第七单元 条形统计图（单元测试.含解析）-2025-2026学年四年级上册数学人教版
文档属性
| 名称 | 第七单元 条形统计图（单元测试.含解析）-2025-2026学年四年级上册数学人教版 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 702.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-12-06 14:02:59 | ||
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文档简介
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第七单元 条形统计图
一．选择题（共5小题）
1．（2024秋 北辰区期末）（ ）更能直观地比较数量的多少。
A．条形图 B．统计表 C．圆圈图
2．（2024秋 淮安期中）在一幅条形统计图里，用2厘米长的直条表示8吨，用（ ）厘米长的直条表示20吨。
A．4厘米 B．5厘米 C．6.厘米
3．（2022秋 漳平市期末）如图是部分城市空气质量统计图。
空气质量 优 良 轻度污染
污染指数 0～50 51～100 101～150
根据上面的信息，下列说法中错误的是（ ）
A．B城市的空气质量最好
B．D城市的空气质量为良
C．C城市的污染指数要是再下降16，空气质量就达到优了
D．空气质量是轻度污染的有2个城市
4．（2022秋 袁州区期末）根据统计结果，你认为丁选项的数值大约是（ ）比较合理。
A．20 B．30 C．40
5．（2022秋 昭化区期末）加油站同时来了A、B、C三辆车，而且三辆车加满油的时间依次是8分钟、5分钟、10分钟．现在只有一个油泵，那么它们全部加满油，等候时间和加油时间最少需要（ ）分钟．
A．39 B．41 C．51 D．44
二．填空题（共3小题）
6．（2022秋 富县期末）一张饼有 面，如果烙一面要花2分钟，烙熟一张饼需要 分钟．
7．（2021秋 镇海区期末）除数是25，商和余数都是14，被除数是 ．
8．（2022春 霍邱县期末）在一幅条形统计图中，用1厘米长的长方形直条表示60人，用5厘米长的长方形直条可以表示 人。
三．判断题（共4小题）
9．（2019 江西模拟）条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少．
10．（2018秋 沈河区期末）甲数是31，乙数是11，把它们的和平均分成7份，每份是6．
11．（2016秋 隆林县期末）统计表更能直观、形象地表示数量的多少． ．
12．在一幅条形统计图中，如果用4厘米高的直条表示80人，那么30人应用1.5厘米高的直条表示。
四．解答题（共3小题）
13．（2025春 君山区校级期中）根据统计表完成复式条形统计图：
月份 1月 2月 3月 4月
男生 20 25 30 35
女生 15 20 28 32
14．（2023秋 长安区期末）育英小学四年级同学参加社团活动情况如下表。
类别 机器人 书法 绘画 足球 手工制作
人数/人 30 20 25 15 10
（1）每格代表 人。
（2）把统计的结果绘制成条形统计图。
（3）你还有什么发现？
15．（2023秋 北仑区期末）（1）数一数，把数的结果填在（ ）内．
（2）在方格内涂一涂．
（3）哪样东西最多，在〇内画“√”；哪样东西最少，在〇内画“×”；哪两样东西一样多，在〇内画“△”．
（4）比少 ．
第七单元 条形统计图
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．（2024秋 北辰区期末）（ ）更能直观地比较数量的多少。
A．条形图 B．统计表 C．圆圈图
【考点】统计图的特点．
【专题】数据分析观念．
【答案】A
【分析】条形统计图更能直观地比较数量的多少；统计表也能看出数据的多少，但是不够直观，不便于比较。
【解答】解：条形图更能直观地比较数量的多少。
故选：A。
【点评】熟练掌握条形统计图和统计表的特点是解决本题的关键。
2．（2024秋 淮安期中）在一幅条形统计图里，用2厘米长的直条表示8吨，用（ ）厘米长的直条表示20吨。
A．4厘米 B．5厘米 C．6.厘米
【考点】绘制条形统计图；用2~6的乘法口诀求商．
【专题】应用题；应用意识．
【答案】B
【分析】2厘米长的直条表示8吨，所以8除以2等于1厘米表示的吨数，再用20除以1厘米表示的吨数即可解答。
【解答】解：20÷（8÷2）
＝20÷4
＝5（厘米）
答：用5厘米长的直条表示20吨。
故选：B。
【点评】本题考查了表内除法的灵活运用。
3．（2022秋 漳平市期末）如图是部分城市空气质量统计图。
空气质量 优 良 轻度污染
污染指数 0～50 51～100 101～150
根据上面的信息，下列说法中错误的是（ ）
A．B城市的空气质量最好
B．D城市的空气质量为良
C．C城市的污染指数要是再下降16，空气质量就达到优了
D．空气质量是轻度污染的有2个城市
【考点】从统计图表中获取信息．
【专题】综合判断题；数据分析观念．
【答案】A
【分析】统计图中污染指数越高，表示空气质量越差，污染指数越低，表示空气质量越好，结合空气质量分类指数读图，再判断四个选项的说法是否正确，找出错误的选项。
【解答】解：选项A，B城市表示污染指数的条形最长，表示B城市的空气质量最差，而不是最好，所以选项A说法错误；
选项B，D城市污染指数为97，按空气质量分类，属良，所以B选项说法正确；
选项C，C城市污染指数为66，再下降16，污染指数变为50，按空气质量分类，属优，所以选项C说法正确；
选项D，图中只有B城市和F城市两个城市污染指数在101～150之间，属轻度污染，所以选项D说法正确。
故选：A。
【点评】此题重点考查从统计图、统计表中读取信息进行分析的能力。
4．（2022秋 袁州区期末）根据统计结果，你认为丁选项的数值大约是（ ）比较合理。
A．20 B．30 C．40
【考点】从统计图表中获取信息．
【专题】综合判断题；数据分析观念．
【答案】B
【分析】条形越长，数值越大，把丁选项与乙选项的条形对比即可。
【解答】解：选项A，丁选项条形比乙选项条形长，说明丁选项的数值应大于乙选项的数值20，所以选项A不合理；
选项C，因为40是20的2倍，而丁选项条形长度从图中看不足乙选项条形长度的2倍，所以选项C也不合理；
选项B，30大于20，也小于40，故选项B较为合理。
故选：B。
【点评】此题重点考查用条形统计图中条形的长短分析问题的能力。
5．（2022秋 昭化区期末）加油站同时来了A、B、C三辆车，而且三辆车加满油的时间依次是8分钟、5分钟、10分钟．现在只有一个油泵，那么它们全部加满油，等候时间和加油时间最少需要（ ）分钟．
A．39 B．41 C．51 D．44
【考点】最佳方法问题．
【专题】综合填空题；优化问题．
【答案】B
【分析】要使等候的时间最少，需要让用时最少的先加油，即按B→A→C的顺序使等候的时间和最少；这时当B先加油时需要三辆车等候，当A加油时需要两辆车等候，当C加油时只有一辆车等候，等候时间和加油时间的总和为：5×3+8×2+10＝41（分钟），据此解答．
【解答】解：按B→A→C的顺序使等候和加油的时间和最少；
5×3+8×2+10
＝15+16+10
＝41（分钟）
答：等候时间和加油时间最少需要41分钟．
故选：B。
【点评】本题实际是统筹优化问题，因为等候的总时间与等候的车数和每辆车需要的时间有关，在车数不变的情况下，需要让用时最少的先加油．
二．填空题（共3小题）
6．（2022秋 富县期末）一张饼有 2 面，如果烙一面要花2分钟，烙熟一张饼需要 4 分钟．
【考点】烙饼问题．
【专题】优化问题．
【答案】见试题解答内容
【分析】由于一张饼有 2面，根据乘法的意义，如果烙一面要花2分钟，烙熟一张饼需要2×2＝4分钟．
【解答】解：由于一张饼有 2面，
烙熟一张饼需要2×2＝4（分钟）．
故答案为：2，4．
【点评】本题考查学生对于烙饼问题基本知识的掌握．
7．（2021秋 镇海区期末）除数是25，商和余数都是14，被除数是 364 ．
【考点】有余数的除法．
【专题】运算顺序及法则．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据在有余数的除法算式中，被除数＝商×除数+余数进行计算即可得到答案．
【解答】解：25×14+14
＝350+14
＝364
答：被除数是364．
故答案为：364．
【点评】此题主要考查的是在有余数的除法算式中，余数小于除数，被除数＝商×除数+余数这个知识点．
8．（2022春 霍邱县期末）在一幅条形统计图中，用1厘米长的长方形直条表示60人，用5厘米长的长方形直条可以表示 300 人。
【考点】绘制条形统计图．
【专题】应用题；应用意识．
【答案】300。
【分析】1厘米表示60人，5厘米表示多少人，就是求5个60是多少，用乘法解答。
【解答】解：60×5＝300（人）
答：用5厘米长的长方形直条可以表示300人。
故答案为：300。
【点评】此题考查统计图纵轴的长度和单位长度代表的量之间的关系。
三．判断题（共4小题）
9．（2019 江西模拟）条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少． √
【考点】统计图的选择．
【专题】统计图表的制作与应用．
【答案】√
【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位，每个长度单位表示的数量是相同的，条形宽度相等，由于数据不同，所以画出直条的长短也不同．
【解答】解：根据分析可得，
条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少，所以原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，所以从条形统计图中很容易看出各种数量的多少．
10．（2018秋 沈河区期末）甲数是31，乙数是11，把它们的和平均分成7份，每份是6． √
【考点】带括号的表外除加、除减．
【专题】文字叙述题．
【答案】√
【分析】先把甲数和乙数相加，求出和，再用求出的和除以7，求出每份是多少，再与6比较即可判断．
【解答】解：（31+11）÷7
＝42÷7
＝6
每份是6，原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．
11．（2016秋 隆林县期末）统计表更能直观、形象地表示数量的多少． × ．
【考点】统计图的特点．
【专题】统计图表的制作与应用．
【答案】见试题解答内容
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可．
【解答】解：根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误；
故答案为：×．
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
12．在一幅条形统计图中，如果用4厘米高的直条表示80人，那么30人应用1.5厘米高的直条表示。 √
【考点】绘制条形统计图．
【答案】√
【分析】先求出1厘米代表多少人；再求出1.5厘米代表多少人，然后再判断即可。
【解答】解：80÷4×1.5
＝20×1.5
＝30（人）
答：1.5厘米高的直条表示30人。
故答案为：√
【点评】本题先求出不变的单一量，然后再根据这个单一量求解。
四．解答题（共3小题）
13．（2025春 君山区校级期中）根据统计表完成复式条形统计图：
月份 1月 2月 3月 4月
男生 20 25 30 35
女生 15 20 28 32
【考点】绘制条形统计图．
【专题】数据分析观念．
【答案】
【分析】分别从统计表中读取男、女生每个月的人数，在统计图中按图例画出相应长度的条形。
【解答】解：
【点评】此题主要考查根据统计表制作复式条形统计图的能力。
14．（2023秋 长安区期末）育英小学四年级同学参加社团活动情况如下表。
类别 机器人 书法 绘画 足球 手工制作
人数/人 30 20 25 15 10
（1）每格代表 5 人。
（2）把统计的结果绘制成条形统计图。
（3）你还有什么发现？
【考点】绘制条形统计图．
【专题】应用意识．
【答案】（1）5；
（2）
育英小学四年级同学参加社团活动情况统计图
（3）答案不唯一，我发现参加机器人社团的人数最多，参加手工制作社团的人数最少。
【分析】（1）通过观察统计表可知人数最少的是10人，人数最多的是30人，由此可知，每格代表5人。
（2）根据条形统计图的绘制方法，按照统计表中的数据完成统计图。
（3）答案不唯一，我发现参加机器人社团的人数最多，参加手工制作社团的人数最少。据此解答即可。
【解答】解：（1）每格代表5人。
（2）作图如下：
育英小学四年级同学参加社团活动情况统计图
（3）答案不唯一，我发现参加机器人社团的人数最多，参加手工制作社团的人数最少。
故答案为：5。
【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用。
15．（2023秋 北仑区期末）（1）数一数，把数的结果填在（ ）内．
（2）在方格内涂一涂．
（3）哪样东西最多，在〇内画“√”；哪样东西最少，在〇内画“×”；哪两样东西一样多，在〇内画“△”．
（4）比少 4 ．
【考点】以一当二的条形统计图．
【答案】见试题解答内容
【分析】由图可以数出：铅笔有4支，电脑有6台，算盘有4个，计算器有2个；由此求解．
【解答】解：（1）（2）（3）铅笔有4支，电脑有6台，算盘有4个，计算器有2个；电脑最多，画√，计算器最少画×，铅笔和算盘一样多画△；
由此画出图．
（4）6﹣2＝4（台）；
故答案为：4．
【点评】先数出数量，再根据每个单位长度代表的数量完成统计图，进而求解．
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)
第七单元 条形统计图
一．选择题（共5小题）
1．（2024秋 北辰区期末）（ ）更能直观地比较数量的多少。
A．条形图 B．统计表 C．圆圈图
2．（2024秋 淮安期中）在一幅条形统计图里，用2厘米长的直条表示8吨，用（ ）厘米长的直条表示20吨。
A．4厘米 B．5厘米 C．6.厘米
3．（2022秋 漳平市期末）如图是部分城市空气质量统计图。
空气质量 优 良 轻度污染
污染指数 0～50 51～100 101～150
根据上面的信息，下列说法中错误的是（ ）
A．B城市的空气质量最好
B．D城市的空气质量为良
C．C城市的污染指数要是再下降16，空气质量就达到优了
D．空气质量是轻度污染的有2个城市
4．（2022秋 袁州区期末）根据统计结果，你认为丁选项的数值大约是（ ）比较合理。
A．20 B．30 C．40
5．（2022秋 昭化区期末）加油站同时来了A、B、C三辆车，而且三辆车加满油的时间依次是8分钟、5分钟、10分钟．现在只有一个油泵，那么它们全部加满油，等候时间和加油时间最少需要（ ）分钟．
A．39 B．41 C．51 D．44
二．填空题（共3小题）
6．（2022秋 富县期末）一张饼有 面，如果烙一面要花2分钟，烙熟一张饼需要 分钟．
7．（2021秋 镇海区期末）除数是25，商和余数都是14，被除数是 ．
8．（2022春 霍邱县期末）在一幅条形统计图中，用1厘米长的长方形直条表示60人，用5厘米长的长方形直条可以表示 人。
三．判断题（共4小题）
9．（2019 江西模拟）条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少．
10．（2018秋 沈河区期末）甲数是31，乙数是11，把它们的和平均分成7份，每份是6．
11．（2016秋 隆林县期末）统计表更能直观、形象地表示数量的多少． ．
12．在一幅条形统计图中，如果用4厘米高的直条表示80人，那么30人应用1.5厘米高的直条表示。
四．解答题（共3小题）
13．（2025春 君山区校级期中）根据统计表完成复式条形统计图：
月份 1月 2月 3月 4月
男生 20 25 30 35
女生 15 20 28 32
14．（2023秋 长安区期末）育英小学四年级同学参加社团活动情况如下表。
类别 机器人 书法 绘画 足球 手工制作
人数/人 30 20 25 15 10
（1）每格代表 人。
（2）把统计的结果绘制成条形统计图。
（3）你还有什么发现？
15．（2023秋 北仑区期末）（1）数一数，把数的结果填在（ ）内．
（2）在方格内涂一涂．
（3）哪样东西最多，在〇内画“√”；哪样东西最少，在〇内画“×”；哪两样东西一样多，在〇内画“△”．
（4）比少 ．
第七单元 条形统计图
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．（2024秋 北辰区期末）（ ）更能直观地比较数量的多少。
A．条形图 B．统计表 C．圆圈图
【考点】统计图的特点．
【专题】数据分析观念．
【答案】A
【分析】条形统计图更能直观地比较数量的多少；统计表也能看出数据的多少，但是不够直观，不便于比较。
【解答】解：条形图更能直观地比较数量的多少。
故选：A。
【点评】熟练掌握条形统计图和统计表的特点是解决本题的关键。
2．（2024秋 淮安期中）在一幅条形统计图里，用2厘米长的直条表示8吨，用（ ）厘米长的直条表示20吨。
A．4厘米 B．5厘米 C．6.厘米
【考点】绘制条形统计图；用2~6的乘法口诀求商．
【专题】应用题；应用意识．
【答案】B
【分析】2厘米长的直条表示8吨，所以8除以2等于1厘米表示的吨数，再用20除以1厘米表示的吨数即可解答。
【解答】解：20÷（8÷2）
＝20÷4
＝5（厘米）
答：用5厘米长的直条表示20吨。
故选：B。
【点评】本题考查了表内除法的灵活运用。
3．（2022秋 漳平市期末）如图是部分城市空气质量统计图。
空气质量 优 良 轻度污染
污染指数 0～50 51～100 101～150
根据上面的信息，下列说法中错误的是（ ）
A．B城市的空气质量最好
B．D城市的空气质量为良
C．C城市的污染指数要是再下降16，空气质量就达到优了
D．空气质量是轻度污染的有2个城市
【考点】从统计图表中获取信息．
【专题】综合判断题；数据分析观念．
【答案】A
【分析】统计图中污染指数越高，表示空气质量越差，污染指数越低，表示空气质量越好，结合空气质量分类指数读图，再判断四个选项的说法是否正确，找出错误的选项。
【解答】解：选项A，B城市表示污染指数的条形最长，表示B城市的空气质量最差，而不是最好，所以选项A说法错误；
选项B，D城市污染指数为97，按空气质量分类，属良，所以B选项说法正确；
选项C，C城市污染指数为66，再下降16，污染指数变为50，按空气质量分类，属优，所以选项C说法正确；
选项D，图中只有B城市和F城市两个城市污染指数在101～150之间，属轻度污染，所以选项D说法正确。
故选：A。
【点评】此题重点考查从统计图、统计表中读取信息进行分析的能力。
4．（2022秋 袁州区期末）根据统计结果，你认为丁选项的数值大约是（ ）比较合理。
A．20 B．30 C．40
【考点】从统计图表中获取信息．
【专题】综合判断题；数据分析观念．
【答案】B
【分析】条形越长，数值越大，把丁选项与乙选项的条形对比即可。
【解答】解：选项A，丁选项条形比乙选项条形长，说明丁选项的数值应大于乙选项的数值20，所以选项A不合理；
选项C，因为40是20的2倍，而丁选项条形长度从图中看不足乙选项条形长度的2倍，所以选项C也不合理；
选项B，30大于20，也小于40，故选项B较为合理。
故选：B。
【点评】此题重点考查用条形统计图中条形的长短分析问题的能力。
5．（2022秋 昭化区期末）加油站同时来了A、B、C三辆车，而且三辆车加满油的时间依次是8分钟、5分钟、10分钟．现在只有一个油泵，那么它们全部加满油，等候时间和加油时间最少需要（ ）分钟．
A．39 B．41 C．51 D．44
【考点】最佳方法问题．
【专题】综合填空题；优化问题．
【答案】B
【分析】要使等候的时间最少，需要让用时最少的先加油，即按B→A→C的顺序使等候的时间和最少；这时当B先加油时需要三辆车等候，当A加油时需要两辆车等候，当C加油时只有一辆车等候，等候时间和加油时间的总和为：5×3+8×2+10＝41（分钟），据此解答．
【解答】解：按B→A→C的顺序使等候和加油的时间和最少；
5×3+8×2+10
＝15+16+10
＝41（分钟）
答：等候时间和加油时间最少需要41分钟．
故选：B。
【点评】本题实际是统筹优化问题，因为等候的总时间与等候的车数和每辆车需要的时间有关，在车数不变的情况下，需要让用时最少的先加油．
二．填空题（共3小题）
6．（2022秋 富县期末）一张饼有 2 面，如果烙一面要花2分钟，烙熟一张饼需要 4 分钟．
【考点】烙饼问题．
【专题】优化问题．
【答案】见试题解答内容
【分析】由于一张饼有 2面，根据乘法的意义，如果烙一面要花2分钟，烙熟一张饼需要2×2＝4分钟．
【解答】解：由于一张饼有 2面，
烙熟一张饼需要2×2＝4（分钟）．
故答案为：2，4．
【点评】本题考查学生对于烙饼问题基本知识的掌握．
7．（2021秋 镇海区期末）除数是25，商和余数都是14，被除数是 364 ．
【考点】有余数的除法．
【专题】运算顺序及法则．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据在有余数的除法算式中，被除数＝商×除数+余数进行计算即可得到答案．
【解答】解：25×14+14
＝350+14
＝364
答：被除数是364．
故答案为：364．
【点评】此题主要考查的是在有余数的除法算式中，余数小于除数，被除数＝商×除数+余数这个知识点．
8．（2022春 霍邱县期末）在一幅条形统计图中，用1厘米长的长方形直条表示60人，用5厘米长的长方形直条可以表示 300 人。
【考点】绘制条形统计图．
【专题】应用题；应用意识．
【答案】300。
【分析】1厘米表示60人，5厘米表示多少人，就是求5个60是多少，用乘法解答。
【解答】解：60×5＝300（人）
答：用5厘米长的长方形直条可以表示300人。
故答案为：300。
【点评】此题考查统计图纵轴的长度和单位长度代表的量之间的关系。
三．判断题（共4小题）
9．（2019 江西模拟）条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少． √
【考点】统计图的选择．
【专题】统计图表的制作与应用．
【答案】√
【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位，每个长度单位表示的数量是相同的，条形宽度相等，由于数据不同，所以画出直条的长短也不同．
【解答】解：根据分析可得，
条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少，所以原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，所以从条形统计图中很容易看出各种数量的多少．
10．（2018秋 沈河区期末）甲数是31，乙数是11，把它们的和平均分成7份，每份是6． √
【考点】带括号的表外除加、除减．
【专题】文字叙述题．
【答案】√
【分析】先把甲数和乙数相加，求出和，再用求出的和除以7，求出每份是多少，再与6比较即可判断．
【解答】解：（31+11）÷7
＝42÷7
＝6
每份是6，原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．
11．（2016秋 隆林县期末）统计表更能直观、形象地表示数量的多少． × ．
【考点】统计图的特点．
【专题】统计图表的制作与应用．
【答案】见试题解答内容
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可．
【解答】解：根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误；
故答案为：×．
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
12．在一幅条形统计图中，如果用4厘米高的直条表示80人，那么30人应用1.5厘米高的直条表示。 √
【考点】绘制条形统计图．
【答案】√
【分析】先求出1厘米代表多少人；再求出1.5厘米代表多少人，然后再判断即可。
【解答】解：80÷4×1.5
＝20×1.5
＝30（人）
答：1.5厘米高的直条表示30人。
故答案为：√
【点评】本题先求出不变的单一量，然后再根据这个单一量求解。
四．解答题（共3小题）
13．（2025春 君山区校级期中）根据统计表完成复式条形统计图：
月份 1月 2月 3月 4月
男生 20 25 30 35
女生 15 20 28 32
【考点】绘制条形统计图．
【专题】数据分析观念．
【答案】
【分析】分别从统计表中读取男、女生每个月的人数，在统计图中按图例画出相应长度的条形。
【解答】解：
【点评】此题主要考查根据统计表制作复式条形统计图的能力。
14．（2023秋 长安区期末）育英小学四年级同学参加社团活动情况如下表。
类别 机器人 书法 绘画 足球 手工制作
人数/人 30 20 25 15 10
（1）每格代表 5 人。
（2）把统计的结果绘制成条形统计图。
（3）你还有什么发现？
【考点】绘制条形统计图．
【专题】应用意识．
【答案】（1）5；
（2）
育英小学四年级同学参加社团活动情况统计图
（3）答案不唯一，我发现参加机器人社团的人数最多，参加手工制作社团的人数最少。
【分析】（1）通过观察统计表可知人数最少的是10人，人数最多的是30人，由此可知，每格代表5人。
（2）根据条形统计图的绘制方法，按照统计表中的数据完成统计图。
（3）答案不唯一，我发现参加机器人社团的人数最多，参加手工制作社团的人数最少。据此解答即可。
【解答】解：（1）每格代表5人。
（2）作图如下：
育英小学四年级同学参加社团活动情况统计图
（3）答案不唯一，我发现参加机器人社团的人数最多，参加手工制作社团的人数最少。
故答案为：5。
【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用。
15．（2023秋 北仑区期末）（1）数一数，把数的结果填在（ ）内．
（2）在方格内涂一涂．
（3）哪样东西最多，在〇内画“√”；哪样东西最少，在〇内画“×”；哪两样东西一样多，在〇内画“△”．
（4）比少 4 ．
【考点】以一当二的条形统计图．
【答案】见试题解答内容
【分析】由图可以数出：铅笔有4支，电脑有6台，算盘有4个，计算器有2个；由此求解．
【解答】解：（1）（2）（3）铅笔有4支，电脑有6台，算盘有4个，计算器有2个；电脑最多，画√，计算器最少画×，铅笔和算盘一样多画△；
由此画出图．
（4）6﹣2＝4（台）；
故答案为：4．
【点评】先数出数量，再根据每个单位长度代表的数量完成统计图，进而求解．
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