部编版语文（2024）七年级下册期中测试卷（含解析）

部编版语文七年级下册期中测试卷
时间：120分钟 满分：120分
（范围：第一单元~~第三单元）
一、积累与运用(30分)
阅读下面语段，完成1～3题。(8分)
家国情怀gèn古不变地流倘在国人的血液里。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒，愈变愈强，正是因为一代又一代有志之士在家国情怀的bǔ育下鞠躬尽粹，以己之力锲而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中。他们也许并不是耳熟能详的人物，却有一颗颗炽热的爱国心，是当之无愧的英雄。作为青少年，是祖国建设的生力军，要把家国情怀根植于心，为中华民族的伟大复兴而奋斗。
1．根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
gèn( )古　 bǔ( )育　　　　锲而不舍( )　　当之无愧( )
2．语段中有两个错别字，请找出来并改正。(2分)　
______改为______　　　　______改为______
3．画线句是一个病句，请写出修改意见。(2分)
_______________________________________________________________________
4．下面语段中加点成语使用有误的一项是( )(2分)
在班级辩论会上，辩手们就年轻人行事应该谦逊低调，还是锋芒毕露进行了激烈的辩论。辩论会上大多数同学热情高涨，但仍有少数同学说说笑笑，目不窥园。会后，班主任针对此种心不在焉的行为，进行了严厉的批评，可个别同学还是不以为意。
A．锋芒毕露 B．目不窥园 C．心不在焉 D．不以为意
5．小语搜集了有关艰苦奋斗品质的材料想要展示在文化墙上，但不小心弄乱了顺序。依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(2分)
在奋斗中创造精彩人生，要敢于同自己较劲。把同自己较劲付诸实践，就可能超越自我。然而现实中，________，________。________，________，________。
①勇于在充满挑战的环境里经风雨、见世面，壮筋骨、长才干
②在锻造与重塑中实现境界的升华
③这是不愿经受磨砺、害怕遭遇失败的表现
④同自己较劲，就要敢于走出“舒适区”
⑤有的人口号喊得响，却总是不见行动
A．④①②⑤③ B．⑤③④①② C．④⑤①③② D．⑤④③②①
6．根据语境及提示，填写古诗文名句。(8分)
有的人，遥望故园泪沾襟，那是岑参《逢入京使》中“①_____________，②_____________”的凝噎；有的人，闻折柳而伤别，那是李白《春夜洛城闻笛》中“③_____________，④_____________”的思念；也有人，面对高官厚禄不为所动，那是《木兰诗》中“⑤_____________，⑥_____________”的归心似箭；还有人，丘山林月皆知音，那是王维《竹里馆》中“⑦_____________，⑧_____________”的天人相知。
7．阅读《骆驼祥子》选段，完成题目。(4分)
街上越来越热闹了，祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“扷(ào)糖来，扷糖”的声音。祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，他的心越紧，那可怕的二十七就在眼前了！他的眼陷下去，连脸上那块疤都有些发暗。拉着车，街上是那么乱，地上是那么滑，他得分外的小心。心事和留神两气夹攻，他觉得精神不够用的了，想着这个便忘了那个，时常忽然一惊，身上痒刺刺的像小孩儿在夏天炸了痱子似的。
祭灶那天下午，溜溜的东风带来一天黑云。天气忽然暖了一些。到快掌灯的时候，风更小了些，天上落着稀疏的雪花。卖糖瓜的都着了急，天暖，再加上雪花，大家一劲儿往糖上撒白土子，还怕都粘在一起。雪花落了不多，变成了小雪粒，刷刷的轻响，落白了地。七点以后，铺户与人家开始祭灶，香光炮影之中夹着密密的小雪，热闹中带出点阴森的气象。街上的人都显出点惊急的样子，步行的，坐车的，都急于回家祭神，可是地上湿滑，又不敢放开步走。卖糖的小贩急于把应节的货物轰出去，上气不接下气的喊叫，听着怪震心的。
(1)选段中“可怕的二十七”指的是什么事？(2分)
_______________________________________________________________________________(2)祭灶这一天，祥子拉着曹先生回家时，被侦缉队的一个人跟上了，这个人是谁？他做了一件什么事，让祥子的希望再次破灭？(2分)
_______________________________________________________________________________8．启润中学于6月5日举行“街道中的语文”主题活动，请你积极参与本次活动。(6分)
(1)参与调查访问街道活动，你发现一家商店招牌很好，你想拍照，为取得店主的许可，你对店主说：______________________________________________________________
_________________________________________________________________(2分)
(2)参与班级交流会，你选择了街道上拍到的一则公益广告(如图)，说说你对这个广告寓意的理解。(2分)
_______________________________________________________________________________(3)活动圆满结束，校刊主编请你为本次活动拟写一则一句话新闻。(2分)
_______________________________________________________________________________二、阅读与鉴赏(35分)
阅读下面古诗，完成9～10题。(4分)
仲春郊外
王勃
东园垂柳径，西堰落花津。
物色连三月，风光绝四邻。
鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。
初晴山院里，何处染嚣尘。
9．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是( )(2分)
A．首联移步换景，描写了诗人信步走到东园，走过西堰所看到的仲春景象。
B．颔联“连三月”“绝四邻”从时间长、空间广两方面写了春光无处不在。
C．“何处染嚣尘”用反问手法，抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。
D．全诗采用点面结合、视听结合等手法描写春天，把春意渲染得强烈浓郁。
10．苏轼“春江水暖鸭先知”化用了“鱼戏水知春”，请结合颈联赏析“知”字的妙处。(2分)
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阅读下面文言文，完成11～14题。(12分)
卖酒者传
魏禧
万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人。或遣童婢沽①，必问：“汝能饮酒否？”量酌之，曰：“毋盗瓶中酒，受主翁笞②也。”或倾跌破瓶缶，辄③家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。
客有橐④重资于途者甚雪不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博⑤，以赢钱买酒肉相饮啖⑥。客多负，私怏怏曰：“卖酒者乃不长者耶？”雪霁⑦，客偿博所负行。卖酒者笑曰：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。
嗟乎！卖酒者匪⑧唯长者，抑亦智士哉！
(选自《魏叔子文集》，有删节)
【注释】①沽：买。②笞：用竹板、荆条打。③辄：总是。④橐(tuó)：这里指用口袋装。⑤博：古代赌输赢的游戏。⑥啖：吃。⑦霁：雨雪停止。⑧匪：非，不是。
11．下列句中加点词解释有误的一项是( )(2分)
A．或遣童婢沽　　　　遣：派遣
B．由是远近称长者 是：这样，这些
C．客多负 负：遭受
D．不名博 名：以……为名
12．用“/”给画波浪线的句子断句(限两处)。(2分)
_______________________________________________________________________________13．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)辄家取瓶，更注酒，使持以归。
_______________________________________________________________________________(2)私怏怏曰：“卖酒者乃不长者耶？”
_______________________________________________________________________________14．卖酒者为何被人称为“长者”？作者为何认为他还是“智士”？请结合文章简要分析。(4分)
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阅读下面文章，完成15～17题。(7分)
揭开大熊猫“变色”之谜
汪　诘
①憨态可掬的大熊猫为什么只能拍出“黑白照片”？一直以来，在生物学研究中，这个看似玩笑的问题却成了严肃课题。
②大熊猫一向都以黑白相间毛色为世人所熟知。但神奇的大自然中总是充满了例外，在秦岭野生的大熊猫种群中，出现了一种长着棕色毛皮的大熊猫。这对于大熊猫来说，稀有的棕色成了解开大熊猫毛色之谜的钥匙。
③从1985年首次发现至今，仅有7只棕色大熊猫被记录下来，而且它们全都来自秦岭野生种群。2009年出生的网红大熊猫七仔是目前世界上唯一的一只棕色大熊猫，也是科学家发现的第7只棕色大熊猫，七仔之名因此而得。
④但令人费解的是，七仔的父母都是正常的黑白色大熊猫。2020年10月和2021年7月，七仔生下两个后代。令人遗憾的是，七仔的两个孩子毛色并无异常。
⑤七仔为什么“特殊”呢？近日，中国科学院动物研究所和秦岭大熊猫研究中心的科学家，联合完成了一项研究，才揭开了大熊猫的毛色之谜。
⑥科学家首先是对七仔的父母、妻子和儿子做了全基因组测序。随后又利用保存在大熊猫体细胞库中的资源，对已故棕色大熊猫一家进行了全基因组测序。为进一步找到棕色大熊猫与正常大熊猫的基因差异，科学家又找来与棕色大熊猫没有亲缘关系的27只大熊猫，进行基因对比，以便筛选出可能会影响大熊猫毛色的全部基因。由于棕色大熊猫的数量过于稀少，研究人员还额外分析了192只正常大熊猫的特定基因片段，对大熊猫常见的基因变异进行了排除，这才找到了影响大熊猫毛色的关键基因。研究发现，棕色大熊猫的Bace2基因上缺失了25个碱基对，这个突变很可能就是导致大熊猫出现棕色的主要原因。
⑦如果把整套基因比作一本指导细胞生产蛋白质的说明书，那么Bace2基因就是专门指导生产毛发中的黑色素颗粒的章节。这25个碱基对的缺失，直接让大熊猫的毛囊细胞合成黑色素的能力大大下降，从而导致了大熊猫毛色的改变。我们都知道，每个生物的遗传基因中，一半来自父亲，另一半来自母亲。七仔之所以能表现出棕色毛皮，是因为其父母都是Bace2变异基因的携带者。而七仔正是继承了完整的变异基因，才拥有棕色毛皮。但是，七仔的妻子，由于是正常的黑白色大熊猫，所以，它们的两个孩子即便携带了变异的Bace2基因，毛色仍然是正常颜色。
⑧对棕色大熊猫的基因研究，为野生动物毛色的变异和遗传提供了全新的视角，也为持续繁育稀有的棕色大熊猫给出了科学的指导。某种意义上讲，棕色大熊猫如果能长期存在，大熊猫想要拍张彩照的梦也就圆了。(选自《科普时报》2024年4月12日，有删改)
15．关于大熊猫“变色”的原因有过四种猜想，本文提到的研究能够验证的一项是( )(2分)
A.是由于大熊猫所生活的秦岭地区土壤、水源中的微量元素含量异常。
B．是由于大熊猫同时继承父母各自携带的变异基因，从而变成棕色。
C．是由于棕色是大熊猫的原始色型，大熊猫呈现棕色是一种返祖现象。
D．是由于大熊猫在生长过程中，摄入了特殊的营养成分导致毛色变化。
16．下面是某同学绘制的思维导图，请你依据选文第⑥段将其补充完整。(3分)
17．下面一段话是生物学家对大熊猫的描述。请为下面语段横线处选择一组恰当的词语( )(2分)
大熊猫体型不算大；它的前后足都是内八，行走蹒跚；大耳朵使听觉更______；头部圆滚滚是因为吻部短；吻部里有发达的咀嚼肌肉，_______惊人；黑色毛皮能够适应寒冷环境。
A．敏捷　咬合力　　 B．敏锐　观察力　　 C．敏锐　咬合力　　 D．敏捷　观察力
阅读下面文章，完成18～21题。(12分)
一个追风的女孩
王愉芳菲
①十三岁那年，我认识了初中同学荔枝。
②被唤作“荔枝”，源于她名字的谐音。然而荔枝的身形却不似荔枝那般丰腴——如果非要用一种水果来形容她，她更像一根细长的甘蔗，荔枝给我的印象第一眼是瘦，第二眼是秀气。她有着细长而微挑的眉、上吊的凤眼，可她的鼻子圆而小巧，冲淡了她眉眼的凌厉，添了几分可爱。她的嘴巴也是小小的，抿唇时会勾出一道甜美的弧线。
③纤秀的荔枝却有着与外形不相匹配的独立、坚韧。
④荔枝的家庭不富裕，一套50平方米左右的小户型挤下了老老少少五口人：她和父母、弟弟以及姥姥。尤记得第一次带她去我家玩时，她对我拥有自己的房间、父亲有一墙的书这些在我看来再平常不过的事大加赞叹。
⑤中考结束，我们共同度过了一个没有作业和压力的暑假，那个假期，我第一次走进了她的家：一间饭厅兼客厅，一间小小的卫浴，母亲和弟弟睡主卧，她和姥姥在客卧睡上下铺，父亲总是睡在单位，每间屋子都显得老旧而斑驳，把我领进逼仄的家，她却没有丝毫的尴尬与不安，一边热情地招呼我，一边给全家做晚餐。那时年仅十五岁的她用了不到一个小时张罗出一大桌子菜，荤素搭配，色香味俱全。在她家吃完饭，她不让我帮忙，独自一人又是洗碗又是拖地，俨然一副大人的样子。
⑥此后，我觉得她不那么像甘蔗了，倒像是一株顽强的野草，在有限的空间里蓬勃生长，铺洒出一片绿意。
⑦进入高中后，荔枝的母亲因为弟弟的叛逆对她不怎么上心，她也跟我抱怨过母亲的偏心，但高中的紧张和忙碌冲淡了所有的小情绪。记得上高三时的一个中午，她将母亲那辆单车骑了出来，带我去离校园蛮远的小吃街解馋，花的钱是她赚的稿费，又去湖边兜风。彼时正值仲春，阳光温煦，带着几分凉意的清风迎面而来，吹起我们的发丝。荔枝在风中畅快地高歌，又说到将来可能要经历的坎坷，描述她向往的未来，谈她的梦想——她想做一名战地记者，或是一名维和军人……那一天，我们约定高考完还要来到这里，迎着风飞驰。
⑧后来我们都顺利地考上了大学，她被北京的一所院校录取，我则将去成都。我们不能像从前那样每天见面了。我们没有浪费高考后的那个暑假，不仅兜了风，还一起去川西，欣赏了壮美的自然风光，提前探访我的大学。
⑨记得那天，我们在甘孜州理塘县，天很蓝，厚重的云层在雪山的衬托下显得很低，仿佛触手可及。我们在一处石滩上拍照，背景是雪山——神圣而庄严的雪山。她侧过脸的那一刹那，阳光为她白皙的脸庞镀上了一层金边，她的头发在风中恣意飞扬。我立即按下快门，为她拍下了这趟旅程中我们认为最完美的照片。
⑩返程时，她认真地说，虽然在追梦的路上迈进了一步，但前路漫漫，她要用自己的力量让家人过上更好的生活，也要努力实现自己的人生理想。看着那双神采奕奕的眼睛，我仿佛又回到了十三岁第一次见面时，她坐在我前桌，回头笑着说“你好”，又想起上高三时的那个中午，她骑单车载着我在湖边兜风，在风中聊未来，聊梦想。
如今我们虽然天各一方，但在夜深人静时，我常常会想起荔枝，想起那个追风的女孩。
(选自《光明日报》，有删改)
18．读一读文中的部分句子，选出朗读重音处理不恰当的一项( )(3分)
A．要读出荔枝嘴唇的好看，我这样读：她的嘴巴也是小小的，抿唇时会勾出一道甜美的弧线。
B．要读出这个暑假的轻松，我这样读：中考结束，我们共同度过了一个没有作业和压力的暑假。
C．要读出荔枝做饭效率之高，我这样读：那时年仅十五岁的她用了不到一个小时张罗出一大桌子菜，荤素搭配，色香味俱全。
D．要读出“我们”对这张照片的满意，我这样读：我立即按下快门，为她拍下了这趟旅程中我们认为最完美的照片。
19．下面是第⑥段中作者对荔枝形象的看法，请你仿照示例，结合文章内容，也写一则批注，表现出荔枝的性格特征。(3分)
作者 你
　　我觉得她不那么像甘蔗了，倒像是一株顽强的野草，在有限的空间里蓬勃生长，铺洒出一片绿意。 　　我觉得她不那么像甘蔗了，倒像是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.本文是按时间顺序展开叙述的，请你根据文章内容，将下面的时间轴补充完整。(3分)
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
③______________________________________________________________________
21．文章标题有什么作用？(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达与交流(55分)
22．高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯。班级开展以“书”为主题的学习活动，请你从下面两项任务中选择一项完成。(5分)
任务一：作为活动主持人，请你为此次活动拟写一段开场白，80字左右。
任务二：古人曾以竹简为书，这或许引发了你的联想和想象，请写一首小诗和同学分享。(不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示。)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23．从下面三项任务中选择一项写一篇作文。(50分)
任务一：书藏千秋人生韵，笔绘万象世间情。请以“笔尖上的记忆”为题，写一篇作文。
任务二：大自然是一本无字书，一朵花，一片云，一只鸟，一寸土地……请将“____________，我读懂了你”补充完整，写一篇作文。
任务三：书，会引发你怎样的感怀和思考？请你自选角度，自拟题目，写一篇作文。
要求：①将你选定或拟定的作文题目写在作文格第一行；②不少于600字，文体不限(诗歌除外)；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
参考答案
一、积累与运用(30分)
1．gèn( 亘 )古　　　　bǔ( 哺 )育　　　　锲而不舍( qiè )　　　　当之无愧( kuì )
2．倘改为淌　　　　粹改为瘁
3．缺少主语，删去“作为”或在“是”前加“我们”。
4．B
【解析】目不窥园：形容埋头读书。含褒义；句中形容“但仍有少数同学说说笑笑”的景象，感彩不符。
5．B
6．①故园东望路漫漫，②双袖龙钟泪不干③此夜曲中闻折柳，④何人不起故园情⑤愿驰千里足，⑥送儿还故乡⑦深林人不知，⑧明月来相照
7．(1)二十七那天是刘四爷的生日，虎妞让祥子去给他磕三个头。
(2)孙侦探。他把祥子辛辛苦苦攒的准备买车的钱敲诈走了。
8．(1)老板，您好！我们学校正在举行“街道中的语文”主题活动，我觉得您家商店的招牌别致有趣，想拍张照片，您看可以吗？(2分)
(2)通过生动的画面和简洁的语言传达出分类投放垃圾是一种善举。
(3)我校举行的“街道中的语文”主题活动于6月5日圆满结束。
二、阅读与鉴赏(35分)
9．D
【解析】“视听结合”有误，诗中只有视觉描写，没有听觉描写。
10．“知”运用了拟人的修辞手法，赋予鱼以人的情态，生动形象地描绘出鱼在水中嬉戏，仿佛感知到春天已至，一派生机勃勃的景象。表现出作者沉醉山水的轻松愉悦之情。
11．C
【解析】负：赌输。
12．客有橐重资于途者/甚雪/不能行
13．(1)总是从自己家拿出瓶子，重新装好酒，让(奴仆、婢女)拿着回去。
(2)私下不高兴地说：“卖酒者竟不是有德行的人？”
14．他诚信经营，而且经常帮助那些奴婢仆人，所以被人称为“长者”。他担心客人不能尽情吃喝，采用了与客人赌博赢钱买酒肉的方式待客。所以被作者称为“智士”。
【参考译文】(江西)万安县有个卖酒的人，因为善于酿酒而变得富有。一生从不欺负别人。如果遇见被主人派来买酒的奴仆、婢女，一定问：“你能饮酒吗？”(以对方的)酒量给他们倒酒饮，并叮嘱：“千万不要偷瓶中的酒喝，不然要受主人鞭笞的。”有时遇到奴仆、婢女走路不稳跌倒，摔破了装酒的器皿，总是从自己家拿出瓶子，重新装好酒，让(奴仆、婢女)拿着回去。因为这些，远近的人都称赞他是有德行的人。
有个用口袋背着很多东西在路上行走的人，遇着了大雪，不能继续前行。听说卖酒者是有德行的人，赶紧到他家寄宿。雪一连下了几天，卖酒者每天叫客人同自己赌博，并把赢来的钱拿来买酒一同吃喝。客人大多数时候是赌输了，私下不高兴地说：“卖酒者竟不是有德行的人？”雪停之后，客人兑现了赌博所输的钱准备出发。卖酒者笑着说：“哪里有主人竟要客人的钱买酒肉的道理？天气十分寒冷，不以博弈为名，客人(您)必然不肯大吃大喝。”卖酒者把从客人那赢来的钱如数还给了他。
唉，卖酒者不仅是有德行的人，而且是有智慧的人啊！
15．B
16．
17．C
【解析】“敏捷”指(动作、思路等)迅速而灵敏；“敏锐”指(感觉)灵敏；(眼光)尖锐。“咬合力”是指当上下颌牙齿发生接触时，咀嚼肌收缩产生的咀嚼压力；“观察力”指大脑对事物的观察能力。结合语境，应选C。
18．A
【解析】应为“甜美的弧线”。
19．示例一：一株百合，为了证明自己不是野草，全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。__示例二：一株乐观的向日葵，带着她花盘般的笑脸，努力追寻太阳的脚步。
20.①“我”认识荔枝
②高三的一个中午
③“我”和荔枝兜风，去川西欣赏风光，探访“我”的大学
21．①是文章行文线索，贯穿全文。②交代了文章写作对象——一个追风的女孩。③暗示文章主旨，表现了女孩对梦想的执着追求。④激发读者的阅读兴趣。(写出三点即可)
三、表达与交流(55分)
22．任务一示例：敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家好！在这个明媚的春天，愿你与喜欢的书相逢！书不是海洋，却有海洋的浩瀚；书不是蓝天，却有蓝天的晴朗；书不是太阳，却能在暗夜里照亮你的心灵！下面让我们一起开启读书之旅吧！　任务二示例：千年竹简/孕育中华文明/祖先的智慧和古老的文字/伴着沉甸甸的重量/在历史的长河中跳跃……
23．略