期末复习 补全对话（专项练习.含解析）2025-2026学年人教版英语四年级上册
文档属性
| 名称 | 期末复习 补全对话（专项练习.含解析）2025-2026学年人教版英语四年级上册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 700.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-12-06 00:00:00 | ||
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文档简介
期末复习 补全对话
一．补全对话（共15小题）
1．（2024秋 龙圩区期末）根据对话内容选择恰当的句子补全对话。
A：（1）
B：No，it isn't.It's a tiger.It's brown.（2）
A：No，they aren't.They are elephants.
B：（3）
A：Eighteen.
B：Are those birds or kites in the sky？
A：（4）
B：Do you like kites？
A：（5）
A.How many elephants can you see？ B.Are these pigs？ C.They're kites. D.Yes. E.Is that a cat？
2．（2024秋 广水市期末）从方框中选择正确下选项补全对话
A.No，it isn't. B.What's your mother's job？ C.Would you like some juice？ D.Where is your cat？ E.How many people are there in your family？
Ann邀请Mike来家里做客，他们谈论了什么呢？
Ann：Good morning，Mike.Welcome to my home!
Mike：Wow，it's so big.（1）
Ann：There are four.My parents，my cat and me.
Mike：（2）
Ann：She's a cook.（3）
Mike：Yes，please.（4）
Ann：Is it on the sofa？
Mike：（5）
Ann：Look!It is under the chair.
3．（2024秋 新县期末）从方框中选出合适的句子补全对话，将其答案的字母编号填在横线上。
A.Where's your bedroom？ B.Who is he？ C.it's big and nice. D.What's his job？ E.Is this a living room？
Lily：Welcome to my home!
Mike：Wow，（1）
Lily：Thank you.
Mike：（2）
Lily：Yes，it is.We often watch TV here.
Mike：（3）
Lily：It's near the study.Let's go and have a look.
Mike：（Mike looks at the photo.）（4）
Lily：He is my cousin.
Mike：He is so tall.（5）
Lily：He's a basketball player.
Mike：Wow，so great!
4．（2024秋 英山县期末）选择合适的选项补全对话。
A.Here you are. B.I'm making a cake. C.Sorry，you can't. D.You're welcome. E.Can I have some soup？
Sam：Where are you，mum？
Mum：I'm in the kitchen（厨房）.
Sam：What are you doing？
Mum：（1）
Sam：Oh，can I have some cake？
Mum：（2）
Sam：But I'm hungry.（3）
Mum：Yes，you can.（4）
Sam：Thank you，mum.
Mum：（5）
5．（2024秋 应城市期末）选内容补全对话/短文。
Linda：Good morning，John!Welcome to my home!
John：Wow，it's so big! （1）
Linda：There are five.My parents，my brother，my sister and me.
John： （2）
Linda：She's a teacher.
John： （3）
Linda：Yes，it is.Dinner's ready. （4）
John：I'd like some vegetables，fish and rice.
Linda：Here you are.
John：Thank you.
Linda： （5）
John：No，thanks.I can use the chopsticks.
A．Is this the kitchen？ B．Would you like a spoon？
C．What's your mother's job？ D．How many people are there in your family？
E．What would you like？
6．（2024秋 慈溪市期末）读一读，选择合适的句子，将序号写在横线上（有一项多余）。
A.They are on the table.
B.Would you like some vegetables？
C.Can I have some soup？
D.What's his name？
E.It's on the table.
F.What colour is your schoolbag？
7．（2024秋 连山县期末）根据情景，从方框中所给的句子中选择正确的选项补全对话，把字母序号写横线上。
A：Hello.Sarah.
B：（1） Amy.
A： （2）
B：I'd like some beef.
A： （3）
B：I have some books in my bag.
A： （4）
B：He is a cook.
A： （5）
B：His name is Liu Yang.
A.What's his name？ B.What's his job？ C.What would you like？ D.What is in your schoolbag？ E.Hi.
8．（2024秋 无棣县期末）根据情景，补全对话。（两个多余选项）
A.Yes，I can use the chopsticks. B.Where is it？ C.Can we go outside to swim？ D.Wow，your home is so big. E.I'd like some tomato noodles. F.Is it in the study？ G.It is in the garden.
Sarah invites a new friend Nini.莎拉邀请妮妮来家中做客。
Sarah：Hi.Nini.Welcome to my home!
Nini：（1）
Sarah：Thank you.I have a puppy.
Nini：Really？（2）
Sarah：Let's find it.
Nini：（3）
Sarah：Yes，it is.
Nini：It is so cute.
Sarah：What would you like for dinner？
Nini：（4）
Sarah：OK.Can you use the chopsticks？
Nini：（5）
Sarah：Here you are.Help yourself.
Nini：Thank you.Let's eat together.
9．（2024秋 织金县期末）补全对话。
A：Hello，Chen Jie.（1）
B：Really？ （2）
A：A boy.
B：（3）
A：His name is Jim.
B：Oh，I know（知道） him.He has glasses.
A：Yes.And he is from the UK.
B：What colour is his hair？
A：（4）
B：Where is he？
A：（5）
A.A boy or girl？ B.He has brown hair. C.What's his name？ D.He's in the classroom. E.I have a new friend.
10．（2024秋 阿荣旗期末）根据对话情境，选择合适的应答语，并把正确的选项写在横线上，并在答题卡上涂黑。
A.What's your sister's job？ B.Is this your kitchen？ C.How many people are there in your family？ D.They are in the kitchen. E.What would you like for dinner？
Amy：Good evening，Jane.Welcome to my home!
Jane：Wow，it's so big.（1）
Amy：Four.My parents，my sister and I.
Jane： （2）
Amy：She's a teacher.
Jane：（3）
Amy：Yes，it is.（4）
Jane：I'd like some vegetables and noodles.
Amy：Here are your noodles.
Jane：Thank you!Where are the chopsticks？
Amy： （5）
11．（2024秋 金乡县期末）Chen Jie邀请其中一位交换生Amy到家里来做客，请根据她们的对话场景，从方框中选择合适的句子补全对话，只填序号。
A.What would you like for dinner？ B.Is this your kitchen？ C.How many people are there in your family？ D.Would you like a knife and fork？ E.What's your sister's job？
Chen Jie：Good morning，Amy.Welcome to my home!
Amy：Wow，it's so big.（1）
Chen Jie：Four.My parents，my sister and I.
Amy：（2）
Chen Jie：She's a teacher.
Amy：（3）
Chen Jie：Yes，it is.（4）
Amy：I'd like some vegetables and noodles，please.
Chen Jie：Dinner's ready !Help yourself!
Amy：Thank you!
Chen Jie：（5）
Amy：No，thanks.I can use chopsticks.
12．（2024秋 柯城区校级期末）读较长对话，选择恰当的句子。
（Tom邀请好朋友Ben来家里做客。T：Tom B：Ben M：Mum）
T：Welcome to my home!
B：Wow! （1）
T：Thanks.We have seven rooms.
B：Seven？ （2）
T：Five，my parents，my sisters and me.Look at the photo，that's my father.
B：（3）
T：He is a driver.
B：（4）
T：Yes，it is.She is a teacher.
M：Kids，time for dinner.
B：Thank you. （5）
B：Sure，here you are.
A.Is this your sister？
B.What's your father's job？
C.Can I use a knife and fork？
D.How many people are there in your family？
E.Your house is big and nice.
13．（2024秋 莲都区期末）1补全对话。根据上下文，从所给的6个选项中选出5个正确答案，将对话补充完整，并将其编号写在相应的横线上。
Mary：Hi，Sarah.Welcome to my home.
Sarah：Your home is so big.How many rooms do you have？
Mary：We have 4 rooms.I like the study.We have many books in it.
Sarah：May I see it？
Mary：e here.
Sarah：Look! （1） He is strong.
Mary：Haha，he is my father.
Sarah：What's his job？
Mary： （2） He likes football.
Sarah：Cool.（3）
Mary：He is in the kitchen.Let's go.Sarah，what would you like？
Sarah：（4）
Mary：OK!Dinner's ready! （5）
Sarah：Thank you.
A.Is he in the study？ B.He is a football player. C.Help yourself. D.Where is he？ E.Who is that man in the photo？ F.I'd like some beef and milk.
14．（2024秋 丽水期末）根据上下文，选择方框中合适的句子将对话补充完整。
A.It's so big.
B.Where is he？
C.Is he in the kitchen？
D.Is this your uncle？
E.He's a football player.
（Wu Binbin的生日到了。他邀请Mike来家里做客。）
Binbin：Welcome to my home.Look!This is my living room.
Mike：（1）
Binbin：Thank you！Look at my family photo.
Mike：Wow!A big family.（2）
Binbin：Yes，it is.
Mike：He's cool.What's your uncle's job？
Binbin： （3） And this is my little puppy.
Mike：How cute！（4）
Binbin：No，he isn't.
Mike：（5）
Binbin：Look！He is in the study.Let's go and play with him.
15．（2024秋 连山县期末）根据情景，选择句子补全对话，把字母序号写横线上。
A：Good morning.Amy.
B：（1） Mike.
A：（2）
B：He is my new friend.
A：（3）
B：His name is Zhang Peng.
A （4）
B：He is a driver.
A：（5）
B：It's blue.
A.What's his name？ B.What's his job？ C.Who is he？ D.What color is his car？ E.Good morning.
期末复习 补全对话
参考答案与试题解析
一．补全对话（共15小题）
1．（2024秋 龙圩区期末）根据对话内容选择恰当的句子补全对话。
A：（1） E
B：No，it isn't.It's a tiger.It's brown.（2） B
A：No，they aren't.They are elephants.
B：（3） A
A：Eighteen.
B：Are those birds or kites in the sky？
A：（4） C
B：Do you like kites？
A：（5） D
A.How many elephants can you see？ B.Are these pigs？ C.They're kites. D.Yes. E.Is that a cat？
【考点】补全对话．
【答案】（1）E
（2）B
（3）A
（4）C
（5）D
【分析】A：那是一只猫吗？
B：不，不是。它是一只老虎。它是棕色的。这些是猪吗？
A：不，它们不是。它们是大象。
B：你能看见多少头大象？
A：十八头。
B：天上的那些是鸟还是风筝？
A：它们是风筝。
B：你喜欢风筝吗？
A：是的。
【解答】（1）根据No，it isn't.（不，不是。）可知，此处是Is引导的一般疑问句，结合选项，E.Is that a cat？（那是一只猫吗？）符合语境。故选：E。
（2）根据No，they aren't.（不，它们不是。）可知，此处是Are引导的一般疑问句，结合选项，B.Are these pigs？（这些是猪吗？）符合语境。故选：B。
（3）根据Eighteen.（十八头。）可知，此处问多少，结合选项，A.How many elephants can you see？（你能看见多少头大象？）符合语境。故选：A。
（4）根据Are those birds or kites in the sky？（天上的那些是鸟还是风筝？）可知，此处回答是什么，结合选项，C.They're kites.（它们是风筝。）符合语境。故选：C。
（5）根据Do you like kites？（你喜欢风筝吗？）可知，此处回答是否喜欢，结合选项，D.Yes.（是的。）符合语境。故选：D。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
2．（2024秋 广水市期末）从方框中选择正确下选项补全对话
A.No，it isn't. B.What's your mother's job？ C.Would you like some juice？ D.Where is your cat？ E.How many people are there in your family？
Ann邀请Mike来家里做客，他们谈论了什么呢？
Ann：Good morning，Mike.Welcome to my home!
Mike：Wow，it's so big.（1） E
Ann：There are four.My parents，my cat and me.
Mike：（2） B
Ann：She's a cook.（3） C
Mike：Yes，please.（4） D
Ann：Is it on the sofa？
Mike：（5） A
Ann：Look!It is under the chair.
【考点】补全对话．
【答案】（1）E
（2）B
（3）C
（4）D
（5）A
【分析】安：早上好，迈克。欢迎来到我家！
迈克：哇，它好大。你家有几口人？
安：有四个。我的父母，我的猫和我。
迈克：你妈妈的工作是什么？
安：她是个厨师。你想喝点果汁吗？
迈克：好的，请。你的猫在哪里？
安：它在沙发上吗？
迈克：不，不在。
安：看！它在椅子下面。
【解答】（1）根据下文：There are four.（有四个。） 可知此处应该询问数量。E.How many people are there in your family？（你家有几口人？）符合。故选：E。
（2）根据下文：She's a cook.（她是个厨师。）可知此处应该询问职业。B.What's your mother's job？（你妈妈的工作是什么？）符合。故选：B。
（3）根据下文：Yes，please.（好的，请。） 可知此处应该询问需要喝点什么吗。C.Would you like some juice？（你想喝点果汁吗？）符合。故选：C。
（4）根据下文：Is it on the sofa？（它在沙发上吗？）可知此处应该询问地点。D.Where is your cat？（你的猫在哪里？）符合。故选：D。
（5）根据上文：Is it on the sofa？（它在沙发上吗？） 可知此处应该回答yes或no。A.No，it isn't.（不，不在。）符合。故选：A。
【点评】先理解对话和所给选项的意思。然后结合上下句，选择出合适的句子。
3．（2024秋 新县期末）从方框中选出合适的句子补全对话，将其答案的字母编号填在横线上。
A.Where's your bedroom？ B.Who is he？ C.it's big and nice. D.What's his job？ E.Is this a living room？
Lily：Welcome to my home!
Mike：Wow，（1） C
Lily：Thank you.
Mike：（2） E
Lily：Yes，it is.We often watch TV here.
Mike：（3） A
Lily：It's near the study.Let's go and have a look.
Mike：（Mike looks at the photo.）（4） B
Lily：He is my cousin.
Mike：He is so tall.（5） D
Lily：He's a basketball player.
Mike：Wow，so great!
【考点】补全对话．
【答案】（1）C
（2）E
（3）A
（4）B
（5）D
【分析】莉莉：欢迎到我家来！
迈克：哇，它又大又漂亮。
莉莉：谢谢。
迈克：这是客厅吗？
莉莉：是的。我们经常在这里看电视。
迈克：你的卧室在哪里？
莉莉：在书房附近。我们去看看吧。
迈克：（迈克看着照片）他是谁？
莉莉：他是我的表弟。
迈克：他好高啊。他的工作是什么？
莉莉：他是个篮球运动员。
迈克：哇，太好了!
【解答】（1）根据上句句意：欢迎到我家来！可知，此处是表达对莉莉家的赞美，结合选项，C.it's big and nice.（它又大又漂亮。）符合语境。故选：C。
（2）根据下句句意：是的。可知，此处是一般疑问句，结合选项，E.Is this a living room？（这是客厅吗？）符合语境。故选：E。
（3）根据下句句意：在书房附近。可知，此处问在哪，结合选项，A.Where's your bedroom？（你的卧室在哪里？）符合语境。故选：A。
（4）根据下句句意：他是我的表弟。可知，此处问是谁，结合选项，B.Who is he？（他是谁？）符合语境。故选：B。
（5）根据下句句意：他是个篮球运动员。可知，此处问职业，结合选项，D.What's his job？（他的工作是什么？）符合语境。故选：D。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
4．（2024秋 英山县期末）选择合适的选项补全对话。
A.Here you are. B.I'm making a cake. C.Sorry，you can't. D.You're welcome. E.Can I have some soup？
Sam：Where are you，mum？
Mum：I'm in the kitchen（厨房）.
Sam：What are you doing？
Mum：（1） B
Sam：Oh，can I have some cake？
Mum：（2） C
Sam：But I'm hungry.（3） E
Mum：Yes，you can.（4） A
Sam：Thank you，mum.
Mum：（5） D
【考点】补全对话．
【答案】（1）B
（2）C
（3）E
（4）A
（5）D
【分析】山姆：妈妈，你在哪里？
妈妈：我在厨房里。
山姆：你在干什么？
妈妈：我在做蛋糕。
山姆：哦，我能吃些蛋糕吗？
妈妈：对不起，你不能。
山姆：但我饿了。我能喝点汤吗？
妈妈：是的，你可以。给你。
山姆：谢谢你，妈妈。
妈妈：不客气。
【解答】（1）由What are you doing？（你在干什么？）可知，此处回答自己正在做的具体事情。选项B.I'm making a cake.（我在做蛋糕。）符合。故选：B。
（2）由Oh，can I have some cake？（哦，我能吃些蛋糕吗？）可知，此处借助于can做肯定或否定回答。选项C.Sorry，you can't.（对不起，你不能。）符合。故选：C。
（3）由Yes，you can.（是的，你可以。）可知，此处是Can开头的一般疑问句。选项E.Can I have some soup？（我能喝点汤吗？）符合。故选：E。
（4）由Thank you，mum.（谢谢你，妈妈。）可知，此处把东西给对方。选项A.Here you are.（给你。）符合。故选：A。
（5）由Thank you，mum.（谢谢你，妈妈。）可知，此处回答不客气。选项D.You're welcome.（不客气。）符合。故选：D。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
5．（2024秋 应城市期末）选内容补全对话/短文。
Linda：Good morning，John!Welcome to my home!
John：Wow，it's so big! （1） D
Linda：There are five.My parents，my brother，my sister and me.
John： （2） C
Linda：She's a teacher.
John： （3） A
Linda：Yes，it is.Dinner's ready. （4） E
John：I'd like some vegetables，fish and rice.
Linda：Here you are.
John：Thank you.
Linda： （5） B
John：No，thanks.I can use the chopsticks.
A．Is this the kitchen？ B．Would you like a spoon？
C．What's your mother's job？ D．How many people are there in your family？
E．What would you like？
【考点】补全对话．
【答案】（1）D；
（2）C；
（3）A；
（4）E；
（5）B。
【分析】琳达：早上好，约翰！欢迎来到我家！
约翰：哇，它太大了！你们家有几口人？
琳达：有五个。我的父母，我的兄弟，我的妹妹和我。
约翰：你妈妈是干什么工作的？
琳达：她是一名教师。
约翰：这是厨房吗？
琳达：是的，它是。晚餐准备好了。你下吃什么？
约翰：我想要一些蔬菜、鱼和米饭。
琳达：给你。
约翰：谢谢。
琳达：你要一个汤匙吗？
约翰：不，谢谢。我会用筷子。
【解答】（1）由There are five.My parents，my brother，my sister and me.（有五个。我的父母，我的兄弟，我的妹妹和我。）可知问你家有几口人。D．How many people are there in your family？（你家有几口人？）相符。故答案为：D。
（2）由She's a teacher.（她是一名教师。）可知此处问妈妈的职业。C．What's your mother's job？（你妈妈是干什么工作的？）相符。故答案为：C。
（3）由Yes，it is.（是的，它是。）可知此处是一个一般疑问句。A．Is this the kitchen？（这是一个厨房吗？）相符。故答案为：A。
（4）由I'd like some vegetables，fish and rice（我想要一些蔬菜、鱼和米饭。）可知此处问你想吃什么。E．What would you like？（你想吃什么？）相符。故答案为：E。
（5）由No，thanks.I can use the chopsticks.（不，谢谢。我会用筷子。）可知是问需要其他餐具吗B．Would you like a spoon？（你需要一个汤匙吗？）相符。故答案为：B。
【点评】读懂对话内容，结合语境和所学语法知识、相关词汇，补充词汇，使得对话完整。
6．（2024秋 慈溪市期末）读一读，选择合适的句子，将序号写在横线上（有一项多余）。
A.They are on the table.
B.Would you like some vegetables？
C.Can I have some soup？
D.What's his name？
E.It's on the table.
F.What colour is your schoolbag？
【考点】补全对话．
【答案】1）F
2）B
3）E
4）C
5）D
【分析】你的书包是什么颜色？它是橙色的。
你想要些蔬菜吗？是的，请。
我的电话在哪里？它在桌子上。
我能要些汤吗？当然。
他的名字是什么？他的名字是Tim。
【解答】1）根据It's orange.（它是橙色的。）可知提问颜色。F.What colour is your schoolbag？（你的书包是什么颜色的？）符合。故选：F。
2）根据Yes，please.（是的，请。）可知此时询问对方。B.Would you like some vegetables？（你想要一些蔬菜吗？）符合。故选：B。
3）根据Where's my phone？（我的电话在哪里？）可知答语回答位置。E.It's on the table.（它在桌子上。）符合。故选：E。
4）根据Sure.（当然。）可知此时提出自己的请求。C.Can I have some soup？（我能要些汤吗？）符合。故选：C。
5）根据His name is Tim.（他的名字是Tim。）可知此时提问对方姓名。D.What's his name？（他的名字是什么？）符合。故选：D。
【点评】理解句意，结合语境分析句子，正确作答。
7．（2024秋 连山县期末）根据情景，从方框中所给的句子中选择正确的选项补全对话，把字母序号写横线上。
A：Hello.Sarah.
B：（1） E Amy.
A： （2） C
B：I'd like some beef.
A： （3） D
B：I have some books in my bag.
A： （4） B
B：He is a cook.
A： （5） A
B：His name is Liu Yang.
A.What's his name？ B.What's his job？ C.What would you like？ D.What is in your schoolbag？ E.Hi.
【考点】补全对话．
【答案】（1）E
（2）C
（3）D
（4）B
（5）A
【分析】A：你好。莎拉。
B：嗨。艾米。
A：你想要什么？
B：我想要一些牛肉。
A：你的书包里有什么？
B：我的书包里有一些书。
A：他是做什么工作的？
B：他是一名厨师。
A：他叫什么名字？
B：他的名字叫刘洋。
【解答】（1）根据上句句意：你好。莎拉。可知，此处是打招呼，结合选项，E.Hi.（嗨。）符合语境。故选：E。
（2）根据下句句意：我想要一些牛肉。可知，此处问要什么，结合选项，C.What would you like？（你想要什么？）符合语境。故选：C。
（3）根据下句句意：我的书包里有一些书。可知，此处问有什么，结合选项，D.What is in your schoolbag？（你的书包里有什么？）符合语境。故选：D。
（4）根据下句句意：他是一名厨师。可知，此处问职业，结合选项，B.What's his job？（他是做什么工作的？）符合语境。故选：B。
（5）根据下句句意：他的名字叫刘洋。可知，此处问名字叫什么，结合选项，A.What's his name？（他叫什么名字？）符合语境。故选：A。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
8．（2024秋 无棣县期末）根据情景，补全对话。（两个多余选项）
A.Yes，I can use the chopsticks. B.Where is it？ C.Can we go outside to swim？ D.Wow，your home is so big. E.I'd like some tomato noodles. F.Is it in the study？ G.It is in the garden.
Sarah invites a new friend Nini.莎拉邀请妮妮来家中做客。
Sarah：Hi.Nini.Welcome to my home!
Nini：（1） D
Sarah：Thank you.I have a puppy.
Nini：Really？（2） B
Sarah：Let's find it.
Nini：（3） F
Sarah：Yes，it is.
Nini：It is so cute.
Sarah：What would you like for dinner？
Nini：（4） E
Sarah：OK.Can you use the chopsticks？
Nini：（5） A
Sarah：Here you are.Help yourself.
Nini：Thank you.Let's eat together.
【考点】补全对话．
【答案】（1）D
（2）B
（3）F
（4）E
（5）A
【分析】莎拉：嗨。妮妮。欢迎来到我家！
妮妮：哇，你的家好大。
莎拉：谢谢。我有一只小狗。
妮妮：真的吗？它在哪里？
莎拉：我们去找吧。
尼尼：它在书房里吗？
莎拉：是的，它是。
妮妮：太可爱了。
莎拉：你晚饭想吃什么？
尼尼：我想要一些番茄面条。
莎拉：好的。你会用筷子吗？
妮妮：是的，我会用筷子。
莎拉：给你。请随意。
妮妮：谢谢。我们一起吃吧。
【解答】（1）由Thank you.（谢谢。）可知，此处表达赞美。选项D.Wow，your home is so big.（哇，你的家好大。）符合。故选：D。
（2）由Let's find it.（我们去找吧。）可知，此处询问它在哪里。选项B.Where is it？（它在哪里？）符合。故选：B。
（3）由Yes，it is.（是的，它是。）可知，此处是以Is开头的一般疑问句。选项F.Is it in the study？（它在书房里吗？）符合。故选：F。
（4）由What would you like for dinner？（你晚饭想吃什么？）可知，此处回答自己想要的具体食物。选项E.I'd like some tomato noodles.（我想要一些番茄面条。）符合。故选：E。
（5）由Can you use the chopsticks？（你会用筷子吗？）可知，此处回答自己会不会用筷子。选项A.Yes，I can use the chopsticks.（是的，我会用筷子。）符合。故选：A。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
9．（2024秋 织金县期末）补全对话。
A：Hello，Chen Jie.（1） E
B：Really？ （2） A
A：A boy.
B：（3） C
A：His name is Jim.
B：Oh，I know（知道） him.He has glasses.
A：Yes.And he is from the UK.
B：What colour is his hair？
A：（4） B
B：Where is he？
A：（5） D
A.A boy or girl？ B.He has brown hair. C.What's his name？ D.He's in the classroom. E.I have a new friend.
【考点】补全对话．
【答案】（1）E
（2）A
（3）C
（4）B
（5）D
【分析】A：你好，陈杰。我有一个新朋友。
B：真的吗？男孩还是女孩？
A：一个男孩。
B：他叫什么名字？
A：他的名字叫吉姆。
B：哦，我认识他。他有眼镜。
A：是的。他来自英国。
B：他的头发是什么颜色的？
A：他有一头棕色的头发。
B：他在哪里？
A：他在教室里。
【解答】（1）由Really？（真的吗？）可知，此处陈述一个事实。选项E.I have a new friend.（我有一个新朋友。）符合。故选：E。
（2）由A boy.（一个男孩。）可知，此处询问男孩还是女孩。选项A.A boy or girl？（男孩还是女孩？）符合。故选：A。
（3）由His name is Jim.（他的名字叫吉姆。）可知，此处询问姓名。选项C.What's his name？（他叫什么名字？）符合。故选：C。
（4）由What colour is his hair？（他的头发是什么颜色的|？）可知，此处回答头发的具体颜色。选项B.He has brown hair.（他有一头棕色的头发。）符合。故选：B。
（5）由Where is he？（他在哪里？）可知，此处回答具体地点。选项D.He's in the classroom.（他在教室里。）符合。故选：D。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
10．（2024秋 阿荣旗期末）根据对话情境，选择合适的应答语，并把正确的选项写在横线上，并在答题卡上涂黑。
A.What's your sister's job？ B.Is this your kitchen？ C.How many people are there in your family？ D.They are in the kitchen. E.What would you like for dinner？
Amy：Good evening，Jane.Welcome to my home!
Jane：Wow，it's so big.（1） C
Amy：Four.My parents，my sister and I.
Jane： （2） A
Amy：She's a teacher.
Jane：（3） B
Amy：Yes，it is.（4） E
Jane：I'd like some vegetables and noodles.
Amy：Here are your noodles.
Jane：Thank you!Where are the chopsticks？
Amy： （5） D
【考点】补全对话．
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）E
（5）D
【分析】艾米：晚上好，简。欢迎到我家来！
简：哇，好大啊。在你家有多少口人？
艾米：四个。我父母，我妹妹和我。
简：你姐姐是做什么工作的？
艾米：她是一名老师。
简：这是你的厨房吗？
艾米：是的。你晚餐想吃什么？
简：我想要一些蔬菜和面条。
艾米：这是你的面条。
简：谢谢你!筷子在哪里？
艾米：它们在厨房里。
【解答】（1）根据下句句意：四个。表明此处在询问对方家里有几口人，C选项How many people are there in your family？（在你家有多少口人？）符合。故选：C。
（2）根据下句句意：她是一名老师。可知，此处问职业，结合选项，A.What's your sister's job？（你姐姐是做什么工作的？）符合语境。故选：A。
（3）根据下句句意：是的。可知，此处是一般疑问句，结合选项，B.Is this your kitchen？（这是你的厨房吗？）符合语境。故选：B。
（4）根据下句句意：我想要一些蔬菜和面条。可知，此处问想要什么，结合选项，E.What would you like for dinner？（你晚餐想吃什么？）符合语境。故选：E。
（5）根据上句句意：筷子在哪里？可知，此处回答在哪，结合选项，D.They are in the kitchen.（它们在厨房里。）符合语境。故选：D。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
11．（2024秋 金乡县期末）Chen Jie邀请其中一位交换生Amy到家里来做客，请根据她们的对话场景，从方框中选择合适的句子补全对话，只填序号。
A.What would you like for dinner？ B.Is this your kitchen？ C.How many people are there in your family？ D.Would you like a knife and fork？ E.What's your sister's job？
Chen Jie：Good morning，Amy.Welcome to my home!
Amy：Wow，it's so big.（1） C
Chen Jie：Four.My parents，my sister and I.
Amy：（2） E
Chen Jie：She's a teacher.
Amy：（3） B
Chen Jie：Yes，it is.（4） A
Amy：I'd like some vegetables and noodles，please.
Chen Jie：Dinner's ready !Help yourself!
Amy：Thank you!
Chen Jie：（5） D
Amy：No，thanks.I can use chopsticks.
【考点】补全对话．
【答案】（1）C
（2）E
（3）B
（4）A
（5）D
【分析】陈杰：早上好，艾米。欢迎到我家来！
艾米：哇，好大啊。你家有几口人？
陈杰：四个。我的父母，我妹妹和我。
艾米：你姐姐是做什么工作的？
陈杰：她是一名老师。
艾米：这是你的厨房吗？
陈杰：是的。你晚餐想吃什么？
艾米：我想要一些蔬菜和面条。
陈杰：晚饭好了，请随便吃！
艾米：谢谢!
陈杰：你要刀叉吗？
艾米：不，谢谢。我会用筷子。
【解答】（1）根据下句句意：四个。可知，此处问有几人，结合选项，C.How many people are there in your family？（你家有几口人？）符合语境。故选：C。
（2）根据下句句意：她是一名老师。可知，此处问职业，结合选项，E.What's your sister's job？（你姐姐是做什么工作的？）符合语境。故选：E。
（3）根据下句句意：是的。可知，此处是一般疑问句，结合选项，B.Is this your kitchen？（这是你的厨房吗？）符合语境。故选：B。
（4）根据下句句意：我想要一些蔬菜和面条。可知，此处问想要什么，结合选项，A.What would you like for dinner？（你晚餐想吃什么？）符合语境。故选：A。
（5）根据下句句意：不，谢谢。我会用筷子。可知，此处是一般疑问句，结合选项，D.Would you like a knife and fork？（你要刀叉吗？）符合语境。故选：D。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
12．（2024秋 柯城区校级期末）读较长对话，选择恰当的句子。
（Tom邀请好朋友Ben来家里做客。T：Tom B：Ben M：Mum）
T：Welcome to my home!
B：Wow! （1） E
T：Thanks.We have seven rooms.
B：Seven？ （2） D
T：Five，my parents，my sisters and me.Look at the photo，that's my father.
B：（3） B
T：He is a driver.
B：（4） A
T：Yes，it is.She is a teacher.
M：Kids，time for dinner.
B：Thank you. （5） C
B：Sure，here you are.
A.Is this your sister？
B.What's your father's job？
C.Can I use a knife and fork？
D.How many people are there in your family？
E.Your house is big and nice.
【考点】补全对话．
【答案】（1）E
（2）D
（3）B
（4）A
（5）C
【分析】（汤姆邀请好朋友本来家里做客。汤姆。T：汤姆B：本M：妈妈）
T：欢迎到我家来！
B：哇!你的房子又大又漂亮。
T：谢谢。我们有七个房间。
B；七个？你家有几口人？
T：五个人，我的父母，我的姐妹和我。看这张照片，那是我爸爸。
B：你父亲是做什么工作的？
T：他是一名司机。
B：这是你妹妹吗？
T：是的，它是。她是一名教师。
M：孩子们，该吃晚饭了。
B：谢谢。
B：当然，给你。这是你妹妹吗？你父亲是做什么工作的？我可以用刀叉吗？你家有几口人？你的房子又大又漂亮。
【解答】（1）根据上句句意：欢迎到我家来！可知，此处是表达自己的看法，结合选项，E.Your house is big and nice.（你的房子又大又漂亮。）符合语境。故选：E。
（2）根据下句句意：五个人，我的父母，我的姐妹和我。可知，此处问有几口人，结合选项，D.How many people are there in your family？（你家有几口人？）符合语境。故选：D。
（3）根据下句句意：他是一名司机。可知，此处问职业，结合选项，B.What's your father's job？（你父亲是做什么工作的？）符合语境。故选：B。
（4）根据下句句意：是的，它是。她是一名教师。可知，此处是Is引导的一般疑问句，结合选项，A.Is this your sister？（这是你妹妹吗？）符合语境。故选：A。
（5）根据下句句意：当然，给你。可知，此处是一个提议或请求，结合选项，C.Can I use a knife and fork？（我可以用刀叉吗？）符合语境。故选：C。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
13．（2024秋 莲都区期末）1补全对话。根据上下文，从所给的6个选项中选出5个正确答案，将对话补充完整，并将其编号写在相应的横线上。
Mary：Hi，Sarah.Welcome to my home.
Sarah：Your home is so big.How many rooms do you have？
Mary：We have 4 rooms.I like the study.We have many books in it.
Sarah：May I see it？
Mary：e here.
Sarah：Look! （1） E He is strong.
Mary：Haha，he is my father.
Sarah：What's his job？
Mary： （2） B He likes football.
Sarah：Cool.（3） D
Mary：He is in the kitchen.Let's go.Sarah，what would you like？
Sarah：（4） F
Mary：OK!Dinner's ready! （5） C
Sarah：Thank you.
A.Is he in the study？ B.He is a football player. C.Help yourself. D.Where is he？ E.Who is that man in the photo？ F.I'd like some beef and milk.
【考点】补全对话．
【答案】（1）E
（2）B
（3）D
（4）F
（5）C
【分析】玛丽：嗨，莎拉。欢迎到我家来。
莎拉：你的家真大。你们有多少房间？
玛丽：我们有4个房间。我喜欢书房。我们有很多书在里面。
莎拉：我可以看看吗？
玛丽：当然。到这里来。
莎拉：看!照片里的那个人是谁？他很强壮。
玛丽：哈哈，他是我爸爸。
莎拉：他是做什么工作的？
玛丽：他是一名足球运动员。他喜欢足球。
莎拉：酷！他在哪里？
玛丽：他在厨房里。我们走吧。莎拉，你想要什么？
莎拉：我想要一些牛肉和牛奶。
玛丽：好吧!晚餐准备好了!请自便。
莎拉：谢谢。
【解答】（1）根据下句句意：哈哈，他是我爸爸。可知，此处问是谁，结合选项，E.Who is that man in the photo？（照片里的那个人是谁？）符合语境。故选：E。
（2）根据上句句意：他是做什么工作的？可知，此处回答什么工作，结合选项，B.He is a football player.（他是一名足球运动员。）符合语境。故选：B。
（3）根据下句句意：他在厨房里。可知，此处问在哪，结合选项，D.Where is he？（他在哪里？）符合语境。故选：D。
（4）根据上句句意：莎拉，你想要什么？可知，此处回答要什么，结合选项，F.I'd like some beef and milk.（我想要一些牛肉和牛奶。）符合语境。故选：F。
（5）根据前句句意：晚餐准备好了!可知，此处是：请自便。结合选项，C.Help yourself.（请自便。）符合语境。故选：C。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
14．（2024秋 丽水期末）根据上下文，选择方框中合适的句子将对话补充完整。
A.It's so big.
B.Where is he？
C.Is he in the kitchen？
D.Is this your uncle？
E.He's a football player.
（Wu Binbin的生日到了。他邀请Mike来家里做客。）
Binbin：Welcome to my home.Look!This is my living room.
Mike：（1） A
Binbin：Thank you！Look at my family photo.
Mike：Wow!A big family.（2） D
Binbin：Yes，it is.
Mike：He's cool.What's your uncle's job？
Binbin： （3） E And this is my little puppy.
Mike：How cute！（4） C
Binbin：No，he isn't.
Mike：（5） B
Binbin：Look！He is in the study.Let's go and play with him.
【考点】补全对话．
【答案】（1）A
（2）D
（3）E
（4）C
（5）B
【分析】（吴彬彬的生日到了。他邀请迈克来家里做客。）
彬彬：欢迎到我家来。看！这是我的客厅。
迈克：它太大了。
彬彬：谢谢!看我的全家福。
迈克：哇!一个大家庭。这是你的叔叔吗？
彬彬：是的，他是。
迈克：他很酷。你叔叔的工作是什么？
彬彬：他是一名足球运动员。这是我的小狗。
迈克：多么可爱!他在厨房吗？
彬彬：不，他不是。
迈克：他在哪里？
彬彬：看!他在书房里。我们去和他一起玩吧。
【解答】（1）根据上句句意：看！这是我的客厅。可知，此处是发表自己的看法，A.It's so big.（它太大了。）符合语境。故选：A。
（2）根据下句句意：是的，他是。可知，此处是一般疑问句，结合选项，D.Is this your uncle？（这是你的叔叔吗？）符合语境。故选：D。
（3）根据上句句意：你叔叔的工作是什么？可知，此处回答叔叔的工作，结合选项，E.He's a football player.（他是一名足球运动员。）符合语境。故选：E。
（4）根据下句句意：不，他不是。可知，此处是Is he开头的一般疑问句，结合选项，C.Is he in the kitchen？（他在厨房吗？）符合语境。故选：C。
（5）根据下句句意：看！他在书房里。可知，此处是问在哪，结合选项，B.Where is he？（他在哪里？）符合语境。故选：B。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
15．（2024秋 连山县期末）根据情景，选择句子补全对话，把字母序号写横线上。
A：Good morning.Amy.
B：（1） E Mike.
A：（2） C
B：He is my new friend.
A：（3） A
B：His name is Zhang Peng.
A （4） B
B：He is a driver.
A：（5） D
B：It's blue.
A.What's his name？ B.What's his job？ C.Who is he？ D.What color is his car？ E.Good morning.
【考点】补全对话．
【答案】（1）E
（2）C
（3）A
（4）B
（5）D
【分析】A：早上好。艾米。
B：早上好。迈克。
A：他是谁？
B：他是我的新朋友。
A：他叫什么名字？
B：他叫张鹏。
A：他是做什么工作的？
B：他是个司机。
A：他的车是什么颜色的？
B：它是蓝色的。
【解答】（1）根据上句句意：早上好。可知，此处是早上好，结合选项，E.Good morning.（早上好。）符合语境。故选：E。
（2）根据下句句意：她是我的朋友。可知，此处问是谁，结合选项，C.Who is he？（他是谁？）符合语境。故选：C。
（3）根据下句句意：他叫张鹏。可知，此处问叫什么名字，结合选项，A.What's his name？（他叫什么名字？）符合语境。故选：A。
（4）根据下句句意：他是个司机。可知，此处问职业，结合选项，B.What's his job？（他是做什么工作的？）符合语境。故选：B。
（5）根据下句句意：它是蓝色的。可知，此处问什么颜色，结合选项，D.What color is his car？（他的车是什么颜色的？）符合语境。故选：D。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
一．补全对话（共15小题）
1．（2024秋 龙圩区期末）根据对话内容选择恰当的句子补全对话。
A：（1）
B：No，it isn't.It's a tiger.It's brown.（2）
A：No，they aren't.They are elephants.
B：（3）
A：Eighteen.
B：Are those birds or kites in the sky？
A：（4）
B：Do you like kites？
A：（5）
A.How many elephants can you see？ B.Are these pigs？ C.They're kites. D.Yes. E.Is that a cat？
2．（2024秋 广水市期末）从方框中选择正确下选项补全对话
A.No，it isn't. B.What's your mother's job？ C.Would you like some juice？ D.Where is your cat？ E.How many people are there in your family？
Ann邀请Mike来家里做客，他们谈论了什么呢？
Ann：Good morning，Mike.Welcome to my home!
Mike：Wow，it's so big.（1）
Ann：There are four.My parents，my cat and me.
Mike：（2）
Ann：She's a cook.（3）
Mike：Yes，please.（4）
Ann：Is it on the sofa？
Mike：（5）
Ann：Look!It is under the chair.
3．（2024秋 新县期末）从方框中选出合适的句子补全对话，将其答案的字母编号填在横线上。
A.Where's your bedroom？ B.Who is he？ C.it's big and nice. D.What's his job？ E.Is this a living room？
Lily：Welcome to my home!
Mike：Wow，（1）
Lily：Thank you.
Mike：（2）
Lily：Yes，it is.We often watch TV here.
Mike：（3）
Lily：It's near the study.Let's go and have a look.
Mike：（Mike looks at the photo.）（4）
Lily：He is my cousin.
Mike：He is so tall.（5）
Lily：He's a basketball player.
Mike：Wow，so great!
4．（2024秋 英山县期末）选择合适的选项补全对话。
A.Here you are. B.I'm making a cake. C.Sorry，you can't. D.You're welcome. E.Can I have some soup？
Sam：Where are you，mum？
Mum：I'm in the kitchen（厨房）.
Sam：What are you doing？
Mum：（1）
Sam：Oh，can I have some cake？
Mum：（2）
Sam：But I'm hungry.（3）
Mum：Yes，you can.（4）
Sam：Thank you，mum.
Mum：（5）
5．（2024秋 应城市期末）选内容补全对话/短文。
Linda：Good morning，John!Welcome to my home!
John：Wow，it's so big! （1）
Linda：There are five.My parents，my brother，my sister and me.
John： （2）
Linda：She's a teacher.
John： （3）
Linda：Yes，it is.Dinner's ready. （4）
John：I'd like some vegetables，fish and rice.
Linda：Here you are.
John：Thank you.
Linda： （5）
John：No，thanks.I can use the chopsticks.
A．Is this the kitchen？ B．Would you like a spoon？
C．What's your mother's job？ D．How many people are there in your family？
E．What would you like？
6．（2024秋 慈溪市期末）读一读，选择合适的句子，将序号写在横线上（有一项多余）。
A.They are on the table.
B.Would you like some vegetables？
C.Can I have some soup？
D.What's his name？
E.It's on the table.
F.What colour is your schoolbag？
7．（2024秋 连山县期末）根据情景，从方框中所给的句子中选择正确的选项补全对话，把字母序号写横线上。
A：Hello.Sarah.
B：（1） Amy.
A： （2）
B：I'd like some beef.
A： （3）
B：I have some books in my bag.
A： （4）
B：He is a cook.
A： （5）
B：His name is Liu Yang.
A.What's his name？ B.What's his job？ C.What would you like？ D.What is in your schoolbag？ E.Hi.
8．（2024秋 无棣县期末）根据情景，补全对话。（两个多余选项）
A.Yes，I can use the chopsticks. B.Where is it？ C.Can we go outside to swim？ D.Wow，your home is so big. E.I'd like some tomato noodles. F.Is it in the study？ G.It is in the garden.
Sarah invites a new friend Nini.莎拉邀请妮妮来家中做客。
Sarah：Hi.Nini.Welcome to my home!
Nini：（1）
Sarah：Thank you.I have a puppy.
Nini：Really？（2）
Sarah：Let's find it.
Nini：（3）
Sarah：Yes，it is.
Nini：It is so cute.
Sarah：What would you like for dinner？
Nini：（4）
Sarah：OK.Can you use the chopsticks？
Nini：（5）
Sarah：Here you are.Help yourself.
Nini：Thank you.Let's eat together.
9．（2024秋 织金县期末）补全对话。
A：Hello，Chen Jie.（1）
B：Really？ （2）
A：A boy.
B：（3）
A：His name is Jim.
B：Oh，I know（知道） him.He has glasses.
A：Yes.And he is from the UK.
B：What colour is his hair？
A：（4）
B：Where is he？
A：（5）
A.A boy or girl？ B.He has brown hair. C.What's his name？ D.He's in the classroom. E.I have a new friend.
10．（2024秋 阿荣旗期末）根据对话情境，选择合适的应答语，并把正确的选项写在横线上，并在答题卡上涂黑。
A.What's your sister's job？ B.Is this your kitchen？ C.How many people are there in your family？ D.They are in the kitchen. E.What would you like for dinner？
Amy：Good evening，Jane.Welcome to my home!
Jane：Wow，it's so big.（1）
Amy：Four.My parents，my sister and I.
Jane： （2）
Amy：She's a teacher.
Jane：（3）
Amy：Yes，it is.（4）
Jane：I'd like some vegetables and noodles.
Amy：Here are your noodles.
Jane：Thank you!Where are the chopsticks？
Amy： （5）
11．（2024秋 金乡县期末）Chen Jie邀请其中一位交换生Amy到家里来做客，请根据她们的对话场景，从方框中选择合适的句子补全对话，只填序号。
A.What would you like for dinner？ B.Is this your kitchen？ C.How many people are there in your family？ D.Would you like a knife and fork？ E.What's your sister's job？
Chen Jie：Good morning，Amy.Welcome to my home!
Amy：Wow，it's so big.（1）
Chen Jie：Four.My parents，my sister and I.
Amy：（2）
Chen Jie：She's a teacher.
Amy：（3）
Chen Jie：Yes，it is.（4）
Amy：I'd like some vegetables and noodles，please.
Chen Jie：Dinner's ready !Help yourself!
Amy：Thank you!
Chen Jie：（5）
Amy：No，thanks.I can use chopsticks.
12．（2024秋 柯城区校级期末）读较长对话，选择恰当的句子。
（Tom邀请好朋友Ben来家里做客。T：Tom B：Ben M：Mum）
T：Welcome to my home!
B：Wow! （1）
T：Thanks.We have seven rooms.
B：Seven？ （2）
T：Five，my parents，my sisters and me.Look at the photo，that's my father.
B：（3）
T：He is a driver.
B：（4）
T：Yes，it is.She is a teacher.
M：Kids，time for dinner.
B：Thank you. （5）
B：Sure，here you are.
A.Is this your sister？
B.What's your father's job？
C.Can I use a knife and fork？
D.How many people are there in your family？
E.Your house is big and nice.
13．（2024秋 莲都区期末）1补全对话。根据上下文，从所给的6个选项中选出5个正确答案，将对话补充完整，并将其编号写在相应的横线上。
Mary：Hi，Sarah.Welcome to my home.
Sarah：Your home is so big.How many rooms do you have？
Mary：We have 4 rooms.I like the study.We have many books in it.
Sarah：May I see it？
Mary：e here.
Sarah：Look! （1） He is strong.
Mary：Haha，he is my father.
Sarah：What's his job？
Mary： （2） He likes football.
Sarah：Cool.（3）
Mary：He is in the kitchen.Let's go.Sarah，what would you like？
Sarah：（4）
Mary：OK!Dinner's ready! （5）
Sarah：Thank you.
A.Is he in the study？ B.He is a football player. C.Help yourself. D.Where is he？ E.Who is that man in the photo？ F.I'd like some beef and milk.
14．（2024秋 丽水期末）根据上下文，选择方框中合适的句子将对话补充完整。
A.It's so big.
B.Where is he？
C.Is he in the kitchen？
D.Is this your uncle？
E.He's a football player.
（Wu Binbin的生日到了。他邀请Mike来家里做客。）
Binbin：Welcome to my home.Look!This is my living room.
Mike：（1）
Binbin：Thank you！Look at my family photo.
Mike：Wow!A big family.（2）
Binbin：Yes，it is.
Mike：He's cool.What's your uncle's job？
Binbin： （3） And this is my little puppy.
Mike：How cute！（4）
Binbin：No，he isn't.
Mike：（5）
Binbin：Look！He is in the study.Let's go and play with him.
15．（2024秋 连山县期末）根据情景，选择句子补全对话，把字母序号写横线上。
A：Good morning.Amy.
B：（1） Mike.
A：（2）
B：He is my new friend.
A：（3）
B：His name is Zhang Peng.
A （4）
B：He is a driver.
A：（5）
B：It's blue.
A.What's his name？ B.What's his job？ C.Who is he？ D.What color is his car？ E.Good morning.
期末复习 补全对话
参考答案与试题解析
一．补全对话（共15小题）
1．（2024秋 龙圩区期末）根据对话内容选择恰当的句子补全对话。
A：（1） E
B：No，it isn't.It's a tiger.It's brown.（2） B
A：No，they aren't.They are elephants.
B：（3） A
A：Eighteen.
B：Are those birds or kites in the sky？
A：（4） C
B：Do you like kites？
A：（5） D
A.How many elephants can you see？ B.Are these pigs？ C.They're kites. D.Yes. E.Is that a cat？
【考点】补全对话．
【答案】（1）E
（2）B
（3）A
（4）C
（5）D
【分析】A：那是一只猫吗？
B：不，不是。它是一只老虎。它是棕色的。这些是猪吗？
A：不，它们不是。它们是大象。
B：你能看见多少头大象？
A：十八头。
B：天上的那些是鸟还是风筝？
A：它们是风筝。
B：你喜欢风筝吗？
A：是的。
【解答】（1）根据No，it isn't.（不，不是。）可知，此处是Is引导的一般疑问句，结合选项，E.Is that a cat？（那是一只猫吗？）符合语境。故选：E。
（2）根据No，they aren't.（不，它们不是。）可知，此处是Are引导的一般疑问句，结合选项，B.Are these pigs？（这些是猪吗？）符合语境。故选：B。
（3）根据Eighteen.（十八头。）可知，此处问多少，结合选项，A.How many elephants can you see？（你能看见多少头大象？）符合语境。故选：A。
（4）根据Are those birds or kites in the sky？（天上的那些是鸟还是风筝？）可知，此处回答是什么，结合选项，C.They're kites.（它们是风筝。）符合语境。故选：C。
（5）根据Do you like kites？（你喜欢风筝吗？）可知，此处回答是否喜欢，结合选项，D.Yes.（是的。）符合语境。故选：D。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
2．（2024秋 广水市期末）从方框中选择正确下选项补全对话
A.No，it isn't. B.What's your mother's job？ C.Would you like some juice？ D.Where is your cat？ E.How many people are there in your family？
Ann邀请Mike来家里做客，他们谈论了什么呢？
Ann：Good morning，Mike.Welcome to my home!
Mike：Wow，it's so big.（1） E
Ann：There are four.My parents，my cat and me.
Mike：（2） B
Ann：She's a cook.（3） C
Mike：Yes，please.（4） D
Ann：Is it on the sofa？
Mike：（5） A
Ann：Look!It is under the chair.
【考点】补全对话．
【答案】（1）E
（2）B
（3）C
（4）D
（5）A
【分析】安：早上好，迈克。欢迎来到我家！
迈克：哇，它好大。你家有几口人？
安：有四个。我的父母，我的猫和我。
迈克：你妈妈的工作是什么？
安：她是个厨师。你想喝点果汁吗？
迈克：好的，请。你的猫在哪里？
安：它在沙发上吗？
迈克：不，不在。
安：看！它在椅子下面。
【解答】（1）根据下文：There are four.（有四个。） 可知此处应该询问数量。E.How many people are there in your family？（你家有几口人？）符合。故选：E。
（2）根据下文：She's a cook.（她是个厨师。）可知此处应该询问职业。B.What's your mother's job？（你妈妈的工作是什么？）符合。故选：B。
（3）根据下文：Yes，please.（好的，请。） 可知此处应该询问需要喝点什么吗。C.Would you like some juice？（你想喝点果汁吗？）符合。故选：C。
（4）根据下文：Is it on the sofa？（它在沙发上吗？）可知此处应该询问地点。D.Where is your cat？（你的猫在哪里？）符合。故选：D。
（5）根据上文：Is it on the sofa？（它在沙发上吗？） 可知此处应该回答yes或no。A.No，it isn't.（不，不在。）符合。故选：A。
【点评】先理解对话和所给选项的意思。然后结合上下句，选择出合适的句子。
3．（2024秋 新县期末）从方框中选出合适的句子补全对话，将其答案的字母编号填在横线上。
A.Where's your bedroom？ B.Who is he？ C.it's big and nice. D.What's his job？ E.Is this a living room？
Lily：Welcome to my home!
Mike：Wow，（1） C
Lily：Thank you.
Mike：（2） E
Lily：Yes，it is.We often watch TV here.
Mike：（3） A
Lily：It's near the study.Let's go and have a look.
Mike：（Mike looks at the photo.）（4） B
Lily：He is my cousin.
Mike：He is so tall.（5） D
Lily：He's a basketball player.
Mike：Wow，so great!
【考点】补全对话．
【答案】（1）C
（2）E
（3）A
（4）B
（5）D
【分析】莉莉：欢迎到我家来！
迈克：哇，它又大又漂亮。
莉莉：谢谢。
迈克：这是客厅吗？
莉莉：是的。我们经常在这里看电视。
迈克：你的卧室在哪里？
莉莉：在书房附近。我们去看看吧。
迈克：（迈克看着照片）他是谁？
莉莉：他是我的表弟。
迈克：他好高啊。他的工作是什么？
莉莉：他是个篮球运动员。
迈克：哇，太好了!
【解答】（1）根据上句句意：欢迎到我家来！可知，此处是表达对莉莉家的赞美，结合选项，C.it's big and nice.（它又大又漂亮。）符合语境。故选：C。
（2）根据下句句意：是的。可知，此处是一般疑问句，结合选项，E.Is this a living room？（这是客厅吗？）符合语境。故选：E。
（3）根据下句句意：在书房附近。可知，此处问在哪，结合选项，A.Where's your bedroom？（你的卧室在哪里？）符合语境。故选：A。
（4）根据下句句意：他是我的表弟。可知，此处问是谁，结合选项，B.Who is he？（他是谁？）符合语境。故选：B。
（5）根据下句句意：他是个篮球运动员。可知，此处问职业，结合选项，D.What's his job？（他的工作是什么？）符合语境。故选：D。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
4．（2024秋 英山县期末）选择合适的选项补全对话。
A.Here you are. B.I'm making a cake. C.Sorry，you can't. D.You're welcome. E.Can I have some soup？
Sam：Where are you，mum？
Mum：I'm in the kitchen（厨房）.
Sam：What are you doing？
Mum：（1） B
Sam：Oh，can I have some cake？
Mum：（2） C
Sam：But I'm hungry.（3） E
Mum：Yes，you can.（4） A
Sam：Thank you，mum.
Mum：（5） D
【考点】补全对话．
【答案】（1）B
（2）C
（3）E
（4）A
（5）D
【分析】山姆：妈妈，你在哪里？
妈妈：我在厨房里。
山姆：你在干什么？
妈妈：我在做蛋糕。
山姆：哦，我能吃些蛋糕吗？
妈妈：对不起，你不能。
山姆：但我饿了。我能喝点汤吗？
妈妈：是的，你可以。给你。
山姆：谢谢你，妈妈。
妈妈：不客气。
【解答】（1）由What are you doing？（你在干什么？）可知，此处回答自己正在做的具体事情。选项B.I'm making a cake.（我在做蛋糕。）符合。故选：B。
（2）由Oh，can I have some cake？（哦，我能吃些蛋糕吗？）可知，此处借助于can做肯定或否定回答。选项C.Sorry，you can't.（对不起，你不能。）符合。故选：C。
（3）由Yes，you can.（是的，你可以。）可知，此处是Can开头的一般疑问句。选项E.Can I have some soup？（我能喝点汤吗？）符合。故选：E。
（4）由Thank you，mum.（谢谢你，妈妈。）可知，此处把东西给对方。选项A.Here you are.（给你。）符合。故选：A。
（5）由Thank you，mum.（谢谢你，妈妈。）可知，此处回答不客气。选项D.You're welcome.（不客气。）符合。故选：D。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
5．（2024秋 应城市期末）选内容补全对话/短文。
Linda：Good morning，John!Welcome to my home!
John：Wow，it's so big! （1） D
Linda：There are five.My parents，my brother，my sister and me.
John： （2） C
Linda：She's a teacher.
John： （3） A
Linda：Yes，it is.Dinner's ready. （4） E
John：I'd like some vegetables，fish and rice.
Linda：Here you are.
John：Thank you.
Linda： （5） B
John：No，thanks.I can use the chopsticks.
A．Is this the kitchen？ B．Would you like a spoon？
C．What's your mother's job？ D．How many people are there in your family？
E．What would you like？
【考点】补全对话．
【答案】（1）D；
（2）C；
（3）A；
（4）E；
（5）B。
【分析】琳达：早上好，约翰！欢迎来到我家！
约翰：哇，它太大了！你们家有几口人？
琳达：有五个。我的父母，我的兄弟，我的妹妹和我。
约翰：你妈妈是干什么工作的？
琳达：她是一名教师。
约翰：这是厨房吗？
琳达：是的，它是。晚餐准备好了。你下吃什么？
约翰：我想要一些蔬菜、鱼和米饭。
琳达：给你。
约翰：谢谢。
琳达：你要一个汤匙吗？
约翰：不，谢谢。我会用筷子。
【解答】（1）由There are five.My parents，my brother，my sister and me.（有五个。我的父母，我的兄弟，我的妹妹和我。）可知问你家有几口人。D．How many people are there in your family？（你家有几口人？）相符。故答案为：D。
（2）由She's a teacher.（她是一名教师。）可知此处问妈妈的职业。C．What's your mother's job？（你妈妈是干什么工作的？）相符。故答案为：C。
（3）由Yes，it is.（是的，它是。）可知此处是一个一般疑问句。A．Is this the kitchen？（这是一个厨房吗？）相符。故答案为：A。
（4）由I'd like some vegetables，fish and rice（我想要一些蔬菜、鱼和米饭。）可知此处问你想吃什么。E．What would you like？（你想吃什么？）相符。故答案为：E。
（5）由No，thanks.I can use the chopsticks.（不，谢谢。我会用筷子。）可知是问需要其他餐具吗B．Would you like a spoon？（你需要一个汤匙吗？）相符。故答案为：B。
【点评】读懂对话内容，结合语境和所学语法知识、相关词汇，补充词汇，使得对话完整。
6．（2024秋 慈溪市期末）读一读，选择合适的句子，将序号写在横线上（有一项多余）。
A.They are on the table.
B.Would you like some vegetables？
C.Can I have some soup？
D.What's his name？
E.It's on the table.
F.What colour is your schoolbag？
【考点】补全对话．
【答案】1）F
2）B
3）E
4）C
5）D
【分析】你的书包是什么颜色？它是橙色的。
你想要些蔬菜吗？是的，请。
我的电话在哪里？它在桌子上。
我能要些汤吗？当然。
他的名字是什么？他的名字是Tim。
【解答】1）根据It's orange.（它是橙色的。）可知提问颜色。F.What colour is your schoolbag？（你的书包是什么颜色的？）符合。故选：F。
2）根据Yes，please.（是的，请。）可知此时询问对方。B.Would you like some vegetables？（你想要一些蔬菜吗？）符合。故选：B。
3）根据Where's my phone？（我的电话在哪里？）可知答语回答位置。E.It's on the table.（它在桌子上。）符合。故选：E。
4）根据Sure.（当然。）可知此时提出自己的请求。C.Can I have some soup？（我能要些汤吗？）符合。故选：C。
5）根据His name is Tim.（他的名字是Tim。）可知此时提问对方姓名。D.What's his name？（他的名字是什么？）符合。故选：D。
【点评】理解句意，结合语境分析句子，正确作答。
7．（2024秋 连山县期末）根据情景，从方框中所给的句子中选择正确的选项补全对话，把字母序号写横线上。
A：Hello.Sarah.
B：（1） E Amy.
A： （2） C
B：I'd like some beef.
A： （3） D
B：I have some books in my bag.
A： （4） B
B：He is a cook.
A： （5） A
B：His name is Liu Yang.
A.What's his name？ B.What's his job？ C.What would you like？ D.What is in your schoolbag？ E.Hi.
【考点】补全对话．
【答案】（1）E
（2）C
（3）D
（4）B
（5）A
【分析】A：你好。莎拉。
B：嗨。艾米。
A：你想要什么？
B：我想要一些牛肉。
A：你的书包里有什么？
B：我的书包里有一些书。
A：他是做什么工作的？
B：他是一名厨师。
A：他叫什么名字？
B：他的名字叫刘洋。
【解答】（1）根据上句句意：你好。莎拉。可知，此处是打招呼，结合选项，E.Hi.（嗨。）符合语境。故选：E。
（2）根据下句句意：我想要一些牛肉。可知，此处问要什么，结合选项，C.What would you like？（你想要什么？）符合语境。故选：C。
（3）根据下句句意：我的书包里有一些书。可知，此处问有什么，结合选项，D.What is in your schoolbag？（你的书包里有什么？）符合语境。故选：D。
（4）根据下句句意：他是一名厨师。可知，此处问职业，结合选项，B.What's his job？（他是做什么工作的？）符合语境。故选：B。
（5）根据下句句意：他的名字叫刘洋。可知，此处问名字叫什么，结合选项，A.What's his name？（他叫什么名字？）符合语境。故选：A。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
8．（2024秋 无棣县期末）根据情景，补全对话。（两个多余选项）
A.Yes，I can use the chopsticks. B.Where is it？ C.Can we go outside to swim？ D.Wow，your home is so big. E.I'd like some tomato noodles. F.Is it in the study？ G.It is in the garden.
Sarah invites a new friend Nini.莎拉邀请妮妮来家中做客。
Sarah：Hi.Nini.Welcome to my home!
Nini：（1） D
Sarah：Thank you.I have a puppy.
Nini：Really？（2） B
Sarah：Let's find it.
Nini：（3） F
Sarah：Yes，it is.
Nini：It is so cute.
Sarah：What would you like for dinner？
Nini：（4） E
Sarah：OK.Can you use the chopsticks？
Nini：（5） A
Sarah：Here you are.Help yourself.
Nini：Thank you.Let's eat together.
【考点】补全对话．
【答案】（1）D
（2）B
（3）F
（4）E
（5）A
【分析】莎拉：嗨。妮妮。欢迎来到我家！
妮妮：哇，你的家好大。
莎拉：谢谢。我有一只小狗。
妮妮：真的吗？它在哪里？
莎拉：我们去找吧。
尼尼：它在书房里吗？
莎拉：是的，它是。
妮妮：太可爱了。
莎拉：你晚饭想吃什么？
尼尼：我想要一些番茄面条。
莎拉：好的。你会用筷子吗？
妮妮：是的，我会用筷子。
莎拉：给你。请随意。
妮妮：谢谢。我们一起吃吧。
【解答】（1）由Thank you.（谢谢。）可知，此处表达赞美。选项D.Wow，your home is so big.（哇，你的家好大。）符合。故选：D。
（2）由Let's find it.（我们去找吧。）可知，此处询问它在哪里。选项B.Where is it？（它在哪里？）符合。故选：B。
（3）由Yes，it is.（是的，它是。）可知，此处是以Is开头的一般疑问句。选项F.Is it in the study？（它在书房里吗？）符合。故选：F。
（4）由What would you like for dinner？（你晚饭想吃什么？）可知，此处回答自己想要的具体食物。选项E.I'd like some tomato noodles.（我想要一些番茄面条。）符合。故选：E。
（5）由Can you use the chopsticks？（你会用筷子吗？）可知，此处回答自己会不会用筷子。选项A.Yes，I can use the chopsticks.（是的，我会用筷子。）符合。故选：A。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
9．（2024秋 织金县期末）补全对话。
A：Hello，Chen Jie.（1） E
B：Really？ （2） A
A：A boy.
B：（3） C
A：His name is Jim.
B：Oh，I know（知道） him.He has glasses.
A：Yes.And he is from the UK.
B：What colour is his hair？
A：（4） B
B：Where is he？
A：（5） D
A.A boy or girl？ B.He has brown hair. C.What's his name？ D.He's in the classroom. E.I have a new friend.
【考点】补全对话．
【答案】（1）E
（2）A
（3）C
（4）B
（5）D
【分析】A：你好，陈杰。我有一个新朋友。
B：真的吗？男孩还是女孩？
A：一个男孩。
B：他叫什么名字？
A：他的名字叫吉姆。
B：哦，我认识他。他有眼镜。
A：是的。他来自英国。
B：他的头发是什么颜色的？
A：他有一头棕色的头发。
B：他在哪里？
A：他在教室里。
【解答】（1）由Really？（真的吗？）可知，此处陈述一个事实。选项E.I have a new friend.（我有一个新朋友。）符合。故选：E。
（2）由A boy.（一个男孩。）可知，此处询问男孩还是女孩。选项A.A boy or girl？（男孩还是女孩？）符合。故选：A。
（3）由His name is Jim.（他的名字叫吉姆。）可知，此处询问姓名。选项C.What's his name？（他叫什么名字？）符合。故选：C。
（4）由What colour is his hair？（他的头发是什么颜色的|？）可知，此处回答头发的具体颜色。选项B.He has brown hair.（他有一头棕色的头发。）符合。故选：B。
（5）由Where is he？（他在哪里？）可知，此处回答具体地点。选项D.He's in the classroom.（他在教室里。）符合。故选：D。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
10．（2024秋 阿荣旗期末）根据对话情境，选择合适的应答语，并把正确的选项写在横线上，并在答题卡上涂黑。
A.What's your sister's job？ B.Is this your kitchen？ C.How many people are there in your family？ D.They are in the kitchen. E.What would you like for dinner？
Amy：Good evening，Jane.Welcome to my home!
Jane：Wow，it's so big.（1） C
Amy：Four.My parents，my sister and I.
Jane： （2） A
Amy：She's a teacher.
Jane：（3） B
Amy：Yes，it is.（4） E
Jane：I'd like some vegetables and noodles.
Amy：Here are your noodles.
Jane：Thank you!Where are the chopsticks？
Amy： （5） D
【考点】补全对话．
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）E
（5）D
【分析】艾米：晚上好，简。欢迎到我家来！
简：哇，好大啊。在你家有多少口人？
艾米：四个。我父母，我妹妹和我。
简：你姐姐是做什么工作的？
艾米：她是一名老师。
简：这是你的厨房吗？
艾米：是的。你晚餐想吃什么？
简：我想要一些蔬菜和面条。
艾米：这是你的面条。
简：谢谢你!筷子在哪里？
艾米：它们在厨房里。
【解答】（1）根据下句句意：四个。表明此处在询问对方家里有几口人，C选项How many people are there in your family？（在你家有多少口人？）符合。故选：C。
（2）根据下句句意：她是一名老师。可知，此处问职业，结合选项，A.What's your sister's job？（你姐姐是做什么工作的？）符合语境。故选：A。
（3）根据下句句意：是的。可知，此处是一般疑问句，结合选项，B.Is this your kitchen？（这是你的厨房吗？）符合语境。故选：B。
（4）根据下句句意：我想要一些蔬菜和面条。可知，此处问想要什么，结合选项，E.What would you like for dinner？（你晚餐想吃什么？）符合语境。故选：E。
（5）根据上句句意：筷子在哪里？可知，此处回答在哪，结合选项，D.They are in the kitchen.（它们在厨房里。）符合语境。故选：D。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
11．（2024秋 金乡县期末）Chen Jie邀请其中一位交换生Amy到家里来做客，请根据她们的对话场景，从方框中选择合适的句子补全对话，只填序号。
A.What would you like for dinner？ B.Is this your kitchen？ C.How many people are there in your family？ D.Would you like a knife and fork？ E.What's your sister's job？
Chen Jie：Good morning，Amy.Welcome to my home!
Amy：Wow，it's so big.（1） C
Chen Jie：Four.My parents，my sister and I.
Amy：（2） E
Chen Jie：She's a teacher.
Amy：（3） B
Chen Jie：Yes，it is.（4） A
Amy：I'd like some vegetables and noodles，please.
Chen Jie：Dinner's ready !Help yourself!
Amy：Thank you!
Chen Jie：（5） D
Amy：No，thanks.I can use chopsticks.
【考点】补全对话．
【答案】（1）C
（2）E
（3）B
（4）A
（5）D
【分析】陈杰：早上好，艾米。欢迎到我家来！
艾米：哇，好大啊。你家有几口人？
陈杰：四个。我的父母，我妹妹和我。
艾米：你姐姐是做什么工作的？
陈杰：她是一名老师。
艾米：这是你的厨房吗？
陈杰：是的。你晚餐想吃什么？
艾米：我想要一些蔬菜和面条。
陈杰：晚饭好了，请随便吃！
艾米：谢谢!
陈杰：你要刀叉吗？
艾米：不，谢谢。我会用筷子。
【解答】（1）根据下句句意：四个。可知，此处问有几人，结合选项，C.How many people are there in your family？（你家有几口人？）符合语境。故选：C。
（2）根据下句句意：她是一名老师。可知，此处问职业，结合选项，E.What's your sister's job？（你姐姐是做什么工作的？）符合语境。故选：E。
（3）根据下句句意：是的。可知，此处是一般疑问句，结合选项，B.Is this your kitchen？（这是你的厨房吗？）符合语境。故选：B。
（4）根据下句句意：我想要一些蔬菜和面条。可知，此处问想要什么，结合选项，A.What would you like for dinner？（你晚餐想吃什么？）符合语境。故选：A。
（5）根据下句句意：不，谢谢。我会用筷子。可知，此处是一般疑问句，结合选项，D.Would you like a knife and fork？（你要刀叉吗？）符合语境。故选：D。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
12．（2024秋 柯城区校级期末）读较长对话，选择恰当的句子。
（Tom邀请好朋友Ben来家里做客。T：Tom B：Ben M：Mum）
T：Welcome to my home!
B：Wow! （1） E
T：Thanks.We have seven rooms.
B：Seven？ （2） D
T：Five，my parents，my sisters and me.Look at the photo，that's my father.
B：（3） B
T：He is a driver.
B：（4） A
T：Yes，it is.She is a teacher.
M：Kids，time for dinner.
B：Thank you. （5） C
B：Sure，here you are.
A.Is this your sister？
B.What's your father's job？
C.Can I use a knife and fork？
D.How many people are there in your family？
E.Your house is big and nice.
【考点】补全对话．
【答案】（1）E
（2）D
（3）B
（4）A
（5）C
【分析】（汤姆邀请好朋友本来家里做客。汤姆。T：汤姆B：本M：妈妈）
T：欢迎到我家来！
B：哇!你的房子又大又漂亮。
T：谢谢。我们有七个房间。
B；七个？你家有几口人？
T：五个人，我的父母，我的姐妹和我。看这张照片，那是我爸爸。
B：你父亲是做什么工作的？
T：他是一名司机。
B：这是你妹妹吗？
T：是的，它是。她是一名教师。
M：孩子们，该吃晚饭了。
B：谢谢。
B：当然，给你。这是你妹妹吗？你父亲是做什么工作的？我可以用刀叉吗？你家有几口人？你的房子又大又漂亮。
【解答】（1）根据上句句意：欢迎到我家来！可知，此处是表达自己的看法，结合选项，E.Your house is big and nice.（你的房子又大又漂亮。）符合语境。故选：E。
（2）根据下句句意：五个人，我的父母，我的姐妹和我。可知，此处问有几口人，结合选项，D.How many people are there in your family？（你家有几口人？）符合语境。故选：D。
（3）根据下句句意：他是一名司机。可知，此处问职业，结合选项，B.What's your father's job？（你父亲是做什么工作的？）符合语境。故选：B。
（4）根据下句句意：是的，它是。她是一名教师。可知，此处是Is引导的一般疑问句，结合选项，A.Is this your sister？（这是你妹妹吗？）符合语境。故选：A。
（5）根据下句句意：当然，给你。可知，此处是一个提议或请求，结合选项，C.Can I use a knife and fork？（我可以用刀叉吗？）符合语境。故选：C。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
13．（2024秋 莲都区期末）1补全对话。根据上下文，从所给的6个选项中选出5个正确答案，将对话补充完整，并将其编号写在相应的横线上。
Mary：Hi，Sarah.Welcome to my home.
Sarah：Your home is so big.How many rooms do you have？
Mary：We have 4 rooms.I like the study.We have many books in it.
Sarah：May I see it？
Mary：e here.
Sarah：Look! （1） E He is strong.
Mary：Haha，he is my father.
Sarah：What's his job？
Mary： （2） B He likes football.
Sarah：Cool.（3） D
Mary：He is in the kitchen.Let's go.Sarah，what would you like？
Sarah：（4） F
Mary：OK!Dinner's ready! （5） C
Sarah：Thank you.
A.Is he in the study？ B.He is a football player. C.Help yourself. D.Where is he？ E.Who is that man in the photo？ F.I'd like some beef and milk.
【考点】补全对话．
【答案】（1）E
（2）B
（3）D
（4）F
（5）C
【分析】玛丽：嗨，莎拉。欢迎到我家来。
莎拉：你的家真大。你们有多少房间？
玛丽：我们有4个房间。我喜欢书房。我们有很多书在里面。
莎拉：我可以看看吗？
玛丽：当然。到这里来。
莎拉：看!照片里的那个人是谁？他很强壮。
玛丽：哈哈，他是我爸爸。
莎拉：他是做什么工作的？
玛丽：他是一名足球运动员。他喜欢足球。
莎拉：酷！他在哪里？
玛丽：他在厨房里。我们走吧。莎拉，你想要什么？
莎拉：我想要一些牛肉和牛奶。
玛丽：好吧!晚餐准备好了!请自便。
莎拉：谢谢。
【解答】（1）根据下句句意：哈哈，他是我爸爸。可知，此处问是谁，结合选项，E.Who is that man in the photo？（照片里的那个人是谁？）符合语境。故选：E。
（2）根据上句句意：他是做什么工作的？可知，此处回答什么工作，结合选项，B.He is a football player.（他是一名足球运动员。）符合语境。故选：B。
（3）根据下句句意：他在厨房里。可知，此处问在哪，结合选项，D.Where is he？（他在哪里？）符合语境。故选：D。
（4）根据上句句意：莎拉，你想要什么？可知，此处回答要什么，结合选项，F.I'd like some beef and milk.（我想要一些牛肉和牛奶。）符合语境。故选：F。
（5）根据前句句意：晚餐准备好了!可知，此处是：请自便。结合选项，C.Help yourself.（请自便。）符合语境。故选：C。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
14．（2024秋 丽水期末）根据上下文，选择方框中合适的句子将对话补充完整。
A.It's so big.
B.Where is he？
C.Is he in the kitchen？
D.Is this your uncle？
E.He's a football player.
（Wu Binbin的生日到了。他邀请Mike来家里做客。）
Binbin：Welcome to my home.Look!This is my living room.
Mike：（1） A
Binbin：Thank you！Look at my family photo.
Mike：Wow!A big family.（2） D
Binbin：Yes，it is.
Mike：He's cool.What's your uncle's job？
Binbin： （3） E And this is my little puppy.
Mike：How cute！（4） C
Binbin：No，he isn't.
Mike：（5） B
Binbin：Look！He is in the study.Let's go and play with him.
【考点】补全对话．
【答案】（1）A
（2）D
（3）E
（4）C
（5）B
【分析】（吴彬彬的生日到了。他邀请迈克来家里做客。）
彬彬：欢迎到我家来。看！这是我的客厅。
迈克：它太大了。
彬彬：谢谢!看我的全家福。
迈克：哇!一个大家庭。这是你的叔叔吗？
彬彬：是的，他是。
迈克：他很酷。你叔叔的工作是什么？
彬彬：他是一名足球运动员。这是我的小狗。
迈克：多么可爱!他在厨房吗？
彬彬：不，他不是。
迈克：他在哪里？
彬彬：看!他在书房里。我们去和他一起玩吧。
【解答】（1）根据上句句意：看！这是我的客厅。可知，此处是发表自己的看法，A.It's so big.（它太大了。）符合语境。故选：A。
（2）根据下句句意：是的，他是。可知，此处是一般疑问句，结合选项，D.Is this your uncle？（这是你的叔叔吗？）符合语境。故选：D。
（3）根据上句句意：你叔叔的工作是什么？可知，此处回答叔叔的工作，结合选项，E.He's a football player.（他是一名足球运动员。）符合语境。故选：E。
（4）根据下句句意：不，他不是。可知，此处是Is he开头的一般疑问句，结合选项，C.Is he in the kitchen？（他在厨房吗？）符合语境。故选：C。
（5）根据下句句意：看！他在书房里。可知，此处是问在哪，结合选项，B.Where is he？（他在哪里？）符合语境。故选：B。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
15．（2024秋 连山县期末）根据情景，选择句子补全对话，把字母序号写横线上。
A：Good morning.Amy.
B：（1） E Mike.
A：（2） C
B：He is my new friend.
A：（3） A
B：His name is Zhang Peng.
A （4） B
B：He is a driver.
A：（5） D
B：It's blue.
A.What's his name？ B.What's his job？ C.Who is he？ D.What color is his car？ E.Good morning.
【考点】补全对话．
【答案】（1）E
（2）C
（3）A
（4）B
（5）D
【分析】A：早上好。艾米。
B：早上好。迈克。
A：他是谁？
B：他是我的新朋友。
A：他叫什么名字？
B：他叫张鹏。
A：他是做什么工作的？
B：他是个司机。
A：他的车是什么颜色的？
B：它是蓝色的。
【解答】（1）根据上句句意：早上好。可知，此处是早上好，结合选项，E.Good morning.（早上好。）符合语境。故选：E。
（2）根据下句句意：她是我的朋友。可知，此处问是谁，结合选项，C.Who is he？（他是谁？）符合语境。故选：C。
（3）根据下句句意：他叫张鹏。可知，此处问叫什么名字，结合选项，A.What's his name？（他叫什么名字？）符合语境。故选：A。
（4）根据下句句意：他是个司机。可知，此处问职业，结合选项，B.What's his job？（他是做什么工作的？）符合语境。故选：B。
（5）根据下句句意：它是蓝色的。可知，此处问什么颜色，结合选项，D.What color is his car？（他的车是什么颜色的？）符合语境。故选：D。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
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