人教版初中物理第四章第三节平面镜成像课件含flash

课件36张PPT。想知道这些美丽画面的形成原因吗？第四章光现象第三节平面镜成像 1、生活中的镜子有很多，你都知道哪些镜子？

2、生活中的哪些物体可以充当平面镜？ 如：穿衣镜、近视镜、望远镜、哈哈镜 平整的玻璃、抛光的金属表面、平静的水面欣赏平面镜成像图片猜想：根据生活中的经验，你猜想平面镜成像有什么特点？探究：平面镜成像的特点小组讨论1、观察平面镜中的像与物的大小，位置，猜想一下，在平面镜中的像和物有何关系。
2、像和物关于平面镜是否对称？如何对称的？
左平面镜成像的特点探究认真读课本，参照下列步骤完成实验探究像与物的大小关系和像与物到镜面的距离关系。 第一步
将透明玻璃板与桌面垂直，在玻璃板前面放一个物体，从正面看玻璃板，会有很淡的反射，就是蜡烛的影子。 第二步
把手绕道玻璃板后面，放另一个相同的物体，保证和影子重合，观察像与物的大小。 第三步
用笔在白纸上做出物体、玻璃板、像的位置标记，取出玻璃板，用刻度尺量出两个蜡烛和原玻璃板之间的距离，以及它们之间的连线和玻璃板之间的关系像实像：它能呈现在光屏上，是由实际光线汇聚而成的像。如光的直线传播中的小孔成像光的直线传播小孔照相机什么是实像；什么是虚像？（2）、人眼是怎样看见平面镜成的像？挡板虚像：它不能呈现在光屏上，只能用眼睛看到的像称为虚像，在平面镜成像中，它不是由实际光线汇聚，平面镜成像是由反射光线的反向延长线相交而形成。另一个验证虚实的办法：用一张白纸做光屏，放在像的位置上，不透过玻璃板而直接观察白纸，光屏上能呈现出像吗？平面镜成的是实像还是虚像？光屏改变蜡烛与玻璃板的距离，重复上述实验，做三次，将结果填在表格中。
通过观察和实验数据分析：
1、像与物的大小 ，像的大小与 有关，与 无关。
2、像和物到平面镜的距离 。
像和物的连线与平面镜 。
像是 的(填“正立”或“倒立”） 像（填“实”“虚”）物体大小物到镜面的距离相等相等垂直正立虚观察物与像 平面镜所成的像和物是以镜面为对称轴的轴对称图形总结归纳 1.像与物的大小相等2.像与物到镜面的距离相等3.像与物是关于镜面对称的4.像与物的连线与平面镜垂直5.平面镜成的像是正立的虚像
平面镜成像的特点交流评估1、试验中选用两个相同的物体，目的是什么？
便于比较像与物的大小交流评估2、用玻璃板代替平面镜做实验的好处是什么？
3、如果玻璃板没有放正，对实验会有什么影响？
因为玻璃既能成像，又能透光，便于确定像的位置和比较像与物的大小。不能确定像的位置和比较像与物的大小如果玻璃板太厚在前后两个面就会成两个像，不好确定像的位置，用较薄的玻璃板比较好，便于确定像的位置。交流评估4、你认为平面镜越厚越好还是越薄越好？回顾评估5、实验要进行多次，做一次行不行，为什么？不行，做一次存在偶然性，为了避免偶然性要多做几次1、小明身高1.6米，站在平面镜1米的地方，小明的像距平
面镜 米，小明向后退了0.5米，则像距小明 米，
像的高度是 米。
2、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ）
A、变大
B、变小
C、不变
D、不确定
131.6C牛刀小试3.如图11所示，是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。
（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是 。
（2）选择蜡烛A和B的要求是 。
（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将 。（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；成的是 像。
（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。这说明 。
（5）所用刻度尺的作用是便于比较像与物 关系．
（6）将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像 （填“变大”、“变小”或“不变”）与水平面垂直大小相同没有虚像和物体大小相等到镜面的距离不变二、平面镜成像的原理（1）、人眼是怎样确定物体的？平面镜成像原理：光的反射 平面镜成像原理 光源发出任意两条光线照在镜面上,它们反射光线的反向延长线的交点就是像点，所以成的是虚像结论:光的反射平面镜成像作图：考考你：你能用数学所学的知识以平面镜为对称轴画出AB的对称图形吗？试着画一画。你认为平面镜后的虚像应该用什么线表示出来？平面镜6、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（ ）C三、平面镜应用：照镜子作用：可以成像 为了照亮井底，我们用平面镜，此时平面镜的作用是什么？作用：改变光路 平面镜成像的典型应用：潜望镜（改变光路并成像） 潜望镜作用：改变光路并成像总结 ：平面镜的应用011、改变光路022、成像033、改变光路和成像魔术：空杯变花 一只透明的玻璃杯，把它放在桌上，又拿出一块手帕，经过反复交待，证明手帕是毫无秘密的。用手帕盖上玻璃杯，然后立即掀开一看，杯中竟出现了一束鲜花。奇怪！鲜花儿是哪儿来的呢？这个节目是利用平面镜对称成像的原理表演的，请你说出其中的光学原理。 解释：手帕是没有秘密的，秘密全在杯中，表演前，在这只空杯中竖插两块镜子，注意，两块镜子涂有水银的面（即反面）靠在一起，正面各自都朝外，这样就把玻璃杯隔成两半。在其中的一半中间放上一束鲜花，另一半是空的，表演时把空的一面朝观众，由于平面镜成像的作用，观众看到的是一只完整的空杯；用手帕一盖，迅速将玻璃杯转个过，使藏花的一面朝观众，把手帕一掀，鲜花当然也就出来了。练习：1、月亮到地球的距离是3 .8×108米，一个面盆里水深0.2米，问：月亮的像到盆中水面的距离是多少？3 .8×108米2、身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方，他在镜中的像到镜面的距离 ；当他向镜面移近０.5米时，人与像之间的距是 。像的高度是 。１米１米1.6米3、用作图法画出物体在平面镜中的像。A’B’AB生活中除了平面镜外还有这样的球面镜思考：球面镜的原理？光的反射知识回顾总结提升课堂小结： 学习了平面成像以你后，你知道平面镜成像的原理是什么？有何特点吗？再见