(培优篇)2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第七单元练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一辆客车从北京出发到上海,在它们中间有2个站点,单程要准备( )种不同的车票。
A.3 B.4 C.5 D.6
2.小芳、小刚、小丽、小明四个好朋友站成一排拍毕业纪念照,要求男女间隔排列,一共有( )种站法。
A.12 B.8 C.6
3.南通森林野生动物园的马戏团表演从10:00开始到18:00结束,中间不间断进行表演,已经表演了几场,其开始时间分别是:10:00,10:40,11:20,12:00。下面4个时间,( )正好是后面某一场表演开始的时间。
A.13:20 B.13:40 C.14:20 D.15:00
4.王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃,长和宽都是整米数,一共有( )种不同的围法。
A.5 B.4 C.3 D.6
5.一把钥匙只能开一把锁。现在有4把钥匙4把锁,但不知哪把钥匙开哪把锁,最多要试( )次才能配好全部的钥匙和锁。
A.6 B.7 C.8 D.9
6.东东把如图中四张扑克牌打乱后反扣在桌上,从中任意摸出两张,摸出的可能性有( )种。
A.4 B.6 C.8
7.学校五年级举行足球比赛,一共有5个班参加。如果每两个班都要比赛一场共要比赛( )场。
A.5 B.10 C.15 D.20
8.快餐店里有2个荤菜和4个素菜。丽丽想吃一荤两素套餐,她有( )种选择方法。
A.4 B.6 C.8 D.12
二、填空题
9.甲、乙、丙、丁4位同学下象棋,规定每两人都要赛1盘,一共要赛( )盘,结果甲胜了丙,并且甲、乙、丁三人的胜场数相同,丙的胜场数是( )盘
10.小红、晓明、小丽三个好朋友在拍合影,如果他们站成一排拍合影照,那么共有( )种不同的站法。
11.一列火车往返于苏州和南京之间,途中要停靠无锡、常州、镇江3个站,这列火车要准备( )种不同的车票。
12.学校举行羽毛球比赛,比赛采用单场淘汰制(每场比赛淘汰一名选手),有64名选手参加单打比赛,一共要比( )场才能产生冠军;如果有32名同学参加双打比赛,产生冠军要比( )场。
13.李辰、张丹、王梅、吴敏和谢飞一起到森林公园玩,他们想从竹林去720米外的孔雀园,只租到了一辆景区自行车,如图,大家轮流骑、轮流步行,他们到孔雀园时,平均每人步行( )米,平均每人骑行( )米。
14.女巫的10个盒子中分别装有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9颗珍珠。商人要选出其中4个盒子,并把盒子里的珍珠平分给三个女儿,商人有( )种不同的选法。
15.红色、绿色和蓝色被称为光的三原色。在电子设备中,我们通过调节这三种颜色的亮度表示其他颜色。用三个255以内整数,分别表示红色、绿色和蓝色的亮度,数字越大代表亮度越高。例如:(255,0,0)是指红色;(0,255,0)代表绿色;(0,255,255)表示红光亮度为0、蓝光亮度255、绿光亮度255,合起来就是标准青色;(200,0,150)表示红光亮度200、绿光亮度0、蓝光亮度150,合成的颜色是偏红的紫色。(255,255,255)表示红光亮度255、绿光亮度255、蓝光亮度255,合起来是白色。
现已知红色和绿色可以合成黄色,标准黄色可以由亮度最高的红光和最高的绿光合成,“标准黄色”应表示为( ),“偏红的黄色”可以表示为( )。
三、判断题
16.小红用12块边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形,可以拼出4种不同的长方形。( )
17.六年级10个代表队进行足球比赛,每两队之间要进行一场比赛,一共要比赛45场。( )
四、计算题
18.用简便方法计算下面各题。
0.125×5×16 0.28×2.3÷1.4
4.5×4.8÷15÷0.24 78÷25÷0.4
五、解答题
19.东东有1元 5元两种人民币若干张 他要拿15元钱,有多少种不同的拿法?
20.用3个边长为5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少厘米?
21.《上海市生活垃圾管理条例》规定,生活垃圾按照“可回收物”“有害垃圾”“湿垃圾”“干垃圾”的分类标准进行分类。上海某小区居民楼要摆放下图所示的四种垃圾桶(每种垃圾桶各放一个),其中有害垃圾桶不能放在最右边,一共有几种摆法?
22.某地举行庆丰收长桌宴,一张桌子坐6人,两张桌子并起来坐10人,三张桌子并起来坐14人……照这样并下去,参加宴会的共有402人,需要并多少张桌子?
23.园林工人在一条全长800米的公路两旁栽椰子树,每隔25米栽一棵,两端都要栽,一共要栽多少棵椰子树?
24.用0、1、2、3、4这五个数字,能组成多少个没有重复数字的三位偶数?
25.用36个边长为1厘米的小正方形拼成长方形,有多少种不同的拼法?周长各是多少?算一算、填一填。
长/厘米
宽/厘米
周长/厘米
(1)有( )种不同的拼法。
(2)观察表格,你有什么发现?
《(培优篇)2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第七单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B A A A B B D
1.D
【分析】假设中间的站是A站和B站,一共4个站点,通过画线段图的方式来理解这个问题,如图所示:
则单程要准备:北京到A,北京到B,北京到上海,A到B,A到上海,B到上海,一共6种车票,据此解答即可。
【详解】3+2+1
=5+1
=6(种)
则一辆客车从北京出发到上海,在它们中间有2个站点,单程要准备6种不同的车票。
故答案为:D
2.B
【分析】此题可这样想:设小芳代号为1,小刚代号为2,小丽代号为3,小明四代号为4。
先确定女生的站法,共有4种:1□3□,3□1□,□1□3,□3□1。
每一种站法加入女生之后又都变成了两种站法,如1□3□变成1234,1432两种;
这样一共有8种站法,如下:
1234,1432,3214,3412,2143,4123,2341,4321。
【详解】4×2=8(种)
一共有8种站法。
故答案为:B
【点睛】按一定的规律排列组合,不重复,不遗漏。
3.A
【分析】根据已知时间点可知:每隔40分钟开场一次,由此推出后几次的开场时间,再结合选项选择即可。
【详解】由分析可得开场时间依次为:12:40,13:20,14:00,14:40,15:20,16:00,16:40,17:20。
故答案为:A
【点睛】找出开场时间的规律是解题的关键。
4.A
【分析】22根1米长的木条总长度22米,根据长方形的周长÷2=长+宽,先求出长宽和,再确定有几种不同的长方形即可。
【详解】22÷2=11(米)
11=10+1=9+2=8+3=7+4=6+5
一共有5种不同的围法。
故答案为:A
【点睛】关键是掌握并灵活运用长方形周长公式,本题也可以采用列表法进行分析。
5.A
【分析】第一把钥匙最坏的情况要试3次,把这把钥匙和这把锁拿出;剩下的3把锁和3把钥匙,最坏的情况要试2次,把这把钥匙和这把锁拿出;剩下的2把锁和2把钥匙,最坏的情况要试1次,把这把钥匙和这把锁拿出;剩下的1把锁和1把钥匙就不用试了。据此解答即可。
【详解】由分析可知:
3+2+1
=5+1
=6(次)
一把钥匙只能开一把锁。现在有4把钥匙4把锁,但不知哪把钥匙开哪把锁,最多要试6次才能配好全部的钥匙和锁。
故答案为:A
6.B
【分析】四张不同扑克牌打乱后反扣在桌上,从中任意摸出两张,即两两组合,分别列举出摸到排的所用情况,即可解答。
【详解】从中任意两张,有1和2;1和3;1和4;2和3;2和4;3和4,一共有6种。
东东把如图中四张扑克牌打乱后反扣在桌上,从中任意摸出两张,摸出的可能性有6种。
故答案为:B
【点睛】本题是典型的握手问题,如果数量比较少,可以用列举法解答;如果数量比较多,可以用公式:n(n-1)÷2解答。
7.B
【分析】每两班比赛一场,即每班都要与其他4个班各赛一场,共赛4次,则5个班共参赛5×4=20(次),由于比赛是在两个班之间进行的,所以一共要比赛20÷2=10(次)。
【详解】5×(5-1)÷2
=5×4÷2
=20÷2
=10(场)
学校五年级举行足球比赛,一共有5个班参加。如果每两个班都要比赛一场共要比赛10场。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了搭配问题的解决方法,注意不要重复。
8.D
【分析】每次选1个荤菜、2个素菜,如表:
【详解】快餐店里有2个荤菜和4个素菜。丽丽想吃一荤两素套餐,她有12种选择方法。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查学生对搭配问题解题方法的掌握和灵活运用。
9. 6 0
【分析】每一位同学都要和其他三名同学赛1盘,即每人都要赛3盘,共4个人,所以一共要赛4×3=12盘,去掉重复的情况,实际只赛12÷2=6盘;
因为一共赛了6盘,而且“甲、乙、丁三人的胜场数相同”它们不是各胜一盘就是各胜两盘;如果甲、乙、丁各胜一盘,丙就应该是胜了三盘,但甲胜了丙,他就不肯能胜三盘,只可能是甲、乙、丁各胜两盘,3×2=6,三人共胜了六盘,所以丙一盘没胜,据此解答。
【详解】4×(4-1)÷2
=4×3÷2
=12÷2
=6(盘)
3×2=6(盘)
6-6=0(盘)
甲、乙、丙、丁4位同学下象棋,规定每两人都要赛1盘,一共要赛6盘,结果甲胜了丙,并且甲、乙、丁三人的胜场数相同,丙的胜场数是0盘。
【点睛】首先根据赛制算出比赛场次是完成本题的关键,然后根据甲、乙、丁三人胜的盘数相同以及甲胜丙这两个条件分析推理即可。
10.6
【分析】因为人数较少,可以用列举法,对三个好朋友所站的位置一一列举。
【详解】由分析可得:
站法如下:
第一种:小红、晓明、小丽;
第二种:小红、小丽、晓明;
第三种:晓明、小红、小丽;
第四种:晓明、小丽、小红;
第五种:小丽、小红、晓明;
第六种:小丽、晓明、小红;
综上所述:小红、晓明、小丽三个好朋友在拍合影,如果他们站成一排拍合影照,那么共有6种不同的站法。
【点睛】本题主要考查了简单的排列组合问题,注意按照题目要求,遵照一定的顺序一一把可能都写出来,不能重复,也不能遗漏。
11.20
【分析】本题可在草稿纸上画出线段图,上面标记出5个站点,再按照数线段的方法,得出这列火车从苏州开始依次与后面的每个站组合的数量,可以得到分别有4种、3种、2种、1种车票;因为是要求往返的车票数,所以用它们的和再乘2就得到往返于苏州和南京之间要准备的车票的种数。
【详解】
=10×2
(种
所以这列火车要准备20种不同车票。
【点睛】确定单程车票的数量是解答此题的关键。
12. 63 15
【分析】根据题意可知,单场淘汰制比赛,一共有64名选手,两两比赛后,比赛32场,剩下32名选手,接着进行16场比赛,剩余16名选手,再接着进行8场比赛,剩余8名选手,再接着进行4场比赛,剩余4名选手,接着进行2场比赛,剩余2名选手,最后进行1场比赛,即可产生冠军,求出比赛场次;
双打比赛,先用总人数÷2,求出分多少队;32÷2=16队;两两比赛,比赛8场,剩下16人,再接着两两比赛,比赛4场,还剩8人,接着两两比赛,比赛2场,还剩4人,再后进行1场比赛,即可产生冠军,据此解答。
【详解】32+16+8+4+2+1
=48+8+4+2+1
=56+4+2+1
=60+2+1
=62+1
=63(场)
32÷2=16(队)
8+4+2+1
=12+2+1
=14+1
=15(场)
学校举行羽毛球比赛,比赛采用单场淘汰制(每场比赛淘汰一名选手),有64名选手参加单打比赛,一共要比63场才能产生冠军;如果有32名同学参加双打比赛,产生冠军要比15场。
【点睛】本题主要考查对单场比赛要进行的场次规律的掌握情况,解答本题的关键在于明白单场淘汰制规则。
13. 288 432
【分析】观察图可知:这辆自行车可以同时有3人骑行,一共有5人,那么此时剩下的2人步行;3人骑行的路程就是3个720千米,先用720乘3求出骑行的总路程,再除以5,就是平均每人骑行的路程;同理可以求出平均每人步行的路程。
【详解】一共有5人,自行车可以同时有3人骑行,剩下的2人步行。
骑行:720×3÷5
=2160÷5
=432(米)
步行:720×2÷5
=1440÷5
=288(米)
【点睛】此题考查了行程问题,关键是理清题中的数量关系,考虑实际情况,全面分析解答。
14.72
【分析】要选出其中4个盒子,并把盒子里的珍珠平分给三个女儿,那就要求选出的三个数之和是3的倍数,根据除以3的余数对0~9这9个数进行分类,根据余数的特征进行求解。
【详解】除以3余0:0,3,6,9;
除以3余1:1,4,7;
除以3余2:2,5,8;
从除以3余1这一组中选三个,再从除以3余0这一组中选一个:
1×4=4(种)
从除以3余2这一组中选三个,再从除以3余0这一组中选一个:
1×4=4(种)
从除以3余1这一组中选2个,再从除以3余2这一组中选二个:
3×3=9(种)
从除以3余0这一组中选二个,从除以3余1这一组中选一个,从除以3余2这一组中选一个:
6×3×3=54(种)
从除以3余0这一组中选四个:
1种选法;
4+4+9+54+1=72(种)
因此,商人有72种不同的选法。
【点睛】本题考查的是计数问题,加乘原理是计数中最常用的方法。
15. (255,255,0) (255,150,0)(答案不唯一)
【分析】根据题意可知,第一个位置的数字代表红色,第二个位置的数字代表绿色,第三个位置的数字代表蓝色,用三个255以内整数,分别表示红色、绿色和蓝色的亮度,数字越大代表亮度越高。“标准黄色”可以由亮度最高的红光和最高的绿光合成,则红光和绿光的亮度都是255,蓝光亮度0,“偏红的黄色”只需要保证红光的亮度大于绿光的亮度且绿光的亮度不能为0即可,据此解答。
【详解】根据分析可知,“标准黄色”表示为(255,255,0);“偏红的黄色”可以表示为(255,150,0)(答案不唯一)。
【点睛】本题主要考查学生分析问题和解决问题的能力,读懂题目信息是解决此题的关键。
16.×
【分析】用12个边长是1厘米的小正方形,拼成一个大长方形,大长方形的面积是12平方厘米。长方形面积=长×宽,有12=12×1=6×2=4×3,可以拼成长12厘宽1厘米、长6厘米宽2厘米、长4厘米宽3厘米的长方形。
【详解】
小红用12块边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形,可以拼出3种不同的长方形。
故答案为:×
【点睛】此题考查了正方形拼组长方形的方法,利用列举的策略可以不重复、不遗漏。
17.√
【分析】根据题意,10个代表队进行足球比赛,每两队之间要进行一场比赛,也就是说每个代表队要和其他9个代表队进行一场比赛,则所有10个代表队比赛的场数为90场,由于比赛是在两个代表队之间进行的,要去掉重复计算的情况,用90除以2即可。
【详解】10×(10-1)÷2
=10×9÷2
=90÷2
=45(场)
一共要比赛45场。
原题说法正确。
故答案为:√
18.10;0.46
6;7.8
【分析】(1)把16拆成8×2,然后根据乘法交换律a×b=b×a,乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)进行简算;
(2)发现0.28和1.4有倍数关系,交换“×2.3”和“÷1.4”的位置进行简算;
(3)发现4.5和15、4.8和0.24都有倍数关系,交换“×4.8”和“÷15”的位置,再两两结合进行简算;
(4)根据除法的性质a÷b÷c=a÷(b×c)进行简算。
【详解】(1)0.125×5×16
=0.125×5×(8×2)
=(0.125×8)×(5×2)
=1×10
=10
(2)0.28×2.3÷1.4
= 0.28÷1.4×2.3
=0.2×2.3
=0.46
(3)4.5×4.8÷15÷0.24
=4.5÷15×4.8÷0.24
=(4.5÷15)×(4.8÷0.24)
=0.3×20
=6
(4)78÷25÷0.4
=78÷(25×0.4)
=78÷10
=7.8
19.4种
【分析】分别判断15可以由多少个1组成;可以由多少个5组成;或者多少个1和5共同组成,据此解答。
【详解】第一种:0张1元和3张5元;
第二种:5张1元和2张5元;
第三种:10张1元和1张5元;
第四种:15张1元。
答:他要拿15元钱,有4种不同的拿法。
【点睛】解答本题的关键是转化为分析1和5这两个数字怎么组成数字15。
20.40厘米
【分析】用3个边长为5厘米的正方形拼成一个长方形则长方形的宽为5厘米,长为5×3=15厘米,再根据长方形周长=(长+宽)×2,据此解答即可。
【详解】5×3=15(厘米)
(15+5)×2
=20×2
=40(厘米)
答:这个长方形的周长是40厘米。
21.①②③④,②①③④,①③②④,③①②④,②③①④,③②①④,①②④③,②①④③,①④②③,④①②③,②④①③,④②①③,④③②①,③④②①,④②③①,②④③①,③②④①,②③④①;共18种。
【分析】因为有害垃圾桶不能放在最右边,所以最右边只能放“可回收物” “湿垃圾”“干垃圾”3种摆法,最右边摆放的垃圾种类固定后,剩下的几种垃圾可以随意排列摆放在左边3个位置上,可以有6种摆法,用画图连线表示如下:
【详解】答:可以按①②③④,②①③④,①③②④,③①②④,②③①④,③②①④,①②④③,②①④③,①④②③,④①②③,②④①③,④②①③,④③②①,③④②①,④②③①,②④③①,③②④①,②③④①的顺序摆放,一共有18种摆法。
22.100张
【分析】根据题意发现:一张桌子坐6人,每多1张桌子就多坐4人,则拼n张桌子,能坐(4n+2)个人;据此逆推即可。
【详解】(402-2)÷4
=400÷4
=100(张)
答:需要并100张桌子。
【点睛】本题考查了图形的变化类题目,认真观察、分析和归纳总结是解决此题的关键。
23.66棵
【分析】在植树问题中,树的棵数=间隔数+1(两端都栽),间隔数=公路的长度÷间隔长度,据此求出公路一旁椰子树的棵数,再乘2即可求解。
【详解】(800÷25+1)×2
=(32+1)×2
=33×2
=66(棵)
答:一共要栽66棵椰子树。
【点睛】本题考查植树问题,明确树的棵数与间隔数之间的关系是解题的关键。
24.30个
【分析】本题将5个数字排进三个数位,其中个位只能为0、2、4且百位不能为0,需要特别注意的是个位的选择对百位造成的影响不同:如果个位选0那么百位就在剩下4个选择中随意选;如果个位不选0选2或4,此时百位就只有3种选择。因此本题需要进行分类讨论。个位选0,百位上选1,2,3,4任意1个数,十位选剩余的3个数是12,13,14,21,23,24,31,32,34,41,42,43共有4个3种选法是4×3;个位不选0,0在十位,如果个位是2,则1,3,4可以在百位有3种;如果个位是4,十位是0,则1,2,3可以在百位有3种;如果0不选,个位上是2,百位和十位可以是1,3,4任意两个数,共有13,14,31,34,41,43这6种选法;0不选,个位上是4,同理有6种选法,然后相加3×4+3×2+6×2=30(个)。
【详解】若个位选0:4×3=12(个)
若个位选2或4:2×3+6×2=6+12=18(个)
12+18=30(个)
答:能组成30个没有重复数字的三位偶数。
【点睛】本题考查学生分析解决问题的能力,数的组成要分情况有序的组合,才能不遗漏。
25.表格见详解;
(1)5;
(2)面积相等的长方形和正方形,正方形的周长最短。
【分析】根据题意可知长方形的面积是36平方厘米,可以找出两个整数相乘得36的式子,这两个整数就是长方形的长和宽;然后根据长方形的周长计算公式:C=2(a+b)分别求出它们的周长;观察表格可以发现:面积相等的长方形和正方形,正方形的周长最短。
【详解】因为:36=1×36,36=2×18,36=3×12,36=4×9,36=6×6,
(1+36)×2=37×2=74,(2+18)×2=20×2=40,(3+12)×2=15×2=30,(4+9)×2=13×2=26,(6+6)×2=12×2=24,所以表格如下:
长/厘米 36 18 12 9 6
宽/厘米 1 2 3 4 6
周长/厘米 74 40 30 26 24
(1)有5种不同的拼法;
(2)观察表格可以发现:面积相等的长方形和正方形,正方形的周长最短。
【点睛】这是一道关于用列举法解决问题的题目,解答时需掌握长方形的面积和周长的计算公式。
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