统编版三年级语文上册期末测试卷2（含答案）

人教版三年级语文上册期末测试卷2
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、字词句快乐营。（27☆）
1. 看拼音，写词语。（10☆）
zhēng zhá（ ） yán liào（ ） qiáng bì（ ） zhǔn bèi（ ）
guī zé（ ） pīn mìng（ ） lǚ xíng（ ） yáo huàng（ ）
jiù mìng（ ） chì bǎng（ ）
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。（3☆）
处罚（chǔ chù） 圆圈（quān juàn） 落下（luò là）
稍息（shāo shào） 鲫鱼（jì jǐ） 钥匙 （shi chi）
3. 判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（3☆）
（1）“答”字共12画，上下结构，部首是“竹”。（ ）
（2）“嘀”“哗”“嘟”“啪”都是拟声词，部首都是“口”。（ ）
（3）朗读课文时，要根据课文情感调整语速和语调，读出相应的语气。（ ）
4. 先补充词语，再按要求填空。（5☆）
秋高气（ ） 天高云（ ） 五彩缤（ ）
鸦雀无（ ） 提心吊（ ） 口干舌（ ）
（1）用“____”画出描写秋天的词语，并再写一个：________
（2）选词填空：考试成绩还没出来，他一整天都________的，坐立不安。
5. 按要求完成句子练习。（6☆）
（1）商场里有衣服、鞋子、文具、苹果等商品。（在原句上修改病句）
（2）照样子，把下列句子补充完整。
例：他跑得像兔子一样快。
姐姐笑得________________
二、积累展示台。（9☆）
（1）“________________，其利断金” 告诉我们团结协作的重要性。
（2）“________________，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟”，提醒我们言语温和的重要性。
（5）“________________，泰山移”，强调众人同心协力就能克服困难。
2. 课文精彩回放。（3☆）
（1）下列句子朗读停顿划分正确的是（ ） （1☆）
A. 群儿戏/于庭。 B. 群儿/戏于庭。 C. 群/儿戏于庭。
（2）按课文内容填空。（2☆）
湿润的东风走过荒野，在竹林中________。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上________、跳舞。
三、口语交际。（4☆）
小明想向同学借一本《安徒生童话》，但不知道怎么说。他直接对同学说：“把你的《安徒生童话》借我看。”同学听了，没有立刻答应。小明借书时，同学没有马上答应，我觉得原因是：________________
如果他想顺利借到书，就应该这样说：“________________”
四、快乐读书吧。（6☆）
1. 下列故事选自《安徒生童话》的有（填序号）（2☆）
①《小红帽》 ②《卖火柴的小女孩》 ③《海的女儿》
④《青蛙王子》 ⑤《野天鹅》 ⑥《睡美人》
2. 读了《安徒生童话》这本书，我最喜欢书中的________（人物），因为________________。（4☆）
五、阅读智慧屋。（24☆）
课内阅读：《富饶的西沙群岛》（节选）（9☆）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.选段主要写了西沙群岛的鱼________和________两个特点。（2☆）
2.文中描写鱼的形态时，用了 “有的…… 有的…… 有的…… 有的……” 的句式，请你用这个句式再写一句话：________________（2☆）
3.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼” 这句话运用了________的修辞手法，突出了________________。（2☆）
4.结合课文内容，西沙群岛除了鱼多，还有哪些物产丰富？（写出两种即可）（3☆）
________________________________________________
（二）蜗牛的森林（15☆）
蜗牛生活在一片草地上，他很想到森林里去看看。
蜗牛问蚯蚓：“蚯蚓弟弟，请问你知道森林在哪里吗？”蚯蚓说：“这附近就有一片森林啊！”蜗牛抬头一看，只见眼前是一片茂密的草丛，他摇摇头说：“这不是森林，这只是草丛罢了。”
蜗牛继续往前爬，爬了很久，遇到了一只小松鼠。蜗牛问：“松鼠哥哥，你知道森林在哪里吗？”小松鼠指着身边的大树说：“这里就是森林呀！”蜗 牛围着大树转了一圈，疑惑地说：“这只是一棵大树，怎么会是森林呢？”小松鼠笑着说：“对我来说，这棵大树就是一片森林呀！”
蜗牛不相信，他继续往前爬。又爬了很久，他来到一片真正的大森林里。这里有许多高大的树木，枝叶茂盛，遮天蔽日。蜗牛开心地说：“原来这才是真正的森林啊！”
1. 用“√”标出下列加点字的正确读音。（2☆）
茂密（mào māo） 疑惑（huò huó） 遮天蔽日（zhē zhé） 高大（gāo gǎo）
2. 从文中找出下列词语的近义词。（2☆）
茂盛——（ ） 高兴——（ ）
3. 给文章拟写一个标题，下列哪个最恰当？（ ） （填序号）（2☆）
A. 勇敢的蜗牛 B. 蜗牛的森林 C. 森林在哪里
4. 蚯蚓说的“森林”指的是________，小松鼠说的“森林”指的是________，蜗牛最终找到的“森林”指的是________。（3☆）
5. 判断下列说法的正（√）误（×）。（4☆）
（1）蜗牛一开始就相信蚯蚓说的话。（ ）
（2）小松鼠把大树当作森林，是因为大树对他来说足够大。（ ）
（3）蜗牛为了找到森林，一直努力往前爬，很有毅力。（ ）
（4）不同的动物对“森林”的理解可能不一样。（ ）
6. 如果你是蜗牛，找到真正的森林后，会想些什么或做些什么？请写下来。（2☆）
________________________________
六、习作天地。（30☆）
生活中，总有一些难忘的经历，像一次有趣的实验、一场开心的游戏、一次特别的旅行……请围绕一个意思，把你印象最深的一次经历写下来。题目自拟，语句要通顺连贯，字体要工整，300字左右。
参考答案
一、字词句快乐营
1. 挣扎 颜料 墙壁 准备 规则 拼命 旅行 摇晃 救命 翅膀
2. chǔ√ quān√ luò√（或là√，结合语境“落下”表遗漏选là，表掉落选luò） shào√ jì√ shi√
3. （1）√ （2）√ （3）√
4. 爽 淡 纷 声 胆 燥
（1）秋高气爽、天高云淡、五彩缤纷 示例：金桂飘香
（2）提心吊胆
5. （1）修改：商场里有衣服、鞋子、文具等商品。（删除“苹果”，苹果不属于商品范畴中的衣物、文具类，或改为“商场里有衣服、鞋子、文具和苹果等物品”）
（2）示例：姐姐笑得像花儿一样灿烂。
二、积累展示台
1. （1）二人同心 （2）与人善言 （3）人心齐
2. （1）B （2）吹着口笛 狂欢
三、口语交际
原因：小明的语气太生硬，没有礼貌，像是命令别人。
示例：“同学你好，我想借你的《安徒生童话》看看，可以吗？我会好好爱护，看完马上还给你！”
四、快乐读书吧
1. ②③⑤
2. 示例：卖火柴的小女孩 她身世可怜却心怀美好，在困境中依然向往温暖和幸福，让我十分心疼和感动。
五、阅读智慧屋
（一）《富饶的西沙群岛》（节选）
1. 数量多 形态美
2. 示例：公园里的花儿真多呀！有的红得像火焰；有的粉得像云霞；有的白得像雪花；有的黄得像金子。
3. 夸张 西沙群岛的鱼数量极多
4. 示例：珊瑚、海参、大龙虾、贝壳等（写出两种即可）
（二）《蜗牛的森林》
1. mào√ huò√ zhē√ gāo√
2. 茂密 开心
3. B
4. 草丛 一棵大树 许多高大的树木组成的大森林
5. （1）× （2）√ （3）√ （4）√
6. 示例：原来真正的森林这么壮观！我要在这里好好逛一逛，看看每一棵大树，感受森林的美好。
六、习作天地（略，按以下标准评分）
1. 题目恰当，围绕一个意思展开，内容具体（10☆）
2. 语句通顺连贯，无明显语病（10☆）
3. 字体工整，字数达标（300字左右）（5☆）
4. 情感真实，表达清晰（5☆）