论逆境 教学设计
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论逆境
教学设计
1教学目标
1、
朗读课文找出本文的中心论点
2
、抓住关键语句，体会文章简练生动富含哲理的语言特点。
３、联系现实生活，树立对逆境的正确人生态度
2学情分析
这是一篇议论文，对七年级的学生来说接触的并不多。学习这篇文章首先让学生了解议论文的相关知识点，锻炼他们阅读简单的议论文。初步掌握论证方法，积累文章中富含哲理的句子。21教育网
3重点难点
1、
找出本文的中心论点，认识议论文的三要素。
2
、抓住关键语句，体会文章简练生动富含哲理的语言特点。联系现实生活，树立对逆境的正确人生态度。
4教学过程
一、情境导入
“知识就是力量”，很多同学把它作为自己的座右铭。同学们知道这句话是谁说的吗？对，就是培根。今天我们一起来学习他的《论逆境》，学过之后相信同学们会大有收获。
二、学习字词
1、给下列加点字注音，
羡慕逆境模仿瓦罐汲取
2、解释下面的词语。
节制：限制或控制。
汲取：吸取。汲，从下往上打水。
三作者简介
培根是英国著名的唯物主义哲学家和科学家。他在文艺复兴时期的巨人中被尊称为哲学史和科学史上划时代的人物。马克思称他是“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他是第一个提出“知识就是力量”的人。21世纪教育网版权所有
四、议论文相关知识
1、定义：议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。21cnjy.com
议论文有三要素，即论点、论据和论证
2、议论文的一般结构是提出问题、分析问题、解决问题。
五、合作探究
1、本文作者提出的论点是什么？为了说明论点，采用了哪些论证方法？（请结合课文内容具体分析）
（论点：只有战胜逆境才能成功。引用论证、举例论证、对比论证。）
2、重点语句赏析。
①最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，而绝不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景。
（赏析：暗淡的背景与逆境有关，而明丽的背景，则与顺境有关。明丽的花朵也就是人的精神品质，只可能为暗淡的逆境所反衬，而用明丽的顺境衬托暗淡的花朵（精神）是不可取的。）
②人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香。
（这个比喻相当别致。把看不见的品德形象化，一般是通过视觉，让它看得见，但是在这里，却通过嗅觉，让它闻得着。）21·cn·jy·com
③从文中找出格言式的句子，分别以《黄河化险》《闲话章太炎》中的事例给予说明。
（举例：“最美好的品质也正是在逆境中被显示的”，如《黄河化险中》，毛泽东的大智大勇，周恩来的沉着，任弼时的责任心，全体人员的纪律性等。人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香”。如《闲话章太炎》中，章太炎彻底公开反对袁世凯。）
六、课堂小结
本文是一篇议论性的随笔，作者在谈论对逆境的看法时，运用了举例论证、比喻论证的方法，文章说理透彻，语言生动形象，意味悠长。文中每句话都是作者的独到见解，文笔紧凑、警句迭出，且富有诗意地道出了成熟的人生经验，希望同学们多积累这样的句子。
七、我的收获
本文谈论了对逆境的看法，说理透彻，发人深省。告诉我们：逆境并不可怕，只要坚韧不拔地去奋斗，将会战胜逆境走向成功。www.21-cn-jy.com
八、布置作业：
课下收集与逆境有关的名言警句。
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论逆境
教学设计
1教学目标
1、
朗读课文找出本文的中心论点
2
、抓住关键语句，体会文章简练生动富含哲理的语言特点。
３、联系现实生活，树立对逆境的正确人生态度
2学情分析
这是一篇议论文，对七年级的学生来说接触的并不多。学习这篇文章首先让学生了解议论文的相关知识点，锻炼他们阅读简单的议论文。初步掌握论证方法，积累文章中富含哲理的句子。21教育网
3重点难点
1、
找出本文的中心论点，认识议论文的三要素。
2
、抓住关键语句，体会文章简练生动富含哲理的语言特点。联系现实生活，树立对逆境的正确人生态度。
4教学过程
一、情境导入
“知识就是力量”，很多同学把它作为自己的座右铭。同学们知道这句话是谁说的吗？对，就是培根。今天我们一起来学习他的《论逆境》，学过之后相信同学们会大有收获。
二、学习字词
1、给下列加点字注音，
羡慕逆境模仿瓦罐汲取
2、解释下面的词语。
节制：限制或控制。
汲取：吸取。汲，从下往上打水。
三作者简介
培根是英国著名的唯物主义哲学家和科学家。他在文艺复兴时期的巨人中被尊称为哲学史和科学史上划时代的人物。马克思称他是“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他是第一个提出“知识就是力量”的人。21世纪教育网版权所有
四、议论文相关知识
1、定义：议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。21cnjy.com
议论文有三要素，即论点、论据和论证
2、议论文的一般结构是提出问题、分析问题、解决问题。
五、合作探究
1、本文作者提出的论点是什么？为了说明论点，采用了哪些论证方法？（请结合课文内容具体分析）
（论点：只有战胜逆境才能成功。引用论证、举例论证、对比论证。）
2、重点语句赏析。
①最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，而绝不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景。
（赏析：暗淡的背景与逆境有关，而明丽的背景，则与顺境有关。明丽的花朵也就是人的精神品质，只可能为暗淡的逆境所反衬，而用明丽的顺境衬托暗淡的花朵（精神）是不可取的。）
②人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香。
（这个比喻相当别致。把看不见的品德形象化，一般是通过视觉，让它看得见，但是在这里，却通过嗅觉，让它闻得着。）21·cn·jy·com
③从文中找出格言式的句子，分别以《黄河化险》《闲话章太炎》中的事例给予说明。
（举例：“最美好的品质也正是在逆境中被显示的”，如《黄河化险中》，毛泽东的大智大勇，周恩来的沉着，任弼时的责任心，全体人员的纪律性等。人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香”。如《闲话章太炎》中，章太炎彻底公开反对袁世凯。）
六、课堂小结
本文是一篇议论性的随笔，作者在谈论对逆境的看法时，运用了举例论证、比喻论证的方法，文章说理透彻，语言生动形象，意味悠长。文中每句话都是作者的独到见解，文笔紧凑、警句迭出，且富有诗意地道出了成熟的人生经验，希望同学们多积累这样的句子。
七、我的收获
本文谈论了对逆境的看法，说理透彻，发人深省。告诉我们：逆境并不可怕，只要坚韧不拔地去奋斗，将会战胜逆境走向成功。www.21-cn-jy.com
八、布置作业：
课下收集与逆境有关的名言警句。
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