨声的响度大
D．吹哨子发出的声音只来源于小圆球振动发出
9．小明家、小玲家和学校，在同一直线上，小玲家离学校 1.8km，小明早出发 5 分钟，却
比小玲晚到 5 分钟，两人运动速度图像如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．小明的速度小于小玲的速度 B．小明家离小玲家可能约是 0.9km
C．从图像可估算小明的速度约是 1.67m/s D．小明家离小玲家可能约是 0.1km
二、填空题（每空 1 分，共 12 分）
10．如图甲所示，“八音盒”是一种机械音乐盒，上紧发条后圆筒转动，圆筒上按照一定的规
律分布一些凸点会拨动簧片奏出乐曲。越长的簧片发出的音调越 。如果将正在发
声的“八音盒”放入玻璃罩中如图乙所示，逐渐抽出其中的空气，我们发现声音越来越小，由
此我们可以推．理．得出 的结论。
试卷第 4 页，共 11 页
11．神舟十八号航天员圆满完成出舱任务。如图所示为搭乘机械臂的航天员 A 已为空间站
安装好空间碎片防护装置，航天员 B 正在出舱。以空间站为参照物，安装好的防护装置是
的。神舟十八号返回进入黑障区，表面温度达到 2000℃，但由于表面有一层特殊的涂层，
可以在高温下直接从固态 （填一种物态变化）变为气态，航天员在舱内感觉不到
热。
12．如图甲、乙、丙所示曲线为科考船声呐系统收录三种动物（其中有蓝鲸）叫声的声波形
图，其中音调最高的是图 ；蓝鲸的质量是已知海洋动物质量最大的，海洋动物质
量越大，其叫声越是响亮而低沉，图 （选填“甲”、“乙”或“丙”）最有可能是蓝鲸
发出的。
13．小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如图所示。小明本次散步的平均速度为
m/（s 计算结果小数点后保留一位小数）；“配速”的数值越小，表示运动越 （选填“快”
或“慢”）。
距离：3.00km 用时：45min
步数：4718 配速：15min/km
14．观察图中烟囱中冒出的烟和车上的小旗，可以判断甲车 向西行驶，乙车
向西行驶（以上两空均选填“一定”、“不一定”或“一定不”）。
试卷第 5 页，共 11 页
15．如图甲所示，玻璃炖盅 A 中装有一些水，放入盛水的养生壶中，玻璃炖盅与玻璃壶放
置简图如图乙所示，用电烧水模式给养生壶中的水加热，使养生壶中水沸腾后继续加热的过
程中，发现炖盅中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾，其原因是： 。
三、作图题（每题 2 分，共 4 分）
16．在图中画出用三角板辅助测量这个壹元硬币直径的方法。
17．在图中，A′B′是物体 AB 在平面镜中所成的像，请画出平面镜的位置。
四、实验题（4 小题，共 24 分）
18．某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球沿着长约为 1 米的斜面向上做
直线运动，图甲是用频闪照相机记录的小球的运动轨迹，每次拍摄的时间间隔均为 1.0s。
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(1)依据照片可判断，小球在做 （选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。
(2)测出小球通过的路程： sAB = cm。小球在 CD 段路程的平均速度为： vCD =
m/s。
(3)小球在运动中 vAC 与 vBD 的大小关系为 vAC vBD （选填“>”“=”或“＜”）。
(4)若小球由 A 点沿斜面向上滚动至静止，则图乙图像中，能说明该小球运动情况的
是 。
(5)若推动小球在 A 点运动的起始速度过快，则在实验测量中可能出现的问题是 。
19．实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”和“水在沸腾前后温度变化的特点”。
(1)组装实验器材时，应按 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。试管中
装有适量碎冰，烧杯中盛有适量热水，烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面，组装完成的
实验装置如图甲所示；
(2)点燃酒精灯后，一边观察实验现象，一边记录加热时间和温度计示数。图乙是试管中温
度计在某时刻的示数，其读数是 ℃；
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(3)根据实验数据绘制图像。绘制试管中物质温度随时间变化的图像，如图丙所示；绘制烧
杯中物质温度随时间的变化图像，如图丁所示；
①由图丙图像可知
A.AB 段是固态 B.在 BC 段温度不变，所以不吸热
C.冰是晶体，熔点为 0℃ D.熔化时间是 t3 - t1
②分析图丙中图像可知，图丙中 （选填“AB”“BC”或“CD”）段图像能够反映冰熔
化过程中温度随时间的变化规律；分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，温度变化的特
点是 ；
(4)实验小组对实验进行评估，认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。若重新实验，使用
原装置给同样多的碎冰加热，保证碎冰受热均匀的情况下，要明显缩短加热时间，对加入烧
杯中的水可采取的合理措施是 （选填“大幅度提高水的初温”或“大幅度减少水的质
量”）。
20．如图所示，甲图是小明利用相同的两根蜡烛 A 和 B，探究平面镜成像的特点的实验装
置。
(1)实验时，小明同学应在 （选填“M”或“N”）侧观察并找到蜡烛 A 经玻璃板所成
的像，图甲中观察到的蜡烛 A 的像是由于光的 形成的；
(2)在纸上记录蜡烛和像的位置。移动点燃的蜡烛，多做几次实验；比较物距与像距之间的
关系。若小明要探究平面镜所成的像的大小与物的大小的关系，接下来小明还应该的操作
是： ，再做几次实验，实验时注意观察蜡烛像的大小与蜡烛大小是否相同；
(3)实验中，在蜡烛 A 的像的位置上放置一块光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）
呈现蜡烛 A 的像，说明平面镜所成的像是 （选填“虚”或“实”）像；
(4)完成实验探究后，小明要模拟如图乙“蜡烛在水中燃烧”的现象，他应该将点燃的蜡烛放在
图甲装置中的玻璃板前，将装满水的杯放在玻璃板后，调节水杯的位置，就可以观察到“蜡
烛在水中燃烧”的现象。能看到玻璃板后的水杯是由于光的 形成的。
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21．如图所示，小张同学在进行“探究光反射时的规律”的实验时，他把一个平面镜放在水平
桌面上，再把一张带有量角器的纸板竖直立在平面镜上。
(1)他应选择 （填“光滑”或“粗糙”）的纸板，因为光在纸板上发生 反射，可以在不
同方向都能看到光的径迹；
(2)如图，小张同学用一束光 a 贴着纸板 E 射向 O 点，经平面镜反射，在另一侧纸板 F 上出
现反射光 a′。改变光束入射的角度，多做几次实验。由图可以得出，反射角 （填“大
于”“小于”或“等于”）入射角。根据这个分析可知，如果一束光从 d 点射向 O 点，反射角的
大小是 ；
(3)他用一束光逆着 b′的方向射向 O 点，在纸板 E 上出现的反射光逆着 b 的方向射出。由这
个现象可以初步得出的结论是： 。要得出普遍规律，接下来应该进行的具体操作
是： 。
五、综合应用题（3 小题，共 22 分）
22．如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反
射后返回，被感应器接收。某同学在测高台上站直，感应器记录信号从发射到接收所经历的
时间为 0.005s。已知感应器距测高台的高度为 2.5m，空气中的声速取 340m/s，则该同学的
身高为多少 m。
23．一辆小汽车在某直线路段匀速行驶，此路段设有一个测速仪，如图所示。若测速仪在距
离汽车 64m 远时发出超声波信号，并经 0.4s 后接收到汽车反射的回声信号。已知此路段限
速为 80km/h，超声波的速度为 340m/s。请通过计算说明汽车在此直线路段是否超速。
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24．学校开展了项目式跨学科实践活动。
(1)小明小组选择了制作隔音房间探究“不同材料的隔音性能”：
【项目材料】
探究材料：厚度分别为 1cm 和 2cm 的泡沫棉、厚度为 1cm 的毛毡布、厚度为 1cm 的隔音海
绵、机械闹钟、分贝仪。
【项目实施】
①实验时应选用厚度 （选填“相同”或“不同”）的泡沫棉、毛毡布、隔音海绵分别
覆盖相同鞋盒所有内表面（“墙壁”“地面”“顶面”），如图甲所示，避免留缝，用胶带固定。
②闹钟放入鞋盒，盖上盒盖；用如图乙所示的分贝仪在距离声源 1m 处，分别记下放入三个
隔音房间模型前后的声音强弱大小。
如下表：
放入前声音强 放入后声音强
次数 材料 隔音性能
弱 弱
1 泡沫棉 42
2 毛毡布 52.2 38
3 隔音海绵 29
问题：
①老师在检查同学们的实验情况时，老师说表格中“声音强弱”后面要加相对应的单位，声
音强弱的单位是 。
②同学们发现了不同材料隔音情况不同，根据表中数据可得出结论：三种材料中隔音性能
最好的是 。
③为了保证实验的准确性，在实验中要保持发声体所发出声音的 相同。
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(2)小芳小组选择开展了“尝试鸡蛋的各种烹饪方法”的项目化学习活动，下面是该小组同学实
践的过程。
【项目分析】
尝试鸡蛋的各种烹饪方法，从物理学的视角，分析烹饪过程中的物理问题。
【项目实施】
①煎鸡蛋：因为油的 比水的高，所以煎鸡蛋时，把鸡蛋液倒入热油锅时，鸡蛋里
的水分由于油温过高易导致迅速汽化，带动周围的油飞溅出去。
②水煮蛋：一般在沸水中煮大约 8min，蛋液就能完全变成固态，这个过程 （选填
“是”或“不是”）凝固过程。
【项目拓展】
水煮蛋，煮完熄火后锅上方有“白气”。分析图丙是 （选填“刚熄火”或“放置一会
儿”）后的情景。
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1．C
【详解】成年人的手臂的前臂长度约为 30cm，由图可知，小号的长度与手臂前臂长度接近，
约为 30cm，故 ABD 不符合题意，C 符合题意。
故选 C。
2．C
【详解】A．人耳能听到的声音频率范围是 20Hz~20000Hz，机器人与老人语言交流的声音
能被听到，并非小于 20Hz，故 A 错误；
B．机器人在室内缓慢行走，结合生活实际，其速度约为 1m/s 左右，10m/s 的速度过快，不
符合“缓慢行走”的描述，故 B 错误；
C．声音的响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，所以机器人与老人语言交流时，
发出声音的响度由发声体振幅决定，故 C 正确；
D．老人能看到机器人的身体，是因为光照在机器人表面上发生了漫反射；而镜面反射的反
射光线是平行的，只能在特定角度看到反射光，无法从各个角度看到机器人，故 D 错误。
故选 C。
3．B
【详解】A．戴耳塞是在人耳处减弱噪声，属于在接收处（人耳）减弱，故 A 错误；
B．从环保角度，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，或者对人们要听的声音产生
干扰的声音，都属于噪声。编钟演奏是音乐，但在某些情境下（如深夜演奏、音量过大、影
响他人），也可能成为噪声，故 B 正确；
C．隔音板的作用是阻挡声音传播，即在声音传播途中减弱，故 C 错误；
D．噪声监测器只是测量噪声大小的仪器，显示当前分贝值，它不能降低或减弱噪声，只是
一个“监控设备”，故 D 错误。
故选 B。
4．C
【详解】A．用扫帚把积水摊开，增大了液体的表面积，加快了蒸发，故 A 不符合题意；
B．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处，既提高了液体的温度又增大了表面积，加快了蒸发，
故 B 不符合题意；
C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱，既减慢了空气流动、减小了表面积，又降低了温度，减慢了
蒸发，故 C 符合题意；
D．吹风机吹头发，既提高了温度又加快了空气流动，加快了蒸发，故 D 不符合题意。
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故选 C。
5．D
【详解】铅笔反射的光从水中斜射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中
的折射光线向水面偏折，位置降低，而我们认为光是沿直线传播的，我们看到的铅笔位置在
折射光线的反向延长线上，像的位置比实际位置偏高，看起来铅笔向上弯折。由光的折射规
律可知，在空气中的光线与法线夹角大于在水中的光线与法线的夹角。故 ABC 不符合题意，
D 符合题意。
故选 D。
6．B
【详解】A．图甲“寒露”节气，“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故 A 错误；
B．图乙“霜降”节气，“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故 B 正确；
C．图丙“大雪”节气，“雪”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故 C 错误；
D．图丁“雨水”节气，“雨”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故 D 错误。
故选 B。
7．AD
【详解】AB．莱顿弗罗斯特效应的核心在于水接触远高于其沸点的表面时，接触点迅速汽
化形成水蒸气，隔绝液体与高温表面的直接接触。升华是固体直接变为气体，而水滴是液体，
因此其气垫形成过程是汽化而非升华。故 A 正确，B 错误；
C．悬浮后，“气垫”作为热绝缘层，减少水的吸热，导致水滴汽化速度减慢。故 C 错误；
D．高温铁锅中水滴形成水蒸气后，“气垫”通过减少食物与锅底的直接接触，实现“不粘”效
果，故 D 正确。
故选 AD。
8．BC
【详解】A．光源是指自身能够发光的物体。能看到打印机里的塑料哨子，是因为哨子反射
了其他光源的光，并非自身发光，所以哨子不是光源，故 A 错误；
B．3D 打印的原理是：原料先由固态熔化为液态，伴随着吸热；再由液态凝固为固态，伴
随着放热，最终形成哨子。哨子 “微微发热”是因为凝固伴随着放热，故 B 正确；
C．“很响” 描述的是声音的强弱程度，而声音的强弱用响度来表示，所以 “一吹很响” 说明
哨声的响度大，故 C 正确；
D．吹哨子时，声音是由哨子内的空气柱振动产生的，并非只来源于小圆球振动，故 D 错误。
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故选 BC。
9．ACD
s
v 小明 1kmAC = = 10 = 6km / h 1.67m / s【详解】 ．由图可知，小明的速度 小明 t小明 h
60
s
v 1.8km= 小玲 = 9 =12km / h 3.33m / s小玲的速度 小玲 t
小玲 h
60
小明的速度小于小玲的速度。故 AC 正确；
BD．由图像可知，小玲从家到学校所用的时间为 t1=9min，则小明从家到学校的时间
t2 = 9min+ 5min+ 5min =19min
19
小明从家到学校的路程 s2 = v小明t2 = 6km / h h =1.9km60
若小明家和小玲家在学校的同一侧，则小明家离小玲家的距离
Δs = s2 - s1 =1.9km -1.8km = 0.1km
若学校在中间，则小明家离小玲家的距离Δs = s2 + s1 =1.9km +1.8km = 3.7km
故 D 正确，B 错误。
故选 ACD。
10． 低 真空不能传声
【详解】[1]音调的高低与物体振动的频率有关，频率越低，音调越低。簧片越长，振动起
来就越慢，振动频率越低，所以发出的音调越低。
[2]将正在发声的 “八音盒” 放入玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音越来越小。这是因为
声音的传播需要介质，空气逐渐被抽出，介质越来越少，声音越来越小。由此推理得出真空
不能传声。
11． 静止 升华
【解析】【小题 1】[1]防护装置已经被安装在空间站上，它与空间站之间没有相对位置的变
化。所以，以空间站为参照物，防护装置是静止的。
[2]物质从固态直接变为气态的过程叫做升华。因此，特殊涂层在高温下直接从固态升华变
为气态，吸收大量的热量，航天员在舱内感觉不到热。
12． 丙 乙
【详解】[1][2]音调由频率决定，频率越高，音调越高。观察三图波形密集程度，丙图最密
答案第 3 页，共 8 页
集，甲乙相同，则丙的音调最高，甲乙音调相同；比较波形振动幅度，甲的振幅最小，乙丙
振幅相同，则甲的响度最小，乙丙响度相同。蓝鲸质量最大，叫声“响亮而低沉”。“响亮”对
应振幅大，响度大，“低沉”对应频率低，音调低。同时满足响度大而音调低的条件是图乙。
13． 1.1 快
【详解】[1]由图可知，小明散步的总路程 s = 3km = 3000m
用的总时间 t = 45min = 2700s
s s 3000m
根据 v = ，可知小明本次散步的平均速度 v = = 1.1m / s
t t 2700s
[2]由配速单位可知，配速指的是每 1km 所消耗的时间为 15min。配速的数值越大，表示物
体运动相同路程，运动的时间大，则数值越大表示物体运动越慢；反之，配速的数值越小，
表示物体运动越快。
14． 一定不 不一定
【详解】[1]从图中烟的方向可以判断风的方向是向东的。图中甲物体的小旗向西飘，与烟
的方向相反，则甲车一定向东运动，且向东运动的速度大于风速，甲车一定不向西行驶。
[2]图中乙车的小旗向东飘，则乙车可能静止，可能向西运动，也可能向东运动，但向东的
速度必须小于风速，故可以判断乙车不一定向西行驶。
15． 不能 可以达到沸点，但无法继续吸热
【详解】[1][2]当养生壶中水沸腾后，温度保持不变，玻璃炖盅 A 中水温能达到沸点，达到
沸点后水温与养生壶中的水温相同，不能继续从养生壶中的水中吸热，所以不能沸腾。
16．
【详解】对于硬币直径不好直接测量，可采用间接测量的方法。用两块直角三角板把硬币夹
在中间找出它的直径，再通过两块直角三角板在刻度尺上所对应的刻度值，用末端三角板所
对的刻度值减去起始端三角板所对的刻度值，即可得出硬币的直径，如下图：
答案第 4 页，共 8 页
17．
【详解】根据平面镜成像特点可知，像与物关于镜面对称，故作出 AA′、BB′的中垂线即是
平面镜所在的位置，如下图所示：
18．(1)减速
(2) 42.40 0.197
(3)>
(4)A
(5)见解析
【详解】（1）由图甲可知，在相同的时间间隔内，小球通过的路程越来越小。根据速度的定
义，相同时间内路程越小，速度越小，所以小球在做减速运动。
（2）[1]由图甲可知，A 点对应的刻度为 0.00cm，B 点对应的刻度为 42.40cm，所以
sAB = 42.40cm - 0.00cm = 42.40cm
[2]由图甲可知，C 点对应的刻度为 73.50cm，D 点对应的刻度为 93.20cm，所以
sCD = 93.20cm - 73.50cm =19.70cm = 0.1970m
v sCD 0.197m小球在 CD 段路程的平均速度 CD = = = 0.197m / st 1s
（3）由图甲可知， sAC = 73.50cm - 0.00cm = 73.50cm
s 73.50m
小球在 AC AC段路程的平均速度 vAC = = = 36.75cm / stAC 2s
sBD = 93.20cm - 42.40cm = 50.80cm
v sBD 50.80m小球在 BD 段路程的平均速度 BD = = = 25.4cm / stBD 2s
答案第 5 页，共 8 页
所以小球在运动中 vAC 与 vBD 的大小关系为 vAC > vBD
（4）由上述分析可知，小球由 A 点沿斜面向上滚动至静止，速度是逐渐减小的。
A．由图分析可知，随着时间增加，速度在逐渐减小，故 A 符合题意；
B．由图分析可知，随着时间增加，速度在逐渐增大，故 B 不符合题意；
C．由图分析可知，随着时间增加，速度先减小后增大，故 C 不符合题意；
D．由图分析可知，随着时间增加，速度不变，故 D 不符合题意。
故选 A。
（5）若推动小球在 A 点运动的起始速度过快，小球运动速度快，可能 1 秒后小球运动出斜
面，无法测量运动距离。
19．(1)自下而上
(2)-1
(3) AC BC 持续吸热，温度不变
(4)大幅度提高水的初温
【详解】（1）由于要用酒精灯的外焰加热，同时温度计的玻璃泡在完全浸没的同时不碰到杯
底或杯壁，所以应按自下而上的顺序安装实验装置。
（2）由图乙可知，温度计的分度值为 1℃，液面在零刻度下方，则示数为-1℃。
（3）[1]A．AB 段温度低于 0℃，冰还未开始熔化，所以是固态，故 A 符合题意；
B．BC 段是冰的熔化过程，晶体熔化时吸热但温度不变，故 B 不符合题意；
C．BC 段温度保持 0℃不变，说明冰是晶体，熔点为 0℃，故 C 符合题意；
D．熔化时间是 t2 t1，故 D 不符合题意。
故选 AC。
[2]冰是晶体，分析图丙中图像可知，图丙中 BC 段持续吸热，温度不变，是晶体的熔化阶段。
[3]分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，持续吸热，温度不变。
（4）要明显缩短加热时间，可以大幅度提高烧杯中的水的初温，为确保继续用水浴法加热，
不能大幅度减少水的质量。
20．(1) M 反射
(2)见解析
(3) 不能 虚
(4)折射
答案第 6 页，共 8 页
【详解】（1）[1][2]平面镜所成的像是由光在玻璃板表面发生反射，反射光线的反向延长线
汇聚形成的虚像。因此观察者需在蜡烛 A 所在的 M 侧透过玻璃板观察虚像。
（2）为验证像的大小与物体大小的关系，需改变物体大小。如更换不同粗细的蜡烛，观察
像的大小是否随之变化。通过多次实验可得出像的大小始终与物体大小相等的结论。
（3）[1][2]实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接。实验中在蜡烛 A 的像的位置上放置一
块光屏，直接观察光屏不能看到蜡烛的像，说明平面镜成的是虚像。
（4）如图乙看到“蜡烛在水中燃烧”的现象，此时水杯应在蜡烛像的位置，人看到杯中的蜡
烛是平面镜成像现象。而水杯在玻璃板的另一侧，人看到水杯是水杯反射的光经过透明玻璃
板折射后进入人眼的。
21．(1) 粗糙 漫
(2) 等于 30°
(3) 反射现象中，光路是可逆的 用一束光逆着 a′或 c′的方向射向 O 点，观察反射
光
【详解】（1）[1][2]为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应是较粗糙，光线射在上面发生了
漫反射，反射光线射向各个方向，无论从哪个角度看，都能看得清楚；在不同方向都能看到
光的传播路径，是由于光在纸板上发生了漫反射的缘故。
（2）[1][2]改变光束入射的角度，多做几次实验。由图可以得出，反射光线和入射光线关于
法线对称，所以反射角等于入射角；如果一束光从 d 点射向 O 点，入射角为90o - 60o = 30o
则反射角也为30o 。
（3）[1][2]用一束光逆着 b′的方向射向 O 点，在纸板 E 上出现的反射光逆着 b 的方向射出，
传播路径与之前完全相反，说明在反射现象中，光路是可逆的；要得出普遍规律，接下来应
该进行的具体操作是用一束光逆着 a′或 c′的方向射向 O 点，观察反射光。
22．1.65m
【详解】超声波的总传播距离 s总 = vt = 340m / s 0.005s =1.7m
超声波从感应器发射，到达同学头顶后反射，再回到感应器。因此，超声波传播的总路程是
s 1.7m
感应器到头顶距离的二倍。则感应器到同学头顶的距离 d = 总= = 0.85m
2 2
感应器距测高台的高度为 2.5m，而感应器到同学头顶的距离为 0.85m。则同学的身高为
h = H - d = 2.5m - 0.85m =1.65m
23．不超速
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【详解】超声波在空气中传播的总路程为 s 总=v 声 t=340m/s×0.4s=136m
超声波从测速仪发出到遇到汽车所用的时间为 t1，从汽车反射后回到测速仪所用的时间为
t2。超声波从测速仪传播到汽车的路程与从汽车反射回测速仪的路程相等，因此传播时间也
t 0.4s
相等，即 t1=t2 = = =0.2s2 2
在 t1时间内，汽车行驶的路程为 s 车，超声波传播的路程为 s1。则 s1=v 声 t1=340m/s×0.2s=68m
汽车行驶的路程为超声波传播的路程与初始距离之差，为 s 车=s1-64m=68m-64m=4m
s
车 4m
汽车的速度为 v =车= t 0.2s =20m/s=72km/h1
因为 72km/h < 80km/h，所以汽车在此直线路段未超速。
24．(1) 相同 分贝 隔音海绵 响度
(2) 沸点 不是 刚熄火
【详解】（1）[1]为了控制变量，探究不同材料的隔音性能，实验时选用厚度相同的泡沫棉、
毛毡布、隔音海绵，分别覆盖相同鞋盒的所有内表面。
[2]声音强弱的单位是分贝(dB)。
[3]根据表中数据，放入隔音海绵后声音强弱为 29dB，是三种材料中放入后声音最弱的，说
明隔音海绵使声音减弱的程度最大，所以三种材料中隔音性能最好的是隔音海绵。
[4]为了保证实验的准确性，根据控制变量法，在实验中要保持发声体所发出声音的响度相
同，这样才能单纯比较不同材料对声音的阻隔效果，否则声音响度不同会干扰对材料隔音性
能的判断。
（2）[1]煎鸡蛋时，因为油的沸点比水的高，所以煎鸡蛋时，把鸡蛋液倒入热油锅时，鸡蛋
里的水分由于油温过高易导致迅速汽化，带动周围的油飞溅出去。
[2]凝固是指物质从液态变为固态的过程，且凝固过程需要放热。而水煮蛋时，蛋液变成固
态是因为蛋白质受热变性，不是液态变为固态的凝固过程，
[3]水煮蛋煮完熄火后锅上方有“白气”，图丙是刚熄火后的情景。因为刚熄火时，锅内温度较
高，水汽化形成大量水蒸气，水蒸气逸出后遇冷迅速液化成小水滴，形成“白气”，放置一会
儿后， 锅内温度降低，水蒸气产生量减少,“白气”会逐渐减少。
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